技校校園日常管理制度總則一、目的為了維護技校校園的正常秩序，保障學生的學習和生活環境，促進學生的全面發展，特制定本管理制度。本制度旨在規范學生的行為舉止，培養學生的良好習慣，提高學生的綜合素質，為學生的未來發展奠定堅實的基礎。二、適用范圍本制度適用于本校全體學生，包括全日制學生、成人教育學生和短期培訓學生。三、管理原則1.依法管理：學校的日常管理工作必須遵守國家法律法規和學校的相關規定，不得侵犯學生的合法權益。2.以人為本：學校的日常管理工作應以學生為中心，關注學生的需求和發展，為學生提供優質的服務和管理。3.公平公正：學校的日常管理工作應遵循公平、公正、公開的原則，對所有學生一視同仁，不得歧視或偏袒任何學生。4.教育為主：學校的日常管理工作應以教育為主，通過教育引導學生自覺遵守學校的規章制度，培養學生的自律意識和責任感。四、管理機構及職責1.學校設立學生工作處，負責全校學生的日常管理工作。學生工作處下設學生管理科、心理咨詢科、宿管科等部門，各部門分工協作，共同完成學生的日常管理工作。2.學生工作處的主要職責包括：制定和完善學校的學生管理制度，負責制度的宣傳和執行。組織開展學生思想政治教育、品德教育、紀律教育等工作，提高學生的思想道德素質。負責學生的考勤管理、請假管理、獎懲管理等工作，維護學校的正常秩序。組織開展學生的文體活動、社會實踐活動等，豐富學生的課余生活。負責學生的心理健康教育和心理咨詢工作，促進學生的心理健康發展。負責學生宿舍的管理工作，維護宿舍的安全和衛生。處理學生的違紀行為，對違紀學生進行教育和處理。3.各班級設立班主任，負責本班學生的日常管理工作。班主任的主要職責包括：貫徹執行學校的學生管理制度，負責班級制度的建設和執行。組織開展班級思想政治教育、品德教育、紀律教育等工作，提高班級學生的思想道德素質。負責班級學生的考勤管理、請假管理、獎懲管理等工作，維護班級的正常秩序。組織開展班級的文體活動、社會實踐活動等，豐富班級學生的課余生活。負責班級學生的心理健康教育和心理咨詢工作，促進班級學生的心理健康發展。及時了解班級學生的思想動態和學習生活情況，做好學生的思想工作和幫扶工作。處理班級學生的違紀行為，對違紀學生進行教育和處理。學生行為規范一、儀容儀表1.學生應保持儀表整潔，不得留怪異發型，男生不得留長發、染發、燙發，女生不得披頭散發、化妝、佩戴首飾。2.學生應穿著整潔、得體的校服，不得穿著奇裝異服、拖鞋、背心等進入教學區和公共區域。3.學生應佩戴校徽，不得丟失或損壞校徽。二、課堂紀律1.學生應按時上課，不得遲到、早退、曠課。遲到或早退超過10分鐘視為曠課。2.學生應保持課堂安靜，不得交頭接耳、大聲喧嘩、玩手機、睡覺等。3.學生應認真聽講，積極回答問題，不得做與課堂無關的事情。4.學生應尊重教師，不得頂撞教師、辱罵教師、威脅教師等。三、課間紀律1.學生應在課間休息時間內進行適當的活動，不得在教室內外追逐打鬧、大聲喧嘩。2.學生應保持課間秩序，不得在走廊、樓梯等公共區域停留、聚集，以免影響他人通行。3.學生應愛護公共設施，不得在墻壁、桌椅等公共設施上亂涂亂畫、刻字等。四、課外活動紀律1.學生應積極參加學校組織的課外活動，不得無故缺席。2.學生應遵守課外活動的紀律和規定，不得擅自離隊、早退等。3.學生應尊重他人，不得在課外活動中打架斗毆、欺負弱小等。五、宿舍紀律1.學生應遵守宿舍管理制度，保持宿舍衛生整潔，不得在宿舍內亂扔垃圾、隨地吐痰等。2.學生應遵守宿舍作息時間，不得在宿舍內大聲喧嘩、影響他人休息。3.學生應尊重室友，不得在宿舍內打架斗毆、吵架等。4.學生應愛護宿舍公共設施，不得在宿舍內損壞公共設施。考勤管理一、考勤范圍全體學生的考勤工作由學生工作處負責，包括上課考勤、早操考勤、晚自習考勤等。二、考勤方式1.上課考勤：采用點名考勤的方式，由任課教師負責記錄學生的出勤情況。2.早操考勤：采用集合考勤的方式，由體育教師負責記錄學生的出勤情況。3.晚自習考勤：采用簽到考勤的方式，由晚自習輔導教師負責記錄學生的出勤情況。三、考勤結果處理1.學生缺勤達到一定次數，將按照學校的相關規定進行處理，如警告、記過、留校察看等。2.學生連續缺勤達到一定天數，將按照學校的相關規定進行退學處理。請假管理一、請假范圍學生因生病、家庭原因、參加活動等原因需要請假的，應向班主任提出請假申請。二、請假程序1.學生因生病請假，應向班主任提交醫院證明或醫生診斷書；因家庭原因請假，應向班主任提交家長書面請假申請；因參加活動請假，應向班主任提交活動組織方的書面通知。2.班主任應根據學生的請假原因和請假時間，審核學生的請假申請，并在請假申請上簽署意見。3.學生請假經班主任審核同意后，應將請假申請交至學生工作處備案。三、請假結果處理1.學生請假期間，應按照學校的相關規定完成作業和學習任務。2.學生請假結束后，應及時向班主任銷假，并提交相關證明材料。3.學生請假期間如有違反學校規章制度的行為，將按照學校的相關規定進行處理。獎懲管理一、獎勵制度1.學校設立獎學金制度，對學習成績優秀、品德優良、表現突出的學生進行獎勵。獎學金分為一等獎學金、二等獎學金、三等獎學金等，獎勵金額根據學校的相關規定確定。2.學校設立榮譽稱號制度，對在思想政治教育、品德教育、紀律教育等方面表現突出的學生進行表彰。榮譽稱號分為優秀學生干部、三好學生、文明學生等，表彰形式根據學校的相關規定確定。3.學校設立科技創新獎、文體活動獎等專項獎勵，對在科技創新、文體活動等方面表現突出的學生進行獎勵。獎勵金額和表彰形式根據學校的相關規定確定。二、懲罰制度1.學生有下列行為之一的，將給予警告處分：違反課堂紀律，經教育不改的；違反宿舍紀律，經教育不改的；違反學校其他規章制度，情節較輕的。2.學生有下列行為之一的，將給予記過處分：違反課堂紀律，造成不良影響的；違反宿舍紀律，造成嚴重后果的；違反學校其他規章制度，情節較重的。3.學生有下列行為之一的，將給予留校察看處分：違反課堂紀律，多次教育不改的；違反宿舍紀律，多次教育不改的；違反學校其他規章制度，情節嚴重的。4.學生有下列行為之一的，將給予開除學籍處分：違反法律法規，被公安機關依法處理的；違反學校規章制度，情節特別嚴重的。心理健康教育與咨詢一、心理健康教育1.學校設立心理健康教育課程，將心理健康教育納入學校的教學計劃，定期開展心理健康教育活動，提高學生的心理健康素質。2.學校通過舉辦心理健康講座、心理咨詢等方式，為學生提供心理健康教育和咨詢服務，幫助學生解決心理問題，促進學生的心理健康發展。二、心理咨詢1.學校設立心理咨詢室，配備專業的心理咨