6S管理提起6S，首先從5S談起。5S源于日本，指的是整理素養（SHITSUKE）五個項目，因日語的羅馬拼音均以“S”開頭，簡稱5S。5S指的是生產現場對員工、機器設備、原材料、工作方法等生產要素進行有效的管理，針對每位員工的日常行為提出要求，要求員工養成遵守規定、干凈整潔、文明的習慣，達到提高整體效率的目的，這是日式企業的一種獨特有效的管理方法。根據企業發展的需要，我國企業在5S現場管理的基礎上，結合企業安全生產的需要，在5S的基礎上增加了安全要素，形成了6S。當然，有的企業還加上了節約（SAVE）形成了堅持（SHIKOKU）形成了10S，所有這些都是源于5S。個項目，簡稱6S。6S通過規范現場、現物，營造良好的工作環境，培養員工良好的工作習慣，其目的是提升人的品質，養成凡事認真、遵守規定、自覺維護工作環境、文明禮貌的習慣。“6S管理”是現代企業行之有效的現場管理理念和方法，作用旨在提高效率，保證質量，使工作環境整潔有序，保證安全。6S的本質是一種強調紀律性的企業文化，實施基礎性的6S管理，能為其他管理活動提供優質的管理平臺，達到事半功倍的效果。(1)整理（SEIRI）——將工作場所的任何物品區分為有必要和沒有必要的，有必要的留下來，沒有必要的去掉。目的在于騰出空間，塑造清爽的工作場所。(2)整頓（SEITON）——把留下來的必要用的物品依規定位置擺放，放置整齊并加以標識。目的在于工作場所一目了然，減少尋找物品的時間，營造整整齊齊的工作環境，清除過多的積壓物品。(3)清掃（SEISO）——將工作場所內看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、環境優美。目的在于穩定品質，減少不必要的傷害。(4)清潔（SEIKETSU）——將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化，保持環境美觀。目的在于創造清潔現場，保持整理、整頓、清掃的成果。(5）素養（SHITSUKE）——每位員工都能養成遵守規則的良好習慣，養成積極主動的工作作風。目的在于培養習慣好、守規矩的員工，營造良好的團隊合作氛圍。(6)安全（SECURITY）——重視員工的安全教育，使之時刻牢記安全第一，防范于未然。目的在于建立起安全生產的環境。為方便記憶，用以下的簡短語句來描述6S：整理：要與不要，一留一棄；整頓：科學布局，取用快捷；清掃：清除垃圾，美化環境；清潔：形成制度，貫徹到底；素養：養成習慣，以人為本；安全：安全操作，生命第一。6S狀況確認的步驟步驟1：成立推行組織（1）成立推行委員會及推行辦公室。（2）確定組織職責。（3）確定委員的主要工作。（4）編組及劃分責任區。建議由企業主要領導出任6S活動推行委員會主任職務，以視對此活動的支持。具體安排上可由副主任負責活動的全面推行。步驟2:擬定推行方針及目標推動6S管理時,制定方針做為導入之指導原則。例一：推行6S管理、塑造企業一流形象。例二：告別昨日，挑戰自我，塑造捷虹新形象。例三：于細微之處著手，塑造公司新形象。方針的制定要結合企業具體情況，要有號召力。方針一旦制定，要廣為宣傳。先予設定期望之目標,做為活動努力之方向及便于活動過程中之成果檢查。例一：第4個月各部門考核90分以上。例二：有來賓到廠參觀,不必事先臨時做準備。目標的制定也要同企業的具體情況相結合。步驟3:擬定工作計劃及實施方法(1)擬定日程計劃做為推行及控制之依據。(2)收集資料及借鑒他廠做法。(4)制定要與不要的物品區分方法。(7)其他相關規定。工作一定要有計劃，以便大家對整個過程有一個整體的了解。項目責任者清楚自己及其他擔當者的工作是什么及何時要完成，相互配合形成一種團隊作戰氛圍。(1)每個部門對全員進行教育。教育是非常重要，讓員工了解6S活動能給工作