幼兒園幼兒園家長會家長會可愛卡通風兒童教育通用PPT班級:X年X班老師:一期中考試分析期中考試分析二三四五六目錄目錄班級情況分析班級情況分析關于作息時間、課程表de調整關于作息時間、課程表de調整在校存在de一些問題在校存在de一些問題給家長de一些建議給家長de一些建議培養孩子良好de學習習慣培養孩子良好de學習習慣

一期中考試分析期中考試分析一期中考試分析期中考試分析數學平均分八三.九二優秀率:及格率:一零零%一零零分人數四零人九零分以上人語文

平均分九二.一八優秀率:八七.五%及格率:一零零%九零分以上人數三五人八零分以上一二人七零分以上人數一人一期中考試分析期中考試分析檢測情況分析:

試卷以教材內容為主,題型較靈活,題量適中.

二、第二題看圖寫字母,出錯最多de在最后一張圖片,一小部分同學觀察圖不仔細將小i寫成大y,審題不認真.

一、看拼音分類部分,有個別同學存在不認真審題de情況,有錯題de同學是因為沒有分清韻母和整體認讀音節de類別.三、第三題,給聲母韻母涂顏色,此題不難,但個別同學不認真聽題,導致顏色涂反而丟分.四、第四題:圈出三拼音節,丟分較多,存在三拼音節與整體認讀混淆不清現象,有二四名學生在此題丟分.二班級情況分析班級情況分析二班級情況分析班級情況分析本班四八人,二六名女生,二二名男生.比例不太協調,造成管理學習兩手抓de工作較難.大部分是本地學生,上過幼兒園有一定de常規基礎,但是現在是上小學了,必須加強日常規范訓練.孩子de培養不是一天兩天,學生de成才更不是單單學校就可以完成.希望各位家長相信學校和自己de孩子,和學校一起共同培養好自己de孩子.三關于作息時間、課程表de調整關于作息時間、課程表de調整三關于作息時間、課程表de調整關于作息時間、課程表de調整七:四五到校開始七:五零早讀八:零零正式上課中午一一:三零放學下午:一:四五到校一:五零自習傍晚一五:五零放學作息時間:三關于作息時間、課程表de調整關于作息時間、課程表de調整課程星期第一節第二節第三節第四節第五節第六節星期一星期二星期三星期四星期五課程表de調整:四在校存在de一些問題在校存在de一些問題四在校存在de一些問題在校存在de一些問題在校時存在de幾點問題:一、上課時有一小部份學生上課愛隨便講話,學習不夠專心,愛做小動作.六、丟東西、落東西de現象較多.經常會有學生撿到鉛筆、橡皮等學習用具無人認領,孩子們對自己de東西沒有保護意識和管理意識.二、上課時有一部份學生不愿大聲讀書.一部份學生家庭練習書寫字跡臟亂不規范、不愛惜課本及作業本.三、課間追逐打玩de情況較多,不夠注意安全,雖然老師經常強調和教育,但仍時常有安全隱患發生.四、有部分學生對課文de背誦不是很及時不能完成老師布置de背誦作業.五、有帶零花錢、零食現象,亂扔紙屑,抽屜垃圾成堆,影響環境衛生,集體榮譽感較差.五給家長de一些建議給家長de一些建議五給家長de一些建議給家長de一些建議給家長de一些建議:一、不給孩子準備過于復雜、花哨、功能太多de文具用品,容易分散孩子de注意力,影響聽課狀態.二、剪刀、刻刀、彩筆、彩紙等美術用具平時沒課時不要帶到學校.書包里不要裝過多de書本和練習冊,準備好當天上課要用de即可.三、盡量不要讓孩子戴電子手表.四、在家可以適當準備幾本練習冊、字帖,輔助孩子學習.五、督促孩子保管好自己de物品、培養孩子管理物品de意識六、培養孩子良好de學習、生活習慣.每天保證一零小時充足睡眠（晚上八點入睡早上六點起床）、玩耍、做功課、看電視要有定時,衣食住行要會處理七、讓孩子多一些鍛煉.八、注意個人衛生:勤洗頭勤剪指甲勤刷牙勤換衣服九、給孩子創造良好de學習環境.五給家長de一些建議給家長de一些建議讓孩子多一些鍛煉:

現在de孩子絕大多數都是獨生子女,是家中一寶,因此什么事情都由家長包辦代替.孩子缺乏鍛煉de機會,產生依賴思想,這樣下去,孩子de自理能力就會很差,就不能適應社會de需要,一旦離開了父母,他就無法獨立生活.因此作為家長應該多給孩子一些鍛煉de機會,讓他們學會自己整理書包,準備好學習用品,系鞋帶,穿衣服等,做一些力所能及de事,讓孩子在鍛煉中成長.六培養孩子良好de學習習慣培養孩子良好de學習習慣六培養孩子良好de學習習慣培養孩子良好de學習習慣作為家長要從小事入手,培養孩子:認真準備de習慣認真傾聽de習慣認真觀察de習慣認真思考de習慣認真作業de習慣六培養孩子良好de學習習慣培養孩子良好de學習習慣認真準備de習慣:孩子進入小學以后就要讓他知道:如今自己已是一名小學生了,主要de任務是學習,為了提高學習效率就要課前做好充分de準備.如:每天晚上都要按照課程表提前自己準備好第二天要用de書本、削好de鉛筆等學習用品,準備齊全,這樣做既可避免第二天清晨de忙亂,又可保證第二天能夠帶齊學習用具,不形成“丟三落四”de壞毛病.每節課下課后立刻做好下一節課de課前準備.下課后及時去小便、喝水、扔垃圾、擺桌椅,桌子上放好下節課要用de書本、文具,避免上課時de慌亂,影響聽課.六培養孩子良好de學習習慣培養孩子良好de學習習慣認真傾聽de習慣:由于獨生子女在家庭中de特殊地位,孩子de表達能力增強了許多,可是有些習慣卻不好,如大人說話時常插嘴,不能認真仔細地聽等等.要發展孩子de傾聽能力,必須培養孩子良好de傾聽禮貌和習慣,這是提高孩子聽懂語言de重要保證.應讓孩子懂得在聽故事、聽別人講話時,要尊重他人,可以自然地坐著或站著,眼睛看著說話de人,并且不隨便插嘴,安靜地聽他人把話說完.這是一種傾聽禮貌.六培養孩子良好de學習習慣培養孩子良好de學習習慣認真觀察de習慣:觀察能力是孩子進行細節描述de基礎,也是口頭語言表達能力提高de催化劑,所以應教孩子學會仔細觀察.觀察是思考de前提,許多科學家發明家都是由生活中de觀察引發思考.例如:科學家愛迪生、牛頓比如在寫作時,把學生生活中觀察de內容寫具體；數學中de找規律題,也是考察孩子

de觀察能力.六培養孩子良好de學習習慣培養孩子良好de學習習慣認真思考de習慣:鼓勵孩子在自主學習中發現問題,獨立思考,自己尋求解決問題de辦法,解決問題de過程就是其認真思考de過程,久而久之,學生就會養成認真思考de習慣,這將為他將來de成功起到很好de作用.老師會有意識de設置一些問題與同學們共同探討,在探討de過程中,老師只是起到一個組織者de作用,讓學生各抒己見,在這個共同學習de過程中,學生de認真思考de習慣會得到增強.

六培養孩子良好de學習習慣培養孩子良好de學習習慣認真傾聽積極發言:侯子萱、王鑫悅、胡依琳、平麒臻、張蓉菲樾、柴雨涵、吳潤涵、馬夢然、常雨陽、薛子堯、進步最快:劉如意、劉一涵、吳欣雨、小書法家:李夢琪、任悅、吳潤涵、在我們班級,哪些學習習慣做得比較好de呢?共同關注孩童成長Xxxx幼兒園首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表幼兒班級de全體老師對大家de到來表示熱烈de歡迎！

家長會時間安排零八:零零-零八:三零家長進入園區,到達課室完成簽到；零八:三零-零九:零零園長發言并簡單介紹幼兒園零九:零零-一零:零零帶班老師組織介紹班級情況一零:零零-一零:三零帶班老師與家長de交流活動一零:三零-一一:零零親子同樂游園會請輸入園長發言大概內容請輸入園長發言大概內容請輸入園長發言大概內容請輸入園長發言大概內容感謝各位家長對我們幼兒園de信任,我們一定把孩子de安全與教育始終放在第

一位.請輸入園長發言de重要梗概,請輸入園

長發言de重要梗概,請輸入園長

發言de梗概.園長發言園區展示班級情況介紹、本學期教育任務及內容介紹、幼兒一日生活作息安排、幼兒安全問題、增強安全教育等.班級情況介紹帶班老師姓名、年齡主要職稱與職務聯系方式配班老師姓名、年齡主要職稱與職務聯系方式配班老師姓名、年齡主要職稱與職務聯系方式保育員姓名、年齡主要職稱與職務聯系方式發育特點:三周歲到六、七歲之間de兒童很喜

歡問問題,他對各種東西都充滿好奇,這種好

奇心也就是探索de精神.學齡前期是培養兒

童創造力de一個很重要de階段.在這個時期,父母對于孩子提出de問題要耐心de解答,對于他

一些離奇de想法,只要不影響自身安全,都要適

當de鼓勵,這會幫助他建立主動探索周圍世界

de品質.如果發展良好,這個時期de兒童

將來會不怕挫折,有進取心,有創造力.男孩子:一零人女孩子:一零人班級情況介紹

我們de小朋友除了會在課室里完成最基本de課程以外,在上一些活動課程、藝術課程時也會到園中專業de功能課室,由專業de老師給孩子們上課.讓我來給大家介紹兩個使用率較高、功能齊全de課室吧！活動游戲室:通過游戲教具讓幼兒在玩中感知,玩中學,學中認知.功能課室介紹

我們de小朋友除了會在課室里完成最基本de課程以外,在上一些活動課程、藝術課程時也會到園中專業de功能課室,由專業de老師給孩子們上課.讓我來給大家介紹兩個使用率較高、功能齊全de課室吧！奧爾夫音樂室:通過奧爾夫音樂教學法,讓孩子在音樂運動中掌握節奏和旋律.功能課室介紹點擊添加文字點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹學期總目標概述簡述幼兒園語言課程簡述幼兒園語言課程語言課程

我們de小朋友主要學習語言、社會、健康、藝術等課程,我們de課程主打以活動教學為主,以活動de方式讓幼兒更好de理解課程內容,達到玩中學、學中玩de目de.簡述幼兒園健康課程簡述幼兒園健康課程健康課程簡述幼兒園計算課程簡述幼兒園計算課程計算課程簡述幼兒園外語課程簡述幼兒園外語課程外語課程簡述幼兒園音樂課程簡述幼兒園音樂課程音樂課程簡述幼兒園美術課程簡述幼兒園美術課程美術課程學習內容概述上午:零八:零零-零九:一零室戶晨間鍛煉或室內游戲零九:一零-零九:三零早操零九:三零-一零:零零早點一零:二零-一零:五零集體教學課程一零:五零-一一:三零戶外活動一零:五零-一一:三零區角活動一二:二零-一四:三零午餐下午:一二:二零-一四:三零午睡一四:三零-一五:一零起床、整理一五:一零-一五:三零集體教學課程一五:三零-一六:零零戶外活動一六:零零-一六:三零下午餐一六:三零-一六:四零離園整理一六:四零-一七:三零離園活動一日作息安排幼兒園三大安全問題及處理辦法

我們除了每天照顧幼兒學習和一日生活之外,幼兒de安全管理更是我們de第一重要工作,針對幼兒園普遍發生de三大安全問題我們是這樣處理de.在幼兒園戶外活動時,常會發生小蟲子進入幼兒耳朵de事情,這種情況嚴重者會損傷耳膜,導致耳聾.那么小蟲子進入耳朵后,我們de處理方式是:處理辦法一、用手使勁按住沒有蟲子de那只耳朵,以促使蟲子倒退出來.處理辦法二、用手電光照射耳內,就可把蟲子引誘出來.幼兒安全問題在幼兒園日常活動中,由于幼兒de好奇心特別強,經常會有個別幼兒將身旁de東西如豆類、扣子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人de鼻孔里,異物進入鼻子,若時間太久容易導致鼻子發炎,所以應盡快將異物取出.碰到這樣de情況,我們采取以下幾種處理方法:處理辦法一:若異物在鼻內深處,從外面無法看見時,不勉強想辦法取出,請耳鼻喉科醫師幫忙.若異物有一部分露出孔外,先讓幼兒安靜坐好,再用圓頭小鉗子輕輕地取出.處理辦法二:堵住沒有異物進入de鼻孔,用力鼻子,或用紙捻刺激鼻粘膜,使小孩借著打噴嚏將異物噴出鼻外.幼兒園三大安全問題及處理辦法幼兒安全問題幼兒安全問題

幼兒園戶外活動時,如發現有煤屑、沙子進入幼兒de眼睛里,我們用語言提示幼兒千萬不要用手去揉眼睛,等待老師幫助取出或帶他去看醫生,而應當采取下列處理方法:處理辦法一:異物進入眼睛便會引起流淚,這時可以用手指捏住眼皮,輕松拉動,使淚水進入有異物de地方,將異物沖出來.處理辦法二:老師用食指和拇指捏住眼皮de外緣,輕輕向外提翻,找到異物,用嘴輕輕吹出異物,或者用干凈de手帕輕輕擦掉異物,翻眼皮時將手洗干凈.如果眼中de異物已經嵌入角膜,或者發現別de異常情況,不隨意自行處理,必須請醫生處置.如果幼兒園發生更為復雜和特殊de不安全問題時,幼兒園將會第一時間將孩子送往醫院,請醫生幫忙,不擅自處理,以免延誤病情.幼兒園三大安全問題及處理辦法

幼兒園、家庭和社會有責任和義務保護幼兒de安全并對其進行安全方面de教育,不要認為把孩子送進幼兒園,就萬事大吉了.家庭是幼兒生活de主要場所,父母是孩子de第一任教師,所以教師在幼兒園對幼兒進行安全意識培養de同時,也應向家長宣傳安全教育de重要性,增強家長de安全防范意識,讓家長主動參與對孩子自我保護能力de培養,經常給孩子講一些自救de典型事例.如美國六歲小女孩撥報警電話救護犯心臟病de母親de事例,不失時機地教育孩子,不攀爬陽臺,不到危險de地方去玩,不用其他東西挖鼻孔、耳孔等.同時利用散步、游玩進行隨機教育,如帶孩子外出時,可以問:你找不到家怎么