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文檔簡介
2025屆中考化學預熱模擬卷【河南專用】
(試卷滿分:50分考試時間:50分鐘)
可能用到的相對原子質量:C-120-16S-32Ca-40Cu-64
一、選擇題(本大題共14小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個選項符合題意)
1.《天工開物》中記載了古法造紙工藝。下列步驟中一定發生了化學變化的是()
A.煮糙足火B.斬竹槌洗C.日曬成千D.覆簾壓紙
2.老年人蛋白質攝入不足易導致肌肉力量和器官功能減退等問題。下列食材富含蛋白質的是
()
A.衛輝牛肉B.原陽大米C.輝縣山楂D.禹州粉條
3.稀土元素有“工業的維生素”的美譽,下列我國科學家中,帶領團隊提出稀土分離技術,打
破發達國家在稀土市場上壟斷地位的是()
A徐光憲B.張青蓮C.錢學森D.閔恩澤
4.下列實驗或操作原理與壓強變化無關的是()
A.用膠頭滴管吸取液體國〔T-A
5.物質由微粒構成。下列物質都是由分子構成的是()
A.氨氣、鐵B.干冰、氧氣C.金剛石、汞D.硫酸銅、氮氣
6.色態萬千的實驗現象是化學課一道亮麗的風景。下列實驗現象的描述正確的是下列實驗現
象描述正確的是()
A.紅磷燃燒時產生大量煙霧,放出熱量
B.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
C.細鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體
D.木炭在氧氣中燃燒發白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
7.水是生命之源,下列關于水的說法正確的是()
A.植物油加入水中,振蕩后能形成溶液
B.工業廢水未經處理直接排放
C.硬水煮沸后可轉化成軟水
D.電解水實驗證明水由H2、組成
8.物質的性質決定其用途。下列物質的性質和用途對應關系不正確的是()
A.生石灰能吸收空氣中的水蒸氣—做干燥劑
B.75%的酒精能使蛋白質失去生理活性—殺菌消毒
C.鹽酸能與金屬氧化物反應—除鐵銹
D.氮氣化學性質穩定——用于制造電光源
9.大蒜配面越吃越香,大蒜既可以調味又具有殺菌功效。大蒜辣素(化學式為CeHioS?。)是
大蒜的成分之一,下列說法正確的是()
A.面條中富含的有機營養素是淀粉
B.大蒜辣素中硫氧元素質量比為4:1
C.大蒜辣素屬于有機物,也是氧化物
D.一個大蒜辣素分子由四個元素組成
10.中國計劃在2060年實現“碳中和”,彰顯了大國擔當。資源化利用CO?是實現“碳中和”的重
要途徑。如圖是CO2轉化為甲醇(CH3OH)的微觀示意圖,關于該反應的說法錯誤的是()
A.該反應體系中共有4種化合物
B.該反應體現了無機物在一定條件下可以轉化為有機物
C.參加反應的CC>2、應分子個數比為1:3
D.參加反應的CO?與H2的總質量等于生成的CH30H與H20的總質量
11.對比是實驗探究的重要方法,下列對比實驗方案能實現相應實驗目的的是()
實驗目的A探究溫度對分子運動快慢的影響B驗證質量守恒定律
各力口一滴紅墨水稀HC1溶液Na2cO3溶液
實驗方案1H
50mL冷水50mL熱水匚
D探究二氧化鎰對過氧化氫溶液分解產生氧
實驗目的C探究氧氣是燃燒的必要條件
氣速率的影響
=>帶有
丁空氣卜/火星的
水三7wL木條1
實驗方案2mL
熱水2mL5%
目一雙氧水
紅磷—白磷
U雙氧水U-MnO2
12.詩人陸游的筆記中記載“蜀中有夾瓷盞……可省油之半”。夾瓷盞被稱為省油燈,用棉繩做
炷(燈芯),上層盞盛油,下層盞盛水,關于省油燈說法錯誤的是()
A.省油燈照明過程中,可燃物是油和炷
B.省油燈使用過程中水和油在一起燃燒
C.省油燈用嘴吹滅的原理是降低溫度至著火點以下
D.省油燈能省油的原因是利用下層盞內水吸熱降低油溫,減少油揮發
13.如圖所示為酸堿發生中和反應時的pH值變化圖,已知所選試劑為NaOH溶液與稀硫酸,
且實驗開始時向燒杯內溶液中滴入了幾滴酚醐溶液,隨著另一種溶液的逐滴滴加,下列說法
不正確的是()
A.圖象表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸
B.b點溶液中的溶質為NaOH和Na2sO4
C.d點溶液鈉元素的質量分數大于b點溶液鈉元素的質量分數
D.ac段溶液升溫明顯高于cd段,說明該反應放出熱量
14.現有Fe2()3和CuO的混合物ag,在高溫條件下用足量的CO還原,得到金屬混合物
2.4g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水全部吸收后,產生白色沉淀5.0g,則少的數值
為()
A.7.4B.4.6C.3.2D.3.8
二、填空題(本大題共6小題,每空1分,共16分)
15.空氣中含量最多的氣體是,其可用于食品包裝中以防止食品腐爛,原因是。
16.根據下圖回答下列問題。
Pvllvl
|22,99II35.45|
(1)鈉的相對原子質量為。
(2)兩種元素中屬于非金屬元素的是o
(3)鈉元素與氯元素的本質區別是不同。
17.如圖所示,分別同時在雙連試管中滴入2?3滴濃氨水和6D53鹽酸,2?3秒鐘后即觀察到
滴入濃鹽酸的試管中產生白煙。說明分子在不斷的,氨氣和氯化氫接觸后新
物質生成(填“有”或“沒有”),氯化氫分子比氨氣分子的運動速率(填“快”或“慢”)。
18.《天工開物?作咸》記載“候潮一過,明日天晴,半日曬出鹽霜,疾趨掃起煎煉。”“鹽霜”的
主要成分是氯化鈉固體,結合氯化鈉溶解度曲線,回答下列問題:
(1)2(rc時,氯化鈉的溶解度是go
(2)氯化鈉的溶解度隨溫度升高而o
(3)“半日曬出鹽霜”中的“曬”說明,從氯化鈉溶液中得到晶體的方法是結晶。
19.A?E是初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示(“一”表示反應能一步實現,“一,
表示兩種物質之間會反應,部分物質和反應條件已略去)。
已知:A、B、C均含有人體中含量最高的金屬元素;A為難溶于水的白色固體,D含有三種
元素,其水溶液在工業上可用于除鐵銹;E的水溶液呈藍色。
⑴請寫出A的一種用途:。
(2)圖中未涉及的基本反應類型是o
(3)D與C發生反應的化學方程式為。
20.堿式碳酸銅[化學式:Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,反應的化學方
程式為;充分加熱36g含氧化銅的堿式碳酸銅固體,若反應前后固體中
銅元素的質量分數之比為3:4,則該反應生成水和二氧化碳的質量之和為go
三、簡答題(本題共4小題,每空1分,共10分)
21.請從分子的角度解釋下列問題:
(1)《本草綱目》是我國古代醫學史上的一座豐碑。熬制中藥的過程中能聞到濃重的藥味的原
因。
⑵我國科研人員通過海底“碳罐頭”技術將CC>2進行封存。先將C02壓至200-800千克/立方米
的密度,再泵入海底多孔巖石中,請寫出CO?能被壓縮的原因。
22.如圖所示,實驗小組將實驗室制取氧氣和探究燃燒條件兩組實驗創新結合,進行探究實
驗。
80℃
熱水
冷水甲乙
(1)請寫出試管中發生反應的化學方程式。
(2)實驗中可觀察到燒杯乙中的白磷燃燒而燒杯甲中的白磷不燃燒,由此說明燃燒需要的條件
之一是什么?
(3)一位小組成員將冷水中的白磷取出后放在濾紙上,在對折吸水的過程中,白磷自燃了,他
采用恰當的方案進行了有效滅火,你認為該滅火方式是什么?
23.將金屬鋅加入一定量CU(NC)3)2和AgNC)3的混合溶液中,充分反應后過濾,可以得到無色
溶液甲和固體乙。
(1)請寫出反應后無色溶液甲中的溶質成分。(寫化學式)
(2)請設計實驗方案證明固體乙的成分。(簡要寫出實驗步驟、現象及結論)
24.查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外,還含有少量的可溶性雜質(假定可
溶性雜質只有MgC"一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學將所得的“精鹽”又作了如
下處理:
(1)白色沉淀的化學式為
(2)在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是。
(3)若實驗過程中不考慮損耗,最終得到的NaCl固體的質量將(填“大于”“小于”或
“等于“)原精鹽中NaCl的質量。
四、綜合應用題(本大題共2小題,每空1分,共10分)
25.如圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請據圖回答下列問題:
CDE
(1)寫出圖中標號a儀器的名稱。
(2)乙怏(C2H2)是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用塊狀電石和水在常溫下制
取乙怏氣體,則可選用的發生和收集裝置是(選填序號)。
(3)實驗室常用塊狀的石灰石和反應制取二氧化碳,其化學方程式為°
26.某化學小組同學自制香蕉保鮮劑,并對其進行了系列探究活動。
查閱資料:
①香蕉在熟化過程中放出的乙烯氣體對其有催熟作用;香蕉在代謝過程中放出的二氧化碳也
會影響其新鮮程度。
②過氧化鈣(Cao?)是一種香蕉保鮮劑,其受潮會生成氧氣和氫氧化鈣。氧氣使乙烯氣體
減少,氫氧化鈣吸收二氧化碳,使二氧化碳保持適宜濃度,從而起到保鮮的作用。
探究I香蕉保鮮劑的制作
【實驗11
小組同學按文獻資料制作香蕉保鮮劑:取40g新制石灰乳,在不斷攪拌下,向其中加入
20g30%的過氧化氫溶液,得到糊狀物,過濾,烘干所得固體,制成細小的過氧化鈣顆粒。
探究n自制香蕉保鮮劑與水反應是否生成氧氣?
【實驗2】小組同學取適量自制香蕉保鮮劑進行和水反應的實驗。
ABC
圖1
⑴為便于控制反應快慢,應選擇圖1中的裝置(選填或“C”)。
(2)向(1)所選裝置(氣密性良好)中加入藥品并開始實驗,容器內快速產生氣泡,
_________________________________________(補充實驗操作和現象),該氣體為氧氣。
探究in自制香蕉保鮮劑使用后所得固體M成分的探究
小組同學將適量自制香蕉保鮮劑放在盛有香蕉的密封塑料袋中,兩周后觀察到香蕉保持新
鮮。
【提出問題】固體M的成分是什么?
【作出猜想】
(3)小組同學討論后認為,固體M是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物。他們認為其中有碳酸鈣的原
因是(用化學方程式表示)。
【實驗3】取5g固體M,按圖2所示進行實驗,并驗證了他們的猜想是正確的。
圖2C
(4)小組討論認為燒杯C中的固體中可能含有氫氧化鈣,他們的依據是
(5)步驟③中加入過量試劑X,可觀察到的現象為o
(6)反思拓展:根據上述探究,保存自制香蕉保鮮劑的方法是。
答案以及解析
1.答案:A
解析:A、煮糙足火,是把碎料煮爛,使纖維分散,直到煮成紙漿,需要用火去煮,燃料燃
燒有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化,故選項正確。B、斬竹槌洗,砍下竹子置于水
塘中浸泡,使纖維充分吸水,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。C、日曬成
干,把壓到半干的紙膜一張張疊好,進行曬干,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯
誤。D、覆簾壓紙,將附著在竹簾上的紙張取下來,將簾翻覆過去,使濕紙落于板上,沒有
新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選:Ao
2.答案:A
解析:A、衛輝牛肉中富含蛋白質,符合題意;B、原陽大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,不
符合題意;C、輝縣山楂中富含維生素,不符合題意;D、禹州粉條中富含淀粉,淀粉屬于糖
類,不符合題意。故選A。
3.答案:A
解析:A、徐光憲是中國著名的化學家,他在稀土分離技術領域做出了重大貢獻。20世紀70
年代,徐光憲帶領團隊成功研發出“串級萃取理論”,這一技術極大地提高了稀土分離的效
率,打破了發達國家在稀土市場上的壟斷地位,為中國稀土產業的發展奠定了重要基礎,選
項正確;B、張青蓮主持測定了銅、鉞、錯等元素的相對原子質量,選項錯誤;C、錢學森是
著名的航天科學家,被譽為“中國航天之父”,選項錯誤;D、閔恩澤是石油化工領域的專
家,主要貢獻在催化劑和石油煉制技術方面,選項錯誤;故選A。
4.答案:D
解析:A、手捏膠頭,氣體排出,松手后,管內氣壓減小,在外界大氣壓作用下,試劑加入
膠頭滴管,該選項不符合題意。B、二氧化碳能夠溶于水,導致瓶內氣壓減小,在外界大氣
壓作用下,塑料瓶變癟,該選項不符合題意。C、鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧
化碳,二氧化碳增多,氣壓增大,把液體排出裝置,該選項不符合題意。D、銅片上的白磷
燃燒,紅磷不能燃燒,說明燃燒需要溫度達到著火點,熱水中的白磷不能燃燒,說明燃燒需
要氧氣,與壓強無關,該選項符合題意。故選:D。
5.答案:B
解析:A、氨氣是由非金屬元素組成的化合物,是由氨分子構成的;鐵屬于金屬單質,是由
鐵原子直接構成的,故選項錯誤。B、干冰是固態二氧化碳,二氧化碳是由非金屬元素組成
的化合物,是由二氧化碳分子構成的;氧氣屬于氣態非金屬單質,是由氧分子構成的,故選
項正確。C、金剛石屬于固態非金屬單質,是由碳原子直接構成的;汞屬于金屬單質,是由
汞原子直接構成的,故選項錯誤。D、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,是由
銅離子和硫酸根離子構成的;氮氣屬于氣態非金屬單質,是由氮分子構成的,故選項錯誤。
故選:Bo
6.答案:D
解析:A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是大量煙霧,故選項說法錯誤;B、蠟
燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤;C、細
鐵絲在空氣中只能燒至發紅,不會劇烈燃燒、火星四射,故選項說法錯誤;D、木炭在氧氣
中燃燒,發出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法正確;故選:D。
7.答案:C
解析:A、植物油難溶于水,植物油加入水中,振蕩后,不能形成溶液,說法錯誤;B、工業
廢水中含有有害物質,未經處理直接排放會造成水體污染,說法錯誤;C、硬水中的可溶性
鈣、鎂化合物加熱煮沸時會轉化為沉淀,因此硬水煮沸后可轉化成軟水,說法正確;D、電
解水實驗證明水由氫元素與氧元素組成的,說法錯誤。故選:Co
8.答案:D
解析:A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,所以生石灰能吸收空氣中的水蒸氣一做干燥
劑,故A正確;B、酒精用于殺菌消毒是因為酒精能使細菌和病毒的蛋白質變性,故B正
確;C、鹽酸能除鐵銹是因為鹽酸能與金屬化物反應生成可溶性的鹽和水,故C正確;D、氮
氣化學性質穩定——用于做保護氣,故D錯誤。故選:Do
9.答案:B
解析:A、面條的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類(碳水化合物),而糖類是有機營養素之一,
故說法錯誤;B、大蒜辣素中硫氧元素質量比為(32x2):16=4:1,故說法正確;C、大蒜辣素
含有C、H、S、0四種元素,氧化物僅含兩種元素(其中一種為氧),因此不屬于氧化物,故
說法錯誤;D、分子由原子構成,元素是宏觀概念,只講種類,不論個數,故說法錯誤。故
選B。
10.答案:A
解析:A、結合以上分析可知,反應體系中共有4種物質,其中三種為化合物,另外一種為
單質,故錯誤;B、根據以上分析可知,二氧化碳、氫氣均為無機物,而甲醇屬于有機物,
因此該反應體現了無機物在一定條件下可以轉化為有機物,故正確;C、反應的方程式為:
一定條件
C02+3H2CH3OH+H20,據此可知參加反應的CO2、應分子個數比為1:3,故正
確;D、根據質量守恒定律可知,參加反應的CO?與H?的總質量等于生成的CH30H與H?。
的總質量,故正確;故選:Ao
11.答案:A
解析:A、該實驗中溫度不同,其他因素相同,且溫度越高,分子的運動速率越快,可以探
究溫度對分子運動快慢的影響,符合題意;B、該實驗中,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化
鈉、二氧化碳和水,二氧化碳是氣體,會散逸到空氣中,導致左邊質量減小,反應后天平不
平衡,無法驗證質量守恒定律,不符合題意;C、該實驗中,左邊試管中紅磷隔絕氧氣,且
溫度沒有達到著火點,不燃燒,右邊試管中,白磷與氧氣接觸,溫度達到了著火點,燃燒,
可燃物不同,變量不唯一,無法探究氧氣是燃燒的必要條件,不符合題意;D、該實驗中,
雙氧水的濃度不同,變量不唯一,無法探究二氧化鎰對過氧化氫溶液分解產生氧氣速率的影
響,不符合題意。故選A。
12.答案:B
解析:A、省油燈照明過程中,可燃物是油和炷,故A說法正確;B、水沒有可燃性,不能燃
燒,故B說法錯誤;C、省油燈用嘴吹滅的原理是降低溫度至著火點以下,故C說法正確;
D、省油燈能省油的原因是利用下層盞內水吸熱降低油溫,減少油揮發,故D說法正確。故
選:Bo
13.答案:C
解析:由圖可知,反應開始時溶液pH大于7且反應時溶液pH逐漸減小,則該實驗是向氫氧化
鈉溶液中加入稀硫酸,A正確;氫氧化鈉溶液顯堿性,向氫氧化鈉溶液中滴入酚醐溶液,溶
液變為紅色,ac段稀硫酸與氫氧化鈉反應,溶液顏色逐漸變淺,d點硫酸過量,溶液顯酸
性,為無色,B正確;d點溶液和b點溶液中鈉元素質量相等,但隨著稀硫酸加入,d點溶液
總質量大于b點,則b點溶液鈉元素質量分數大于d點,C不正確;ac段溶液因氫氧化鈉和
硫酸反應放熱導致溫度升高,c點反應恰好結束,cd段溶液溫度逐漸降低且恢復至室溫,故
ac段溶液升溫明顯高于cd段,D正確。
14.答案:C
解析:高溫條件下一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,一氧化碳和氧化銅反應生成銅
和二氧化碳,反應生成的二氧化碳中的氧元素一半來自于金屬氧化物。設生成二氧化碳的質量
為X。
Ca(OH)2+C02-CaCO3J+H20
44100
x5.0g
44_100
x5.0g
x=2.2g
321
原混合物中氧元素質量為2.2gx石xl00%X5=0.8g。
貝1]叩=2.4+0.8=3.2,故選?。
15.答案:2或氮氣;氮氣的化學性質不活潑
解析:空氣中含量最多的氣體是氮氣(或N?),約占空氣體積的78%,其可用于食品包裝中
以防止食品腐爛,原因是氮氣的化學性質不活潑。
16.答案:(1)22.99
(2)氯元素(或CD
(3)質子數
解析:本題考查對元素周期表中元素信息的認知。在元素周期表每格中,左上角的數字為原
子序數,右上角的字母為元素符號,中間的漢字為元素名稱,下邊的數字為相對原子質量。
(1)相對原子質量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,根據圖中信息可知,鈉的相對原
子質量為22.99o
(2)由漢字“氯”的部首可知,氯屬于非金屬元素。
(3)元素是質子數(即核電荷數)相同的一類原子的總稱,鈉元素與氯元素的本質區別是質
子數(即核電荷數)不同。
17.答案:運動;有;慢
解析:分別同時在雙連試管中滴入2?3滴濃氨水和濃鹽酸,2?3秒鐘后即觀察到滴入濃鹽
酸的試管中產生白煙。這是因為濃氨水和濃鹽酸都具有揮發性,揮發出來的氨分子和氯化氫
分子在不斷的運動,氨氣和氯化氫接觸后反應生成氯化鏤,有白煙生成,即有新物質生成;
由于產生的白煙在滴入濃鹽酸的試管中,說明氯化氫分子比氨氣分子的運動速率慢。
故答案為:運動;有;慢。
18.答案:(1)36.0
(2)增大
(3)蒸發
解析:(1)根據溶解度曲線,20。(2時,氯化鈉的溶解度是36.0g;
(2)根據溶解度曲線,氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大;
(3)根據溶解度曲線,氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小,“半日曬出鹽霜”中的“曬”說明,
從氯化鈉溶液中得到晶體的方法是蒸發結晶。
19.答案:(1)補鈣劑等(合理即可)
(2)置換反應
⑶CuO+H2SO4CuSO4+H2O
解析:分析:人體中含量最高的金屬元素是鈣元素,A、B、C均含有鈣元素;A為難溶于水
的白色固體,故A為碳酸鈣,物質A能轉化成B,B為氧化鈣,氧化鈣能轉化成物質C,C
為氫氧化鈣;D含有三種元素,其水溶液在工業上可用于除鐵銹,故D是稀硫酸,稀硫酸和
氧化銅反應生成硫酸銅和水,硫酸銅溶液呈藍色,E為硫酸銅。
(1)物質A是碳酸鈣,可用作補鈣劑等;
(2)A轉化為B的反應是碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,該反應是由一種
物質生成兩種物質的反應,屬于分解反應;
B轉化為C的反應是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,該反應是由兩種物質生成一種物質的反
應,屬于化合反應;
C轉化為A的反應可以是氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,該反應是由兩種化
合物相互交換成分生成兩種化合物的反應,屬于復分解反應;
C與D的反應中氫氧化鈣與硫酸反應生成硫酸鈣和水,該反應是由兩種化合物相互交換成分
生成兩種化合物的反應,屬于復分解反應;
D轉化為E的反應是硫酸與氧化銅反應生成硫酸銅和水,該反應是由兩種化合物相互交換成
分生成兩種化合物的反應,屬于復分解反應;
E與C的反應是氫氧化鈣與硫酸銅反應生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,該反應是由兩種化合物
相互交換成分生成兩種化合物的反應,屬于復分解反應。因此:
圖中未涉及的基本反應類型是置換反應;
(3)D轉化為E是氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,該反應化學方程式:
CuO+H2SO4CUSO4+H2OO
△
20.答案:CU2(OH)2CO32CUO+CO2T+H2O;6
解析:堿式碳酸銅[CU2(OH)2co33]受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,反應的化學方程式
△
為:Cu2(OH)2CO3=2CUO+CO2T+H2O;充分加熱24g含氧化銅的堿式碳酸銅固體,則
64
得到純凈的氧化銅,氧化銅中銅元素的質量分數為三一戛義100%=80%,反應前后固體中銅
元素的質量分數之比為3:4,可知反應前銅元素的質量分數為60%,則反應前銅元素的質量
為24gx60%=14.4g,則反應后固體的質量為14.4g+80%=18g,則該反應生成水和二氧化碳的
質量之和為24g-18g=6go
21.答案:(1)熬制中藥時,藥物中的分子會不斷運動,擴散到空氣中,當這些帶有藥味的分子
運動到人的鼻腔時,人就能聞到濃重的藥味
(2)分子間有間隔,加壓后分子的間隔變小
MnO,
22.答案:(1)2H2O2^^2H2O+O2T
(2)溫度需到達白磷的著火點
(3)濕抹布蓋滅(合理即可)
解析:(1)過氧化氫在二氧化鎰催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:
MnO2
2H2O2=^=2H2O+O2T。
(2)乙中白磷溫度達到著火點,但甲中白磷溫度達到著火點,燒杯乙中的白磷燃燒而燒杯甲
中的白磷不燃燒,說明燃燒需要溫度達到著火點以上。
(3)由于白磷著火點較低,而實驗室隨手可用的就是濕抹布,且濕
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