2025年中學教師資格考試《綜合素質》教育教學能力提升模擬試卷四十三（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.教師職業道德規范的核心是（）。A.敬業愛崗B.愛國守法C.為人師表D.厚德博學2.以下哪項不屬于教師職業道德規范的內容？（）A.愛崗敬業B.關愛學生C.教書育人D.管理學生3.在教育活動中，教師與學生是（）的關系。A.指導與被指導B.教學與被教C.服務與被服務D.平等與平等4.以下哪項不屬于教師的基本職責？（）A.教書育人B.管理班級C.傳授知識D.進行教育科學研究5.以下哪項不屬于教師職業道德規范的要求？（）A.愛崗敬業B.關愛學生C.嚴于律己D.勤于學習6.教師在教育教學活動中，應遵循（）原則。A.科學性與思想性相結合B.系統性與連貫性相結合C.傳授知識與培養能力相結合D.理論聯系實際7.以下哪項不屬于教師職業道德規范的內容？（）A.愛崗敬業B.關愛學生C.教書育人D.搞好人際關系8.教師在教育教學活動中，應遵循（）原則。A.科學性與思想性相結合B.系統性與連貫性相結合C.傳授知識與培養能力相結合D.理論聯系實際9.以下哪項不屬于教師職業道德規范的內容？（）A.愛崗敬業B.關愛學生C.教書育人D.搞好人際關系10.教師在教育教學活動中，應遵循（）原則。A.科學性與思想性相結合B.系統性與連貫性相結合C.傳授知識與培養能力相結合D.理論聯系實際二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1.教師職業道德規范的內容包括（）。A.愛崗敬業B.關愛學生C.敬業愛崗D.為人師表E.勤于學習2.教師在教育教學活動中，應遵循的原則有（）。A.科學性與思想性相結合B.系統性與連貫性相結合C.傳授知識與培養能力相結合D.理論聯系實際E.重視學生個性發展3.教師的基本職責包括（）。A.教書育人B.管理班級C.傳授知識D.進行教育科學研究E.指導學生參加課外活動4.教師職業道德規范的要求有（）。A.愛崗敬業B.關愛學生C.敬業愛崗D.為人師表E.勤于學習5.教師在教育教學活動中，應遵循的原則有（）。A.科學性與思想性相結合B.系統性與連貫性相結合C.傳授知識與培養能力相結合D.理論聯系實際E.重視學生個性發展6.教師職業道德規范的內容包括（）。A.愛崗敬業B.關愛學生C.敬業愛崗D.為人師表E.勤于學習7.教師在教育教學活動中，應遵循的原則有（）。A.科學性與思想性相結合B.系統性與連貫性相結合C.傳授知識與培養能力相結合D.理論聯系實際E.重視學生個性發展8.教師的基本職責包括（）。A.教書育人B.管理班級C.傳授知識D.進行教育科學研究E.指導學生參加課外活動9.教師職業道德規范的要求有（）。A.愛崗敬業B.關愛學生C.敬業愛崗D.為人師表E.勤于學習10.教師在教育教學活動中，應遵循的原則有（）。A.科學性與思想性相結合B.系統性與連貫性相結合C.傳授知識與培養能力相結合D.理論聯系實際E.重視學生個性發展三、案例分析題（本大題共1小題，共20分）某教師在學校舉辦的教師技能大賽中，表現突出，獲得了第一名。然而，在評職稱時，該教師因沒有擔任過班主任，被評職稱的評審委員會否決了其申請。該教師感到十分委屈，認為評審委員會的做法不公正。請結合教師職業道德規范，分析該教師的情況，并給出你的建議。四、論述題（本大題共1小題，共20分）要求：結合教育實踐，論述教師在教育教學過程中如何發揮學生的主體作用。五、材料分析題（本大題共1小題，共20分）要求：閱讀以下材料，分析教師應如何處理與學生、家長及同事之間的關系。材料：某班主任在一次家長會上，因為學生成績問題與部分家長發生爭執。事后，該班主任感到非常后悔，認為自己的言行不當。六、教學設計題（本大題共1小題，共20分）要求：根據以下教學內容，設計一節小學語文課的教學方案。教學內容：小學語文四年級課文《小河》本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.答案：C解析：教師職業道德規范的核心是為人師表，即教師在言行舉止上要成為學生的榜樣。2.答案：D解析：管理學生不屬于教師職業道德規范的內容，教師職業道德規范主要強調教師的行為準則和道德修養。3.答案：D解析：教師與學生是平等與平等的關系，即在教學活動中，教師和學生應該相互尊重，平等對待。4.答案：D解析：進行教育科學研究不屬于教師的基本職責，而是教師專業發展的一部分。5.答案：D解析：嚴于律己是教師職業道德規范的要求之一，強調教師應自我約束，嚴格要求自己。6.答案：A解析：科學性與思想性相結合是教育教學活動應遵循的原則，強調教學內容的科學性和對學生思想品德的培養。7.答案：D解析：搞好人際關系不屬于教師職業道德規范的內容，教師職業道德規范主要關注教師的教育教學行為。8.答案：A解析：科學性與思想性相結合是教育教學活動應遵循的原則，強調教學內容的科學性和對學生思想品德的培養。9.答案：D解析：搞好人際關系不屬于教師職業道德規范的內容，教師職業道德規范主要關注教師的教育教學行為。10.答案：A解析：科學性與思想性相結合是教育教學活動應遵循的原則，強調教學內容的科學性和對學生思想品德的培養。二、多項選擇題1.答案：ABDE解析：教師職業道德規范的內容包括愛崗敬業、關愛學生、為人師表、勤于學習。2.答案：ABCD解析：教師在教育教學活動中應遵循的原則有科學性與思想性相結合、系統性與連貫性相結合、傳授知識與培養能力相結合、理論聯系實際。3.答案：ABCD解析：教師的基本職責包括教書育人、管理班級、傳授知識、進行教育科學研究。4.答案：ABDE解析：教師職業道德規范的要求有愛崗敬業、關愛學生、敬業愛崗、為人師表、勤于學習。5.答案：ABCD解析：教師在教育教學活動中應遵循的原則有科學性與思想性相結合、系統性與連貫性相結合、傳授知識與培養能力相結合、理論聯系實際。6.答案：ABDE解析：教師職業道德規范的內容包括愛崗敬業、關愛學生、為人師表、勤于學習。7.答案：ABCD解析：教師在教育教學活動中應遵循的原則有科學性與思想性相結合、系統性與連貫性相結合、傳授知識與培養能力相結合、理論聯系實際。8.答案：ABCD解析：教師的基本職責包括教書育人、管理班級、傳授知識、進行教育科學研究。9.答案：ABDE解析：教師職業道德規范的要求有愛崗敬業、關愛學生、敬業愛崗、為人師表、勤于學習。10.答案：ABCD解析：教師在教育教學活動中應遵循的原則有科學性與思想性相結合、系統性與連貫性相結合、傳授知識與培養能力相結合、理論聯系實際。三、案例分析題解析：該教師的情況反映了教師在與家長、同事之間的關系處理上存在不當。教師應遵循以下建議：1.保持冷靜，尊重家長：在家長會上，教師應保持冷靜，尊重家長的意見，避免情緒化，以理服人。2.溝通技巧：教師應學會傾聽家長的意見，用恰當的方式表達自己的觀點，避免爭執。3.加強與家長的溝通：教師應主動與家長溝通，了解學生在家的表現，共同為學生的發展出謀劃策。4.教師與同事的協作：教師應與同事保持良好的合作關系，共同為學生提供優質的教育教學服務。5.提升自身素質：教師應不斷提高自己的教育教學能力，以更好地應對工作中的各種挑戰。四、論述題解析：教師在教育教學過程中發揮學生的主體作用，需要做到以下幾點：1.尊重學生：教師應尊重學生的個性和興趣，關注學生的需求，激發學生的學習興趣。2.引導學生自主學習：教師應引導學生積極參與課堂活動，培養學生的自主學習能力。3.鼓勵學生提問：教師應鼓勵學生提問，培養學生的批判性思維能力。4.創設情境：教師應創設豐富多樣的教學情境，激發學生的想象力和創造力。5.評價方式多樣化：教師應采用多元化的評價方式，關注學生的全面發展。五、材料分析題解析：教師應如何處理與學生、家長及同事之間的關系：1.與學生：教師應關心學生，尊重學生，關注學生的個體差異，建立良好的師生關系。2.與家長：教師應主動與家長溝通，了解學生的家庭情況，共同為學生提供良好的教育環境。3.與同事：教師應與同事保持良好的合作關系，相互學習，共同提高教育教學水平。六、教學設計題解析：教學方案設計如下：1.教學目標：-知識與技能：學生能夠正確朗讀課文，理解課文內容，體會作者的情感。-過程與方法：通過小組討論、角色扮演等方式，培養學生的合作意識和表達能力。-情感態度與價值觀：引導學生熱愛自然，珍惜水資源。2.教學重難點：-教學重點：正確朗讀課文，理解課文內容。-教學難點：體會作者的情感，引導學生關注水資源。3.教學過程：-導入：通過圖片或視頻引入課文主題，激發學生的學習興趣。-朗讀課文：學生分組朗讀課文，教師巡回指導。