中職生教育類單招試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育環(huán)境2.提出“白板說”的教育家是（）A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.裴斯泰洛齊3.我國最早的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是（）A.庠B.序C.校D.學(xué)4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)5.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量6.衡量一個(gè)人品德水平高低的重要標(biāo)志是（）A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為7.教育目的的個(gè)人本位論代表人物是（）A.孔德B.涂爾干C.盧梭D.凱興斯泰納8.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件是（）A.課程計(jì)劃B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.教學(xué)參考書9.教師通過展示實(shí)物、直觀教具，進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)等手段，指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）A.講授法B.談話法C.演示法D.討論法10.教育與政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系是（）A.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育B.教育決定政治經(jīng)濟(jì)制度C.相互決定D.相互影響二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性3.下列屬于我國全面發(fā)展教育基本內(nèi)容的有（）A.德育B.智育C.體育D.美育E.勞動(dòng)技術(shù)教育4.課程的類型有（）A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.核心課程5.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則6.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理7.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性8.下列屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法9.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)控功能10.教學(xué)過程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于兒童對(duì)成人的無意識(shí)模仿。（）2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）3.課程標(biāo)準(zhǔn)是編寫教材的直接依據(jù)。（）4.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）5.德育過程就是品德形成過程。（）6.班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)之一是有利于因材施教。（）7.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）8.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）9.學(xué)生是教育的對(duì)象，所以他們毫無主動(dòng)性可言。（）10.教育與生產(chǎn)力的發(fā)展總是同步的。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的相對(duì)獨(dú)立性的表現(xiàn)。答：教育具有自身質(zhì)的規(guī)定性；教育與生產(chǎn)力和政治經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展的不平衡性；教育具有歷史繼承性；教育具有自身的發(fā)展規(guī)律。2.簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答：備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定。3.簡述班主任的工作內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評(píng)定；班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。4.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答：營造民主寬松的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑；運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生思維；開展實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在做中學(xué)；注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和發(fā)散思維。2.討論在班級(jí)管理中如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。答：確立共同奮斗目標(biāo)；選拔和培養(yǎng)班干部；組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)；樹立榜樣；建立健全班級(jí)規(guī)章制度，營造積極向上氛圍。3.論述教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用。答：教育能引導(dǎo)個(gè)體發(fā)展的方向；開發(fā)個(gè)體的特殊才能和潛能；對(duì)個(gè)體的發(fā)展做出社會(huì)性規(guī)范；加速個(gè)體身心發(fā)展進(jìn)程；喚醒個(gè)體發(fā)展的意識(shí)，提升個(gè)體的自我發(fā)展能力。4.談?wù)勅绾渭訌?qiáng)學(xué)校與家庭之間的合作。答：建立定期家長會(huì)制度；教師進(jìn)行家訪；開展家長學(xué)?；顒?dòng)；利用現(xiàn)代通訊手段保持溝通；組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)，共同促進(jìn)學(xué)生成長。答案一、單項(xiàng)選擇題1.D2.B3.A4.B5.B6.D7.C8.B9.C10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCDE4.ABCD5.