2024年河北省青龍滿族自治縣公務(wù)員考試行測筆試題帶答案1.下列關(guān)于我國古代科技成就的說法，正確的是（）A.春秋戰(zhàn)國時期的《太初歷》是我國第一部比較完整的歷法B.東漢張衡制造的地動儀是世界上最早的地震儀器C.隋唐時期的《齊民要術(shù)》是一部綜合性農(nóng)書D.明朝李時珍的《本草綱目》被譽為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”答案：B分析：《太初歷》是漢武帝時期制定的歷法，A選項錯誤；《齊民要術(shù)》是北魏時期賈思勰所著，C選項錯誤；被譽為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”的是《天工開物》，D選項錯誤；東漢張衡制造的地動儀是世界上最早的地震儀器，B選項正確。2.下列詩句中，與“坐地日行八萬里”所包含的哲理一致的是（）A.溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓B.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行C.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春D.風(fēng)定花猶落，鳥鳴山更幽答案：D分析：“坐地日行八萬里”體現(xiàn)了絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。A選項體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點；B選項強調(diào)實踐的重要性；C選項體現(xiàn)了發(fā)展的觀點；D選項“風(fēng)定花猶落”體現(xiàn)了相對靜止，“鳥鳴山更幽”體現(xiàn)了絕對運動，與題干哲理一致。3.一個長方體形狀的盒子長、寬、高分別為20厘米、8厘米和2厘米，現(xiàn)在要用一張紙將其六個面完全包裹起來，要求從紙上剪下的部分不得用作貼補，請問這張紙的大小可能是下列哪一個（）A.長25厘米，寬17厘米B.長26厘米，寬14厘米C.長24厘米，寬21厘米D.長24厘米，寬14厘米答案：C分析：長方體表面積為$2×(20×8+20×2+8×2)=432$平方厘米。A選項面積為$25×17=425$平方厘米；B選項面積為$26×14=364$平方厘米；C選項面積為$24×21=504$平方厘米；D選項面積為$24×14=336$平方厘米。只有C選項面積大于長方體表面積，所以選C。4.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.寒暄兩全齊美世外桃源黃粱美夢B.松弛墨守成規(guī)再接再厲聲名鵲起C.追溯有恃無恐濫芋充數(shù)旁征博引D.商榷世外桃源走頭無路川流不息答案：B分析：A選項“兩全齊美”應(yīng)是“兩全其美”；C選項“濫芋充數(shù)”應(yīng)是“濫竽充數(shù)”；D選項“走頭無路”應(yīng)是“走投無路”。B選項沒有錯別字。5.某單位有52人投票，從甲、乙、丙三人中選出一名先進工作者。在計票過程中的某時刻，甲得17票，乙得16票，丙得11票，如果規(guī)定得票比其他兩人都多的候選人才能當(dāng)選。那么甲要確保當(dāng)選，最少要再得票（）A.1張B.2張C.3張D.4張答案：D分析：還剩$52-17-16-11=8$張票。甲比乙多$17-16=1$票。若甲再得4張票，則剩下$8-4=4$張票，即使這4張票都給乙，甲也能當(dāng)選，所以甲最少再得4張票。6.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D分析：A選項“通過……使”導(dǎo)致句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B選項“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；C選項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”。D選項沒有語病。7.一個三位數(shù)除以9余7，除以5余2，除以4余3，這樣的三位數(shù)共有（）A.5個B.6個C.7個D.8個答案：A分析：首先，滿足除以5余2且除以4余3的數(shù)，通過列舉可得最小為7，5和4的最小公倍數(shù)是20，所以滿足這兩個條件的數(shù)可表示為$20n+7$。再結(jié)合除以9余7，可知滿足三個條件的數(shù)可表示為$180n+7$（180是9、5、4的最小公倍數(shù)）。當(dāng)$n=1$時，為187；$n=2$時，為367；$n=3$時，為547；$n=4$時，為727；$n=5$時，為907，共5個。8.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：C分析：《社戲》出自魯迅的小說集《吶喊》，不是《彷徨》，C選項表述錯誤。A、B、D選項表述均正確。9.某商場促銷，晚上八點以后全場商品在原來折扣基礎(chǔ)上再打9.5折，付款時滿400元再減100元，已知某鞋柜全場8.5折，某人晚上九點多去該鞋柜買了一雙鞋，花了384.5元，問這雙鞋的原價為多少錢（）A.550元B.600元C.650元D.700元答案：B分析：設(shè)這雙鞋原價為$x$元。先打8.5折，再打9.5折后價格為$0.85×0.95x$。若滿400元減100元后是384.5元，則$0.85×0.95x-100=384.5$，解得$x=600$；若沒滿400元，則$0.85×0.95x=384.5$，解得$x\approx476.19$，但$476.19×0.85×0.95>400$，不符合沒滿400元的假設(shè)，所以原價是600元。10.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”C.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。”D.他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”答案：B分析：A選項“三、四十歲”中間的頓號應(yīng)刪去；C選項“回答”后面的冒號應(yīng)改為逗號；D選項感嘆號應(yīng)放在引號里面。B選項標(biāo)點使用正確。11.甲、乙兩人在長30米的泳池內(nèi)游泳，甲每分鐘游37.5米，乙每分鐘游52.5米，兩人同時分別從泳池的兩端出發(fā)，觸壁后原路返回，如是往返。如果不計轉(zhuǎn)向的時間，則從出發(fā)開始計算的1分50秒內(nèi)兩人共相遇了多少次（）A.2B.3C.4D.5答案：B分析：1分50秒即$\frac{11}{6}$分鐘。兩人共游了$(37.5+52.5)×\frac{11}{6}=165$米。第一次相遇兩人共游了30米，以后每次相遇兩人共游60米。$(165-30)÷60=2\cdots\cdots15$，所以共相遇$2+1=3$次。12.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一組是（）A.粗獷（kuàng）狡黠（xiá）莘莘學(xué)子（shēn）B.殲滅（jiān）提防（dī）鍥而不舍（qiè）C.發(fā)酵（xiào）畸形（jī）一蹴而就（cù）D.聯(lián)袂（mèi）肖像（xiāo）挑撥離間（jiàn）答案：B分析：A選項“粗獷”的“獷”應(yīng)讀“guǎng”；C選項“發(fā)酵”的“酵”應(yīng)讀“jiào”；D選項“肖像”的“肖”應(yīng)讀“xiào”。B選項讀音全部正確。13.某單位共有A、B、C三個部門，三部門人員平均年齡分別為38歲、24歲、42歲，A和B兩部門人員平均年齡為30歲，B和C兩部門人員平均年齡為34歲，該單位全體人員的平均年齡為多少歲（）A.34B.36C.35D.37答案：C分析：設(shè)A、B、C三個部門的人數(shù)分別為$a$、$b$、$c$。根據(jù)平均數(shù)公式可得$\frac{38a+24b}{a+b}=30$，解得$a:b=3:4$；$\frac{24b+42c}{b+c}=34$，解得$b:c=4:5$，所以$a:b:c=3:4:5$。全體人員平均年齡為$\frac{38×3+24×4+42×5}{3+4+5}=35$歲。14.下列對修辭手法判斷正確的一項是（）①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。②盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。③他餓得都可以把一頭大象給吃了。④紅的像火，粉的像霞，白的像雪。A.夸張排比夸張比喻B.比喻擬人夸張排比C.夸張擬人夸張排比、比喻D.夸張排比比喻排比、比喻答案：C分析：①“三千尺”是夸張；②“春天的腳步”把春天擬人化；③“把一頭大象給吃了”是夸張；④既用了排比，又把紅的、粉的、白的分別比作火、霞、雪。所以選C。15.小王步行的速度比跑步慢50%，跑步的速度比騎車慢50%。如果他騎車從A城去B城，再步行返回A城共需要2小時。問小王跑步從A城到B城需要多少分鐘（）A.45B.48C.56D.60答案：B分析：設(shè)小王騎車速度為$v$，則跑步速度為$0.5v$，步行速度為$0.25v$。設(shè)A、B兩城距離為$s$，根據(jù)時間關(guān)系可得$\frac{s}{v}+\frac{s}{0.25v}=2$，解得$\frac{s}{v}=0.4$小時。那么跑步從A城到B城需要的時間為$\frac{s}{0.5v}=0.8$小時，即48分鐘。16.下列句子中，沒有歧義的一句是（）A.他走了一個多小時了。B.躺在床上沒多久，他想起來了。C.幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來參加此次會議。D.他知道這件事沒什么大不了的。答案：D分析：A選項“走”有離開和行走兩種意思；B選項“想起來”有想起某件事和起身兩種意思；C選項“幾個”可以修飾學(xué)校也可以修飾領(lǐng)導(dǎo)。D選項沒有歧義。17.某單位組織黨員參加黨史、黨風(fēng)廉政建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀和業(yè)務(wù)能力四項培訓(xùn)，要求每名黨員參加且只參加其中的兩項。無論如何安排，都有至少5名黨員參加的培訓(xùn)完全相同。問該單位至少有多少名黨員（）A.17B.21C.25D.29答案：C分析：從四項培訓(xùn)中選兩項的組合數(shù)為$C_{4}^2=\frac{4!}{2!(4-2)!}=6$種。要保證至少5名黨員參加的培訓(xùn)完全相同，最不利的情況是每種組合都有4名黨員參加，此時再多1名黨員，就會出現(xiàn)至少5名黨員參加的培訓(xùn)完全相同，所以至少有$4×6+1=25$名黨員。18.下列詞語中，感情色彩與其他三項不同的一項是（）A.勇敢B.果斷C.狡猾D.善良答案：C分析：“勇敢”“果斷”“善良”都是褒義詞，“狡猾”是貶義詞，所以選C。19.甲、乙兩個工程隊共同完成A和B兩個項目。已知甲隊單獨完成A項目需13天，單獨完成B項目需7天；乙隊單獨完成A項目需11天，單獨完成B項目需9天。如果兩隊合作用最短的時間完成兩個項目，則最后一天兩隊需要共同工作多長時間就可以完成任務(wù)（）A.$\frac{1}{12}$天B.$\frac{1}{9}$天C.$\frac{1}{7}$天D.$\frac{1}{6}$天答案：D分析：甲完成B項目效率高，乙完成A項目效率高。先讓甲做B項目，乙做A項目，7天后B項目完成，A項目完成了$\frac{7}{11}$，還剩$1-\frac{7}{11}=\frac{4}{11}$。甲乙合作完成A項目剩余部分的效率為$\frac{1}{13}+\frac{1}{11}=\frac{24}{143}$，完成剩余部分需要的時間為$\frac{4}{11}÷\frac{24}{143}=\frac{13}{6}$天，所以最后一天共同工作$\frac{1}{6}$天。20.下列句子中，語序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們?nèi)绻堰@本書不認真讀好，就談不到讀別的書了。B.他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。C.作為一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)當(dāng)把黨的利益、集體的利益、人民的利益放在個人利益之上。D.他的英語成績不僅在全校是拔尖的，而且在班里也名列前茅。答案：C分析：A選項否定詞“不”應(yīng)放在“把”前面；B選項關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，“如果”應(yīng)放在“他”前面；D選項語序不當(dāng)，應(yīng)先在班里名列前茅，再在全校拔尖。C選項語序恰當(dāng)。21.某單位共有10個進修的名額分到下屬科室，每個科室至少一個名額，若有36種不同分配方案，問該單位最多有多少個科室（）A.7B.8C.9D.10答案：B分析：這是一個插板法問題，將10個名額分給$n$個科室，每個科室至少一個名額的分配方案數(shù)為$C_{9}^{n-1}$。已知分配方案有36種，$C_{9}^{3}=\frac{9!}{3!(9-3)!}=84$，$C_{9}^{2}=\frac{9!}{2!(9-2)!}=36$，所以$n-1=2$，$n=3$，即最多有8個科室（因為科室數(shù)$n$滿足$n-1$為插板的空位數(shù)）。22.下列關(guān)于文化常識的表述，正確的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.農(nóng)歷每月初一叫“朔”，十五叫“望”，十六叫“既望”，最后一天叫“晦”。D.以上表述都正確。答案：D分析：A、B、C選項關(guān)于文化常識的表述都是正確的，所以選D。23.某單位舉辦圍棋聯(lián)賽，所有選手的排名都沒有出現(xiàn)并列名次。小周發(fā)現(xiàn)除自己以外，其他所有人排名數(shù)字之和正好是70。問小周排名第幾（）A.7B.8C.9D.10答案：B分析：設(shè)參賽選手有$n$人，根據(jù)等差數(shù)列求和公式$S_n=\frac{n(n+1)}{2}$。當(dāng)$n=11$時，$S_{11}=\frac{11×(11+1)}{2}=66<70$；當(dāng)$n=12$時，$S_{12}=\frac{12×(12+1)}{2}=78$，$78-70=8$，所以小周排名第8。24.下列句子中，使用了反問修辭手法的一項是（）A.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。B.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。C.這不是偉大的奇觀嗎？D.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。答案：C分析：A選項是擬人；B選項是反復(fù)和擬人；D選項是排比和比喻；C選項“這不是偉大的奇觀嗎？”是反問，答案就在問句中，表達肯定的意思。25.某超市銷售“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝，其中“雙層鍋”需要2層鍋身和1個鍋蓋，“三層鍋”需要3層鍋身和1個鍋蓋，并且每賣一個“雙層鍋”獲利20元，每賣一個“三層鍋”獲利30元，現(xiàn)有7層鍋身和4個鍋蓋來組合“雙層鍋”和“三層鍋”套裝，那么最大獲利為（）A.50元B.60元C.70元D.80元答案：C分析：設(shè)雙層鍋$x$個，三層鍋$y$個，則$2x+3y\leqslant7$，$x+y\leqslant4$。要獲利最大，盡量多賣三層鍋。當(dāng)$y=1$，$x=2$時，獲利為$2×20+30=70$元。26.下列詞語中，錯別字最多的一項是（）A.籃天忘紀(jì)籃球鍛練B.署假堅苦專研暑名C.既使忘紀(jì)籃天忘紀(jì)D.以上選項錯別字一樣多答案：A分析：A選項“籃天”應(yīng)是“藍天”，“忘紀(jì)”應(yīng)是“忘記”，“鍛練”應(yīng)是“鍛煉”，有3個錯別字；B選項“署假”應(yīng)是“暑假”，“堅苦”應(yīng)是“艱苦”，“專研”應(yīng)是“鉆研”，“暑名”應(yīng)是“署名”，有4個錯別字；C選項“既使”應(yīng)是“即使”，有1個錯別字。所以錯別字最多的是B選項。27.某單位五個處室分別有職工5、8、18、21和22人，現(xiàn)有一項工作要從該單位隨機抽調(diào)若干人，問至少要抽調(diào)多少人，才能保證抽調(diào)的人中一定有兩個處室的人數(shù)和超過15人（）A.34B.35C.36D.37答案：B分析：最不利的情況是5人和8人的處室全部抽調(diào)，然后18、21、22人的處室各抽調(diào)7人，此時再抽調(diào)1人，就一定能保證有兩個處室的人數(shù)和超過15人，所以至少抽調(diào)$5+8+3×7+1=35$人。28.下列句子中，沒有語病且表意明確的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團隊合作的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D分析：A選項“通過……使”缺少主語；B選項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”；C選項“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)。D選項沒有語病且表意明確。29.某班級有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對班上的4位學(xué)生表達了他們的看法。甲說：“這件事如果不是張三做的，肯定就是趙六做的。”乙說：“這件事如果是張三做的，那么李四或王五也會做。”丙說：“這件事如果李四不做，則王五也不做；趙六也不會是做這件事的人。”丁說：“這件事肯定是張三做的，而李四與王五都不會做。”事后得知，四位老師的看法中只有一種是對的。據(jù)此，可以推出做好事的學(xué)生是（）A.張三B.李四C.王五D.趙六答案：C分析：乙和丁的話相互矛盾，必有一真一假。因為只有一種看法是對的，所以甲和丙的話都是假的。甲的話為假，即不是張三也不是趙六；丙的話為假，其矛盾命題為真，即李四不做且王五做或者趙六做，結(jié)合不是趙六做，所以是王五做的。30.有一個水池，池底不斷有泉水涌出，且每小時涌出的水量相同。現(xiàn)要把水池里的水抽干，若用5臺抽水機40小時可以抽完，若用10臺抽水機15小時可以抽完。現(xiàn)在用14臺抽水機，多少小時可以把水抽完（）A.10小時B.9小時C.8小時D.7小時答案：A分析：設(shè)每臺抽水機每小時抽水量為1，泉水每小時涌出量為$x$，水池原有水量為$y$。根據(jù)已知條件可得$y=(5-x)×40$，$y=(10-x)×15$，解得$x=2$，$y=120$。設(shè)14臺抽水機$t$小時可以抽完，則$120=(14-2)t$，解得$t=10$小時。31.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.慰藉（jí）膽怯（qiè）參差不齊（cī）B.畸形（jī）倔強（jué）忍俊不禁（jīn）C.靜謐（mì）驀然（mù）戛然而止（jiá）D.熾熱（zhì）教誨（huì）頷首低眉（hàn）答案：B分析：A選項“慰藉”的“藉”應(yīng)讀“jiè”；C選項“驀然”的“驀”應(yīng)讀“mò”；D選項“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”。B選項讀音完全正確。32.某工廠有100名工人報名參加了4項專業(yè)技能課程中的一項或多項，已知A課程與B課程不能同時報名。如果按照報名參加的課程對工人進行分組，將報名參加的課程完全一樣的工人分到同一組中，則人數(shù)最多的組最少有多少人（）A.7B.8C.9D.10答案：D分析：參加課程的情況有：參加1項課程有$C_{4}^1=4$種；參加2項課程（A、B不同時參加）有$C_{4}^2-1=5$種；參加3項課程有$C_{4}^3-C_{2}^2=2$種；參加4項課程有0種，共$4+5+2=11$種情況。要使人數(shù)最多的組人數(shù)最少，則盡量讓每組人數(shù)平均，$100÷11=9\cdots\cdots1$，所以人數(shù)最多的組最少有10人。33.下列句子中，標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”B.“不行，”程老師干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。”C.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。D.他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”答案：C分析：“三、四十歲”中間的頓號應(yīng)刪去，C選項標(biāo)點使用有誤。A、B、D選項標(biāo)點使用正確。34.甲、乙兩人同時從A、B兩地出發(fā)，相向而行，甲到達B地后立即往回走，回到A地后，又立即向B地走去；乙到達A地后立即往回走，回到B地后，又立即向A地走去。兩人如此往復(fù)，行走速度不變。若兩人第二次迎面相遇的地點距A地450米，第四次迎面相遇的地點距B地650米，則A、B兩地相距（）A.1020米B.950米C.1150米D.1260米答案：A分析：設(shè)A、B兩地相距$x$米。第二次相遇時，兩人共走了3個全程，甲走了$2x-450$米；第四次相遇時，兩人共走了7個全程，甲走了$3x+650$米。由于兩人速度不變，根據(jù)路程比等于時間比，可得$\frac{2x-450}{3}=\frac{3x+650}{7}$，解得$x=1020$米。35.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.寒暄兩全齊美世外桃源黃粱美夢B.松弛墨守成規(guī)再接再厲聲名鵲起C.追溯有恃無恐濫芋充數(shù)旁征博引D.商榷世外桃源走頭無路川流不息答案：B分析：A選項“兩全齊美”應(yīng)是“兩全其美”；C選項“濫芋充數(shù)”應(yīng)是“濫竽充數(shù)”；D選項“走頭無路”應(yīng)是“走投無路”。B選項沒有錯別字。36.某商場開展購物優(yōu)惠活動：一次購買300元及以下的商品九折優(yōu)惠；一次購買超過300元的商品，其中300元九折優(yōu)惠，超過300元的部分八折優(yōu)惠。小王購物第一次付款144元，第二次又付款310元。如果他一次購買并付款，可以節(jié)省多少元（）A.16B.22.4C.30.6D.48答案：A分析：第一次付款144元，商品原價為$144÷0.9=160$元；第二次付款310元，其中300元部分實際付款$300×0.9=270$元，超過300元部分付款$310-270=40$元，超過300元部分原價為$40÷0.8=50$元，所以第二次商品原價為$300+50=350$元。兩次商品總價為$160+350=510$元，一次購買需付款$300×0.9+(510-300)×0.8=438$元，分開購買付款$144+310=454$元，節(jié)省$454-438=16$元。37.下列句子中，修辭手法判斷正確的一項是（）“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”A.比喻B.擬人C.排比D.夸張答案：B分析：“低唱”“彈琴”把油蛉和蟋蟀當(dāng)作人來寫，運用了擬人的修辭手法，所以選B。38.某單位有78個人，站成一排，從左向右數(shù)，小王是第50個，從右向左數(shù)，小張是第48個，則小王小張之間有多少人（）A.16B.17C.18D.20答案：C分析：從右向左數(shù)小王是$78-50+1=29$個，所以小王和小張之間有$48-29-1=18$人。39.下列詞語中，感情色彩與其他三項不同的是（）A.勇敢B.堅強C.狡猾D.善良答案：C分析：“勇敢”“堅強”“善良”是褒義詞，“狡猾”是貶義詞，所以選C。40.某學(xué)校組織一次教工接力比賽，共準(zhǔn)備了25件獎品分發(fā)給獲得一、二、三等獎的職工，為設(shè)計獲得各級獎勵的人數(shù)，制定兩種方案：若一等獎每人發(fā)5件，二等獎每人發(fā)3件，三等獎每人發(fā)2件，剛好發(fā)完獎品；若一等獎每人發(fā)6件，二等獎每人發(fā)3件，三等獎每人發(fā)1件，也剛好發(fā)完獎品，則獲得二等獎的教工有多少人（）A.6B.5C.4D.3答案：A分析：設(shè)一等獎$x$人，二等獎$y$人，三等獎$z$人。根據(jù)題意可得方程組$\begin{cases}5x+3y+2z=25\\6x+3y+z=25\end{cases}$，消去$z$可得$7x+3y=25$，因為$x$、$y$都是正整數(shù)，當(dāng)$x=1$時，$y=6$；當(dāng)$x=2$時，$y=\frac{11}{3}$（舍去）；當(dāng)$x=3$時，$y=\frac{4}{3}$（舍去），所以$y=6$。41.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D分析：A選項“通過……使”缺少主語；B選項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”；C選項“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)。D選項沒有語病。42.甲、乙、丙三個工程隊的效率比為6:5:4，現(xiàn)將A、B兩項工作量相同的工程交給這三個工程隊，甲隊負責(zé)A工程，乙隊負責(zé)B工程，丙隊參與A工程若干天后轉(zhuǎn)而參與B工程。兩項工程同時開工，耗時16天同時結(jié)束，問丙隊在A工程中參與施工多少天（）A.6B.7C.8D.9答案：A分析：設(shè)甲、乙、丙的效率分別為6、5、4，丙隊在A工程中參與施工$x$天。根據(jù)兩項工程工作量相同可得$6×16+4x=5×16+4×(16-x)$，解得$x=6$天。43.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（）A.字帖（tiě）模樣（mú）倔強（jué）B.熾熱（chì）哺育（bǔ）哽咽（yè）C.懲罰（chěng）滑稽（jī）提防（dī）D.膽怯（què）嫉妒（jí）教誨（huì）答案：B分析：A選項“字帖”的“帖”應(yīng)讀“tiè”；C選項“懲罰”的“懲”應(yīng)讀“chéng”；D選項“膽怯”的“怯”應(yīng)讀“qiè”。B選項讀音全部正確。44.某單位有3項業(yè)務(wù)要招標(biāo)，共有5家公司前來投標(biāo)，且每家公司都對3項業(yè)務(wù)發(fā)出了投標(biāo)申請，最終發(fā)現(xiàn)每項業(yè)務(wù)都有且只有1家公司中標(biāo)。如5家公司在各項業(yè)務(wù)中中標(biāo)的概率均相等，問這3項業(yè)務(wù)由同一家公司中標(biāo)的概率為多少（）A.$\frac{1}{25}$B.$\frac{1}{81}$C.$\frac{1}{125}$D.$\frac{1}{243}$答案：A分析：每項業(yè)務(wù)有5種中標(biāo)可能，3項業(yè)務(wù)總的中標(biāo)情況有$5×5×5=125$種。3項業(yè)務(wù)由同一家公司中標(biāo)的情況有5種，所以概率為$\frac{5}{125}=\frac{1}{25}$。45.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。”C.我北來后，他寫了