2024年海通話題作文

溝通話題作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)

文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我收集整理的溝通話題作文，僅供參考,大家

一起來(lái)看看吧。

溝通話題作文1

追求快樂(lè)，是每一個(gè)人的理想，但是每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義都不同。快樂(lè)在金錢，在權(quán)勢(shì)？

快樂(lè)在興趣，在美食?又或者像梁?jiǎn)⒊凇蹲羁嗯c最樂(lè)》所說(shuō)，"自然責(zé)任完了，算是人生第一

件樂(lè)事"。可是我覺得，快樂(lè)，就在不盡的溝通中。

生活五彩繽紛，卻遍布荊棘;有趣，新鮮，卻危險(xiǎn)，可怕。所以我們需要?jiǎng)e人的陪伴，我們

必須找到相伴一生的人，那便需要溝通了。打從我們呱呱落地時(shí)喊出的第一聲，我們和父母便有

人溝通，在往后的日子里，他們陪我們走第一步路，說(shuō)第一句話，相伴多少個(gè)春秋。通過(guò)溝通，

找到良師，獲取知識(shí);通過(guò)溝通，尋得益友，豐富情感。我們需要溝通，因?yàn)樗軌蛘纫粋€(gè)孤

獨(dú)的靈魂，一個(gè)乏味的人生。

溝通無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。給落魄的人一個(gè)微笑，是一種溝通;給貧窮的人一些資助，是一

種溝通;給失敗的人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是一種溝通;給寒冷的人一雙溫暖的手，也是一種溝通……

最溫馨的溝通，盡在不言中。全社會(huì)的人都在溝通，多少次，國(guó)家撥款給災(zāi)區(qū);多少次，社會(huì)捐

款和衣物給貧困人民。溝通，傳情達(dá)意，不僅僅幫助了他人，更推動(dòng)人全社會(huì)的進(jìn)步，何樂(lè)而不

為?正所謂"捎人玫瑰，手有余香"，同樣的道理。

神話小說(shuō)中所述，女婚造人。那么我想我真應(yīng)該感謝女蝸。感謝她，給予了我們一張能說(shuō)會(huì)

道的嘴;感謝她，給予了我們一對(duì)能傳情達(dá)意的眼神，感謝地，給予了我們一雙溫暖的手掌。我

們擁有作為人類的快樂(lè)一那便是我們擁有語(yǔ)言,我們善于溝通，我們有溝通的武器。

相信溝通是快樂(lè)的代言，是幸福的真諦，是連接心與心的橋梁。但愿快樂(lè)的我們通過(guò)溝通，

傳遞快樂(lè)。

快樂(lè)在溝通中永駐！

溝通話題作文2

人與人之間最重要的就是溝通，無(wú)論是朋友之間，親人之間還是師生之間。這個(gè)道理我們都

懂，但很少會(huì)有人去細(xì)細(xì)體會(huì)這其中的奧妙，溝通，能讓我們?cè)诳鞓?lè)幸福時(shí)，讓更多人體會(huì)到我

們的心情，和我們一起快樂(lè)和開心；溝通，能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí)，讓更多人分擔(dān)我們的傷感，

把我們的痛苦一減再減，溝通對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊！一天晚上，我一個(gè)人孤零零地走在放

學(xué)回家的路上，快到家時(shí)，我看到一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝，頭戴藍(lán)色鴨舌帽，腳踩藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋的純

藍(lán)派女生,她大步流星的走著，我認(rèn)識(shí)她，她就是隔壁新搬來(lái)的住戶,是我的鄰居。可是我要不

要跟她打招呼呢？我們只見過(guò)了兩次面，我不認(rèn)識(shí)她，她也不認(rèn)識(shí)我，可是我們又是鄰居，遲早

要認(rèn)識(shí)，于是我加快了腳步。可是，走近了一看，她冰冷著個(gè)臉，似乎很難以接近，我有些猶豫，

不過(guò)我還是大聲的說(shuō)：嗨，你好，你要上哪里啊？一瞬間，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀

談起來(lái)。

這只是一個(gè)小小的插曲，其實(shí)這就是溝通，在這小小的溝通的交流之中，讓我感受到溝通和

交流所帶來(lái)的愉快和幸福。

溝通是人和人之間交流最原始和簡(jiǎn)單的程序，是連接心與心的橋梁，是治療孤獨(dú)和寂寞的良

藥,更是化解冷漠的風(fēng)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正為一道難題而煩惱，我的媽媽一會(huì)送牛奶，一會(huì)削蘋果。而我卻

不領(lǐng)我媽媽的情，把一句冷冰冰的話拋給媽媽：我正在做題，別煩我了！媽媽聽后什么也沒說(shuō),

就回房了。但我做完題，才恍然大悟，我跑向爸爸媽媽的臥室，向媽媽道了歉，媽媽特別僮我,

她并沒有生氣溝通如雨絲般細(xì)小但不乏晶瑩閃亮，他奔向大地，匯成溪流，義無(wú)反顧的流道心靈

交匯的江河；溝通如雨滴般無(wú)聲勝有聲，一滴一滴的流墜，碾著時(shí)光的足跡，終于滴穿了人也人

之間如石般的隔閡。

溝通話題作文3

社會(huì)是一張網(wǎng)，個(gè)人只是網(wǎng)上的點(diǎn)，其實(shí)不管你做什么，你都在以某種方式與別人發(fā)生了關(guān)

系。松下幸之助曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的成功也是他人際關(guān)系的成功，與人協(xié)作也就是認(rèn)識(shí)別人的價(jià)

值，借用別人的價(jià)值，哪怕是在最純粹的理論研究領(lǐng)域，這一點(diǎn)也是很重要的。

我讀過(guò)一篇名為《沙漠里的爰情》的小說(shuō)，講的是一個(gè)置身沙漠孤立無(wú)援的法國(guó)士兵，幾乎

奄奄一息，昏倒在巖洞里，待他醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊，原來(lái)是一頭嘴上還沾著血

跡的豹子。所幸花豹吃飽了，對(duì)他并無(wú)惡意。士兵原想用匕首殺死它，隨后又改變了主意，用溫

柔多情的動(dòng)作撫摸雌豹，他不僅同它友好相處，而且建立了感情，一同游戲玩耍。然而，士兵還

是害怕，趁豹子睡熟之際逃跑了，但走不多遠(yuǎn)，豹子趕了上來(lái)，這時(shí)他已陷入流沙中，豹子咬住

他的衣領(lǐng)，把他救了出來(lái)。文中最后，士兵殺死豹子也純粹出于偶然，豹子輕輕咬他的大腿，他

以為是要吃他，使用匕首刺進(jìn)了野獸的脖子，花豹掙扎時(shí)居然毫無(wú)惱怒地望著他。文中主人公在

講到這段經(jīng)歷時(shí)講到“我看哪里都比不上沙漠"，"那里沒有人，只有上帝"。的確是這樣，他

在人類社會(huì)感受不到的東西，在沙漠里感受到了。

多年來(lái)我一直被這個(gè)故事感動(dòng)著，它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的無(wú)限可能性即使在人與獸之間，

并且讓我們對(duì)于我們?nèi)祟愖陨淼慕涣鞲行判?同時(shí)，它又影射了人類社會(huì)中一個(gè)公式化的現(xiàn)象

—因?yàn)闇贤ㄗ叩揭黄穑僖虿录杀舜朔蛛x，又習(xí)慣將事件本身固于一種僵持的回憶狀態(tài)。

因此，我覺得人生更衡并圖，從生下來(lái)就在找尋所需要的那些部分，拼成家庭、鄰里、同事、

朋友……每一片單獨(dú)的拼圖或許都是殘缺的，而它的每一次結(jié)合又都是令人歡愉的。并且，在這

一次又一次的拼合過(guò)程中，人們變得深刻，變得理智，變得成熟;同時(shí)，在這里，人們心靈中的

四季也永遠(yuǎn)是綠色！

溝通話題作文4

也許因?yàn)槿鄙贉贤ǎ鼓沐e(cuò)怪了別人的好意。

也許因?yàn)槿鄙贉贤ǎ鼓闩c父母之間存在著一堵心墻。

也許因?yàn)槿鄙贉贤ǎ鼓悴虏煌杆藙?dòng)作背后的含義。

為什么學(xué)生見了老師要繞道而行，讓高尚的師生情變質(zhì)？為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越

來(lái)越深，使和睦溫馨的家庭充滿爭(zhēng)吵？為什么人與人之間的交流越來(lái)越少，讓人感到世態(tài)炎涼、

人心冷漠……正因?yàn)槿伺c人之間缺少真心的溝通，人們?cè)诟髯孕睦镏鹨坏?圍墻"，把41'牢牢

地裹住，才使缺乏溝通的世界變得暗淡無(wú)光。

一直以來(lái)，我都認(rèn)為我與父母之間有代溝，我說(shuō)的流行語(yǔ)言他們聽不懂；而他們的苦口婆心

我卻不理解。道理我也懂，我知道父母從我呱呱墜地到長(zhǎng)大成人付出了多少精力，可我卻不知道

怎么與他們溝通。

記得一天晚上，爸爸來(lái)接我放學(xué)，我坐在車?yán)镩e著無(wú)事就把CD打開聽歌。"廬州月光，灑

在心上……"耳邊傳來(lái)熟悉的音樂(lè)，我順口說(shuō)了一句："是姐姐買的CD吧？"粗心的我沒有注

意到爸爸臉上欲言又止的表情和從喜悅到失望的神情。回到家后，我問(wèn)姐姐："姐，你什么時(shí)候

買的許嵩的CD呀？"

"嗯？不是我買的，應(yīng)該是你爸買的吧！"

我心納悶，咦爸爸怎么知道我喜歡許嵩的歌？第二天爸爸再來(lái)接我的時(shí)候我問(wèn)爸爸：“爸，

CD是你買的嗎？你怎么知道我喜歡聽許嵩的歌呀？”

"哦，我那天聽你在電腦上放,然后就買了，你不喜歡？"

"沒，沒不喜歡。”

忽然，我感覺眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)了，我的眼淚流了下來(lái)。我又聽到了一聲巨響，原來(lái)是我的心墻

倒了。我終于感受到了父母的爰，他們的愛夾著陽(yáng)光透過(guò)心墻照進(jìn)了我的心房。

原來(lái)溝通是那么重要。溝通是人與人的交流，是心與心的對(duì)話。只要你肯伸出你的雙手，敞

刑爾的心扉，讓別人去擁抱你的熱情，那么也許只要一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)就足以讓人看到赤誠(chéng)的

心了。

溝通話題作文5

善于聆聽，你會(huì)變的明智；善于傾訴，你能倍感輕松；善于溝通，你將發(fā)掘人生的樂(lè)趣。

―題記

與秋天交談

秋天是一道門，走進(jìn)去你會(huì)領(lǐng)略繽紛的世界：那一路送爽的風(fēng)，那一枚翩然的葉，那一望無(wú)

際的湛藍(lán)的天，那呼朋引伴飛向遠(yuǎn)方的雁……

清晨的第一縷陽(yáng)光撫慰著枯黃的草，露珠親吻著它的額頭，瘦削的葉勉強(qiáng)撐起頭，淚汪汪的

望著已不再溫柔的風(fēng)，只嚀風(fēng)肅穆的喝道：不要再怨天尤人，積蓄你的力量，努力扎根，明年怒

放年輕的生命。小草恍然大悟，謹(jǐn)記著風(fēng)的教誨，在心底默念：我要重新開始！終于，燕子明朗

的歌喉拂去了堅(jiān)冰的寒冷，春風(fēng)又來(lái)呼喚小草，它猛的探出頭，朝著浸著血淚的陽(yáng)光蓬勃的向上

鉆，實(shí)現(xiàn)了他的誓言。善于聆聽，你將會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。

與云雀密語(yǔ)

以高飛入云的歡快的云雀，抒發(fā)高遠(yuǎn)的志向，學(xué)會(huì)勇敢向前。

"你好！歡樂(lè)的精靈！你何嘗是鳥！從悠悠的天庭，傾吐你的懷抱,你不費(fèi)思索，而吟唱出

歌聲曼妙……你噴亮的歌喉，響徹普天之下，像一朵孤云后邊，月兒把清輝流灑，幽暗的夜空于

是蕩漾著萬(wàn)頃光華"。你含蓄的一笑，堅(jiān)定地向上向前沖去，你矯健勇猛的身姿就像堅(jiān)定永恒的

星，按照自己的軌道運(yùn)行，我終于頓悟，原來(lái)成功永遠(yuǎn)不是理論，是勇敢無(wú)畏的?不惜犧牲的勇

氣。善于溝通，你會(huì)發(fā)覺人生的樂(lè)趣。

與媽媽溝通

隆冬的風(fēng)、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考試。

我不知第幾次忍受不了學(xué)校的艱苦，想媽媽吐著苦水。我繪聲繪色得講著，真像個(gè)表演家,

雙唇以風(fēng)火輪的速度觸碰著，火急火燎的抱怨著，媽媽卻安心淡然的聽著，臉上那一抹彎曲的弧

線撫平了我心中滿懷的惆悵。善于傾訴你會(huì)倍感輕松。

人生是本無(wú)字書用自己的言行演繹自己人生的精彩。溝通就是書的目錄，一本書沒了目錄，

就像鳥兒沒了歌喉。學(xué)會(huì)溝通，人生才會(huì)有樂(lè)趣。

溝通使人生充滿了樂(lè)趣，是我們生命中最璀璨的星。一后記

溝通話題作文6

人與人之間需要溝通與交流，人與人之間的關(guān)系是通過(guò)溝通交流來(lái)傳達(dá)自己的想法的，所以

溝通是很重要的。反之，人與人之間則會(huì)產(chǎn)生隔膜。

溝通能使人與人之間的關(guān)系變得密切。溝通能使他人知道自己內(nèi)心真實(shí)的想法3殳有猜疑，

沒有顧忌，清楚明白。溝通也能使自己了解到他人的想法，或許兩人的想法便有了相同之處，便

可以進(jìn)入更深一層的溝通交流，兩個(gè)或許能從陌生人變成朋友，或許能從朋友變成知己，溝通使

人與人之間變得更加和諧。

溝通，能化解很多不必要的矛盾和沖突。處處都存在矛盾存在著爭(zhēng)議，則便有了游行，恐怖

襲擊等一系列暴力的活動(dòng)，原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個(gè)故事，一只獅子和老虎

打架，當(dāng)它們都奄奄一息的時(shí)候，獅子說(shuō)：“如果不是你搶我的地盤，我們也不會(huì)淪落到如此下

場(chǎng)。”老虎卻說(shuō)："我以為是你要搶我的地盤。"有時(shí)候就是因?yàn)闆]有溝通，造成對(duì)方的誤會(huì),

因此起了不必要的沖突，淪落到兩敗俱傷。不是每個(gè)人對(duì)彼此都很了解，所以我們需要語(yǔ)言的溝

通，需要知道對(duì)方的想法或意圖，這樣子才能真正化解矛盾和沖突。

溝通，能使大家團(tuán)結(jié)一心克服困難。近來(lái)，中國(guó)開展了十二五計(jì)劃，在人大會(huì)上，有世界各

國(guó)的記者來(lái)提問(wèn)，總理也耐心地解答了。說(shuō)到底，這是在與世界溝通，物價(jià)上漲，民生等諸多問(wèn)

題與困難，是要在溝通的基礎(chǔ)下才能解決的，溝通能匯集不同人的不同意見，取其精華，棄其糟

粕。我相信在那么多人的努力下，困難一定能克服。由此可見，溝通是多么重要。

在語(yǔ)言溝通的基礎(chǔ)上，才有了心靈的交流。溝通對(duì)于人與人之間，世界各國(guó)之間都是美好和

諧的。海明威曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：每個(gè)人都需要與他人開誠(chéng)布公地談心。讓我們微笑著與他人、

與世界溝通吧。

溝通話題作文7

路之所以難走，是因?yàn)槟銢]有找到正確的方法。

——題記

世間的路非常之多,有上天的天路，有地上的陸路，還有底下的"黃泉路"。但最難走的就

是通往別人心里的路。

父母

父母一般都很難與自己的孩子溝通。同時(shí)孩子也不愿和父母交流。久而久之，父母與孩子之

間就有了代溝。父母自己干自己的而孩子做錯(cuò)是也要防著父母。他們從來(lái)都沒有想過(guò)交流，溝通

才能了解彼此,從而關(guān)心'彼此。這樣的一家人才會(huì)其融融，幸福快樂(lè)。

朋友

朋友之間本該友好相處，無(wú)話不談。看起來(lái)好像比父母的關(guān)系好得多。可朋友只是朋友不能

和家人相比.一旦朋友之間有了誤會(huì)便很難解開.有的是從此不說(shuō)話，也許過(guò)幾天就好了；有的

是再也不說(shuō)話，也許幾個(gè)星期就好了；有的是再也不見面，更別說(shuō)要說(shuō)話了，也許因此就斷了朋

友之間的友誼。

其實(shí)他們也有和好的機(jī)會(huì)，那就是倆人站在一起把是情解釋清楚，再向?qū)Ψ降狼浮Ｕf(shuō)白了還

是需要互相溝通才行。

情侶

情侶之間仿佛永遠(yuǎn)是甜甜蜜蜜的，倆人幸福的在一起。有時(shí)也許回因?yàn)槟承┦露[別扭，但

互相理解對(duì)方的情侶一定會(huì)再度和好。一旦矛盾鬧大就需要有人站出來(lái)說(shuō)清楚（同時(shí)也要明白一

點(diǎn)如果當(dāng)你和你的GF或BF發(fā)生矛盾時(shí)他或她沒有站出來(lái)解釋，那么他或她一定對(duì)你不是真心

的）又是關(guān)于說(shuō)話，交流，溝通。

所以再我看來(lái)通往別人心靈之路的最好辦法是要學(xué)會(huì)和別人交流，溝通。并且要互相理解，

那么不管是父母之間的親情，朋友之間的友情，情侶之間的愛情都一定會(huì)順順利利的。

溝通話題作文8

以誠(chéng)感人者，人亦以誠(chéng)而應(yīng)。以術(shù)馭人者，人亦以術(shù)而待。-------程頤

對(duì)人的了解是通過(guò)心，而不是通過(guò)眼睛或智力。-------馬克?吐溫

所謂的耳聰，也就是傾聽的意思。------愛默生

辯才是一種將真理轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言的能力,而所使用的語(yǔ)言又能讓聆聽者完全理解。-------愛

有效的溝通取決于溝通者對(duì)議題的充分掌握，而非措辭的甜美。------葛洛夫

具有高度溝通技巧的主管，他也有可能擅長(zhǎng)"欺上瞞下二將真正的問(wèn)題遮掩得天衣無(wú)縫。

-------阿奇瑞斯

當(dāng)我面對(duì)一群人，或是大眾傳播媒體談話時(shí)，我總是假想自己是和“一個(gè)人”進(jìn)行推心置腹的

談話.-------巴伯

管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通的溝通管道。-------巴納德

協(xié)調(diào)永不嫌多。-------克斯

今日的溝通與昔日溝通的最大差異：由于科技的介入，"溝通"已超越時(shí)間、空間，意至于權(quán)

力與階級(jí)的圍墻。?吉佛德

企業(yè)里的員工在經(jīng)過(guò)三年的體驗(yàn)與洗禮之后，才能勝任回答外界電話查詢的工作，因?yàn)橐煌?/p>

電話很可能造成許多事情的影響。------希思

不論在任何時(shí)候,盡可能將訊息直接送給接受者，勿經(jīng)過(guò)第三者的傳送。------克派崔克

我們總是將焦點(diǎn)集中在內(nèi)部溝通，而忘了對(duì)外與顧客的溝通。------麥克法霖

一個(gè)組織若是要以計(jì)算機(jī)作為溝通工具，必須先破除行之有年、固若金湯的官僚體系。

------埃布爾亞特

溝通，溝通，再溝通。------杰克?韋爾奇

語(yǔ)言是人們溝通的橋梁，它能化解一切誤會(huì)，讓人們更親近。------雨果

巧妙的語(yǔ)言拉近人的距離；鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓自己和他人都更有自信；關(guān)愛的語(yǔ)言則使人間充滿

陽(yáng)光。------卡耐基

以文常會(huì)友，惟德自成鄰。------祖詠

溝通話題作文9

每個(gè)人都有不為人知的過(guò)去，都有不可提及的痛。

看珂珂的日記，心里很沉重，有種受寵若驚的感覺。

班里第一名學(xué)霸和我進(jìn)行心里溝通，他嘆氣認(rèn)真的模樣，讓我笑的肚子疼。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐證

明，我們倆的思維，心理年齡，以及世界觀價(jià)值觀等等都是驚人的相似，我不知道這是不是一種

默契。我很高興，只為終于找到一個(gè)真正的知己。

上晚自習(xí)，他突然喊我，欲言又止的模樣，很是惆悵,我安慰他說(shuō)我將來(lái)要當(dāng)心理學(xué)家的，

有什么煩心事就跟我說(shuō)說(shuō)，我?guī)湍憬鉀Q。他看著我笑著愣了半秒，開玩笑說(shuō)，你怎么可以搶我的

職業(yè)？我瞪大眼睛，說(shuō)，怎么可能，從我小學(xué)我就這樣立志了。

然后我們一起笑，同時(shí)說(shuō)，沒事沒事一塊當(dāng)，做同事更好。

忘了說(shuō)，這次考試，他是班里第一，我是第二。原本的萬(wàn)年第二是個(gè)男生，我對(duì)他還有些微

的好感。可是，自從我不小心僥幸占了他的名次之后，他就不愛搭理我了。我很委屈。

這次周考，我的歷史再次考的慘不忍睹。前十個(gè)選擇題錯(cuò)了九個(gè)，對(duì)完答案我頓時(shí)愣住了，

先掐掐自己看看是不是在做夢(mèng)，然后看看教室懷疑我是不是到了外太空。然后憂傷的育拉腦袋,

開始思索是不是我腦子有問(wèn)題。

歷史老師知道后，無(wú)語(yǔ)地看了我一會(huì)，好久說(shuō)出一句話,你好厲害。

我委屈地嘟嗨，其實(shí)我沒有想要這么厲害的。

他又說(shuō)了一句，你是專挑錯(cuò)的選吧。我抬頭看他，他又笑著開玩笑說(shuō)，就算想要見我，也不

能用這種方式吧。

我委屈啊。我到現(xiàn)在還認(rèn)為我的答案才是正確的。

溝通話題作文10

從丫丫學(xué)語(yǔ)，到朗朗的讀書聲；從思想萌發(fā)，到磅礴的思潮奔涌？？每個(gè)人都是從語(yǔ)言學(xué)會(huì)

溝通，從溝通中學(xué)得人生。解讀人生，與平凡之人溝通，便會(huì)得到淺薄、空乏的思慮；與有知之

人溝通，便可得到"近朱者赤，近墨者黑"的感染；而我們與誰(shuí)溝通才能做一個(gè)有知之人，填補(bǔ)

心靈的空虛呢？還是讀書。

讀書是一種發(fā)自內(nèi)心的溝通。如果強(qiáng)迫自己與心靈溝通，那么書帶給你的并不會(huì)想你想象的

那么美好，你還會(huì)成為書的奴隸，如行尸走肉一般的無(wú)能。反之，你若把書當(dāng)作是心靈的塑造，

與書溝通時(shí)，體會(huì)著無(wú)限的“物我兩忘"，那么，我想你一定比玉皇大帝都活的隨心所欲！

與朋友溝通，何談一個(gè)"難"字，把書當(dāng)作你的密友，與書溝通便成了你比不可少的生活習(xí)

慣。也閑爾會(huì)說(shuō)："我的書很多，把誰(shuí)當(dāng)作自己的密友呢？"這也就談到了選擇書，擇

書如擇友，走一次書店，讓你發(fā)現(xiàn)如人才市場(chǎng)般的熱鬧，各種書籍琳瑯滿目，讓人目不暇接，

你的目光應(yīng)該是轉(zhuǎn)向你心所向的精神世界也就是說(shuō)你追求的是什么你就要為達(dá)到目的而“奔

波"。

選擇了書，就一定要讓它發(fā)揮起最大的作用。所以讀書貴在思考。讀書不是看它的表意來(lái)增

長(zhǎng)志趣，而是通過(guò)溝通來(lái)推敲其深層含義，只有這樣，你才能算是真正的與書溝通。思考的過(guò)程

也猶如人生之路的坎坷不平，也許你會(huì)走如誤區(qū)，不要慌張！讀書破萬(wàn)卷，如果你能一次就領(lǐng)會(huì)

其真意，那么你比作者者淺厲害。

閱讀是一種精神儀式與書溝通更是回味無(wú)窮把書當(dāng)作自己的密友，讓人生變得豐富多彩、

無(wú)比燦爛輝煌。所以，請(qǐng)記住：架起與書溝通的橋！

溝通話題作文11

也許是我們長(zhǎng)大了不再需要父母太多的嘮叨也許是父母忙得不可開交忘記了和我們談心，

也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)占據(jù)了我們的絕大部分時(shí)間，對(duì)亍“溝通"一詞，我們已經(jīng)陌生了。

曾幾何時(shí)，父母經(jīng)常傾聽我的心事但如今，父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會(huì)聚精會(huì)神。

而匯報(bào)之后，不是爸爸的手機(jī)叫喚，就是媽媽的傳呼機(jī)開始震動(dòng)。我曾為此大發(fā)脾氣，可是父母

只把無(wú)奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時(shí)候那

樣，聽我講那些有趣而又幻稚的.事情，也很想找回組的爸、媽摸著我的腦袋說(shuō)我天真的感覺。

可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那只是一種渴望，對(duì)心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動(dòng)，但是看

著他們疲憊的神情，望著他們憔悴的面容，我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正

地理解他們，但是我知道，他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水。所以，一肚子的

話便慢慢沉人心底，與他們溝通的愿望也便無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

在我15歲生日那天，父母說(shuō)了句“生日快樂(lè)"，即使沒有任何未煦，我也知道他們同樣在

尋找與我的溝通。記得前些三子我整夜咳嗽除了得到奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。

璐口道父母忙，也就沒有更多地埋怨,只是默默地接受。而一次午睡醒來(lái),我看見爸爸正用大手

撫摸著我的額頭，媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手，我感到既吃驚又興奮，爸爸滿身的泥土和

媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對(duì)我的爰。也就是那時(shí)，無(wú)言的溝通訴說(shuō)了我們彼此的渴望。

無(wú)聲的溝通使我們不再覺得有隔膜，無(wú)聲的溝通使我們對(duì)彼此都有了了解。現(xiàn)代社會(huì)，似乎

更多地讓人們?nèi)ふ覝贤ǎ皇前阉鼣[在面前。讓我們努力尋找它，無(wú)論它是無(wú)聲的，還是有

聲的，因?yàn)闇贤ㄗ屝撵`好輕松，好快樂(lè)。

溝通話題作文12

人與人之間最重要的就是溝通，無(wú)論是朋友之間，親人之間還是師生之間。這個(gè)道理我們都

懂，但很少會(huì)有人去細(xì)細(xì)體會(huì)這其中的奧妙，溝通，能讓我們?cè)诳鞓?lè)幸福時(shí)，讓更多人體會(huì)到我

們的心情，和我們一起快樂(lè)和開心；溝通，能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí)，讓更多人分擔(dān)我們的傷感，

把我們的痛苦一減再減，溝通對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊！

一天晚上我一個(gè)人孤零零地走在放學(xué)回家的路上快到家時(shí)我看到T立身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝，

頭戴藍(lán)色鴨舌帽，腳踩藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋的"純藍(lán)派"女生，她大步流星的走著，我認(rèn)識(shí)她，她就是隔

壁新搬來(lái)的住戶是我的鄰居。可是我要不要跟她打招呼呢,我們只見過(guò)了兩次面，我不認(rèn)識(shí)她，

她也不認(rèn)識(shí)我，可是我們又是鄰居，遲早要認(rèn)識(shí)，于是我加快了腳步。可是，走近了一看，她冰

冷著個(gè)臉，似乎很難以接近，我有些猶豫，不過(guò)我還是大聲的說(shuō)："嗨，你好，你要上哪里啊？"

一瞬間，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來(lái)。

這只是一個(gè)小小的插曲，其實(shí)這就是溝通，在這小小的溝通的交流之中，讓我感受到溝通和

交流所帶來(lái)的愉快和幸福。

溝通是人和人之間交流最原始和簡(jiǎn)單的程序，是連接心與心的橋梁，是治療孤獨(dú)和寂寞的良

藥，更是化解冷漠的風(fēng)……

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正為一道難題而煩惱，我的媽媽一會(huì)送牛奶，一會(huì)削蘋果。而我卻

不領(lǐng)我媽媽的情，把一句冷冰冰的話拋給媽媽："我正在做題，別煩我了！"媽媽聽后什么也沒

說(shuō)，就回房了。但我做完題,才恍然大悟，我跑向爸爸媽媽的臥室，向媽媽道了歉，媽媽特別懂

我，她并沒有生氣,

溝通如雨絲般細(xì)小但不乏晶瑩閃亮，他奔向大地，匯成溪流，義無(wú)反顧的流進(jìn)心靈交匯的江

河；溝通如雨滴般無(wú)聲勝有聲，一滴一滴的流墜，碾著時(shí)光的足跡，終于滴穿了人也人之間如石

般的隔閡。

溝通話題作文13

大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。

你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊走動(dòng)，你像T立神奇的隱士，看不見也摸不著。一會(huì)兒你像個(gè)乖巧

的孩子;一會(huì)兒你像個(gè)調(diào)皮的頑童;一會(huì)兒你像個(gè)慈祥的母親，輕拂著我的臉；一會(huì)兒你又像個(gè)

惡煞兇神，瘋狂地抽打著我的身軀。

然而，我是愛你的，我愛你的粗獷、豪放、輕柔、婉約，愛你忽而冷酷無(wú)情，忽而神秘莫測(cè),

忽而親近相知。

為了擋住你的高歌奮進(jìn)，為了不掀起久已平靜的波瀾,我為那樂(lè)土筑起了一條高高的風(fēng)障,

然而，這又怎能抵擋得了你風(fēng)雨雷電的力量、激蕩。

你給孤寂的大漠吹起了沙塵，給幽深的大海留下了喧嘯。

站在飛瀉的瀑布旁，水珠在你的驅(qū)使下飄落在一旁，形成的是仙境。盛夏，在你的安撫下,

我們躲在樹陰下心情更開朗。

你忽而銷聲匿跡，忽而卷土重來(lái)，忽而肅穆莊重，忽而姿態(tài)放浪花，忽而如幻境的黃昏，忽

而像夢(mèng)中的黎明。

你天性就是放縱，像嬰兒，亳無(wú)顧忌地哭，亳無(wú)顧忌地笑，亳無(wú)顧忌地顯示天性.因此，我

愛你,愛你的我行我素，愛你冷酷后的熱情,愛你粗暴后的溫柔。

春天，你很溫柔。給楊柳梳理發(fā)辮,給大地披上綠衣，把大地從沉睡中輕輕喚醒，還把你的

吻留在每個(gè)人的臉上。

夏天，你很懶惰。像進(jìn)了睡不醒的夢(mèng)鄉(xiāng)，在烈日下的人們無(wú)論怎樣呼喚你，可你就是不給人

們送來(lái)一絲清涼。

秋天，你又變得勤快了。跑遍了城市就去村莊，吹紅了果子吹黃了水稻，吹來(lái)大地一片金黃,

催促人們把金子往家里收。

冬天，你忽又調(diào)皮起來(lái)了。不停地?fù)u著樹木,搞響了人們的窗戶，有時(shí)你還把原野、城市攪

了個(gè)天昏地暗，使人們害怕了你。

讓我和你一起吹動(dòng)雪花，讓它去飄揚(yáng)，去捉弄雪地里那些孩子的頭發(fā)、睫毛、鼻翼和雙唇;

讓我們一起吹動(dòng)浮云、柳絮；讓多情詩(shī)人多一份靈感，去吹開含苞的花蕾；讓我們同行，向著前

方走去。

溝通話題作文14

幾萬(wàn)年前的世界上是沒有語(yǔ)言存在的，那時(shí)的人們靠什么來(lái)發(fā)表自己的言論的呢？答案很簡(jiǎn)

單，靠的是手語(yǔ)，人類的前一E殳進(jìn)化史就是靠這種辦法溝通的。在語(yǔ)言出現(xiàn)之后，人類在多方面

都有了極大地發(fā)展，原先以部落方式定居的人類，在語(yǔ)言的推動(dòng)下，發(fā)展成一個(gè)個(gè)城邦。而人類

又在語(yǔ)言的推動(dòng)下，形成不同民族、不同國(guó)家，而且延續(xù)至今。

語(yǔ)言的出現(xiàn)，讓人類擺脫了無(wú)感情的束縛，人類開始用語(yǔ)言來(lái)描述自己所見所聞的驚、喜、

憂、傷、怒，來(lái)向?qū)Ψ絻A訴自己的悲痛。后來(lái)，語(yǔ)言的表達(dá)方式越來(lái)越多，如書寫、辯論等。有

人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："語(yǔ)言是世界上最美的七彩花。"這句話說(shuō)明了，語(yǔ)言的豐富多彩。如果世界語(yǔ)言

單一化會(huì)怎么辦？很簡(jiǎn)單地球彳等死氣沉沉。我們可以從世界不同國(guó)家的歷史看出，一個(gè)國(guó)家征服

另一個(gè)國(guó)家，開始的時(shí)候，都是強(qiáng)迫別的民族學(xué)習(xí)自己的語(yǔ)言，