雨巷閱讀測試題及答案_第1頁
雨巷閱讀測試題及答案_第2頁
雨巷閱讀測試題及答案_第3頁
雨巷閱讀測試題及答案_第4頁
雨巷閱讀測試題及答案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

雨巷閱讀測試題及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.《雨巷》的作者是()A.徐志摩B.戴望舒C.艾青2.詩中“丁香一樣的姑娘”象征著()A.美好的理想B.作者的戀人C.現實的困境3.“雨巷”營造的氛圍是()A.歡快B.靜謐C.幽深、寂寥4.下列哪個詞不是形容姑娘的()A.哀怨B.憂愁C.活潑5.詩中反復出現“撐著油紙傘”,其作用是()A.增加詩歌的韻律感B.強調動作C.無作用6.“她靜默地走近/走近,又投出/太息一般的眼光”中“太息”意思是()A.嘆息B.呼吸C.眼神7.《雨巷》創作于()A.20世紀20年代B.20世紀30年代C.20世紀40年代8.詩中“頹圮的籬墻”暗示了()A.環境破敗B.生活愜意C.即將下雨9.作者希望逢著的姑娘有著()的顏色。A.紅色B.白色C.丁香10.“她飄過/像夢一般的”表現出姑娘的()A.真實可感B.虛幻縹緲C.活潑靈動多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于《雨巷》意象的有()A.雨巷B.丁香C.油紙傘D.姑娘2.詩歌所表達的情感可能有()A.迷茫B.惆悵C.孤獨D.期待3.以下哪些詞語能體現《雨巷》的風格()A.朦朧B.哀怨C.凄美D.明朗4.對“丁香一樣的姑娘”正確理解的有()A.美好理想的化身B.高潔品質的象征C.現實中愛人D.作者幻想產物5.詩中押韻的字有()A.巷B.娘C.光D.悵6.《雨巷》運用的修辭手法有()A.比喻B.擬人C.排比D.反復7.下列說法正確的是()A.詩歌具有音樂美B.描繪了江南小巷景色C.姑娘形象鮮明D.情感積極向上8.詩歌的節奏特點是()A.舒緩B.明快C.悠長D.急促9.戴望舒的其他作品有()A.《我的記憶》B.《斷章》C.《再別康橋》D.《煩憂》10.“雨巷”這一意象的作用是()A.營造氛圍B.作為背景C.象征社會現實D.襯托姑娘判斷題(每題2分,共10題)1.《雨巷》是一首敘事詩。()2.詩中的姑娘是真實存在的。()3.戴望舒因《雨巷》被稱為“雨巷詩人”。()4.詩歌中沒有運用象征手法。()5.“雨巷”象征著黑暗的現實。()6.詩的情感基調是歡快愉悅的。()7.《雨巷》每行字數相同。()8.作者希望姑娘能與自己同行。()9.丁香在詩中代表美好。()10.詩歌具有很強的畫面感。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡要概括《雨巷》的主題思想。答:通過描繪“我”在雨巷中尋找丁香姑娘的過程,表達了詩人在黑暗現實中迷茫、孤獨、惆悵的情緒,以及對美好理想的追求與向往。2.《雨巷》中“丁香姑娘”有何象征意義?答:“丁香姑娘”象征著美好的理想、高潔的品質,她既代表詩人對理想愛情的渴望,也象征著在黑暗現實中難以實現的美好追求。3.說說《雨巷》的音樂美表現在哪些方面?答:詩歌押韻,韻腳和諧,如“巷、娘、芳、悵”等;還運用了反復的手法,如“撐著油紙傘”等語句反復出現,增強了詩歌的節奏感和韻律感。4.詩中“雨巷”這一環境描寫有什么作用?答:“雨巷”營造出幽深、寂寥、凄清的氛圍,作為背景襯托出詩人孤獨、迷茫的心境,同時象征黑暗壓抑的社會現實。討論題(每題5分,共4題)1.有人認為《雨巷》中的姑娘象征著理想,也有人認為象征著愛情,你怎么看?答:兩種觀點都有道理。從追求角度,象征理想,在黑暗現實中追尋美好理想;從情感角度,象征愛情,詩人對姑娘的期待、失落如同對愛情的體驗。二者本質上都是詩人對美好事物的向往。2.《雨巷》創作于特定時代,在當今社會它還有價值嗎?答:有價值。其對迷茫、孤獨等情感的表達,能引起不同時代人共鳴。詩中的美好追求精神,鼓勵當代人在復雜社會中堅守理想。獨特藝術風格也為文學增添魅力。3.對比其他現代詩歌,《雨巷》在藝術特色上有哪些獨特之處?答:《雨巷》獨特在于營造出朦朧、哀怨的意境,用象征手法賦予意象深刻內涵。音樂美突出,節奏舒緩悠長。與直白的現代詩不同,它含蓄委婉,充滿詩意韻味。4.你認為《雨巷》中最打動你的地方是什么?答:最打動我的是其營造的凄美意境,雨巷、丁香姑娘等意象組合,充滿詩意與憂傷。還有詩人細膩的情感,將孤獨、期待、失落等復雜情感表達得淋漓盡致,讓人感同身受。答案單項選擇題1.B2.A3.C4.C5.A6.A7.A8.A9.C10.B多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC4.AB5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論