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文檔簡(jiǎn)介
中級(jí)社會(huì)工作者重大考點(diǎn)試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的直接服務(wù)對(duì)象?
A.犯罪者
B.精神病患者
C.老年人
D.城市流浪者
2.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心是什么?
A.以人為本
B.服務(wù)至上
C.公平正義
D.團(tuán)結(jié)互助
3.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是個(gè)案管理服務(wù)的原則?
A.服務(wù)對(duì)象自主選擇
B.服務(wù)內(nèi)容全面
C.服務(wù)過程專業(yè)
D.服務(wù)結(jié)果量化
4.在開展社區(qū)工作過程中,以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作的主要任務(wù)?
A.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力
B.提高居民生活質(zhì)量
C.促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.加強(qiáng)社區(qū)治安管理
5.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)素質(zhì)?
A.良好的溝通能力
B.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
C.較強(qiáng)的抗壓能力
D.過硬的計(jì)算機(jī)技能
6.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),以下哪項(xiàng)不是小組工作的原則?
A.尊重個(gè)體差異
B.注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作
C.強(qiáng)調(diào)自我管理
D.追求經(jīng)濟(jì)效益
7.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的倫理原則?
A.尊重服務(wù)對(duì)象
B.保密原則
C.自我提升
D.社會(huì)責(zé)任
8.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是家庭服務(wù)的目標(biāo)?
A.提高家庭成員生活質(zhì)量
B.促進(jìn)家庭成員關(guān)系和諧
C.培養(yǎng)家庭成員獨(dú)立能力
D.降低家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
9.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的研究方法?
A.文獻(xiàn)研究法
B.案例分析法
C.問卷調(diào)查法
D.調(diào)查研究法
10.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是政策倡導(dǎo)服務(wù)的原則?
A.以服務(wù)對(duì)象需求為導(dǎo)向
B.注重政策效果
C.強(qiáng)調(diào)社會(huì)公正
D.追求經(jīng)濟(jì)效益
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共5題)
1.社會(huì)工作的主要任務(wù)包括哪些?
A.提高居民生活質(zhì)量
B.促進(jìn)社會(huì)公平正義
C.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力
D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),需要具備哪些能力?
A.溝通能力
B.案例分析能力
C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
D.自我管理能力
3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),需要注意哪些問題?
A.尊重個(gè)體差異
B.注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作
C.強(qiáng)調(diào)自我管理
D.關(guān)注社會(huì)影響
4.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),需要關(guān)注哪些方面?
A.家庭成員關(guān)系
B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
C.家庭成員心理健康
D.家庭成員教育水平
5.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)服務(wù)時(shí),需要具備哪些素質(zhì)?
A.良好的溝通能力
B.較強(qiáng)的分析能力
C.較強(qiáng)的組織能力
D.較強(qiáng)的抗壓能力
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.社會(huì)工作的基本功能包括哪些?
A.社會(huì)服務(wù)
B.社會(huì)控制
C.社會(huì)支持
D.社會(huì)參與
2.以下哪些是社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域?
A.老齡服務(wù)
B.婦女服務(wù)
C.兒童服務(wù)
D.精神健康服務(wù)
3.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循哪些專業(yè)原則?
A.尊重服務(wù)對(duì)象
B.客觀公正
C.自我提升
D.服務(wù)至上
4.以下哪些是社會(huì)工作的研究方法?
A.定量研究
B.定性研究
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.調(diào)查研究
5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),需要具備哪些技能?
A.組織能力
B.溝通協(xié)調(diào)能力
C.分析判斷能力
D.教育培訓(xùn)能力
6.以下哪些是社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)需要關(guān)注的服務(wù)對(duì)象特征?
A.服務(wù)對(duì)象的生理需求
B.服務(wù)對(duì)象的心理需求
C.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)需求
D.服務(wù)對(duì)象的自我需求
7.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),如何促進(jìn)小組的凝聚力?
A.設(shè)定共同目標(biāo)
B.建立信任關(guān)系
C.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
D.提供專業(yè)支持
8.以下哪些是社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)需要考慮的因素?
A.家庭結(jié)構(gòu)
B.家庭關(guān)系
C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
D.家庭文化背景
9.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)服務(wù)時(shí),如何影響政策制定?
A.收集和分析數(shù)據(jù)
B.撰寫政策建議報(bào)告
C.組織社會(huì)活動(dòng)
D.與政策制定者溝通
10.以下哪些是社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中需要不斷提升的能力?
A.專業(yè)能力
B.溝通能力
C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
D.自我反思能力
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作是一種以人為中心的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。()
2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)當(dāng)保持中立立場(chǎng),不偏袒任何一方。()
3.個(gè)案管理服務(wù)的核心是幫助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)自我管理。()
4.社區(qū)工作旨在提升社區(qū)居民的參與意識(shí)和能力。()
5.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),應(yīng)確保所有小組成員都能充分表達(dá)自己的意見。()
6.家庭服務(wù)的主要目標(biāo)是改善家庭成員之間的溝通和關(guān)系。()
7.社會(huì)工作者在政策倡導(dǎo)過程中,應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的利益。()
8.社會(huì)工作的研究方法主要包括定量研究和定性研究。()
9.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循服務(wù)對(duì)象的選擇和決定。()
10.社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中,應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。()
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)
1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),如何評(píng)估服務(wù)對(duì)象的狀況。
2.社區(qū)工作有哪些主要的工作方法和技巧?
3.請(qǐng)列舉社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),可能遇到的一些挑戰(zhàn),并簡(jiǎn)要說明應(yīng)對(duì)策略。
4.社會(huì)工作者在政策倡導(dǎo)過程中,如何確保政策建議的有效性和可行性?
5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),如何促進(jìn)小組成員之間的互動(dòng)和合作。
6.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例,說明社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中如何實(shí)現(xiàn)自我提升和專業(yè)成長(zhǎng)。
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.A
解析思路:社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包括老年人、殘疾人、兒童、青少年等群體,而犯罪者屬于司法矯正服務(wù)的對(duì)象,不屬于社會(huì)工作的直接服務(wù)對(duì)象。
2.A
解析思路:社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀以“以人為本”為核心,強(qiáng)調(diào)尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值,關(guān)注人的全面發(fā)展。
3.D
解析思路:個(gè)案管理服務(wù)的原則包括服務(wù)對(duì)象自主選擇、服務(wù)內(nèi)容全面、服務(wù)過程專業(yè),而服務(wù)結(jié)果量化不是其主要原則。
4.C
解析思路:社區(qū)工作的主要任務(wù)是增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、提高居民生活質(zhì)量、促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加強(qiáng)社區(qū)治安管理,而促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不屬于主要任務(wù)。
5.D
解析思路:社會(huì)工作者的職業(yè)素質(zhì)包括良好的溝通能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、較強(qiáng)的抗壓能力和專業(yè)素養(yǎng),而過硬的計(jì)算機(jī)技能不是必備的職業(yè)素質(zhì)。
6.D
解析思路:小組工作的原則包括尊重個(gè)體差異、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、強(qiáng)調(diào)自我管理和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),而追求經(jīng)濟(jì)效益不是其主要原則。
7.D
解析思路:社會(huì)工作者的倫理原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、專業(yè)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,而自我提升不是倫理原則。
8.D
解析思路:家庭服務(wù)的目標(biāo)是提高家庭成員生活質(zhì)量、促進(jìn)家庭成員關(guān)系和諧、培養(yǎng)家庭成員獨(dú)立能力和增強(qiáng)家庭功能,而降低家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不是其主要目標(biāo)。
9.D
解析思路:社會(huì)工作者的研究方法包括文獻(xiàn)研究法、案例分析法、問卷調(diào)查法和實(shí)地觀察法,而調(diào)查研究法不是社會(huì)工作者的研究方法。
10.D
解析思路:政策倡導(dǎo)服務(wù)的原則包括以服務(wù)對(duì)象需求為導(dǎo)向、注重政策效果、強(qiáng)調(diào)社會(huì)公正和追求社會(huì)變革,而追求經(jīng)濟(jì)效益不是其主要原則。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.ABCD
解析思路:社會(huì)工作的基本功能包括社會(huì)服務(wù)、社會(huì)控制、社會(huì)支持和促進(jìn)社會(huì)參與。
2.ABCD
解析思路:社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域包括老齡服務(wù)、婦女服務(wù)、兒童服務(wù)和精神健康服務(wù)。
3.ABD
解析思路:社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循尊重服務(wù)對(duì)象、客觀公正和服務(wù)至上的專業(yè)原則。
4.AB
解析思路:社會(huì)工作的研究方法主要包括定量研究和定性研究。
5.ABCD
解析思路:社會(huì)工作者在社區(qū)工作中需要具備組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力和教育培訓(xùn)能力。
6.ABC
解析思路:社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),需要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的生理需求、心理需求和社會(huì)需求。
7.ABC
解析思路:社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),通過設(shè)定共同目標(biāo)、建立信任關(guān)系、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和提供專業(yè)支持來促進(jìn)小組的凝聚力。
8.ABCD
解析思路:社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),需要考慮家庭結(jié)構(gòu)、家庭關(guān)系、家庭經(jīng)濟(jì)狀況和家庭文化背景。
9.ABCD
解析思路:社會(huì)工作者在政策倡導(dǎo)過程中,通過收集和分析數(shù)據(jù)、撰寫政策建議報(bào)告、組織社會(huì)活動(dòng)和與政策制定者溝通來影響政策制定。
10.ABCD
解析思路:社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中需要不斷提升專業(yè)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自我反思能力。
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.√
解析思路:社會(huì)工作以人為中心,強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的主體地位和尊嚴(yán)。
2.√
解析思路:社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)保持中立,避免偏袒任何一方。
3.×
解析思路:個(gè)案管理服務(wù)的核心是幫助服務(wù)對(duì)象解決問題,而不是實(shí)現(xiàn)自我管理。
4.√
解析思路:社區(qū)工作旨在提升社區(qū)居民的參與意識(shí)和能力,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。
5.√
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)確保所有小組成員都能在小組中充分表達(dá)自己的意見。
6.√
解析思路:家庭服務(wù)旨在改善家庭成員之間的溝通和關(guān)系,提升家庭功能。
7.√
解析思路:政策倡導(dǎo)過程中,社會(huì)工作者應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的利益。
8.√
解析思路:社會(huì)工作的研究方法主要包括定量研究和定性研究。
9.√
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的選擇和決定,提供個(gè)性化服務(wù)。
10.√
解析思路:社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求。
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)
1.解析思路:評(píng)估服務(wù)對(duì)象的狀況包括收集基本信息、分析問題原因、評(píng)估服務(wù)需求和制定服務(wù)計(jì)劃。
2.解析思路:社區(qū)工作的工作方法和技巧包括社區(qū)組織、社區(qū)動(dòng)員、社區(qū)教育和社區(qū)參與。
3.
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