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文檔簡介
初級社會(huì)工作者考試高效復(fù)習(xí)法線上分享及試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的核心價(jià)值?
A.尊重
B.公平
C.效率
D.尊重
2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),最基本的工作方式是:
A.調(diào)查評估
B.案例研討
C.行動(dòng)計(jì)劃
D.案例總結(jié)
3.社會(huì)工作介入的基本原則不包括:
A.服務(wù)對象自決
B.全面性
C.客觀性
D.隱私保護(hù)
4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),以下哪種做法是錯(cuò)誤的?
A.尊重小組成員的意見
B.培養(yǎng)小組成員的歸屬感
C.追求小組成員的利益最大化
D.激發(fā)小組成員的潛能
5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),以下哪種工作方法是不恰當(dāng)?shù)模?/p>
A.需求調(diào)查
B.資源整合
C.社區(qū)動(dòng)員
D.項(xiàng)目管理
6.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),以下哪種服務(wù)不屬于家庭服務(wù)?
A.家庭咨詢
B.家庭治療
C.家庭調(diào)解
D.家庭教育
7.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí),以下哪種心理治療方法不屬于心理治療?
A.認(rèn)知行為療法
B.精神分析療法
C.人本主義療法
D.心理輔導(dǎo)
8.社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí),以下哪種服務(wù)不屬于老年人服務(wù)?
A.老齡化研究
B.老齡人權(quán)益保障
C.老齡人生活照料
D.老齡人心理輔導(dǎo)
9.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí),以下哪種服務(wù)不屬于殘疾人服務(wù)?
A.殘疾人權(quán)益保障
B.殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)
C.殘疾人康復(fù)治療
D.殘疾人就業(yè)援助
10.社會(huì)工作者在開展未成年人服務(wù)時(shí),以下哪種服務(wù)不屬于未成年人服務(wù)?
A.未成年人權(quán)益保障
B.未成年人心理健康
C.未成年人教育輔導(dǎo)
D.未成年人就業(yè)培訓(xùn)
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.社會(huì)工作的主要服務(wù)對象包括:
A.貧困人口
B.精神障礙者
C.老齡人
D.兒童
E.殘疾人
2.社會(huì)工作的基本方法包括:
A.個(gè)案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.行政管理
E.心理咨詢
3.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則有:
A.服務(wù)對象自決
B.尊重平等
C.全面性
D.客觀性
E.隱私保護(hù)
4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),需要關(guān)注的因素有:
A.小組成員的背景
B.小組的目標(biāo)
C.小組的結(jié)構(gòu)
D.小組的動(dòng)力
E.小組的環(huán)境
5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)采取的策略包括:
A.需求調(diào)查
B.資源整合
C.社區(qū)動(dòng)員
D.項(xiàng)目管理
E.社區(qū)教育
6.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),需要關(guān)注的問題有:
A.家庭關(guān)系
B.家庭經(jīng)濟(jì)
C.家庭教育
D.家庭健康
E.家庭法律
7.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí),應(yīng)具備的技能包括:
A.傾聽能力
B.溝通能力
C.評估能力
D.治療能力
E.教育能力
8.社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的服務(wù)領(lǐng)域有:
A.生活照料
B.健康管理
C.心理健康
D.社會(huì)參與
E.終身教育
9.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí),應(yīng)提供的服務(wù)包括:
A.康復(fù)治療
B.職業(yè)培訓(xùn)
C.社會(huì)融入
D.權(quán)益保障
E.家庭支持
10.社會(huì)工作者在開展未成年人服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的服務(wù)內(nèi)容包括:
A.教育輔導(dǎo)
B.心理健康
C.社會(huì)適應(yīng)
D.家庭關(guān)系
E.法律援助
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作的目標(biāo)是通過專業(yè)的方法,幫助服務(wù)對象解決其面臨的問題,提升其生活質(zhì)量。(正確)
2.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí),應(yīng)始終堅(jiān)持服務(wù)對象的自決權(quán)。(正確)
3.個(gè)案工作是社會(huì)工作最基本的實(shí)踐形式。(正確)
4.小組工作側(cè)重于個(gè)體問題的解決,而社區(qū)工作則更注重群體問題的解決。(錯(cuò)誤)
5.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循“以人為本”的服務(wù)理念。(正確)
6.社會(huì)工作者在評估服務(wù)效果時(shí),應(yīng)采用定性和定量相結(jié)合的方法。(正確)
7.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注家庭關(guān)系的和諧與穩(wěn)定。(正確)
8.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí),應(yīng)具備一定的心理學(xué)知識。(正確)
9.社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注老年人的生活質(zhì)量,包括物質(zhì)和精神兩個(gè)方面。(正確)
10.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí),應(yīng)倡導(dǎo)殘疾人平等參與社會(huì)生活的權(quán)利。(正確)
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的主要工作步驟。
2.解釋社區(qū)工作中的“社區(qū)動(dòng)員”概念,并列舉至少兩種社區(qū)動(dòng)員的策略。
3.說明社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),如何評估家庭的功能和需求。
4.簡要描述社會(huì)工作者在心理健康服務(wù)中,如何運(yùn)用認(rèn)知行為療法幫助服務(wù)對象。
5.闡述社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí),如何促進(jìn)老年人的社會(huì)參與。
6.解釋社會(huì)工作者在殘疾人服務(wù)中,如何推動(dòng)殘疾人權(quán)益保障和融合發(fā)展的工作。
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題
1.C
解析思路:社會(huì)工作的核心價(jià)值包括尊重、公平、正義、尊嚴(yán)等,效率并非核心價(jià)值。
2.A
解析思路:個(gè)案管理的基本工作是從調(diào)查評估開始,了解服務(wù)對象的需求和問題。
3.C
解析思路:社會(huì)工作的基本原則包括服務(wù)對象自決、全面性、客觀性和隱私保護(hù),效率并非原則。
4.C
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)尊重小組成員的意見,培養(yǎng)歸屬感,激發(fā)潛能,而不是追求利益最大化。
5.D
解析思路:社區(qū)工作涉及需求調(diào)查、資源整合、社區(qū)動(dòng)員和項(xiàng)目管理,而非單純的項(xiàng)目管理。
6.A
解析思路:家庭服務(wù)包括咨詢、治療、調(diào)解和教育,但不包括老齡化研究。
7.D
解析思路:心理輔導(dǎo)是心理健康服務(wù)的一部分,不屬于心理治療。
8.A
解析思路:老年人服務(wù)包括生活照料、健康管理、心理健康和社會(huì)參與,但不包括老齡化研究。
9.A
解析思路:殘疾人服務(wù)包括康復(fù)治療、職業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)融入和權(quán)益保障,但不包括行政管理。
10.E
解析思路:未成年人服務(wù)包括教育輔導(dǎo)、心理健康、社會(huì)適應(yīng)和家庭關(guān)系,但不包括就業(yè)培訓(xùn)。
二、多項(xiàng)選擇題
1.ABCDE
解析思路:社會(huì)工作的服務(wù)對象包括貧困人口、精神障礙者、老年人、兒童和殘疾人。
2.ABC
解析思路:社會(huì)工作的基本方法包括個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作,行政管理屬于行政領(lǐng)域,心理咨詢屬于心理學(xué)領(lǐng)域。
3.ABDE
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)遵循服務(wù)對象自決、尊重平等、全面性和隱私保護(hù)的原則。
4.ABCDE
解析思路:社會(huì)工作者在小組工作中需要關(guān)注小組成員的背景、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、動(dòng)力和環(huán)境。
5.ABCDE
解析思路:社區(qū)工作策略包括需求調(diào)查、資源整合、社區(qū)動(dòng)員和項(xiàng)目管理,以及社區(qū)教育。
6.ABCDE
解析思路:家庭服務(wù)關(guān)注家庭關(guān)系、經(jīng)濟(jì)、教育、健康和法律等方面的問題。
7.ABCDE
解析思路:心理健康服務(wù)中,社會(huì)工作者需要具備傾聽、溝通、評估、治療和教育等技能。
8.ABCDE
解析思路:老年人服務(wù)關(guān)注生活照料、健康管理、心理健康、社會(huì)參與和終身教育。
9.ABCDE
解析思路:殘疾人服務(wù)包括康復(fù)治療、職業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)融入、權(quán)益保障和家庭支持。
10.ABCDE
解析思路:未成年人服務(wù)包括教育輔導(dǎo)、心理健康、社會(huì)適應(yīng)、家庭關(guān)系和法律援助。
三、判斷題
1.正確
解析思路:社會(huì)工作的目標(biāo)是提升服務(wù)對象的生活質(zhì)量,解決其面臨的問題。
2.正確
解析思路:服務(wù)對象自決是社會(huì)工作的基本原則之一,強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的主體地位。
3.正確
解析思路:個(gè)案工作是社會(huì)工作最基本的形式,通過個(gè)別化的服務(wù)滿足服務(wù)對象的需求。
4.錯(cuò)誤
解析思路:小組工作和社區(qū)工作都側(cè)重于群體問題的解決,而非個(gè)體。
5.正確
解析思路:“以人為本”是社會(huì)工作的服務(wù)理念,強(qiáng)調(diào)關(guān)注人的尊嚴(yán)和價(jià)值。
6.正確
解析思路:定性和定量相結(jié)合的評估方法可以更全面地了解服務(wù)效果。
7.正確
解析思路:家庭服務(wù)關(guān)注家庭關(guān)系的和諧與穩(wěn)定,是社會(huì)工作的重要內(nèi)容。
8.正確
解析思路:心理健康服務(wù)需要社會(huì)工作者具備一定的心理學(xué)知識,以便提供專業(yè)幫助。
9.正確
解析思路:老年人服務(wù)應(yīng)關(guān)注其生活質(zhì)量,包括物質(zhì)和精神兩個(gè)方面。
10.正確
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)倡導(dǎo)殘疾人平等參與社會(huì)生活的權(quán)利,促進(jìn)其融合發(fā)展。
四、簡答題
1.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的主要工作步驟包括:建立專業(yè)關(guān)系、評估服務(wù)對象的需求和問題、制定服務(wù)計(jì)劃、實(shí)施服務(wù)計(jì)劃、評估服務(wù)效果和結(jié)案。
2.“社區(qū)動(dòng)員”是指通過一系列策略,激發(fā)社區(qū)居民的參與意識,組織社區(qū)資源,共同解決社區(qū)問題。策略包括:社區(qū)宣傳、社區(qū)活動(dòng)、社區(qū)組織發(fā)展、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和社區(qū)參與培訓(xùn)。
3.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),通過面談、觀察和資料收集等方法,評估家庭的功能,包括家庭成員之間的關(guān)系、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭教育和家庭健康等需求。
4.認(rèn)知行為療法是一種心理治療方法,通過改變服務(wù)對象的錯(cuò)誤認(rèn)知和行為模式,幫助其
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