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文檔簡介
中級社工考試知識體系梳理姓名:____________________
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.社會工作專業倫理的核心原則是:
A.尊重服務對象
B.客觀公正
C.誠信保密
D.專業勝任
2.在社會工作實踐中,下列哪項不屬于社會工作者應具備的專業能力?
A.溝通能力
B.案例評估能力
C.管理能力
D.財務管理能力
3.社會工作介入的基本階段不包括:
A.預防階段
B.干預階段
C.評估階段
D.實施階段
4.下列哪項不是社會工作者在服務過程中應遵循的原則?
A.以服務對象為中心
B.尊重服務對象的意愿
C.追求社會正義
D.追求經濟效益
5.社會工作專業價值觀強調:
A.服務對象自主性
B.社會公正
C.社會責任
D.以上都是
6.下列哪項不是社會工作者在開展小組工作時應遵循的原則?
A.尊重小組成員
B.維護小組成員利益
C.追求小組成員的自主性
D.控制小組成員的行為
7.社會工作專業倫理的基本要求包括:
A.尊重、保密、公正、專業
B.尊重、保密、公正、效益
C.尊重、保密、公正、創新
D.尊重、保密、公正、服務
8.社會工作者在開展社區工作時,下列哪項不是主要目標?
A.增強社區凝聚力
B.提高社區居民的生活質量
C.促進社區和諧發展
D.培養社區領袖
9.下列哪項不是社會工作者在開展家庭社會工作時應遵循的原則?
A.尊重家庭意愿
B.關注家庭成員需求
C.維護家庭和諧
D.強制家庭成員接受干預
10.社會工作者在開展心理健康服務時,下列哪項不是主要任務?
A.幫助服務對象調整心態
B.提高服務對象的心理素質
C.促進服務對象的心理健康發展
D.治療服務對象的心理疾病
二、多項選擇題(每題3分,共10題)
1.社會工作介入的基本方法包括:
A.個案工作
B.小組工作
C.社區工作
D.組織工作
E.政策倡導
2.社會工作者在開展服務時,應遵循的原則有:
A.尊重服務對象
B.客觀公正
C.保密原則
D.專業勝任
E.服務導向
3.社會工作專業倫理的基本內容包括:
A.服務對象利益優先
B.專業行為規范
C.倫理決策
D.專業關系處理
E.倫理教育
4.社會工作者在開展小組工作時,應關注的問題有:
A.小組成員的參與度
B.小組動力和凝聚力
C.小組目標實現
D.小組領導風格
E.小組成員的個性差異
5.社區工作的主要內容包括:
A.社區資源調查
B.社區組織建設
C.社區服務規劃
D.社區活動策劃
E.社區問題解決
6.社會工作者在開展家庭社會工作時應考慮的因素有:
A.家庭結構
B.家庭功能
C.家庭成員關系
D.家庭經濟狀況
E.家庭文化背景
7.社會工作者在開展心理健康服務時,應采取的措施包括:
A.心理咨詢
B.心理評估
C.心理治療
D.心理教育
E.心理預防
8.社會工作者在開展政策倡導時應關注的問題有:
A.政策制定
B.政策實施
C.政策評估
D.政策調整
E.政策宣傳
9.社會工作者在開展社會工作研究時應遵循的原則有:
A.科學性
B.客觀性
C.實用性
D.可持續性
E.可復制性
10.社會工作者在開展社會工作教育時應注重的方面有:
A.理論教育
B.實踐教育
C.倫理教育
D.專業能力培養
E.職業道德教育
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會工作專業倫理要求社會工作者在服務過程中必須保持中立,不得有任何偏袒。()
2.社會工作者在開展小組工作時,應確保所有小組成員在小組中的地位平等。()
3.社區工作的目的是為了提高社區居民的生活水平和社區的整體福祉。()
4.家庭社會工作主要是針對家庭內部的問題進行干預,不涉及家庭外部環境的影響。()
5.社會工作者在開展心理健康服務時,應優先考慮服務對象的心理需求。()
6.政策倡導是社會工作者為了實現社會公正而采取的一種直接行動方式。()
7.社會工作研究應遵循科學性原則,確保研究結果的客觀性和真實性。()
8.社會工作者在開展社會工作教育時,應注重培養學生的實踐能力。()
9.社會工作者在服務過程中,應始終遵循保密原則,不得泄露服務對象的隱私。()
10.社會工作專業倫理要求社會工作者在面臨倫理困境時,應優先考慮服務對象的利益。()
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述社會工作專業價值觀的主要內容。
2.社會工作者在開展個案工作時,應如何處理與服務對象的倫理關系?
3.請列舉三種社區工作常用的介入策略。
4.社會工作者在開展家庭社會工作時應如何評估家庭的功能?
5.簡述社會工作者在開展心理健康服務時,應如何處理服務對象的心理危機。
6.社會工作者在開展政策倡導工作時,應如何有效地與政策制定者溝通?
試卷答案如下
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.A解析:社會工作專業倫理的核心原則是尊重服務對象,強調服務對象的主體地位和尊嚴。
2.D解析:財務管理能力不屬于社會工作者的專業能力范疇,主要是財務人員的職責。
3.D解析:社會工作介入的基本階段包括預防、干預和評估,實施階段是干預階段的一部分。
4.D解析:社會工作應追求社會正義,而非經濟效益,尊重服務對象意愿、客觀公正是基本原則。
5.D解析:社會工作專業價值觀強調服務對象自主性、社會公正、社會責任,三者并重。
6.D解析:社會工作者在開展小組工作時,應尊重小組成員的個性差異,而非控制其行為。
7.A解析:社會工作專業倫理的基本要求包括尊重、保密、公正、專業,是社會工作者的行為準則。
8.D解析:培養社區領袖不是社區工作的主要目標,而是社區工作中的一個方面。
9.D解析:社會工作者在開展家庭社會工作時應尊重家庭意愿,不強制家庭成員接受干預。
10.D解析:社會工作者在開展心理健康服務時,應優先考慮治療服務對象的心理疾病。
二、多項選擇題(每題3分,共10題)
1.ABCDE解析:社會工作介入的基本方法包括個案工作、小組工作、社區工作、組織工作和政策倡導。
2.ABCDE解析:社會工作者在開展服務時,應遵循尊重、客觀公正、保密、專業勝任和服務導向的原則。
3.ABCDE解析:社會工作專業倫理的基本內容包括服務對象利益優先、專業行為規范、倫理決策、專業關系處理和倫理教育。
4.ABCDE解析:社會工作者在開展小組工作時,應關注小組成員的參與度、小組動力和凝聚力、小組目標實現、小組領導風格和小組成員的個性差異。
5.ABCDE解析:社區工作的主要內容包括社區資源調查、社區組織建設、社區服務規劃、社區活動策劃和社區問題解決。
6.ABCDE解析:社會工作者在開展家庭社會工作時應考慮家庭結構、家庭功能、家庭成員關系、家庭經濟狀況和家庭文化背景。
7.ABCDE解析:社會工作者在開展心理健康服務時,應采取心理咨詢、心理評估、心理治療、心理教育和心理預防等措施。
8.ABCDE解析:社會工作者在開展政策倡導時應關注政策制定、政策實施、政策評估、政策調整和政策宣傳。
9.ABCDE解析:社會工作研究應遵循科學性、客觀性、實用性、可持續性和可復制性原則。
10.ABCDE解析:社會工作者在開展社會工作教育時應注重理論教育、實踐教育、倫理教育、專業能力培養和職業道德教育。
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.×解析:社會工作者在服務過程中應保持中立,但并非完全無偏袒,有時需要根據實際情況做出判斷。
2.√解析:社會工作者在開展小組工作時,應確保小組成員在小組中的地位平等,尊重每個人的意見和權利。
3.√解析:社區工作的目的是為了提高社區居民的生活水平和社區的整體福祉,促進社區和諧發展。
4.×解析:家庭社會工作不僅關注家庭內部問題,也考慮家庭外部環境的影響,如社會政策、經濟狀況等。
5.√解析:社會工作者在開展心理健康服務時,應優先考慮服務對象的心理需求,幫助他們解決問題。
6.×解析:政策倡導是社會工作者為了實現社會公正而采取的一種間接行動方式,而非直接行動。
7.√解析:社會工作研究應遵循科學性原則,確保研究結果的客觀性和真實性,提高研究的可信度。
8.√解析:社會工作者在開展社會工作教育時應注重培養學生的實踐能力,使他們能夠將理論知識應用于實際工作。
9.√解析:社會工作者在服務過程中,應始終遵循保密原則,不得泄露服務對象的隱私,保護他們的個人權益。
10.√解析:社會工作專業倫理要求社會工作者在面臨倫理困境時,應優先考慮服務對象的利益,維護他們的福祉。
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.社會工作專業價值觀的主要內容:服務對象尊嚴、尊重、平等、接納、誠信、保密、專業、社會公正、社會責任等。
2.社會工作者在開展個案工作時,應如何處理與服務對象的倫理關系:建立信任關系、尊重服務對象意愿、保護服務對象隱私、維護服務對象利益、遵循專業倫理規范等。
3.請列舉三種社區工作常用的介入策略:社區資源開發、社區能力建設、社區問題解決。
4
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