北京語言大學管理制度總則一、目的為了規范北京語言大學的各項管理工作，保障學校的正常運轉和教育教學質量，提高管理效率，根據國家有關法律法規和學校的實際情況，制定本管理制度。二、適用范圍本管理制度適用于北京語言大學的全體師生員工，包括教師、行政管理人員、教學輔助人員、學生等。三、管理原則1.依法治校原則：學校的管理工作必須遵守國家法律法規和學校的規章制度，不得違反法律和規定。2.以人為本原則：學校的管理工作要以師生員工的利益為出發點，尊重師生員工的人格和權利，為師生員工提供良好的工作和學習環境。3.科學管理原則：學校的管理工作要采用科學的方法和手段，注重管理的系統性、規范性和有效性，提高管理效率和質量。4.民主管理原則：學校的管理工作要充分發揚民主，聽取師生員工的意見和建議，調動師生員工的積極性和創造性，共同參與學校的管理工作。四、管理機構及職責1.學校設立校長辦公會，作為學校的最高決策機構，負責學校的重大決策和管理工作。校長辦公會由校長、副校長、各部門負責人等組成。2.學校設立教務處、學生處、人事處、財務處、后勤處等職能部門，分別負責學校的教學、學生管理、人事管理、財務管理、后勤保障等工作。各職能部門負責人由學校任命，對校長負責。3.學校設立各學院（系），作為學校的教學單位，負責本學院（系）的教學、科研、學生管理等工作。各學院（系）院長（系主任）由學校任命，對校長負責。教學管理一、教學計劃管理1.學校根據國家教育部門的要求和學校的辦學定位，制定學校的教學計劃，明確各專業的培養目標、課程設置、教學進度等內容。2.各學院（系）根據學校的教學計劃，制定本學院（系）的教學計劃，報教務處審核批準后實施。3.教學計劃的調整必須經過教務處的審核批準，未經批準不得擅自調整。二、課程管理1.學校開設的課程分為必修課和選修課，必修課是學生必須學習的課程，選修課是學生可以根據自己的興趣和需求選擇學習的課程。2.學校開設的課程由教務處統一管理，各學院（系）負責本學院（系）的課程教學工作。3.課程的設置和調整必須經過教務處的審核批準，未經批準不得擅自設置或調整。三、教學過程管理1.學校建立教學質量監控體系，對教學過程進行全程監控，及時發現和解決教學中存在的問題。2.教師要按照教學計劃和課程要求，認真備課、授課，保證教學質量。3.學生要認真聽講、按時完成作業，積極參加課堂討論和實踐活動，提高學習效果。四、考試管理1.學校建立考試管理制度，對考試的組織、命題、監考、評卷等工作進行規范管理。2.考試分為期末考試和期中考試，期末考試由學校統一組織，期中考試由各學院（系）組織。3.考試成績要及時公布，學生對考試成績有異議的，可以向教務處提出申訴。五、教學評估管理1.學校建立教學評估制度，對教師的教學質量和學生的學習效果進行評估。2.教學評估分為教師教學評估和學生學習評估，教師教學評估由學生和同行教師進行，學生學習評估由教師和教學管理人員進行。3.教學評估結果要及時反饋給教師和學生，作為教師教學改進和學生學習調整的依據。學生管理一、學籍管理1.學校建立學籍管理制度，對學生的入學、注冊、轉學、休學、退學等學籍變動進行規范管理。2.學生入學時，要按照學校的要求辦理入學手續，提交相關材料，經學校審核批準后注冊學籍。3.學生轉學、休學、退學等學籍變動必須經過學校的審核批準，未經批準不得擅自辦理。二、德育管理1.學校建立德育管理制度，對學生的思想政治教育、品德教育、行為規范教育等進行規范管理。2.學校通過開設思想政治課、舉辦主題班會、開展社會實踐等方式，對學生進行思想政治教育和品德教育。3.學校建立學生行為規范管理制度，對學生的日常行為進行規范管理，培養學生的良好行為習慣。三、考勤管理1.學校建立考勤管理制度，對學生的上課出勤情況進行規范管理。2.學生要按時參加課堂教學，不得遲到、早退、曠課。如有特殊情況不能參加課堂教學，必須事先向任課教師請假，并經任課教師批準。3.學校對學生的考勤情況進行定期統計和通報，對曠課較多的學生進行批評教育，情節嚴重的給予相應的紀律處分。四、獎懲管理1.學校建立獎懲管理制度，對在學習、生活、社會實踐等方面表現優秀的學生進行表彰獎勵，對違反學校規章制度的學生進行批評教育和紀律處分。2.學校設立獎學金、助學金等獎勵制度，對學習成績優秀、品德良好的學生進行獎勵。3.學校設立違紀處分制度，對違反學校規章制度的學生進行批評教育和紀律處分，情節嚴重的給予開除學籍等處分。人事管理一、招聘管理1.學校根據教學、科研、管理等工作的需要，制定招聘計劃，明確招聘崗位、招聘人數、招聘條件等內容。2.學校通過公開招聘、內部推薦等方式，招聘符合條件的教師、行政管理人員、教學輔助人員等。3.招聘工作由人事處負責組織實施，招聘過程要嚴格按照招聘程序進行，確保招聘工作的公平、公正、公開。二、考核管理1.學校建立人事考核制度，對教師、行政管理人員、教學輔助人員等的工作表現進行考核評價。2.人事考核分為年度考核和聘期考核，年度考核每年進行一次，聘期考核每三年進行一次。3.人事考核的內容包括工作業績、工作態度、工作能力等方面，考核結果要作為教師、行政管理人員、教學輔助人員等的晉升、獎懲、解聘等的依據。三、薪酬管理1.學校建立薪酬管理制度，對教師、行政管理人員、教學輔助人員等的薪酬待遇進行規范管理。2.學校根據國家有關規定和學校的實際情況，制定教師、行政管理人員、教學輔助人員等的薪酬標準和薪酬結構。3.學校定期對教師、行政管理人員、教學輔助人員等的薪酬待遇進行調整，以保證其薪酬待遇的合理性和公平性。四、培訓管理1.學校建立培訓管理制度，對教師、行政管理人員、教學輔助人員等的培訓工作進行規范管理。2.學校根據教學、科研、管理等工作的需要，制定培訓計劃，明確培訓內容、培訓方式、培訓時間等內容。3.學校通過內部培訓、外部培訓、在職進修等方式，對教師、行政管理人員、教學輔助人員等進行培訓，提高其業務水平和綜合素質。財務管理一、預算管理1.學校建立預算管理制度，對學校的財務收支進行預算管理。2.學校根據教學、科研、管理等工作的需要，制定年度預算計劃，明確各項收支的預算額度。3.學校的各項收支必須嚴格按照預算計劃執行，不得超預算支出。如有特殊情況需要調整預算，必須經過學校的審核批準。二、收支管理1.學校建立收支管理制度，對學校的財務收支進行規范管理。2.學校的收入主要包括學費、住宿費、科研經費、社會捐贈等，學校的支出主要包括教學支出、科研支出、管理支出、后勤支出等。3.學校的各項收支必須嚴格按照國家有關規定和學校的財務管理制度進行管理，確保財務收支的合法、合規、合理。三、資產管理1.學校建立資產管理制度，對學校的固定資產、無形資產等進行規范管理。2.學校的固定資產包括房屋、建筑物、教學儀器設備、辦公設備等，學校的無形資產包括專利權、商標權、著作權等。3.學校的各項資產必須嚴格按照國家有關規定和學校的資產管理辦法進行管理，確保資產的安全、完整、有效。四、財務監督管理1.學校建立財務監督管理制度，對學校的財務收支進行監督管理。2.學校設立財務監督機構，負責對學校的財務收支進行監督檢查，發現問題及時糾正。3.學校的財務收支必須接受上級主管部門和審計部門的監督檢查，確保財務工作的規范、透明。后勤管理一、物資管理1.學校建立物資管理制度，對學校的物資采購、保管、使用等進行規范管理。2.學校的物資采購必須按照國家有關規定和學校的物資采購制度進行，確保物資采購的合法、合規、合理。3.學校的物資保管必須按照國家有關規定和學校的物資保管制度進行，確保物資的安全、完整、有效。4.學校的物資使用必須按照國家有關規定和學校的物資使用制度進行，提高物資的使用效率。二、環境衛生管理1.學校建立環境衛生管理制度，對學校的環境衛生進行規范管理。2.學校要定期組織環境衛生清掃和消毒工作，保持校園環境的整潔、衛生。3.學校要加強對食堂、宿舍、教學樓等公共場所的環境衛生管理，防止疾病的傳播。三、安全管理1.學校建立安全管理制度，對學校的安全工作進行規范管理。2.學校要加強對校園安全的防范和管理，建立健全安全防范體系，確保師生員工的人身安全和財產安全。3.學校要定期組織安全檢查和隱患排查工作，及時發現和消除安全隱患。四、后勤服務管理1.學校建立后勤服務管理制度，對學校的后勤服務工作進行規范管理。2.學校要加強對后勤服務