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文檔簡介

教室圖書借閱管理制度一、總則1.目的為了豐富教室圖書資源,滿足師生的閱讀需求,營造良好的學習氛圍,特制定本教室圖書借閱管理制度,規范圖書借閱流程,確保圖書的合理使用和妥善保管。2.適用范圍本制度適用于本學校內所有教室圖書的借閱管理,包括但不限于各學科教材配套閱讀書籍、課外拓展讀物、教師教學參考書籍等。3.管理原則遵循“方便師生、規范管理、愛護圖書、按時歸還”的原則,確保圖書借閱工作有序進行。二、圖書采購與分類1.采購學校定期組織對教室圖書的采購工作,根據教學大綱要求、學生年齡特點和閱讀興趣,制定圖書采購計劃。采購渠道包括正規書店、出版社直銷、圖書供應商推薦等,確保所購圖書質量優良、內容健康、適合師生閱讀。設立圖書采購專項資金,??顚S?,嚴格按照財務制度進行審批和報銷。2.分類圖書按照學科類別、年級層次、難易程度等進行分類,便于師生查找和借閱。具體分類如下:學科類:語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治等。年級層次:小學低年級(13年級)、小學高年級(46年級)、初中各年級、高中各年級。難易程度:簡單讀物、中等難度讀物、較難讀物。其他:工具書、文學名著、科普讀物、勵志書籍、藝術鑒賞、心理健康等。三、圖書管理1.管理人員職責設立專門的教室圖書管理員,負責圖書的日常管理工作,包括圖書的采購、分類、上架、整理、盤點等。圖書管理員應具備較強的責任心和服務意識,熟悉圖書管理業務,能夠熟練操作圖書管理系統。定期對圖書管理員進行培訓,提高其業務水平和服務質量。2.圖書上架與整理圖書管理員按照分類標準對新采購的圖書進行編號、貼標簽,并及時上架。定期對圖書進行整理,確保書架排列整齊、圖書擺放有序,便于師生查找和借閱。檢查圖書的破損情況,對破損圖書及時進行修補或剔除。3.圖書盤點每月進行一次圖書盤點,確保圖書數量準確、賬目清晰。盤點過程中發現圖書丟失、損壞等情況,及時查明原因,并按照相關規定進行處理。根據盤點結果,編制圖書盤點報告,向上級領導匯報圖書管理情況。四、借閱規定1.借閱對象本學校全體師生均可借閱教室圖書。2.借閱數量教師每次借閱圖書數量不超過[X]本,借閱期限為[X]天。學生每次借閱圖書數量不超過[X]本,借閱期限為[X]天。3.借閱流程教師借閱:教師填寫《教師圖書借閱登記表》,注明借閱圖書名稱、數量、借閱日期等信息,經圖書管理員審核后,方可借閱圖書。學生借閱:學生以班級為單位,由班主任或語文老師統一到圖書管理員處辦理借閱手續。填寫《學生圖書借閱登記表》,注明班級、學生姓名、借閱圖書名稱、數量、借閱日期等信息,經圖書管理員審核后,發放圖書。4.續借規定如需續借圖書,應在借閱期限屆滿前[X]天內,到圖書管理員處辦理續借手續。續借期限與原借閱期限相同,續借次數不超過[X]次。逾期未辦理續借手續的圖書,視為逾期借閱。5.逾期借閱處理逾期借閱的圖書,每逾期一天,收取逾期管理費[X]元。逾期超過[X]天的,圖書管理員有權暫停該借閱人的借閱權限,并追回所借圖書。對于多次逾期借閱的師生,將在學校內進行通報批評。五、歸還規定1.歸還時間借閱人應在借閱期限屆滿前歸還所借圖書,如有特殊情況需要延期歸還,應提前辦理續借手續。2.歸還方式教師歸還圖書時,直接到圖書管理員處辦理歸還手續,圖書管理員檢查圖書是否完好無損,如有損壞,按照相關規定進行賠償。學生歸還圖書時,由班級統一收集后,交至圖書管理員處辦理歸還手續。圖書管理員按照班級、學生姓名進行核對,檢查圖書是否完好無損,如有損壞,按照相關規定進行賠償。3.圖書損壞賠償借閱人在借閱期間應愛護圖書,如造成圖書損壞、丟失等情況,應按照以下規定進行賠償:輕微損壞:能夠修復的,借閱人應自行修復或承擔修復費用。嚴重損壞:無法修復的,借閱人應按照圖書原價的[X]%進行賠償。丟失圖書:借閱人應按照圖書原價進行賠償,并繳納圖書加工費[X]元。賠償款應在圖書損壞或丟失后[X]天內交至學校財務部門,由財務部門開具收據。圖書管理員憑收據辦理相關手續。六、圖書保護1.愛護圖書宣傳教育學校通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式,加強對師生愛護圖書的宣傳教育,提高師生的圖書保護意識。2.圖書保護要求借閱人應保持圖書整潔,不得在圖書上隨意涂寫、批注、折疊、撕頁等。不得將圖書轉借他人,如有特殊情況需要轉借,應提前到圖書管理員處辦理轉借手續。不得將圖書帶出學校,如需帶出學校,應提前向圖書管理員申請,并經學校領導批準。3.圖書損壞處理發現圖書有損壞情況時,借閱人應及時向圖書管理員報告,并說明損壞原因。圖書管理員對損壞圖書進行檢查和鑒定,根據損壞程度,按照本制度第五條第3款的規定進行處理。七、監督與檢查1.監督機制學校設立圖書借閱管理監督小組,由學校領導、教師代表、學生代表組成,負責對圖書借閱管理工作進行監督檢查。2.檢查內容圖書管理員的工作情況,包括圖書采購、分類、上架、整理、盤點等工作是否規范。師生的借閱情況,包括借閱流程是否符合規定、借閱數量是否超標、逾期借閱是否及時處理等。圖書的保護情況,包括圖書是否完好無損、是否存在涂寫、批注、折疊、撕頁等情況。3.檢查頻率監督小組定期對圖書借閱管理工作進行檢查,每月不少于[X]次。4.問

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