社工實踐中的核心能力考試試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.在社會工作中，以下哪項不是社會工作者的核心能力？

A.溝通能力

B.管理能力

C.技術操作能力

D.倫理道德能力

2.社會工作者在開展個案管理服務時，以下哪種做法最符合社會工作專業(yè)價值觀？

A.強調個案的獨立性和自主性

B.忽視個案的社會環(huán)境因素

C.將個案視為社會問題的代表

D.過度關注個案的個人隱私

3.在社區(qū)工作中，以下哪項不屬于社區(qū)工作者的核心能力？

A.組織協(xié)調能力

B.活動策劃能力

C.市場營銷能力

D.社會動員能力

4.社會工作者在開展小組工作時，以下哪種做法最符合小組工作的原則？

A.強調小組成員的個別差異

B.忽視小組的集體活動

C.鼓勵小組成員積極參與

D.過度關注小組的領導者

5.在家庭社會工作領域，以下哪項不屬于家庭社會工作者的核心能力？

A.家庭溝通能力

B.家庭教育能力

C.家庭心理輔導能力

D.家庭財務管理能力

6.社會工作者在開展社會工作服務時，以下哪種做法最符合社會工作專業(yè)倫理？

A.違反工作保密原則

B.保守服務對象的隱私

C.未經服務對象同意公開其信息

D.強迫服務對象接受服務

7.在社會政策領域，以下哪項不屬于社會政策分析的核心能力？

A.政策制定能力

B.政策評估能力

C.政策執(zhí)行能力

D.政策宣傳能力

8.在社會工作教育領域，以下哪項不屬于社會工作教師的核心能力？

A.教學設計能力

B.課程開發(fā)能力

C.學生評價能力

D.研究能力

9.在社會工作研究中，以下哪項不屬于社會工作研究方法的核心能力？

A.定量研究方法

B.定性研究方法

C.跨學科研究方法

D.研究倫理能力

10.在社會工作實踐中，以下哪項不屬于社會工作者的核心能力？

A.社會工作理論應用能力

B.社會工作實務能力

C.社會工作反思能力

D.社會工作創(chuàng)新能力

二、多項選擇題（每題3分，共5題）

1.社會工作者在開展個案管理服務時，應具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.管理能力

C.評估能力

D.倫理道德能力

2.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時，以下哪些做法符合社區(qū)工作的原則？

A.強調社區(qū)參與

B.關注社區(qū)需求

C.促進社區(qū)和諧

D.重視社區(qū)發(fā)展

3.小組工作原則包括以下哪些？

A.小組目標明確

B.小組成員平等

C.小組活動有序

D.小組領導者權威

4.家庭社會工作者的核心能力包括以下哪些？

A.家庭溝通能力

B.家庭教育能力

C.家庭心理輔導能力

D.家庭財務管理能力

5.社會工作者在開展社會工作服務時，以下哪些做法符合社會工作專業(yè)倫理？

A.保守服務對象的隱私

B.尊重服務對象的意愿

C.堅持社會工作專業(yè)價值觀

D.未經服務對象同意公開其信息

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展個案管理服務時，應具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.管理能力

C.評估能力

D.倫理道德能力

E.緊急應變能力

2.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時，以下哪些做法符合社區(qū)工作的原則？

A.強調社區(qū)參與

B.關注社區(qū)需求

C.促進社區(qū)和諧

D.重視社區(qū)發(fā)展

E.追求經濟效益

3.小組工作原則包括以下哪些？

A.小組目標明確

B.小組成員平等

C.小組活動有序

D.小組領導者權威

E.小組成員自主

4.家庭社會工作者的核心能力包括以下哪些？

A.家庭溝通能力

B.家庭教育能力

C.家庭心理輔導能力

D.家庭財務管理能力

E.家庭關系調解能力

5.社會工作者在開展社會工作服務時，以下哪些做法符合社會工作專業(yè)倫理？

A.保守服務對象的隱私

B.尊重服務對象的意愿

C.堅持社會工作專業(yè)價值觀

D.未經服務對象同意公開其信息

E.適時調整服務策略

6.在社會政策領域，以下哪些能力是社會政策分析的核心能力？

A.政策制定能力

B.政策評估能力

C.政策執(zhí)行能力

D.政策宣傳能力

E.政策研究能力

7.在社會工作教育領域，以下哪些能力是社會工作教師的核心能力？

A.教學設計能力

B.課程開發(fā)能力

C.學生評價能力

D.研究能力

E.實踐指導能力

8.在社會工作研究中，以下哪些方法屬于社會工作研究方法的核心能力？

A.定量研究方法

B.定性研究方法

C.跨學科研究方法

D.實證研究方法

E.案例研究方法

9.社會工作者在開展社會工作服務時，以下哪些因素可能影響服務效果？

A.服務對象的特點

B.社會工作者自身的能力

C.服務機構的支持

D.社會環(huán)境的因素

E.政策法規(guī)的限制

10.社會工作者在促進社會公正方面，以下哪些做法是有效的？

A.倡導公平正義的理念

B.提高服務對象的自我意識

C.爭取社會政策的支持

D.促進社會資源的分配

E.加強社會倡導和倡導活動

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在個案管理中，應始終以服務對象的最佳利益為出發(fā)點。（）

2.社區(qū)工作者的角色僅限于組織社區(qū)活動，不包括社區(qū)發(fā)展規(guī)劃。（）

3.小組工作中的“同理心”是指社會工作者能夠理解并分享小組成員的情緒體驗。（）

4.家庭社會工作者在面對家庭暴力問題時，應首先考慮保護受害者的安全。（）

5.社會工作者在處理服務對象的隱私時，應遵循絕對保密的原則。（）

6.社會政策分析的核心是評估政策的成本和效益。（）

7.社會工作教師的主要職責是傳授社會工作理論知識。（）

8.在定量研究中，研究者可以完全控制研究過程和結果。（）

9.社會工作者在開展社會工作服務時，應避免與服務對象產生情感依賴。（）

10.社會公正的最終實現(xiàn)需要社會工作者在各個層面的共同努力。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在個案管理中應遵循的原則。

2.社區(qū)工作者如何有效地促進社區(qū)參與？

3.小組工作中，如何處理小組成員之間的沖突？

4.家庭社會工作者在開展家庭服務時，應如何平衡家庭各成員的需求？

5.社會政策分析的主要步驟有哪些？

6.社會工作者在促進社會公正方面可以采取哪些具體措施？

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.C

解析思路：社會工作者的核心能力包括溝通能力、管理能力、倫理道德能力等，技術操作能力通常不是社會工作者的核心能力。

2.A

解析思路：社會工作專業(yè)價值觀強調尊重服務對象的自主性和獨立性，因此最符合的是強調個案的獨立性和自主性。

3.C

解析思路：社區(qū)工作者的核心能力包括組織協(xié)調能力、活動策劃能力、社會動員能力等，市場營銷能力不屬于社區(qū)工作者的核心能力。

4.C

解析思路：小組工作的原則之一是鼓勵小組成員積極參與，共同達成小組目標。

5.D

解析思路：家庭社會工作者的核心能力包括家庭溝通能力、家庭教育能力、家庭心理輔導能力等，財務管理能力不是其核心能力。

6.B

解析思路：社會工作專業(yè)倫理要求保守服務對象的隱私，尊重服務對象的意愿。

7.D

解析思路：社會政策分析的核心能力包括政策制定、評估、執(zhí)行和宣傳，研究能力是其中的一個方面。

8.D

解析思路：社會工作教師的核心能力包括教學設計、課程開發(fā)、學生評價和實際指導，研究能力是教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分。

9.B

解析思路：社會工作研究方法的核心能力包括定量和定性研究方法，實證研究方法是定量研究的一種形式。

10.D

解析思路：社會工作者的核心能力包括理論應用、實務操作、反思和創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是推動社會工作發(fā)展的重要動力。

二、多項選擇題

1.ABCD

解析思路：個案管理服務需要社會工作者具備溝通、管理、評估和倫理道德等多方面的能力。

2.ABCD

解析思路：社區(qū)工作的原則包括強調社區(qū)參與、關注社區(qū)需求、促進社區(qū)和諧和重視社區(qū)發(fā)展。

3.ABCDE

解析思路：小組工作的原則包括明確目標、成員平等、活動有序、領導者權威和成員自主。

4.ABCDE

解析思路：家庭社會工作者的核心能力包括溝通、教育、心理輔導、財務管理和關系調解。

5.ABCDE

解析思路：社會工作專業(yè)倫理要求保守隱私、尊重意愿、堅持價值觀、適時調整策略。

6.ABCDE

解析思路：社會政策分析的核心能力包括政策制定、評估、執(zhí)行、宣傳和研究。

7.ABCDE

解析思路：社會工作教師的核心能力包括教學設計、課程開發(fā)、學生評價、研究和實踐指導。

8.ABCDE

解析思路：社會工作研究方法的核心能力包括定量研究、定性研究、跨學科研究、實證研究和案例研究。

9.ABCDE

解析思路：社會工作者在服務過程中可能受到服務對象特點、自身能力、機構支持、社會環(huán)境因素和法規(guī)限制的影響。

10.ABCDE

解析思路：社會工作者可以通過倡導理念、提高意識、爭取政策支持、促進資源分配和加強倡導活動來促進社會公正。

三、判斷題

1.√

解析思路：個案管理服務應始終以服務對象的最佳利益為出發(fā)點。

2.×

解析思路：社區(qū)工作者的角色不僅限于組織社區(qū)活動，還包括社區(qū)發(fā)展規(guī)劃。

3.√

解析思路：同理心是指社會工作者能夠理解并分享小組成員的情緒體驗。

4.√

解析思路：家庭社會工作者在面對家庭暴力問題時，保護受害者的安全是最重要的。

5.×

解析思路：社會工作者在處理服務對象的隱私時，應遵循保密原則，但并非絕對保密。

6.×

解析思路：社會政策分析的核心是評估政策的成本和效益，但還包括其他方面。

7.×

解析思路：社會工作教師的主要職責不僅是傳授理論知識，還包括培養(yǎng)學生的實踐能力。

8.×

解析思路：在定量研究中，研究者無法完全控制研究過程和結果。

9.√

解析思路：社會工作者在開展社會工作服務時，應避免與服務對象產生情感依賴。

10.√

解析思路：社會公正的最終實現(xiàn)需要社會工作者在各個層面的共同努力。

四、簡答題

1.簡述社會工作者在個案管理中應遵循的原則。

解析思路：回答應包括尊重服務對象、制定個案計劃、評估服務效果、提供持續(xù)支持等原則。

2.社區(qū)工作者如何有效地促進社區(qū)參與？

解析思路：回答應包括組織社區(qū)活動、建立社區(qū)組織、提供資源支持、加強溝通協(xié)調等策略。

3.小組工作中，如何處理小組成員之間的沖突？

解析思路：回答應包括傾聽各方的意見、促進對話、尋找共同點