2025年中考物理專題《物質》高頻考點知識匯

總

一、物質的形態和變化

1.物質存在的兩種形式：一是實體物質，如空氣、水、鐵等。

是場物質，如電場、磁場、電磁場。

2.物質的狀態變化

升華

（吸熱）

凝華

（放熱）

（1）判斷發生何種狀態變化時，應先找出原來狀態和后來狀態,

再分析發生哪種變化。（可能兩種以上）

（2）熔化、汽化和升華三種狀態變化過程中要吸收熱量。

凝固、液化和凝華三種狀態變化過程中要放出熱量。

3.熔化和凝固

?溫度（工）

如圖各點表示什么狀態？各段表示什么過程？（2）固體分晶體和

非晶體兩大類。晶體有一定的熔點（凝固點）。非晶體熔化時，

固態與液態沒有嚴格的界限，加熱過程中，溫度不斷升高，不存

在熔點。

（3）晶體熔化必須滿足兩個條件：一是溫度要達到熔點，二是要

不斷地從外界吸收熱量。

4.汽化和液化

（1）物質由液態變成氣態叫汽化。汽化有兩種方式：蒸發和沸騰。

蒸發是只在液體表面進行的平緩的汽化現象。

蒸發在任何溫度都能發生，蒸發時要吸收熱量，所以蒸發有致冷

作用。

液體蒸發的快慢：

①在相同條件下，不同液體蒸發的快慢不同，如酒精比水蒸發得

快。

②對于同種液體，表面積越大、溫度越高、表面附近的空氣流通

得越快，蒸發越快。如建造坎兒井，減少水的蒸發。

沸騰是液體在一定的溫度下，在液體內部和表面上同時進行的劇

烈的汽化現象。

注意：

①不同液體的沸點不同。

②液體溫度達到沸點，要能繼續吸到熱，才能沸騰。

③液體的沸點跟液面上方的氣壓有關，壓強增大，沸點升高。如

高壓鍋內壓強為兩個標準大氣壓時，水的沸點升為120℃。

(2)物質由氣態變成液態叫液化。液化時要放熱，如蒸汽熨斗。

液化有兩種方法：

①所有氣體溫度降低到足夠低時，都可以液化；

②氣體液化的溫度跟壓強有關，壓強增大，氣體能在較高的溫度

下液化。如液化石油氣是在常溫下用加壓的方法液化成液體。

5.升華和凝華

(1)物質由固態直接變成氣態叫升華。如舞臺上噴灑干冰(固態

二氧化碳)升華吸熱降溫，制造“白霧”。

(2)物質由氣態直接變成固態叫凝華。如電燈泡發黑是氣態鴇遇

冷，在燈泡壁直接凝華成固態鴇。

6.水循環:

自然界中的水不停地運動、變化著，形成一個巨大的循環系統,

其中水的位置不斷變動著，水的狀態不斷轉變，在這過程中，伴

隨著能量的轉移。因此，水循環影響地球各地的氣候和生態，我

們應有保護水資源和節約用水的意識。記住云、雨、霧、露、霜、

雪、雹的形成過程：

①大氣中的水蒸氣，由于夜間降溫，在低空液化成小水珠，懸浮

在低空形成霧。大氣中的水蒸氣，由于夜間降溫，在低空液化成

小水珠，附著在草木等物體上形成露

②大氣中的水蒸氣，由于夜間降溫，在地面凝華成小冰晶，附著

在草木等物體上形成霜。

③大氣中的水蒸氣，由于高空降溫，在高空液化成小水珠或凝華

成小冰晶，懸浮在高空形成云。

④大氣中的水蒸氣，由于高空降溫，在高空液化成小水珠或凝華

成小冰晶，從高空降下或降到地面前熔化形成雨。

⑤大氣中的水蒸氣，由于高空降溫，在高空凝華成小冰晶，從高

空降下來形成雪

⑥大氣中的小水滴在空氣對流中受冷凝固成小冰雹塊。小冰雹塊

在流動過程中與小冰晶、小水滴合并，形成透明與不透明交替層

次的大冰塊。當增大到一定程度時，氣流無法支持，降到地面，

就形成冰雹。

7.溫度和溫度計

(1)溫度的概念：溫度是表示物體冷熱程度的物理量。常用單位：

攝氏度(℃)0

知道一些生活中常見的溫度值，如：溫水一般為40℃左右；冰箱

冷凍室溫度可調到-20℃以下。

(2)溫度計：常用溫度計是利用測溫液體熱脹冷縮的性質制成的。

①使用溫度計之前，要注意觀察它的量程，分度值和零刻度線的

位置。

②正確的使用溫度計(會拿、會放、會看、會讀、會記)。

(3)體溫計：管內裝水銀，測量范圍在35?42℃,分度值是0.

(人的正常體溫為約37℃)

體溫計玻璃泡的容積大，毛細管內徑很細，玻璃泡上部有一“縮

口”，故可離開人體進行讀數，使用前拿住體溫計的上部甩幾下，

讓升入直管中的水銀回到玻璃泡里。

8.“溫室效應”：

空氣中的二氧化碳、甲烷、水蒸氣等氣體能讓太陽發出的熱順利

通過，達到地球，但卻阻礙地表反射的熱散發到大氣層外，就像

玻璃溫室一樣起保暖作用，使地球增溫，導致氣候變暖，造成海

平面上升、熱帶風暴頻發等一系列氣象災害。因此，人類應當有

效地限制溫室氣體（二氧化碳）的排放、大量植樹造林。

9.“熱島效應”：

城市

①在城市的生產和生活中，燃燒大量的燃料，排放出大量的熱；

②以水泥、瀝青為主的路面和建筑物有較強的吸收太陽輻射熱的

本領；

③城市中的水域面積小、地面的含水量小，致使水的蒸發少，加

之空氣流動不暢，城市中的熱不能及時傳遞出去等原因，城市的

平均氣溫比周圍鄉村高一些，就像一個個“熱島”一樣，給環境

帶來不利影響。

10.人工降雨常用的一種方法：用飛機在適當的云層中撒布干冰,

靠干冰的升華吸收大量的熱，使云中的水蒸氣凝華成冰晶，冰晶

增大，下落熔化，從而形成降雨。

二、物質的物理屬性

1.物質的物理屬性和分類

（1）物質的狀態——固態、液態、氣態；

（2）物質的密度（p）---物質單位體積的質量;

（3）物質的比熱（c）單位質量的物質溫度升高1℃吸的熱;

（4）物質的透明度——透明、半透、不透；

（5）物質的硬度——軟硬程度；

（6）物質的延展性----易延展（金屬、納米材料）、難延展；

（7）物質的彈性一一強弱程度；

（8）物質的導電性一超導體、導體、半導體（楮、硅）、絕緣體;

（9）物質的導熱性——良導、不良、絕熱；

（10）物質的磁性——永磁、軟磁、無磁。

2.質量與物體的形狀、位置、狀態等無關，所以質量是物體本身

的一種特性。使用托盤天平時，先水平調節：“放水平游碼移零，

針左偏螺母石調”，再橫梁調節：“物左碼右分兩盤，先大后小

移游碼”。

3.密度（P）是單位體積某種物質的質量，是物質本身的一種特

性（力學特性），是鑒別物質的方法之一。

在一定狀態下，對同一種物質，比值P=m/V是確定不變的，所以，

密度跟物體的質量、體積無關。

注意：（1）同一種物質，狀態不同，密度不同，如水蒸氣、水和

冰的密度不同。（2）外部條件改變時，物質的密度也會變化。如

物體受熱膨脹，密度就會減小；又如因為氣體沒有一定的體積，

所以當壓縮打氣筒內的氣體時，質量不變，體積變小，氣體密度

就會變大。（3）氣體的密度值常指氣體在標準大氣壓下、0℃條

件時的值。

4.正確理解密度知識中的比例關系。注意：研究的對象是同一種

物質，還是兩種不同的物質。

（1）同一種物質，密度P一定，ml/m2=Vl/V2,也就是同一種物

質。物體的質量跟它的體積成正比。

（2）不同的物質，密度，不同，當體積▼相同時，m/m2=P1/P2,

物體的質量跟它的密度成正比。

（3）不同的物質，密度P不同，當質量m相同時，V1/V2=P2/P1,

物體的體積跟它的密度成反比。

5.測定某種物質密度的思路：供選用的器材有天平、彈簧測力計、

量筒、刻度尺、細線、水。

（1）固體的密度根據密度公式P=m/V。

其中，m可用①天平直接測出；②彈簧測力計測物重，用G=mg,

再求得m；③量筒測出物體在水中漂浮時的V排水，根據G物=F

浮，則由mg=P水gV排，間接求得。

其中，V可用：①量筒或量杯用排水法測出體積，遇到密度小于

水的物質時要用壓人法或沉錘法，使物體浸沒水中；②刻度尺間

接測出形狀規則的物體的體積。

(2)液體的密度除用天平測出m,用量筒或量杯測出V,根據密

度公式P=m/V求得外。還可從有P液的公式間接求得。如結合浮

力知識：①稱重法中F浮=6物一F'=P液gV排；②漂浮時F浮=

P液gV排=6物

密度計也是根據漂浮時，F浮=6計不變，P液與V排成反比制成。

它的刻度值是上小下大，間距是上疏下密。

(3)根據密度與其他物理量的比例關系，已知P1求P2。如稱

重法測浮力中，

物體浸沒在水中，

V排川物,

F浮=6物-F'=P水gV排，

G物二P物gV物

，P物/P水=6物/舊物-F')

測出G物和F',可求P物。

三、物質的結構和尺寸

1.分子世界

(1)物質由大量分子組成，分子很小，一般分子直徑的數量級為

10^-10mo(放大鏡、光學顯微鏡探測不到)

(2)分子間有空隙，分子一直在不停息地做無規則的運動(溫度

升高時，分子運動激烈，擴散進行得快)

（3）分子之間存在著相互作用的引力和斥力，是同時存在的，它

們的大小與分子之間的距離有關。

（4）固體中分子靠得很近，有規律地排列，只能圍繞某一點振動，

因此固體有一定的體積和形狀。液體中分子間距約為固體的兩倍,

可以在一定范圍內運動，因此液體有一定的體積，但沒有一定的

形狀。氣體中分子離得比較遠，間距為固體的10倍以上，能自由

地向各個方向運動，因此氣體沒有一定的體積和形狀。

2.粒子世界

（1）分子由原子（直徑約10"-lOm）組成。（摩擦起電現象表明：

原子是由更小的粒子組成，而這些粒子有的是帶電的）

（2）原子由帶正電的原子核（直徑約10--15m）和核外帶負電的

電子（1897年湯姆遜發現）組成，原子不顯電性。盧瑟福的原子

行星模型（原子核式結構模型）：原子的中心有一個帶正電，幾

乎集中原子質量的原子核，帶負電的電子繞著原子核高速旋轉。

（3）原子核是由帶正電的質子（1919年盧瑟福發現）和不帶電

的中子（1932年查德威克發現）組成。

(4)質子和中子都是由稱為夸克(1964年蓋爾曼提出)的更小

粒子組成的。加速器是探索微小粒子的有力武器。如：回旋加速

器；北京正負電子對撞機(1988年建成)。

3.宇宙世界

(1)中國古代人提出“天圓地方說”、托勒密提出“地心說”、

哥白尼提出“日心說”。

(2)現代認為：宇宙是一個有層次的天體結構系統：地球是太陽

系中的普通一員，太陽系又是銀河星系中數以千億顆恒星中的一

個，而銀河星系又是宇宙中無數星系中的一個。

(3)天文學家哈勃發現譜線“紅移”現象(多普勒效應)，表明

星系都在以各自的速度遠離我們而去。

(4)宇宙的起源，大多數科學家認定：宇宙誕生于距今約137

億年的一次大爆炸。“大爆炸宇宙模型”。

4.物質世界從微觀到宏觀的尺度：夸克質子-中子一原子核-原子-

分子；

月球-地球-太陽-太陽系-銀河系-星系團一超星系團。

5.“量天尺”：1光年為光在真空中行進年所經過的距離。1光年

=9.461X10X5米。

四、新材料及其應用

1.導體和絕緣體：導體內部有大量的可以自由移動的電荷。如金

屬導體內部有大量的自由電子，當導體兩端加有電壓時，這些自

由移動的電荷就在電壓作用下定向移動形成電流。絕緣體中可以

自由移動的電荷很少，一般情況下，絕緣體兩端加上電壓也不易

形成電流。

注意：導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，當條件改變時，絕

緣體也可以成為導體，如玻璃在溫度升高時，其導電的能力也逐

漸增強。

2.半導體：導電性能介于導體和絕緣體之間，半導體具有許多獨

特的性能。例如：半導體二極管具有單向導電性，即只允許電流

從一個方向通過元件，可用于控制電路的通