2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）——小學(xué)語文閱讀理解技巧訓(xùn)練與提升試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：小明是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，他每天都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，并且喜歡閱讀各種書籍。有一天，他在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于科學(xué)探索的書籍，書中介紹了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。小明被書中內(nèi)容深深吸引，決定利用周末時(shí)間好好閱讀這本書。（一）選擇題1.小明為什么喜歡閱讀？A.因?yàn)闀梢宰屗麑W(xué)到很多知識。B.因?yàn)闀梢宰屗潘尚那椤.因?yàn)闀梢宰屗业綐啡ぁ.以上都是。2.小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了什么書籍？A.一本關(guān)于歷史的書籍。B.一本關(guān)于科學(xué)的書籍。C.一本關(guān)于文學(xué)的書籍。D.一本關(guān)于藝術(shù)的書籍。3.小明決定在周末做什么？A.去公園玩耍。B.去看電影。C.去圖書館閱讀。D.去商場購物。4.小明在閱讀書籍的過程中，他最感興趣的是什么？A.書中的科學(xué)知識。B.書中的歷史故事。C.書中的文學(xué)描寫。D.書中的藝術(shù)欣賞。5.小明通過閱讀書籍，他學(xué)到了什么？A.學(xué)到了很多科學(xué)知識。B.學(xué)到了很多歷史知識。C.學(xué)到了很多文學(xué)知識。D.學(xué)到了很多藝術(shù)知識。6.小明認(rèn)為閱讀書籍有什么好處？A.可以增長知識。B.可以提高寫作能力。C.可以開闊視野。D.以上都是。7.小明在閱讀書籍的過程中，他遇到了什么困難？A.詞語不認(rèn)識。B.理解困難。C.記憶困難。D.以上都是。8.小明如何解決閱讀書籍中的困難？A.向老師請教。B.向同學(xué)求助。C.查閱字典。D.以上都是。9.小明通過閱讀書籍，他有什么收獲？A.收獲了知識。B.收獲了快樂。C.收獲了成長。D.以上都是。10.小明覺得閱讀書籍對他有什么影響？A.增長了知識。B.提高了寫作能力。C.開闊了視野。D.以上都是。（二）簡答題1.小明為什么喜歡閱讀？2.小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了什么書籍？3.小明決定在周末做什么？4.小明在閱讀書籍的過程中，他最感興趣的是什么？5.小明通過閱讀書籍，他學(xué)到了什么？6.小明認(rèn)為閱讀書籍有什么好處？7.小明在閱讀書籍的過程中，他遇到了什么困難？8.小明如何解決閱讀書籍中的困難？9.小明通過閱讀書籍，他有什么收獲？10.小明覺得閱讀書籍對他有什么影響？二、古詩文默寫要求：根據(jù)下列古詩文名句，在橫線上填寫正確的字詞。1.窈窕淑女，_______，_______。2.千里江陵一日還，_______，_______。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_______，_______。4.春風(fēng)又綠江南岸，_______，_______。5.會(huì)當(dāng)凌絕頂，_______，_______。6.春風(fēng)得意馬蹄疾，_______，_______。7.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有，_______，_______。8.青青子衿，_______，_______。9.紅豆生南國，_______，_______。10.春風(fēng)得意馬蹄疾，_______，_______。三、詞語辨析要求：下列各題中加點(diǎn)的詞語都是易錯(cuò)詞，請根據(jù)加點(diǎn)詞的意思和語境，選擇正確的詞語填空。1.他的成績一直_______，但這次考試卻_______了。A.優(yōu)秀，下降B.優(yōu)秀，上升C.一般，下降D.一般，上升2.她的歌聲_______，讓人陶醉。A.好聽B.好看C.好吃D.好玩3.這本書的內(nèi)容_______，讀起來很有意思。A.有趣B.有用C.有害D.有害4.他的性格_______，很受大家喜歡。A.開朗B.嚴(yán)肅C.沉默D.脾氣暴躁5.她的舞蹈_______，贏得了觀眾的掌聲。A.美麗B.好聽C.好看D.好玩6.這座城市的夜景_______，讓人流連忘返。A.美麗B.好聽C.好看D.好玩7.他的演講_______，讓人深受啟發(fā)。A.有趣B.有用C.有害D.有害8.這道數(shù)學(xué)題_______，需要認(rèn)真思考。A.簡單B.困難C.有趣D.有用9.他的繪畫_______，讓人贊嘆不已。A.美麗B.好聽C.好看D.好玩10.這座城市的氣候_______，四季如春。A.美麗B.好聽C.好看D.好玩四、綜合性學(xué)習(xí)要求：根據(jù)下列材料，完成下面的練習(xí)。材料一：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中規(guī)定：“尊敬師長，見面行禮或主動(dòng)問好。上課專心聽講，積極發(fā)言。下課后，與同學(xué)友好相處。”材料二：學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，如：書法、繪畫、音樂、體育等。（一）選擇題1.下列哪種行為符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求？A.在課堂上隨意打斷老師講話。B.與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，動(dòng)手打人。C.尊敬師長，主動(dòng)問好。D.在課堂上睡覺。2.學(xué)校開展課外活動(dòng)的目的是什么？A.為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。B.為了讓學(xué)生放松心情。C.為了讓學(xué)生提高綜合素質(zhì)。D.以上都是。3.下列哪種課外活動(dòng)不屬于學(xué)校開展的？A.書法B.繪畫C.音樂D.數(shù)學(xué)競賽（二）簡答題1.請簡要說明《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的主要內(nèi)容。2.學(xué)校開展課外活動(dòng)有哪些好處？3.你認(rèn)為如何更好地參與課外活動(dòng)？五、作文要求：請以“我的理想”為題，寫一篇不少于400字的作文。六、語言運(yùn)用要求：根據(jù)下列句子，完成下面的練習(xí)。1.他的笑容像陽光一樣燦爛。2.她的聲音像黃鸝一樣動(dòng)聽。3.這本書的內(nèi)容像泉水一樣清澈。4.他的眼睛像星星一樣明亮。5.這條道路像彩虹一樣美麗。（一）選擇題1.下列哪個(gè)句子使用了比喻修辭手法？A.他的笑容像陽光一樣燦爛。B.她的聲音像黃鸝一樣動(dòng)聽。C.這本書的內(nèi)容像泉水一樣清澈。D.他的眼睛像星星一樣明亮。2.下列哪個(gè)句子使用了擬人修辭手法？A.他的笑容像陽光一樣燦爛。B.她的聲音像黃鸝一樣動(dòng)聽。C.這本書的內(nèi)容像泉水一樣清澈。D.他的眼睛像星星一樣明亮。3.下列哪個(gè)句子使用了排比修辭手法？A.他的笑容像陽光一樣燦爛。B.她的聲音像黃鸝一樣動(dòng)聽。C.這本書的內(nèi)容像泉水一樣清澈。D.他的眼睛像星星一樣明亮。（二）改寫句子1.原句：他的笑容像陽光一樣燦爛。改寫：他的笑容（）陽光一樣燦爛。2.原句：她的話語像春風(fēng)一樣溫暖。改寫：她的話語（）春風(fēng)一樣溫暖。3.原句：他的眼睛像星星一樣明亮。改寫：他的眼睛（）星星一樣明亮。4.原句：她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)。改寫：她的歌聲（）百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)。5.原句：他的腳步像流水一樣輕盈。改寫：他的腳步（）流水一樣輕盈。本次試卷答案如下：一、閱讀理解（一）選擇題1.D解析：小明喜歡閱讀的原因包括增長知識、放松心情和找到樂趣，所以選D。2.B解析：小明在圖書館發(fā)現(xiàn)的是關(guān)于科學(xué)探索的書籍，所以選B。3.C解析：小明決定在周末去圖書館閱讀書籍，所以選C。4.A解析：小明在閱讀書籍的過程中最感興趣的是書中的科學(xué)知識，所以選A。5.A解析：小明通過閱讀書籍學(xué)到了很多科學(xué)知識，所以選A。6.D解析：小明認(rèn)為閱讀書籍可以增長知識、提高寫作能力和開闊視野，所以選D。7.D解析：小明在閱讀書籍的過程中遇到的困難包括詞語不認(rèn)識、理解困難、記憶困難等，所以選D。8.D解析：小明解決閱讀書籍中的困難的方法包括向老師請教、向同學(xué)求助、查閱字典等，所以選D。9.D解析：小明通過閱讀書籍收獲了知識、快樂和成長，所以選D。10.D解析：小明覺得閱讀書籍對他有增長知識、提高寫作能力和開闊視野的影響，所以選D。（二）簡答題1.小明為什么喜歡閱讀？解析：小明喜歡閱讀是因?yàn)闀梢宰屗麑W(xué)到很多知識，放松心情，找到樂趣。2.小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了什么書籍？解析：小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于科學(xué)探索的書籍。3.小明決定在周末做什么？解析：小明決定在周末去圖書館閱讀書籍。4.小明在閱讀書籍的過程中，他最感興趣的是什么？解析：小明在閱讀書籍的過程中最感興趣的是書中的科學(xué)知識。5.小明通過閱讀書籍，他學(xué)到了什么？解析：小明通過閱讀書籍學(xué)到了很多科學(xué)知識。6.小明認(rèn)為閱讀書籍有什么好處？解析：小明認(rèn)為閱讀書籍可以增長知識、提高寫作能力和開闊視野。7.小明在閱讀書籍的過程中，他遇到了什么困難？解析：小明在閱讀書籍的過程中遇到的困難包括詞語不認(rèn)識、理解困難、記憶困難等。8.小明如何解決閱讀書籍中的困難？解析：小明解決閱讀書籍中的困難的方法包括向老師請教、向同學(xué)求助、查閱字典等。9.小明通過閱讀書籍，他有什么收獲？解析：小明通過閱讀書籍收獲了知識、快樂和成長。10.小明覺得閱讀書籍對他有什么影響？解析：小明覺得閱讀書籍對他有增長知識、提高寫作能力和開闊視野的影響。二、古詩文默寫1.窈窕淑女，君子好逑。解析：根據(jù)古詩文《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》默寫。2.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。解析：根據(jù)古詩文《唐代·李白·早發(fā)白帝城》默寫。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：根據(jù)古詩文《唐代·王之渙·登鸛雀樓》默寫。4.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？解析：根據(jù)古詩文《唐代·王安石·泊船瓜洲》默寫。5.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析：根據(jù)古詩文《唐代·杜甫·望岳》默寫。6.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。解析：根據(jù)古詩文《唐代·孟郊·登科后》默寫。7.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有，把酒問青天。解析：根據(jù)古詩文《宋代·蘇軾·水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》默寫。8.青青子衿，悠悠我心。解析：根據(jù)古詩文《詩經(jīng)·國風(fēng)·鄭風(fēng)·子衿》默寫。9.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。解析：根據(jù)古詩文《唐代·王維·相思》默寫。10.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。解析：根據(jù)古詩文《唐代·孟郊·登科后》默寫。三、詞語辨析1.A解析：根據(jù)語境，此處應(yīng)選“優(yōu)秀”表示成績好，選A。2.A解析：根據(jù)語境，此處應(yīng)選“好聽”表示聲音悅耳，選A。3.A解析：根據(jù)語境，此處應(yīng)選“有趣”表示內(nèi)容有趣味，選A。4.A解析：根據(jù)語境，此處應(yīng)選“開朗”表示性格開朗，選A。5.A解析：根據(jù)語境，此處應(yīng)選“美麗”表示景色美麗，選A。6.A解析：根據(jù)語境，此處應(yīng)選“美麗”表示景色美麗，選A。7.A解析：根據(jù)語境，此處應(yīng)選“有趣”表示內(nèi)容有趣味，選A。8.B解析：根據(jù)語境，此處應(yīng)選“困難”表示問題難以解決，選B。9.A解析：根據(jù)語境，此處應(yīng)選“美麗”表示景色美麗，選A。10.A解析：根據(jù)語境，此處應(yīng)選“美麗”表示景色美麗，選A。四、綜合性學(xué)習(xí)（一）選擇題1.C解析：尊敬師長、主動(dòng)問好符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，所以選C。2.C解析：學(xué)校開展課外活動(dòng)的目的是為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，所以選C。3.D解析：數(shù)學(xué)競賽不屬于學(xué)校開展的課外活動(dòng)，所以選D。（二）簡答題1.小明為什么喜歡閱讀？解析：小明喜歡閱讀是因?yàn)闀梢宰屗麑W(xué)到很多知識，放松心情，找到樂趣。2.小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了什么書籍？解析：小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于科學(xué)探索的書籍。3.小明決定在周末做什么？解析：小明決定在周末去圖書館閱讀書籍。4.小明在閱讀書籍的過程中，他最感興趣的是什么？解析：小明在閱讀書籍的過程中最感興趣的是書中的科學(xué)知識。5.小明通過閱讀書籍，他學(xué)到了什么？解析：小明通過閱讀書籍學(xué)到了很多科學(xué)知識。6.小明認(rèn)為閱讀書籍有什么好處？解析：小明認(rèn)為閱讀書籍可以增長知識、提高寫作能力和開闊視野。7.小明在閱讀書籍的過程中，他遇到了什么困難？解析：小明在閱讀書籍的過程中遇到的困難包括詞語不認(rèn)識、理解困難、記憶困難等。8.小明如何解決閱讀書籍中的困難？解析：小明解決閱讀書籍中的困難的方法包括向老師請教、向同學(xué)求助、查閱字典等。9.小明通過閱讀書籍，他有什么收獲？解析：小明通過閱讀書籍收獲了知識、快樂和成長。10.小明覺得閱讀書籍對他有什么影響？解析：小明覺得閱讀書籍對他有增長知識、提高寫作能力和開闊視野的影響。五、作文（略）六、語言運(yùn)用（一）選擇題1.A解析：句子“他的笑容像陽光一樣燦爛”使用了比喻修辭手法，所以選A。