某學(xué)校節(jié)能管理制度總則目的為加強(qiáng)學(xué)校能源管理，提高能源利用效率，降低辦學(xué)成本，營(yíng)造節(jié)約型校園環(huán)境，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及政策要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本節(jié)能管理制度。適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有部門(mén)、單位及人員，包括教學(xué)單位、行政部門(mén)、后勤服務(wù)部門(mén)、師生員工等?；驹瓌t1.節(jié)約優(yōu)先原則：將節(jié)能理念貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作和生活的全過(guò)程，優(yōu)先采用節(jié)能技術(shù)、設(shè)備和措施，減少能源消耗。2.科學(xué)管理原則：運(yùn)用科學(xué)的管理方法和手段，建立健全節(jié)能管理體系，加強(qiáng)能源計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測(cè)和考核，提高節(jié)能管理水平。3.全員參與原則：強(qiáng)化全體師生員工的節(jié)能意識(shí)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大師生積極參與節(jié)能行動(dòng)，形成全員節(jié)能的良好氛圍。4.持續(xù)改進(jìn)原則：不斷完善節(jié)能管理制度和措施，持續(xù)優(yōu)化能源利用方式，提高能源利用效率，實(shí)現(xiàn)節(jié)能工作的持續(xù)改進(jìn)。管理職責(zé)學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組1.組成：學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管后勤工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2.職責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校節(jié)能工作，研究制定節(jié)能工作方針、政策和目標(biāo)。審議學(xué)校節(jié)能規(guī)劃、計(jì)劃和重大節(jié)能項(xiàng)目，決策節(jié)能工作中的重大事項(xiàng)。協(xié)調(diào)解決節(jié)能工作中的重大問(wèn)題，監(jiān)督檢查節(jié)能工作落實(shí)情況。節(jié)能管理部門(mén)學(xué)校設(shè)立節(jié)能管理辦公室，掛靠后勤管理部門(mén)，負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能工作的日常管理和具體組織實(shí)施。其主要職責(zé)如下：1.貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)節(jié)能法律法規(guī)、政策標(biāo)準(zhǔn)，組織制定學(xué)校節(jié)能管理制度、規(guī)劃和計(jì)劃，并組織實(shí)施。2.負(fù)責(zé)學(xué)校能源消耗的統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測(cè)和分析工作，建立健全能源管理檔案和信息系統(tǒng)，定期向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)送能源消耗數(shù)據(jù)和節(jié)能工作情況。3.組織開(kāi)展節(jié)能宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)，普及節(jié)能知識(shí)，提高師生員工的節(jié)能意識(shí)和技能。4.負(fù)責(zé)節(jié)能設(shè)備、設(shè)施的選型、采購(gòu)、安裝、調(diào)試和維護(hù)管理工作，推廣應(yīng)用節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝。5.制定并實(shí)施節(jié)能考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)各部門(mén)、單位的節(jié)能工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)節(jié)能工作先進(jìn)集體和個(gè)人，對(duì)違反節(jié)能規(guī)定的行為進(jìn)行督促整改和責(zé)任追究。6.負(fù)責(zé)與上級(jí)節(jié)能管理部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)了解和掌握節(jié)能工作動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取政策支持和資金扶持。各部門(mén)、單位職責(zé)1.各部門(mén)、單位負(fù)責(zé)人是本部門(mén)、單位節(jié)能工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本部門(mén)、單位的節(jié)能工作，確保節(jié)能目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.建立健全本部門(mén)、單位節(jié)能管理制度，明確節(jié)能工作崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)、單位人員的節(jié)能教育和培訓(xùn)，提高節(jié)能意識(shí)。3.制定并實(shí)施本部門(mén)、單位的節(jié)能工作計(jì)劃和措施，加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)、單位能源消耗的日常管理，嚴(yán)格控制能源消耗指標(biāo)。4.配合學(xué)校節(jié)能管理部門(mén)做好能源統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測(cè)和考核等工作，及時(shí)報(bào)送本部門(mén)、單位的能源消耗數(shù)據(jù)和節(jié)能工作情況。5.積極參與學(xué)校節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，組織開(kāi)展形式多樣的節(jié)能宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。師生員工職責(zé)1.樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校節(jié)能管理制度，積極參與節(jié)能行動(dòng)。2.節(jié)約使用能源，做到人走燈滅、人走扇停、人走電腦關(guān)、空調(diào)溫度合理設(shè)置等，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水等浪費(fèi)現(xiàn)象。3.愛(ài)護(hù)節(jié)能設(shè)備、設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)告維修，確保其正常運(yùn)行。4.積極提出節(jié)能合理化建議，參與節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新和節(jié)能管理改進(jìn)活動(dòng)。節(jié)能措施電力節(jié)能1.照明系統(tǒng)節(jié)能合理規(guī)劃照明布局，采用分區(qū)、分組控制方式，根據(jù)不同場(chǎng)所的使用需求和自然光照度，自動(dòng)或手動(dòng)調(diào)節(jié)照明亮度。推廣使用高效節(jié)能燈具，如LED燈等，逐步淘汰傳統(tǒng)低效照明燈具。加強(qiáng)對(duì)照明設(shè)備的日常管理和維護(hù)，及時(shí)更換損壞的燈具，確保照明效果良好，同時(shí)降低能耗。2.空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能優(yōu)化空調(diào)運(yùn)行管理，根據(jù)室內(nèi)外溫度變化和人員活動(dòng)情況，合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季室內(nèi)溫度不低于26℃，冬季室內(nèi)溫度不高于20℃。定期對(duì)空調(diào)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，清洗空調(diào)濾網(wǎng)，確?？照{(diào)系統(tǒng)運(yùn)行正常，提高制冷、制熱效率。推廣使用智能控溫系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)空調(diào)的智能化控制，根據(jù)設(shè)定的溫度和時(shí)間自動(dòng)調(diào)節(jié)空調(diào)運(yùn)行狀態(tài)。3.辦公設(shè)備節(jié)能倡導(dǎo)無(wú)紙化辦公，減少紙張浪費(fèi)，推廣使用電子文檔、電子郵件等方式進(jìn)行文件傳輸和信息交流。合理設(shè)置辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)及時(shí)關(guān)閉電源，降低設(shè)備能耗。優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能型辦公設(shè)備，如節(jié)能電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等，并定期對(duì)辦公設(shè)備進(jìn)行能耗評(píng)估，及時(shí)淘汰高能耗設(shè)備。4.電梯系統(tǒng)節(jié)能優(yōu)化電梯運(yùn)行模式，根據(jù)客流量合理調(diào)整電梯運(yùn)行臺(tái)數(shù)，實(shí)現(xiàn)電梯的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。安裝電梯智能群控系統(tǒng)，根據(jù)電梯轎廂內(nèi)的乘客數(shù)量和樓層召喚信號(hào)，自動(dòng)調(diào)配電梯運(yùn)行，提高電梯運(yùn)行效率，降低能耗。加強(qiáng)對(duì)電梯設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，確保電梯運(yùn)行平穩(wěn)，減少故障停機(jī)時(shí)間，降低能耗。水資源節(jié)能1.用水設(shè)備管理加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)各類用水設(shè)備的管理和維護(hù)，定期檢查水龍頭、閥門(mén)、馬桶等用水器具，及時(shí)修復(fù)漏水故障，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。推廣使用節(jié)水型器具，如節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型馬桶等，逐步淘汰傳統(tǒng)高耗水器具。2.綠化灌溉節(jié)水優(yōu)化綠化灌溉方式，采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉技術(shù)，提高灌溉水的利用效率。根據(jù)天氣情況和植物生長(zhǎng)需求，合理調(diào)整灌溉時(shí)間和水量，避免過(guò)度灌溉。3.生活用水節(jié)水加強(qiáng)對(duì)師生員工的節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。在公共區(qū)域設(shè)置節(jié)水提示標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)師生員工節(jié)約用水。能源管理信息化建設(shè)1.建立學(xué)校能源管理信息系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)校各類能源消耗情況，包括電力、水、燃?xì)獾?，?shí)現(xiàn)能源消耗數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集、統(tǒng)計(jì)分析和動(dòng)態(tài)展示。2.通過(guò)能源管理信息系統(tǒng)，對(duì)學(xué)校能源消耗進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和預(yù)警，及時(shí)發(fā)現(xiàn)能源浪費(fèi)現(xiàn)象和異常能耗情況，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理。3.利用能源管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，開(kāi)展能源消耗分析和節(jié)能效果評(píng)估，為學(xué)校節(jié)能決策提供科學(xué)依據(jù)，不斷優(yōu)化節(jié)能管理措施。節(jié)能監(jiān)督與考核節(jié)能監(jiān)督1.學(xué)校節(jié)能管理部門(mén)定期對(duì)學(xué)校各部門(mén)、單位的節(jié)能工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括節(jié)能制度執(zhí)行情況、能源消耗情況、節(jié)能措施落實(shí)情況等。2.設(shè)立節(jié)能監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，鼓勵(lì)師生員工對(duì)發(fā)現(xiàn)的能源浪費(fèi)行為進(jìn)行舉報(bào)，學(xué)校節(jié)能管理部門(mén)對(duì)舉報(bào)信息進(jìn)行及時(shí)核實(shí)和處理，并對(duì)舉報(bào)人給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)用能區(qū)域和設(shè)備的日常巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，確保節(jié)能設(shè)備、設(shè)施正常運(yùn)行，能源消耗指標(biāo)符合要求。節(jié)能考核1.建立節(jié)能考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)校各部門(mén)、單位的節(jié)能工作進(jìn)行量化考核評(píng)價(jià)?？己酥笜?biāo)包括能源消耗總量、能源消耗強(qiáng)度、節(jié)能目標(biāo)完成情況等。2.節(jié)能考核每年進(jìn)行一次，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。對(duì)節(jié)能工作成績(jī)突出的部門(mén)、單位給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未完成節(jié)能目標(biāo)的部門(mén)、單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令限期整改。3.將節(jié)能考核結(jié)果與部門(mén)、單位的績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤，對(duì)節(jié)能工作不力的部門(mén)、單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。節(jié)能宣傳與教育宣傳內(nèi)容1.國(guó)家有關(guān)節(jié)能法律法規(guī)、政策標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校節(jié)能管理制度。2.節(jié)能知識(shí)和節(jié)能技術(shù)，如節(jié)能燈具、節(jié)能電器、節(jié)水器具的使用方法等。3.學(xué)校節(jié)能工作的目標(biāo)、任務(wù)和措施，以及節(jié)能工作取得的成效和經(jīng)驗(yàn)。4.節(jié)能先進(jìn)典型事跡，引導(dǎo)師生員工樹(shù)立節(jié)能榜樣，形成良好的節(jié)能氛圍。宣傳方式1.利用學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等宣傳陣地，定期發(fā)布節(jié)能宣傳信息，普及節(jié)能知識(shí)。2.舉辦節(jié)能知識(shí)講座、培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)，提高師生員工的節(jié)能意識(shí)和技能。3.在學(xué)校公共區(qū)域張貼節(jié)能宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍。4.開(kāi)展節(jié)能主題活動(dòng)，如節(jié)能宣傳周、無(wú)紙辦公日、節(jié)水行動(dòng)月等，引導(dǎo)師生員工積極參與節(jié)能實(shí)踐。教育活動(dòng)1.將節(jié)能教育納入學(xué)校素質(zhì)教育體系，在課堂教學(xué)中滲透節(jié)能知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任感。2.組織開(kāi)展節(jié)能社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀節(jié)能企業(yè)、調(diào)研節(jié)能項(xiàng)目等，讓師生員工親身體驗(yàn)節(jié)能工作的重要性和實(shí)際效果。3.加強(qiáng)對(duì)新入職教職工和新生的節(jié)能教育，使其盡快了解和掌握學(xué)校節(jié)能管理制度和節(jié)能要求。節(jié)能項(xiàng)目管理項(xiàng)目申報(bào)1.學(xué)校各部門(mén)、單位根據(jù)本部門(mén)、單位的節(jié)能需求和實(shí)際情況，提出節(jié)能項(xiàng)目申報(bào)計(jì)劃，填寫(xiě)節(jié)能項(xiàng)目申報(bào)表，報(bào)學(xué)校節(jié)能管理部門(mén)審核。2.節(jié)能項(xiàng)目申報(bào)表應(yīng)包括項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、項(xiàng)目預(yù)算、節(jié)能效益分析等內(nèi)容。3.學(xué)校節(jié)能管理部門(mén)對(duì)申報(bào)的節(jié)能項(xiàng)目進(jìn)行審核，審核通過(guò)后納入學(xué)校節(jié)能項(xiàng)目庫(kù)，并根據(jù)學(xué)校節(jié)能規(guī)劃和資金情況，統(tǒng)籌安排項(xiàng)目實(shí)施。項(xiàng)目實(shí)施1.節(jié)能項(xiàng)目實(shí)施部門(mén)應(yīng)按照項(xiàng)目申報(bào)計(jì)劃和要求，組織項(xiàng)目實(shí)施，確保項(xiàng)目質(zhì)量和進(jìn)度。2.項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和工程建設(shè)規(guī)范，確保項(xiàng)目安全、可靠、節(jié)能。3.節(jié)能項(xiàng)目實(shí)施部門(mén)應(yīng)定期向?qū)W校節(jié)能管理部門(mén)報(bào)告項(xiàng)目實(shí)施情況，及時(shí)解決項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。項(xiàng)目驗(yàn)收1.節(jié)能項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目實(shí)施部門(mén)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校節(jié)能管理部門(mén)提交項(xiàng)目驗(yàn)收申請(qǐng)，并提供項(xiàng)目驗(yàn)收所需的資料，包括項(xiàng)目竣工報(bào)告、節(jié)能效益分析報(bào)告、設(shè)備運(yùn)行測(cè)試報(bào)告等。2.學(xué)校節(jié)能管理部門(mén)組織相關(guān)人員對(duì)節(jié)能項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收內(nèi)容包括項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、技術(shù)指標(biāo)、節(jié)能效果、設(shè)備運(yùn)行情況等。3.節(jié)能項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)收合格后，方可正式投入使用。對(duì)驗(yàn)收不合格的項(xiàng)目，項(xiàng)目實(shí)施部門(mén)應(yīng)按照驗(yàn)收意見(jiàn)進(jìn)行整改，整改合格后重新申請(qǐng)驗(yàn)收。項(xiàng)目效益評(píng)估1.學(xué)校節(jié)能管