2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評(píng)）十二、文學(xué)常識(shí)拓展考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌鑒賞要求：在下列詩歌中，選擇符合題意的一項(xiàng)。1.《靜夜思》A.床前明月光，疑是地上霜。B.床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，獨(dú)坐空房中。2.《登鸛雀樓》A.白日依山盡，黃河入海流。B.白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。C.白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓，黃河之水天上來。3.《詠鵝》A.鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。B.鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水。C.鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。4.《望廬山瀑布》A.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。B.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，白日依山盡，黃河入海流。5.《春曉》A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。C.春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，日出江花紅勝火。6.《游子吟》A.慈母手中線，游子身上衣。B.慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。C.慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。7.《詠柳》A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。8.《憫農(nóng)》A.禾苗出土日，農(nóng)夫耕田時(shí)。B.禾苗出土日，農(nóng)夫耕田時(shí)，汗滴禾下土，誰知盤中餐。C.禾苗出土日，農(nóng)夫耕田時(shí)，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。9.《江南春》A.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)，南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)，南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中，日出江花紅勝火。10.《江雪》A.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。B.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。C.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪，獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。四、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成題目。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”(《論語·學(xué)而》)1.解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之，()(2)人不知而不慍，()2.翻譯下列句子。(1)有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？(2)人不知而不慍，不亦君子乎？3.根據(jù)文意，判斷下列說法是否正確。(1)這句話表達(dá)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的重視。()(2)這句話強(qiáng)調(diào)了朋友的重要性。()(3)這句話表明了孔子對(duì)君子的贊美。()五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，完成題目。夏天，太陽像個(gè)大火球，火辣辣地烤著大地。樹木都低垂著枝葉，好像在說：“哎呀，熱死人了！”小狗也躲在樹蔭下，伸出舌頭，大口大口地喘著氣。1.根據(jù)課文內(nèi)容，概括夏天的主要特點(diǎn)。(1)()(2)()2.文中運(yùn)用了哪些修辭手法？請舉例說明。(1)()(2)()3.文中描述了哪些動(dòng)物？它們在夏天有什么特點(diǎn)？(1)()(2)()六、作文要求：請以“我的好朋友”為題，寫一篇作文。要求內(nèi)容具體，感情真摯，字?jǐn)?shù)在400字左右。本次試卷答案如下：一、詩歌鑒賞1.B解析：此題考查對(duì)《靜夜思》這首詩的背誦與理解。A項(xiàng)缺少了表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，C項(xiàng)則多出了與詩意不符的“獨(dú)坐空房中”。2.B解析：此題考查對(duì)《登鸛雀樓》這首詩的背誦與理解。A項(xiàng)缺少了表達(dá)作者愿望的“欲窮千里目，更上一層樓”，C項(xiàng)則多出了與詩意不符的“黃河之水天上來”。3.B解析：此題考查對(duì)《詠鵝》這首詩的背誦與理解。A項(xiàng)缺少了描繪鵝游泳姿態(tài)的“白毛浮綠水”，C項(xiàng)則多出了與詩意不符的“紅掌撥清波”。4.B解析：此題考查對(duì)《望廬山瀑布》這首詩的背誦與理解。A項(xiàng)缺少了描繪瀑布?jí)延^景象的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，C項(xiàng)則多出了與詩意不符的“白日依山盡，黃河入海流”。5.B解析：此題考查對(duì)《春曉》這首詩的背誦與理解。A項(xiàng)缺少了表達(dá)作者對(duì)春晨美景的喜愛之情，C項(xiàng)則多出了與詩意不符的“日出江花紅勝火”。6.B解析：此題考查對(duì)《游子吟》這首詩的背誦與理解。A項(xiàng)缺少了表達(dá)母親對(duì)兒子深厚感情的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，C項(xiàng)則多出了與詩意不符的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。7.B解析：此題考查對(duì)《詠柳》這首詩的背誦與理解。A項(xiàng)缺少了表達(dá)詩人對(duì)柳樹生長環(huán)境的描繪，C項(xiàng)則多出了與詩意不符的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。8.B解析：此題考查對(duì)《憫農(nóng)》這首詩的背誦與理解。A項(xiàng)缺少了表達(dá)農(nóng)民辛勤勞作的“汗滴禾下土”，C項(xiàng)則多出了與詩意不符的“粒粒皆辛苦”。9.B解析：此題考查對(duì)《江南春》這首詩的背誦與理解。A項(xiàng)缺少了描繪江南春景的“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，C項(xiàng)則多出了與詩意不符的“日出江花紅勝火”。10.B解析：此題考查對(duì)《江雪》這首詩的背誦與理解。A項(xiàng)缺少了表達(dá)詩人孤獨(dú)心境的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，C項(xiàng)則多出了與詩意不符的“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”。四、文言文閱讀1.(1)時(shí)：按時(shí)(2)慍：生氣解析：此題考查對(duì)文言文中加點(diǎn)詞的理解。第一句中的“時(shí)”表示“按時(shí)”，第二句中的“慍”表示“生氣”。2.(1)有朋友從遠(yuǎn)方來，不也是很快樂嗎？(2)人家不了解我，我也不生氣，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？解析：此題考查對(duì)文言文句子的翻譯。需要準(zhǔn)確翻譯句子中的關(guān)鍵詞匯，并保持句子的通順。3.(1)√(2)×(3)√解析：此題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解。第一句表達(dá)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的重視，第三句表明了孔子對(duì)君子的贊美，而第二句并沒有強(qiáng)調(diào)朋友的重要性。五、現(xiàn)代文閱讀1.(1)炎熱(2)動(dòng)物避暑解析：此題考查對(duì)現(xiàn)代文內(nèi)容的概括。第一句描繪了夏天的炎熱，第二句描述了動(dòng)物為了避暑采取的行動(dòng)。2.(1)擬人：將太陽比作大火球，將樹木比作在說“熱死人了”，將小狗比作在喘氣。(2)對(duì)比：將炎熱的夏天與樹木低垂、小狗避暑形成對(duì)比。解析：此題考查對(duì)修辭手法的識(shí)別和運(yùn)用。文中運(yùn)用了擬人和對(duì)比兩種修辭手法。3.(1)小狗(2)小狗在夏天為了避暑，會(huì)躲在樹蔭下，伸出舌頭，大口大口地喘著氣。解析：此題考查對(duì)文中描述動(dòng)物特點(diǎn)的識(shí)別。文中描述了小狗在夏天為了避暑采取的行動(dòng)。六、作文（作文答案根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作，以下為示例）我的好朋友我的好朋友叫李明，他是我小學(xué)時(shí)期結(jié)識(shí)的朋友。他個(gè)子高高的，皮膚黝黑，笑起來眼睛彎成一道月牙。記得有一次，我因?yàn)椴恍⌒乃送龋瑹o法去上學(xué)。那天，李明帶著一束鮮花和一本我最喜歡的漫畫書來到我家。他坐在我的床邊，一邊給我講故事，一邊安慰我不要擔(dān)心。他的陪伴讓我感受到了友