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文檔簡介

二年級語文下冊祖先的搖籃祖先的搖籃年代久遠的先輩1.嬰兒臥具2.某些事物的發源地一、釋題，搖籃之意神禮祝福祖先祖國祖父坐姿好寫正確寫美觀二、書寫12341.讀準字音，讀通句子。2.標出詩歌小節。3.“祖先的搖籃”指什么？用“——”在文中畫出相關的句子。三、初讀，搖籃之景爺爺說：那原始森林是我們祖先的搖籃。啊！蒼蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！三、初讀，搖籃之景濃綠的樹蔭一望無邊，遮住了藍天。一望無邊爺爺說：那原始森林是我們祖先的搖籃。真有意思，這是多大的搖籃啊！那濃綠的樹蔭一望無邊，遮住了藍天。四、精讀，搖籃之趣

默讀第2、3小節，用“~~~”劃出祖先可能做的有意思的事情。我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時候孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也曾在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？四、精讀，搖籃之趣我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？你覺得什么事最有意思？扌扌四、精讀，搖籃之趣那時候孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也曾在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？辶辶四、精讀，搖籃之趣摘野果

掏鵲蛋捉蜻蜓偏旁歸類識記法采薔薇采蘑菇逗松鼠逮蟈蟈追野兔摘野果

掏鵲蛋采蘑菇采薔薇逗松鼠逮蟈蟈追野兔捉蜻蜓我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時候孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也曾在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？五、朗讀，搖籃猜想可曾可曾我想和野兔賽跑看蘑菇打傘摘野果掏鵲蛋逗小松鼠采野薔薇捉紅蜻蜓逮綠蟈蟈看夕陽我也會寫這樣的短語。六、仿說，搖籃之詩在祖先的搖籃里，人們還做了什么？同桌合作，模仿第二節或第三節說一說。那時候，孩子們也在這里___________，___________？我想——我們的祖先，可曾在

，

？六、仿說，搖籃之詩

學習完這首詩歌，你最喜歡詩歌中哪一小節或哪一句？為什么？小練筆：

請發揮你的想象力，想一想：祖先的搖籃還可能有些什么？祖先們還會在那里做些什么？【保護森林宣傳標語】讓呼吸在綠色中流暢，讓土地在根系間凝聚！

保護地球上有限的森林資源是保護我們賴以生存的自然環境。

星火燎原能毀千棵樹木，眾人防火可護萬頃森林。說一說：如何才能讓“祖先的搖籃”保持長久，不被污染？

本文以兒童的視角，通過好奇發問，推想祖先在古老的原始森林里質樸、自由的生活場景，表達了作者對大自然的贊美之情以及希望大森林永遠青翠蒼茫的美好祝愿。課堂小結

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