2025年成人高等學校招生考試《語文》模擬沖刺題庫：古詩文默寫與詩詞創作技巧解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：請根據提示，默寫出相應的句子，注意書寫規范。1.獨坐幽篁里，_______。（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）2.月落烏啼霜滿天，_______。（唐代·張繼《楓橋夜泊》）3.千山鳥飛絕，_______。（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）4.春風又綠江南岸，_______。（宋代·王安石《泊船瓜洲》）5.春風得意馬蹄疾，_______。（唐代·杜甫《春望》）6.會當凌絕頂，_______。（唐代·杜甫《望岳》）7.紅酥手，_______。（宋代·李清照《如夢令》）8.落霞與孤鶩齊飛，_______。（唐代·王勃《滕王閣序》）9.兩個黃鸝鳴翠柳，_______。（唐代·杜甫《絕句》）10.野曠天低樹，_______。（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）二、詩詞創作技巧解析要求：請根據所給的詩句，分析其中運用到的詩詞創作技巧。1.詩句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”（唐代·孟浩然《春曉》）請分析詩句中運用到的創作技巧。2.詩句：“白日依山盡，黃河入海流。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）請分析詩句中運用到的創作技巧。3.詩句：“海內存知己，天涯若比鄰。”（唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》）請分析詩句中運用到的創作技巧。4.詩句：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”（宋代·陸游《游山西村》）請分析詩句中運用到的創作技巧。5.詩句：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”（唐代·王維《九月九日憶山東兄弟》）請分析詩句中運用到的創作技巧。6.詩句：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）請分析詩句中運用到的創作技巧。7.詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”（唐代·李白《靜夜思》）請分析詩句中運用到的創作技巧。8.詩句：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，_______。”（唐代·李白《靜夜思》）請分析詩句中運用到的創作技巧。9.詩句：“紅豆生南國，春來發幾枝。”（唐代·王維《相思》）請分析詩句中運用到的創作技巧。10.詩句：“舉頭望明月，_______。”（唐代·李白《靜夜思》）請分析詩句中運用到的創作技巧。四、詩詞意境分析要求：請根據所給的詩句，分析其意境。1.詩句：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”（唐代·張繼《楓橋夜泊》）2.詩句：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）3.詩句：“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）4.詩句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”（唐代·孟浩然《春曉》）5.詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”（唐代·杜甫《望岳》）6.詩句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”（唐代·王勃《滕王閣序》）7.詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”（唐代·李白《靜夜思》）8.詩句：“紅豆生南國，春來發幾枝。”（唐代·王維《相思》）9.詩句：“海內存知己，天涯若比鄰。”（唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》）10.詩句：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”（唐代·王維《九月九日憶山東兄弟》）五、詩詞修辭手法運用要求：請根據所給的詩句，分析其中運用到的修辭手法。1.詩句：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”（唐代·杜甫《絕句》）2.詩句：“白日依山盡，黃河入海流。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）3.詩句：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”（唐代·杜甫《春望》）4.詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”（唐代·杜甫《望岳》）5.詩句：“海內存知己，天涯若比鄰。”（唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》）6.詩句：“紅豆生南國，春來發幾枝。”（唐代·王維《相思》）7.詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”（唐代·李白《靜夜思》）8.詩句：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”（唐代·李白《靜夜思》）9.詩句：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”（唐代·王維《九月九日憶山東兄弟》）10.詩句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”（唐代·王勃《滕王閣序》）六、詩詞背景知識要求：請根據所給的詩句，簡要介紹其背景知識。1.詩句：“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）2.詩句：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”（唐代·張繼《楓橋夜泊》）3.詩句：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）4.詩句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”（唐代·孟浩然《春曉》）5.詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”（唐代·杜甫《望岳》）6.詩句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”（唐代·王勃《滕王閣序》）7.詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”（唐代·李白《靜夜思》）8.詩句：“紅豆生南國，春來發幾枝。”（唐代·王維《相思》）9.詩句：“海內存知己，天涯若比鄰。”（唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》）10.詩句：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”（唐代·王維《九月九日憶山東兄弟》）本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）解析思路：根據題目提示，回憶詩句內容，注意“篁”字的書寫。2.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（唐代·張繼《楓橋夜泊》）解析思路：根據題目提示，回憶詩句內容，注意“烏啼”和“霜滿天”的書寫。3.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）解析思路：根據題目提示，回憶詩句內容，注意“鳥飛絕”和“人蹤滅”的書寫。4.春風又綠江南岸，明月何時照我還。（宋代·王安石《泊船瓜洲》）解析思路：根據題目提示，回憶詩句內容，注意“綠”和“明月何時照我還”的書寫。5.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐代·杜甫《春望》）解析思路：根據題目提示，回憶詩句內容，注意“得意”和“一日看盡長安花”的書寫。6.會當凌絕頂，一覽眾山小。（唐代·杜甫《望岳》）解析思路：根據題目提示，回憶詩句內容，注意“凌絕頂”和“一覽眾山小”的書寫。7.紅酥手，黃縢酒。（宋代·李清照《如夢令》）解析思路：根據題目提示，回憶詩句內容，注意“紅酥手”和“黃縢酒”的書寫。8.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（唐代·王勃《滕王閣序》）解析思路：根據題目提示，回憶詩句內容，注意“落霞”和“孤鶩齊飛”的書寫。9.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（唐代·杜甫《絕句》）解析思路：根據題目提示，回憶詩句內容，注意“黃鸝”和“翠柳”的書寫。10.野曠天低樹，江清月近人。（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）解析思路：根據題目提示，回憶詩句內容，注意“野曠”和“江清月近人”的書寫。二、詩詞創作技巧解析1.詩句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”（唐代·孟浩然《春曉》）解析思路：分析詩句中運用到的創作技巧，如擬人、對仗等。2.詩句：“白日依山盡，黃河入海流。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）解析思路：分析詩句中運用到的創作技巧，如動靜結合、夸張等。3.詩句：“海內存知己，天涯若比鄰。”（唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》）解析思路：分析詩句中運用到的創作技巧，如對比、象征等。4.詩句：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”（宋代·陸游《游山西村》）解析思路：分析詩句中運用到的創作技巧，如借景抒情、虛實結合等。5.詩句：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”（唐代·王維《九月九日憶山東兄弟》）解析思路：分析詩句中運用到的創作技巧，如借景抒情、對比等。6.詩句：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）解析思路：分析詩句中運用到的創作技巧，如夸張、對比等。7.詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”（唐代·李白《靜夜思》）解析思路：分析詩句中運用到的創作技巧，如比喻、擬人等。8.詩句：“紅豆生南國，春來發幾枝。”（唐代·王維《相思》）解析思路：分析詩句中運用到的創作技巧，如借景抒情、象征等。9.詩句：“海內存知己，天涯若比鄰。”（唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》）解析思路：分析詩句中運用到的創作技巧，如對比、象征等。10.詩句：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”（唐代·王維《九月九日憶山東兄弟》）解析思路：分析詩句中運用到的創作技巧，如借景抒情、對比等。三、詩詞意境分析1.詩句：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”（唐代·張繼《楓橋夜泊》）解析思路：分析詩句所描繪的意境，如夜晚的寧靜、江楓漁火的景象等。2.詩句：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）解析思路：分析詩句所描繪的意境，如山高路遠、人跡罕至的景象等。3.詩句：“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）解析思路：分析詩句所描繪的意境，如幽靜的竹林、彈琴長嘯的情景等。4.詩句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”（唐代·孟浩然《春曉》）解析思路：分析詩句所描繪的意境，如春天的清晨、鳥鳴聲聲的景象等。5.詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”（唐代·杜甫《望岳》）解析思路：分析詩句所描繪的意境，如攀登高峰、俯瞰眾山的景象等。6.詩句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”（唐代·王勃《滕王閣序》）解析思路：分析詩句所描繪的意境，如落霞與孤鶩的飛翔、秋水與長天的交融等。7.詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”（唐代·李白《靜夜思》）解析思路：分析詩句所描繪的意境，如月光照耀、地上似霜的景象等。8.詩句：“紅豆生南國，春來發幾枝。”（唐代·王維《相思》）解析思路：分析詩句所描繪的意境，如紅豆的生長、春天的到來等。9.詩句：“海內存知己，天涯若比鄰。”（唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》）解析思路：分析詩句所描繪的意境，如知己相隔千里、心靈相通的情景等。10.詩句：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”（唐代·王維《九月九日憶山東兄弟》）解析思路：分析詩句所描繪的意境，如異鄉生活的孤獨、佳節思親的情感等。四、詩詞修辭手法運用1.詩句：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”（唐代·杜甫《絕句》）解析思路：分析詩句中運用到的修辭手法，如對仗、擬人等。2.詩句：“白日依山盡，黃河入海流。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）解析思路：分析詩句中運用到的修辭手法，如夸張、比喻等。3.詩句：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”（唐代·杜甫《春望》）解析思路：分析詩句中運用到的修辭手法，如擬人、夸張等。4.詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”（唐代·杜甫《望岳》）解析思路：分析詩句中運用到的修辭手法，如夸張、對比等。5.詩句：“海內存知己，天涯若比鄰。”（唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》）解析思路：分析詩句中運用到的修辭手法，如對比、象征等。6.詩句：“紅豆生南國，春來發幾枝。”（唐代·王維《相思》）解析思路：分析詩句中運用到的修辭手法，如借景抒情、象征等。7.詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”（唐代·李白《靜夜思》）解析思路：分析詩句中運用到的修辭手法，如比喻、擬人等。8.詩句：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”（唐代·李白《靜夜思》）解析思路：分析詩句中運用到的修辭手法，如對比、象征等。9.詩句：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”（唐代·王維《九月九日憶山東兄弟》）解析思路：分析詩句中運用到的修辭手法，如借景抒情、對比等。10.詩句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”（唐代·王勃《滕王閣序》）解析思路：分析詩句中運用到的修辭手法，如擬人、夸張等。五、詩詞背景知識1.詩句：“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）解析思路：簡要介紹詩句的背景知識，如詩人的生平、創作背景等。2.詩句：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”（唐代·張繼《楓橋夜泊》）解析思路：簡要介紹詩句的背景知識，如詩人的生平、創作背景等。3.詩句：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）解析思路：簡要介紹詩句的背景知識，如詩人的生平、創作背景等。4.詩句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”（唐代·孟浩然《春曉》）解析思路：簡要介紹詩句的背景知識，如詩人的生平、創作背景等。5.詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”（唐代·杜甫《望岳》）解析思路：簡要介紹詩句的背景知識，如詩人的生平、創作背景等。6.詩句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”（唐代·王勃《滕王閣序》）解析思路：簡要介紹詩句的背景知識，如詩人的生平