2024-2025學年第二學期縣域聯盟測評高二政治試題（考試時間75分鐘，滿分100分）注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。3．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案用0.5毫米的黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。4．考試結束后，將本試題和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共16個小題，每小題3分，共48分）1.《中華人民共和國民法典》第二條規定：“民法調整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產關系。”下列事例屬于民法調整的是（）①李某以家庭貧困為由拒絕贍養老人②教育局通過競標方式，向某商店采購一批辦公電腦③檢察院針對李某涉嫌詐騙案對其提起公訴④民警在執法過程中由于執法不當造成李某受傷A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.電視劇《繁花》使用了《新鴛鴦蝴蝶夢》的詞曲，但由鄭愷演唱。據黃安透露，這首歌的詞曲版權屬于自己，錄音著作權（是指錄音制作者對其錄制的錄音制品依法享有的一種獨占性權利）屬于上華唱片，“《繁花》使用我的歌，找鄭愷演唱，那么劇組只要向我的版權代理公司取得詞曲使用權就行了”。黃安隨后表示，《繁花》制作方確實給付了詞曲版權費用。由此可知（）①《繁花》如果使用黃安演唱的《新鴛鴦蝴蝶夢》是法定許可，無需支付報酬②《繁花》如果使用黃安演唱《新鴛鴦蝴蝶夢》會侵犯上華唱片的錄音著作權③《繁花》使用鄭愷演唱的《新鴛鴦蝴蝶夢》不構成侵權④《繁花》使用鄭愷演唱的《新鴛鴦蝴蝶夢》是合理使用A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.李四離世后留有價值210萬元的房產（登記在夫妻名下），還有以個人名義借的購房款10萬元未還。此時，李四的孩子李小四尚在媽媽的肚子里。李四留有一份遺囑，要給其寵物貓李五2萬元。下列說法正確的是（）①李小四不是自然人,但依法享有繼承權②李五不能繼承2萬元，但可通過遺贈獲得③李四借的10萬元應屬于夫妻共同債務④李四妻子依法繼承李四價值210萬的房產A.①② B.①③ C.③④ D.②④4.張某和李某是大學同學關系較好，李某結婚邀請張某，張某如期前往并送上800元禮金表示祝賀。李某也承諾張某結婚時前去祝賀。一年后，張某結婚并邀請李某，李某因故未能參加，也未送上禮金。張某十分氣憤，打算要回禮金。對此案例分析正確的是（）①張某送李某的禮金是合同關系②李某對張某的承諾形成合同關系③張某無權要回禮金④李某應向張某賠禮道歉A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.小王大學畢業后簽約了一家建筑公司，在行政部門上班，該公司在國慶期間，要求小王加班，節后不但沒有給他調休還不給加班費。隨后公司因人事變動等其他原因，小王被安排到建筑工地工作，小王發現工地灰塵多且安全防范設備不全，工人普遍沒有安全頭盔和口罩防護等，小王及時向公司反映存在的安全問題，公司沒有回應。后來小王想要離職，在辦理手續時發現，公司一直沒有為他繳納社會保險費。從上述材料中我們可以發現公司侵犯了小王幾項權利（）A.1項 B.2項 C.3項 D.4項6.和解、調解、仲裁、訴訟等方式各有優勢，功能各有側重，為人們提供了多元的糾紛解決途徑。下列說法正確的是（）A.張某購買藥品與藥店發生爭執，仲裁是必經程序B.父母與子女之間因撫養或贍養問題發生糾紛，可以選擇調解C.小鄭和小李在離婚過程中因財產分割發生爭執，可以申請仲裁D.某公司因發明專利申請被駁回與行政機關發生爭議，只能提起行政訴訟7.2025年1月5日，《乙巳年》特種郵票發行。該郵票1套2枚，郵票圖案名稱分別為“蛇呈豐稔”“福納百祥”。該套郵票以敦煌壁畫和傳統民俗為靈感來源，將蛇的形象與吉祥寓意巧妙結合，既體現了生肖文化的獨特魅力，又凝聚了樸素靈活的民間智慧。郵票設計（）①體現了思維運行方式的推導性和思維表達的嚴謹性②體現了思維具有間接性，能如實反映認識對象③反映了想象可以幫助人們觸及事物的本質④以感性形象為基本單元，體現思維表達的情感性A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.隨著現代天文學的發展，天體位置歷表的精度不斷提高，只要能算出太陽、月球和地球這三者在某時刻的相對位置，就能精確預報日食和月食。對此解讀正確的是（）①科學思維追求認識的客觀性②科學思維結果具有可檢驗性③科學思維的結果具有預見性④科學思維的思路具有多向性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.下圖表示的是S和P兩個概念外延之間的關系。下列組合中符合圖示信息的是（）①S：社會生活的百科全書——P：民法典②S：物權——P：知識產權③S：刑事訴訟法——P：民事訴訟法④S：人身權——P：人格權A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.在短道速滑決賽中，2號、5號兩位選手實力超群，吸引了觀眾的目光。以下是四位觀眾對比賽結果的預測：甲說：“我覺得2號和5號都能破紀錄。”乙說：“5號肯定能打破紀錄。”丙說：“我看好2號，但不覺得5號能破紀錄。”丁說：“如果5號能破紀錄，那么2號也能破紀錄。”結果證明，只有一人預測錯誤。此觀眾是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁11.從邏輯思維規則的視角看，對下列表達所犯邏輯錯誤的分析正確的是（）序號表達錯誤分析①常見的文學作品包括小說、詩歌、散文、戲劇、音樂、雕塑犯了“劃分不全”的邏輯錯誤②商品就是勞動產品犯了“定義過寬”的邏輯錯誤③國家分為社會主義國家、資本主義國家、發展中國家犯了“劃分標準不一”的邏輯錯誤④邏輯學不是研究人與人關系的科學違反了“循環定義”的邏輯錯誤A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.對以下表述及其對應的邏輯思維規則理解正確的是（）A.美方濫用關稅手段，不僅違背經濟規律，更將嚴重損害世界各國人民的福祉——相容選言判斷B.如果美方執意打“關稅戰”，中方將奉陪到底——必要條件假言判斷C.所謂“對等關稅”，是赤裸裸的單邊貿易保護主義政策——主項周延，謂項周延D.美方對所有的貿易伙伴實施“對等關稅”——非對稱關系13.根據“有些人工智能是新質生產力”這一判斷，運用性質判斷換質位推理的相關知識，以下推斷正確的是（）①有些人工智能不非新質生產力②有些非人工智能不是新質生產力③有些非新質生產力不是人工智能④有些新質生產力不是非人工智能A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.下列成語所犯邏輯錯誤匹配不正確的是（）①白馬非馬——擴大外延②驢唇馬嘴——偷換概念③守株待兔——輕率概括④按圖索驥——機械類比A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.根據農業科學研究所對小麥產量的調查，在同等條件下：每畝施氮肥15斤的，其產量接近800斤；每畝施氮肥20斤的，其產量接近900斤；每畝施氮肥25斤的，其產量接近1000斤。由此得出結論：施氮肥是小麥增產的原因。這里用的研究方法是（）A.求同法 B.求異法 C.共變法 D.求同求異并用法16.在魯迅著的《華蓋集》中，收錄有《論辯的魂靈》一文。文中摘錄的詭辯式言論中有這樣一條：“你說甲生瘡。甲是中國人，你就是說中國人生瘡了，既然中國人生瘡，你是中國人，就是你也生瘡了。你既然也生瘡，你就和甲一樣……。”這里包含三個三段論，請依次指出對它們的邏輯錯誤分析正確的是（）A.小項不當擴大、中項不周誕、大項不當擴大 B.前提錯誤、小項不當擴大、四概念C.小項不當擴大、大前提錯誤、中項不周延 D.大項不當擴大、四概念、中項不周延二、非選擇題（共52分）17.閱讀材料，完成下列要求。《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以法典命名的法律，在法律體系中居于基礎性地位。某高二年級學生在學習了民法典后，圍繞以下兩個案例進行了探討：案例一小張的父母離婚并分別再婚。之后，他們對小張不管不顧，小張完全是在奶奶撫養下長大的。因此，成年后，小張表示以后是不會贍養父母的。案例二小李剛滿8歲的兒子在游樂場玩耍時，不小心把另外一個小朋友撞倒了，導致其骨折住院。該小朋友家長要求小李賠償。小李卻說，他不應對此負責。請運用《法律與生活》中的相關知識，評析上述兩個案例。18.閱讀材料，完成下列要求。張某為孩子上學方便欲購買二手房。經介紹，張某擬購買鄧某房屋并簽訂購房合同。交納定金2萬元，合同簽訂后，張某著手出售其名下現有房屋，但遭遇極端天氣房屋受損，售價不達預期，張某決定停止出售該房屋。由于無法籌集資金，張某通知鄧某，要求解除合同，退回已付定金。鄧某不愿退回定金，向法院起訴，請求判令解除合同和支付違約金。結合材料，運用《法律與生活》中的相關知識，如果你是法官，應該如何看待鄧某的訴訟請求？請說明理由。19.閱讀材料，完成下列要求。山西文旅已形成“傳統文化場景化、生態資源產品化、區域發展協同化”的良性循環。2025年有望實現全年游客接待量突破5億人次，文旅產業GDP占比或達8.2%，持續領跑中西部文旅市場。人們紛紛討論——這場“表里山河”的文旅復興是如何實現的。甲、乙、丙三位同學做出下列回答：甲：山西要實現文旅復興，必須做好文旅體驗。乙：除非做好文旅體驗，否則不能實現文旅復興。丙：山西文旅產業快速發展，或者做好文旅體驗，或者實現文旅復興。結合材料，運用《邏輯與思維》中的相關知識，寫出上述同學判斷同時為真的條件，并說明理由。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一中共中央國務院印發《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》指出：實施新時代立德樹人工程，堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進，加快構建以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容的課程教材體系，把學校思想政治教育貫穿各學科體系、教學體系、教材體系、管理體系，融入思想道德、文化知識、社會實踐教育……（1）根據材料一完成這個推理過程。大前提：______________小前提：______________結論：我校積極實施新時代立德樹人工程，把思政教育貫穿各教學體系。材料二培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心課題。澆花澆根，育人育心。要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，著力加強社會主義核心價值觀教育，引導學生樹立堅定的理想信念，永遠聽黨話、跟黨走，矢志奉獻國家和人民。（2）有人認為“‘澆花澆根，育人育心’是類比推理，前提與結論具有保真關系”。請你對此觀點進行評析。

2024-2025學年第二學期縣域聯盟測評高二政治試題（考試時間75分鐘，滿分100分）注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。3．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案用0.5毫米的黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。4．考試結束后，將本試題和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共16個小題，每小題3分，共48分）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】C二、非選擇題（共52分）【17題答案】【答案】案例一：父母對未成年子女有撫養和教育義務，小張父母離婚后分別再婚，但仍有撫養和教育小張的義務，他們不履行撫養和教育義務是違法的；成年子女對父母有贍養的義務，小張不能以父母未履行撫養義務為由拒絕贍養父母，他應該贍養父母。案例二：8歲兒童屬于限制民事行為能力人，其侵權行為應由監護人承擔賠償責任。小李若能夠證明盡到監護責任，可以適當減輕賠償責任。若游樂場設施存在安全隱患，可主張游樂場承擔部分賠償責任，所以小李的說法錯誤。【18題答案】【答案】因張某違約導致合同無法正常履行，且雙方均有意愿解除合同，法院可以判令解除合同。張某未按約履行付款義務，應承擔違約責任，鄧某依法有權收受定金。根據法律規定，當事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時，對方可以選擇適用違約金或者定金條款。定金罰則違約金罰則只能二選一。在本案中雙方沒有約定違約金，因此，鄧某在依法收受定金后，無權要求李某支付違約金。【19題答案】【答案】三位同學判斷同時為真的條件是：“做好文旅體驗”和“實現文旅復興”都為真。理由：甲的話“要實現文旅復興，必須做好文旅體驗”這是一個充分條件假言判斷。前件真后件真，前件假后件真，前件假后件假，該判斷均為真。乙的話“除非做好文旅體驗，否則不能實現文旅復興”，可轉化為“只有做好文旅體驗，才能實現文旅復興”，這是必要條件假言判斷。前件真后件真，