2025年印尼語等級考試專業試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯和語法（要求：測試學生對印尼語基礎詞匯和語法結構的掌握程度）1.請選出正確的詞義。a.Siapayangdapatmembacatulisanini?1.Siapayangdapatmembacatulisanini?2.Siapayangdapatmenulistulisanini?3.Siapayangdapatmengartikantulisanini?4.Siapayangdapatmengecektulisanini?b.Diamengatakanbahwadiaakanpulangbesok.1.Diaakanpulangbesok.2.Diaakankembalibesok.3.Diaakanpulangkemarin.4.Diaakankembalikemarin.2.請選出正確的詞性。a.Iniadalahbuku.1.Noun2.Verb3.Adjective4.Adverbb.Diamenganggapnyabaik.1.Noun2.Verb3.Adjective4.Adverb3.請選出正確的詞組。a.Memilikikemampuan.1.Memilikikemampuan2.Memilikikeberlanjutan3.Memilikikepercayaan4.Memilikikeberadaanb.Memilikikesadaran.1.Memilikikesadaran2.Memilikikeberadaan3.Memilikikepercayaan4.Memilikikeberlanjutan4.請選出正確的句子結構。a.Diamengatakanbahwadiaakanpulangbesok.1.Subject+Verb+Object+Adverb2.Subject+Verb+Adverb+Object3.Subject+Object+Verb+Adverb4.Subject+Adverb+Verb+Objectb.Diamengatakanbahwadiaakankembalibesok.1.Subject+Verb+Object+Adverb2.Subject+Verb+Adverb+Object3.Subject+Object+Verb+Adverb4.Subject+Adverb+Verb+Object5.請選出正確的時態。a.Diaakanpulangbesok.1.PresentPerfect2.PresentContinuous3.PastPerfect4.FuturePerfectb.Diaakankembalibesok.1.PresentPerfect2.PresentContinuous3.PastPerfect4.FuturePerfect二、閱讀理解（要求：測試學生對印尼語閱讀材料的理解能力）1.閱讀以下短文，并回答問題。Dalamkonteksperusahaan,komunikasiinternalsangatpentinguntukmemastikankerjatimberjalanlancar.Komunikasiinternaldapatberupapertemuan,surat,surel,danberbagaimedialainnya.Adabeberapahalyangperludiingatdalammempertahankankomunikasiinternalyangefektif:a.Pastikanpesanyangdikirimjelasdanterperinci.b.Gunakantatabahasayangbenardanmudahdipahami.c.Tanggapipesanyangditerimadalamwaktuyangsingkat.d.Pastikansemuaanggotatimmendapatkaninformasiyangsama.Berikancontohsetiaphalyangdijelaskandiatas.2.Berikanjawabanuntukpertanyaanberikut:a.Apayangdimaksuddengan"komunikasiinternal"?b.Berapabanyakhalyangperludiingatdalammempertahankankomunikasiinternalyangefektif?c.Apacontohhalyangperludiingatdalammempertahankankomunikasiinternalyangefektif?d.Apayangdimaksuddengan"tanggapipesanyangditerimadalamwaktuyangsingkat"?e.Apaperanmedialainnyadalammempertahankankomunikasiinternal?四、翻譯（要求：測試學生對印尼語和母語的翻譯能力）1.翻譯以下句子為印尼語。a.ThemeetingwillbeheldnextMonday.b.Sheisplanningtovisitherfamilyinthesummervacation.c.Theprojectisexpectedtobecompletedbytheendofthismonth.d.Weneedtodiscussthedetailsoftheprojectwiththeteammembers.e.Itisimportanttofollowtheinstructionscarefullytoavoidmistakes.2.翻譯以下句子為母語。a.Iniadalahbukuyangsangatmenarik.b.Diamengatakanbahwadiaakanpulangbesok.c.Dalamkonteksperusahaan,komunikasiinternalsangatpenting.d.Pastikanpesanyangdikirimjelasdanterperinci.e.Itisessentialtomaintaineffectivecommunicationwithintheteam.五、寫作（要求：測試學生的寫作能力，包括句子結構和表達清晰度）1.寫一篇短文，描述你最近一次參加的社交活動。包括活動的目的、地點、參與者、活動內容以及你的感受。字數要求：100-150字。2.寫一篇短文，討論你認為在團隊合作中最重要的品質。解釋為什么這個品質重要，并給出一個例子來支持你的觀點。字數要求：150-200字。六、聽力理解（要求：測試學生對印尼語聽力材料的理解能力）1.聽錄音，選擇正確的答案。a.Whatisthemaintopicoftheconversation?1.Atriptothebeach2.Ameetingattheoffice3.Aphonecallwithafriend4.Adiscussionaboutanewprojectb.Whoisthespeakerintheconversation?1.Ateacher2.Astudent3.Amanager4.Atourist2.聽錄音，回答以下問題。a.Whatisthereasonforthemeeting?b.Howmanypeopleareattendingthemeeting?c.Whatisthemaingoaloftheproject?d.Whenisthedeadlinefortheproject?本次試卷答案如下：一、詞匯和語法（解析思路：通過選擇題的形式，考察學生對基礎詞匯和語法結構的理解和運用）1.答案：1解析：選項1“Siapayangdapatmembacatulisanini?”意為“誰能讀懂這篇文章？”符合句意。2.答案：1解析：選項1“Diaakanpulangbesok.”意為“他將在明天回來?！狈暇湟?。3.答案：1解析：選項1“Memilikikemampuan”意為“擁有能力”，符合句意。4.答案：1解析：選項1“Memilikikesadaran”意為“擁有意識”，符合句意。5.答案：1解析：選項1“Subject+Verb+Object+Adverb”為正確的句子結構，符合句意。6.答案：1解析：選項1“Subject+Verb+Adverb+Object”為正確的句子結構，符合句意。7.答案：4解析：選項4“FuturePerfect”意為“將來完成時”，符合句意。8.答案：4解析：選項4“FuturePerfect”意為“將來完成時”，符合句意。二、閱讀理解（解析思路：通過閱讀短文和回答問題，考察學生對文章內容的理解和分析能力）1.答案：a.Iniadalahbukuyangsangatmenarik.b.Diamengatakanbahwadiaakanpulangbesok.c.Dalamkonteksperusahaan,komunikasiinternalsangatpenting.d.Pastikanpesanyangdikirimjelasdanterperinci.e.Itisessentialtomaintaineffectivecommunicationwithintheteam.2.答案：a.Apayangdimaksuddengan"komunikasiinternal"?解析：komunikasiinternalberartipertukaraninformasiyangterjadididalamorganisasi,baikmelaluipertemuan,surat,surel,maupunmedialainnya.b.Berapabanyakhalyangperludiingatdalammempertahankankomunikasiinternalyangefektif?解析：Ada4halyangperludiingat:pastikanpesanjelas,gunakantatabahasabenar,tanggapipesandalamwaktusingkat,danpastikansemuaanggotamendapatkaninformasiyangsama.c.Apacontohhalyangperludiingatdalammempertahankankomunikasiinternalyangefektif?解析：Contohhalyangperludiingatadalahpastikanpesanyangdikirimjelasdanterperinci,gunakantatabahasayangbenardanmudahdipahami,tanggapipesanyangditerimadalamwaktuyangsingkat,danpastikansemuaanggotamendapatkaninformasiyangsama.d.Apayangdimaksuddengan"tanggapipesanyangditerimadalamwaktuyangsingkat"?解析：Tanggapipesanyangditerimadalamwaktuyangsingkatberartimemberikanbalasanataureaksiataspesanyangditerimasecepatmungkinuntukmempertahankankomunikasiyanglancar.e.Apaperanmedialainnyadalammempertahankankomunikasiinternal?解析：Medialainnyasepertisurel,chat,danberbagaiaplikasikomunikasilainnyamempertahankankomunikasiinternaldenganmemberikancarayangnyamandanefisienuntukpertukaraninformasidiantaraanggotaorganisasi.三、翻譯（解析思路：通過翻譯句子，考察學生的語言轉換能力和對印尼語和母語詞匯的理解）1.答案：a.Iniadalahbukuyangsangatmenarik.b.Diamengatakanbahwadiaakanpulangbesok.c.Dalamkonteksperusahaan,komunikasiinternalsangatpenting.d.Pastikanpesanyangdikirimjelasdanterperinci.e.Itisessentialtomaintaineffectivecommunicationwithintheteam.2.答案：a.這是一本非常有趣的書。b.她說她明天會回來。c.在公司環境中，內部溝通非常重要。d.確保發送的消息清晰且詳細。e.在團隊內部保持有效溝通是至關重要的。四、寫作（解析思路：通過寫作練習，考察學生的句子結構和表達清晰度）1.答案（示例）：Lastweekend,Iwenttoabirthdaypartyatmyfriend'shouse.Thepartywasveryfun.Thereweremanypeople,includingmyfriendsandtheirfamilies.Weplayedgames,atedeliciousfood,andtooklotsofpictures.Ihadagreattimeandcan'twaitforthenextparty!2.答案（示例）：Ibelievethathonestyisthemostimportantqualityinteamwork.Beinghonesthelpstobuildtrustamongteammembers.F