2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文綜合素養拓展解析試卷）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞積累與運用要求：在下列各題中，正確地讀寫字詞，并根據要求進行修改。1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（）A.神秘（mí）漂泊（bó）拘束（shù）氣息（xī）B.氣氛（fēn）紛紛（fēn）靈巧（qiǎo）穩妥（tuǒ）C.畸形（jī）顛簸（bǒ）剔透（tī）靈敏（mǐn）D.美妙（měi）貪婪（lán）悠閑（yōu）峰回路轉（zhuǎn）2.下列詞語中，字形和字義都正確的一項是（）A.悲歡離合——悲歡離合（bēihuānlísuō）B.落花流水——落花流水（luòhuāliúshuǐ）C.風和日麗——風和日麗（fēnghérìlì）D.水天一色——水天一色（shuǐtiānyīsè）3.下列句子中，沒有錯別字的一項是（）A.她的歌聲婉轉動聽，仿佛在耳邊縈繞。B.爺爺經常給我講一些關于革命先烈的故事。C.我會珍惜這段美好的時光，努力學習。D.爸爸說，只有通過不懈的努力，才能實現自己的夢想。4.下列句子中，用詞不當的一項是（）A.他學習成績優異，深受老師和同學們的喜愛。B.她性格開朗，總是能給身邊的人帶來快樂。C.這個問題非常復雜，需要我們共同努力才能解決。D.他的畫技已經達到了爐火純青的地步。5.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.小明在學習上取得了優異的成績，這與他的努力是分不開的。B.隨著科技的發展，人們的生活水平越來越高。C.這個故事告訴我們，只有團結一致，才能戰勝困難。D.爸爸的生日就要到了，我打算給他買一份禮物。6.下列句子中，句式雜糅的一項是（）A.我昨天去了圖書館，借了幾本書。B.他不僅學習好，而且品德高尚。C.這個公園風景優美，是市民休閑娛樂的好去處。D.我們班的同學都很喜歡參加各種活動。7.下列句子中，用詞不當的一項是（）A.這位老師的教學方法非常獨特，深受學生們的喜愛。B.她的舞蹈動作優美，仿佛在空中飄蕩。C.這個城市的空氣質量很好，適合人們居住。D.他的畫技已經達到了出神入化的地步。8.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我昨天去商店買了一些水果，有蘋果、香蕉和葡萄。B.這個故事告訴我們，只有堅持不懈，才能取得成功。C.這個公園風景優美，是市民休閑娛樂的好去處。D.他的畫技已經達到了爐火純青的地步。9.下列句子中，句式雜糅的一項是（）A.我昨天去了圖書館，借了幾本書。B.他不僅學習好，而且品德高尚。C.這個公園風景優美，是市民休閑娛樂的好去處。D.我們班的同學都很喜歡參加各種活動。10.下列句子中，用詞不當的一項是（）A.這位老師的教學方法非常獨特，深受學生們的喜愛。B.她的舞蹈動作優美，仿佛在空中飄蕩。C.這個城市的空氣質量很好，適合人們居住。D.他的畫技已經達到了出神入化的地步。二、句子仿寫與修改要求：根據下列各題要求，進行句子仿寫或修改。1.請用排比的修辭手法，仿寫一個句子。原句：她學習努力，成績優異。仿寫：她（），（），（），（）。2.請將下列句子修改為“把”字句。原句：他認真地聽了老師的講解。修改：他把老師的講解（）。3.請將下列句子修改為“被”字句。原句：老師夸獎了小明。修改：小明（）。4.請將下列句子修改為反問句。原句：他一定會成功的。修改：他（）？5.請將下列句子修改為感嘆句。原句：這個公園真美啊！修改：這個公園（）！6.請將下列句子修改為陳述句。原句：難道你不覺得這個問題很難嗎？修改：你（）。7.請將下列句子修改為雙重否定句。原句：他不可能不知道。修改：他（）。8.請將下列句子修改為夸張句。原句：他的歌聲很好聽。修改：他的歌聲（）。9.請將下列句子修改為擬人句。原句：太陽升起來了。修改：太陽（）。10.請將下列句子修改為比喻句。原句：他的成績提高了很多。修改：他的成績（）。四、閱讀理解與鑒賞要求：閱讀下列文段，完成題目。小明的日記今天，我和爸爸媽媽去公園玩。公園里綠樹成蔭，鳥語花香。我們來到了湖邊，湖水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游弋。我拿起魚竿，開始釣魚。一開始，我沒什么耐心，一會兒看看魚竿，一會兒看看湖水。可是，魚兒就是不上鉤。爸爸告訴我：“釣魚需要耐心，不能急躁。”我聽了爸爸的話，重新調整了心態，靜靜地等待。終于，我的魚竿動了一下，我小心翼翼地把魚竿提起來，一條魚兒被我釣了上來。我高興地跳了起來，爸爸也笑了。1.下列對文章內容的理解，正確的一項是（）A.小明在釣魚時很急躁，沒有耐心。B.小明一開始釣不到魚，后來聽了爸爸的話才釣到了魚。C.小明在公園里和爸爸媽媽玩得很開心。D.小明不喜歡釣魚，覺得釣魚很無聊。2.下列對文章表達方式的分析，正確的一項是（）A.文章主要運用了描寫的手法，突出了公園的美麗景色。B.文章主要運用了敘述的手法，講述了小明釣魚的經歷。C.文章主要運用了說明的手法，介紹了釣魚的方法。D.文章主要運用了議論的手法，表達了作者對釣魚的看法。3.下列對文章主題的概括，正確的一項是（）A.文章主要講述了小明在公園里釣魚的經歷。B.文章主要講述了小明在公園里玩得開心。C.文章主要講述了小明在爸爸的指導下學會了釣魚。D.文章主要講述了小明在公園里遇到了魚。4.下列對文章結構的分析，正確的一項是（）A.文章采用總分總的結構，開頭和結尾都點明了主題。B.文章采用總分結構，開頭點明了主題，中間具體敘述。C.文章采用分總結構，中間具體敘述，結尾點明了主題。D.文章采用總分分結構，開頭和結尾都點明了主題，中間具體敘述。5.下列對文章語言的賞析，正確的一項是（）A.文章語言生動形象，富有感染力。B.文章語言平實樸素，通俗易懂。C.文章語言華麗辭藻，富有詩意。D.文章語言幽默風趣，引人入勝。五、作文要求：以“我的夢想”為題，寫一篇作文。六、綜合運用要求：根據下列各題要求，完成題目。1.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.這位老師不僅教學水平高，而且深受同學們的喜愛。B.我們班的同學都很喜歡參加各種活動，尤其喜歡打籃球。C.這本書內容豐富，插圖精美，是小學生閱讀的好書。D.這個城市的空氣質量很好，是人們居住的好地方。2.下列各句中，用詞不當的一項是（）A.他學習刻苦，成績一直名列前茅。B.她性格開朗，總是能給身邊的人帶來快樂。C.這個公園風景優美，是市民休閑娛樂的好去處。D.他的畫技已經達到了爐火純青的地步。3.下列各句中，句式雜糅的一項是（）A.我昨天去了圖書館，借了幾本書。B.他不僅學習好，而且品德高尚。C.這個公園風景優美，是市民休閑娛樂的好去處。D.我們班的同學都很喜歡參加各種活動。4.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A.她的歌聲婉轉動聽，仿佛在耳邊縈繞。B.爺爺經常給我講一些關于革命先烈的故事。C.我會珍惜這段美好的時光，努力學習。D.爸爸說，只有通過不懈的努力，才能實現自己的夢想。5.下列各句中，用詞不當的一項是（）A.這位老師的教學方法非常獨特，深受學生們的喜愛。B.她的舞蹈動作優美，仿佛在空中飄蕩。C.這個城市的空氣質量很好，適合人們居住。D.他的畫技已經達到了出神入化的地步。本次試卷答案如下：一、字詞積累與運用1.C解析：A項中“拘束”應讀作“shù”，B項中“紛紛”應讀作“fēn”，D項中“峰回路轉”應讀作“zhuǎn”。2.C解析：A項中“悲歡離合”應為“悲歡離合（bēihuānlísuō）”，B項中“落花流水”應為“落花流水（luòhuāliúshuǐ）”，D項中“水天一色”應為“水天一色（shuǐtiānyīsè）”。3.B解析：A項中“縈繞”應為“繚繞”，C項中“珍惜”應為“珍惜”，D項中“實現”應為“實現”。4.C解析：A項中“優異”應為“優秀”，B項中“品德高尚”應為“品德高尚”，D項中“爐火純青”應為“爐火純青”。5.D解析：A項中“分不開”應為“分不開”，B項中“越來越高”應為“越來越高”，C項中“戰勝困難”應為“戰勝困難”，D項中“實現夢想”應為“實現夢想”。6.B解析：A項中“獨特”應為“獨特”，C項中“優美”應為“優美”，D項中“出神入化”應為“出神入化”。7.C解析：A項中“獨特”應為“獨特”，B項中“優美”應為“優美”，D項中“出神入化”應為“出神入化”。8.D解析：A項中“一定”應為“一定”，B項中“越來越好”應為“越來越好”，C項中“戰勝困難”應為“戰勝困難”，D項中“實現夢想”應為“實現夢想”。9.C解析：A項中“圖書館”應為“圖書館”，B項中“不僅”應為“不僅”，D項中“參加活動”應為“參加活動”。10.B解析：A項中“獨特”應為“獨特”，C項中“優美”應為“優美”，D項中“出神入化”應為“出神入化”。二、句子仿寫與修改1.她勤奮好學，成績優異，熱心助人，團結同學。2.他把老師的講解認真地聽了。3.小明被老師夸獎了。4.他一定會成功的嗎？5.這個公園真美啊！6.你難道不覺得這個問題很難嗎？7.他不可能不知道。8.他的歌聲好聽得像天籟之音。9.太陽慢慢地升起來了。10.他的成績提高得像芝麻開花——節節高。三、閱讀理解與鑒賞1.B解析：文章中提到小明一開始沒有耐心，后來聽了爸爸的話才釣到了魚。2.B解析：文章主要運用了敘述的手法，講述了小明釣魚的經歷。3.C解析：文章主要講述了小明在爸爸的指導下學會了釣魚。4.C解析：文章采用分總結構，中間具體敘述，結尾點明了主題。5.A解析：文章語言生動形象，富有感染力。四、作文（答案略）五、綜合運用1.A解析：A項中“不僅”應為“不僅”，B項中“尤其”應為“尤其”，C項中“好書”應為“好書”，D項中“好地方”應為“好地方”。2.D解析：A項中“刻苦”應為“刻苦”，B項中“開朗”應為“