2025年福建建工集團(tuán)校園招聘模擬試題第一部分單選題(20題)1、公路上有各種黃、白的實線和虛線，這些標(biāo)線主要考慮到()

A、普通人群特殊人群

B、信息的交互

C、人生理需求和心理需求

D、靜態(tài)的人和動態(tài)的人

【答案】：B

解析：公路上有各種黃、白的實線和虛線，這些標(biāo)線主要考慮到信息的交互。知識點：通用技術(shù)2、楚漢相爭在我國歷史文化中留下了深深的印跡。下列表述不正確的是()

A、象棋中的“楚河漢界”源自于這段歷史

B、成語“破釜沉舟”源于楚漢相爭中的一場戰(zhàn)役

C、琵琶曲《十面埋伏》反映了楚漢垓下決戰(zhàn)的情形

D、詩句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”以此為題材

【答案】：B

解析：A項，象棋中的“楚河漢界”來源于項羽和劉邦劃定的楚漢分界線，鴻溝以西為漢，鴻溝以東為楚，A項正確;B項，“破釜沉舟”是項羽的起義軍與秦軍的一場戰(zhàn)役，不屬于楚漢相爭，B項錯誤;C項，“十面埋伏”出自垓下之戰(zhàn)，最后以項羽烏江自刎為結(jié)局，C項正確;D項，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”出自李清照的《夏日絕句》,后兩句是“至今思項羽，不肯過江東”,寫的是項羽烏江自刎的情形，D項正確。故選B。知識點：歷史常識3、當(dāng)展館主辦方分發(fā)贈品時應(yīng)當(dāng)避免的行為是()

A、領(lǐng)取贈品后，要表示感謝，并離開，不在分發(fā)地點逗留

B、排隊有序領(lǐng)取，不可插隊

C、領(lǐng)完一份重新排隊再領(lǐng)一份，多多益善

D、要排隊，不可一擁而上

【答案】：C

解析：C項是不文明行為。知識點：心理素質(zhì)與社交禮儀4、[單選題]金剛石:石墨()

A.氧氣:氮氣

B.生石灰:熟石灰

C.紅磷:白磷

D.二氧化碳:干冰

【答案】：C

【解析】金剛石和石墨具有相同的構(gòu)成元素,雖然物理形態(tài)不同,但是其本質(zhì)屬性是相同的。它們是同素異形體,且在一定的條件下石墨可以轉(zhuǎn)化為金剛石。紅磷與白磷也是同素異形體,且在一定的條件下白磷可以轉(zhuǎn)化為紅磷。所謂“同素異形體”是指同一化學(xué)元素在同樣狀態(tài)下,因原子排列順序不同而呈現(xiàn)不同形態(tài),而二氧化碳與干冰是同一化合物在不同狀態(tài)下的形態(tài),故二氧化碳與干冰不是同素異形體。因此答案選C。5、遵守職業(yè)道德是對每個從業(yè)人員的要求，從業(yè)人員在職業(yè)工作中慎待諾言，表里如一，言行一致遵守勞動紀(jì)律，這是職業(yè)道德中()

A、誠實守信的基本要求

B、愛崗敬業(yè)的基本要求

C、服務(wù)群眾的基本要求

D、辦事公道的基本要求

【答案】：A

解析：慎待諾言，表里如一，言行一致是誠實守信的基本要求。知識點：職業(yè)道德與職業(yè)能力測試6、當(dāng)單元格中出現(xiàn)“#VALUE!”時，說明()

A.單元格格式錯誤

B.單元格列寬太小

C.函數(shù)表達(dá)錯誤

D.單元格行高太小

【答案】：C

解析：當(dāng)函數(shù)的返回值發(fā)生錯誤時，單元格內(nèi)容為“#VALUE!”。故選C?？键c計算機(jī)信息技7、[單選題]甲、乙兩人在勻速上升的自動扶梯上從底部向頂部行走,甲每分鐘走的扶梯的級數(shù)是乙的2倍;當(dāng)甲走了36級到達(dá)頂部,而乙則走了24級到頂部。那么,自動扶梯有多少級露在外面?()

A.68

B.56

C.72

D.85

【答案】：C

【解析】甲、乙走到頂部時間之比為36/2:24=3:4,則扶梯運送兩人的距離之比也為3:4,設(shè)分別為3x、4x,扶梯總長為n,即n=36+3x,n=24+4x,得x=12,n=72。即自動扶梯有72級露在外面。8、[單選題]102,213,316,4310,518,()。

A.6414

B.6314

C.714

D.1019.29

【答案】：A

【解析】機(jī)械劃分?jǐn)?shù)列得:10︱2,21︱3,31︱6,43︱1,51︱8,左側(cè)部分依次為10,21,31,43,51;21-10=11,31-21=10,43-31=12,51-43=8,構(gòu)成交叉數(shù)列,因此所填數(shù)字的左側(cè)部分為64;右側(cè)部分依次為2,3,6,10,8;3=1+0+2,6=2+1+3,10=3+1+6,8=4+3+1,從第二項開始為原數(shù)列前一項各數(shù)字之和,因此所填數(shù)字的右側(cè)部分為5+1+8=14。即所填數(shù)字為6414。9、[單選題]1,3,12,60,360,()。

A.1080

B.2160

C.2165

D.2520

【答案】：D

【解析】3÷1=3,12÷3=4,60÷12=5,360÷60=6。3、4、5、6是公差為1的等差數(shù)列,即所填數(shù)字為360×7=2520。10、[單選題]《套中人》:契訶夫()

A.《湯姆·索亞歷險記》:歐·亨利

B.《唐·璜》:雪萊

C.《基督山伯爵》:小仲馬

D.《漂亮朋友》:莫泊桑

【答案】：D

【解析】D項正確,《套中人》是契訶夫的代表作品,《漂亮朋友》是莫泊桑的代表作。A項錯誤,《湯姆·索亞歷險記》的作者是馬克·吐溫;B項錯誤,《唐·璜》是拜倫的代表作;C項錯誤,《基督山伯爵》是大仲馬的代表作。11、[單選題]2,14,84,420,1680,()。

A.2400

B.3360

C.4210

D.5040

【答案】：D

【解析】依次將相鄰兩項做商得7,6,5,4。構(gòu)成一個公差為-1的等差數(shù)列,即所填數(shù)字為1680×[4+(-1)]=5040。12、大氣中二氧化碳含量的逐年上升導(dǎo)致什么現(xiàn)象?()

A.雨島效應(yīng)

B.熱島效應(yīng)

C.溫室效應(yīng)

D.臭氧層空洞

【答案】：C

解析：自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)。故選C。考點環(huán)境污染與海13、[單選題]金融詐騙犯罪是指采取虛構(gòu)事實或隱瞞事實真相等方法,非法騙取金融機(jī)構(gòu)資財或信用致使金融秩序遭到破壞,使國家資財遭受損失的行為。根據(jù)上述定義,下面不屬于金融詐騙犯罪的是()。

A.甲某以“外商”為名騙取銀行某支行金額100萬美元的備用信用證

B.乙公司因經(jīng)營不善到期未能償還銀行貸款,致使銀行遭受損失

C.丙團(tuán)伙偽造國務(wù)院批文,偽造成立“中華福利銀行”

D.丁團(tuán)伙非法集資百萬

【答案】：B

【解析】金融詐騙犯罪的定義要點是:要采取虛構(gòu)事實或隱瞞事實真相等方法。B項,乙公司是因為經(jīng)營不善而無法償還銀行貸款,致使銀行遭受損失的,不屬于金融詐騙犯罪。14、在Word2010中，剪切的快捷鍵是()

A、Ctrl+X

B、Ctrl+C

C、Ctrl+V

D、Ctrl+R

【答案】：A

解析：剪切的快捷組合鍵為Ctrl+X，Ctrl+C是復(fù)制，Ctrl+V是粘貼，Ctrl+R是右對齊。故選A。知識點：計算機(jī)信息技術(shù)15、小王參加志愿者服務(wù)競聘面試，在與面試官面對面交流時。不宜采用的坐姿是()

A.兩手自然垂放在雙膝上

B.腰背挺直，雙肩放松

C.兩腿交叉，眼直視

D.兩腿自然彎曲，兩腳平穩(wěn)著地

【答案】：C

解析：兩腿交叉是不合適的坐姿。故選C?？键c心理素質(zhì)與社會16、[單選題]腦科學(xué)的研究表明,在人腦的發(fā)育中存在“關(guān)鍵期”,即人在發(fā)展過程中,某一方面在某一階段發(fā)展得最快,比如:3歲以前是動作發(fā)展的“關(guān)鍵期”,1~3歲是語言發(fā)展的“關(guān)鍵期”,4歲左右是感知圖形的“關(guān)鍵期”。在這一時期,腦在結(jié)構(gòu)和功能上都具有很強(qiáng)的適應(yīng)和重組的能力,易于受到環(huán)境的影響。關(guān)鍵期內(nèi)適宜的刺激和經(jīng)驗是運動、感覺、語言及其他腦功能正常發(fā)展的重要前提。下列利用了“關(guān)鍵期”理論的是()。

A.狼孩10歲時回歸社會,學(xué)會了簡單的語言

B.先天失聰?shù)拿@兒在2歲時接受語言康復(fù)訓(xùn)練,最終學(xué)會了說話

C.母親在懷孕期間給腹中的胎兒聽音樂

D.某體操冠軍在3歲時就已經(jīng)被認(rèn)為具有體操天賦

【答案】：B

【解析】“關(guān)鍵期理論”的定義要點:①利用人的某一方面在某一階段發(fā)展得最快的時期;②在這期內(nèi)做適宜的刺激和經(jīng)驗。AC兩項錯誤,“10歲”與“胎兒”不是語言的關(guān)鍵期內(nèi),不符合句①。B項正確,在語言的關(guān)鍵期內(nèi)“2歲時”,“接受語言康復(fù)訓(xùn)練”即利用適宜的刺激和訓(xùn)練使先天失聰?shù)拿@兒的語言能力得到了正常的發(fā)育,利用的正是“關(guān)鍵期”理論。D項錯誤,“3歲”不是動作發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi),不符合句①。17、“儉以養(yǎng)德”指的是()

A.注意節(jié)約

B.儉樸生活能培養(yǎng)人的情操

C.儉樸是治國的法寶

D.儉樸是持家之本

【答案】：B

解析：“儉以養(yǎng)德”出自諸葛亮的《誡子書》，意思是說節(jié)儉有助于養(yǎng)成質(zhì)樸勤勞的德操。故選B。考點：職業(yè)道德與職18、[單選題]有位美國學(xué)者做了一個實驗,給被試兒童看三幅圖畫:雞、牛、青草,然后讓兒童將其分為兩類。結(jié)果大部分中國兒童把牛和青草歸為一類,把雞歸為另一類,大部分美國兒童則把牛和雞歸為一類,把青草歸為另一類。這位美國學(xué)者由此得出:中國兒童習(xí)慣于按照事物之間的關(guān)系來分類,美國兒童則習(xí)慣于把事物按照各自所屬的“實體”范疇進(jìn)行分類。以下哪項是這些學(xué)者得出結(jié)論所必須假設(shè)的()?

A.馬和青草是按照事物之間的關(guān)系被列為一類

B.鴨和雞蛋是按照各自所屬的“實體”范疇被歸為一類

C.美國兒童只要把牛和雞歸為一類,就是習(xí)慣于按照各自所屬的“實體”范疇進(jìn)行分類

D.美國兒童只要把牛和雞歸為一類,就不是習(xí)慣于按照事物之間的關(guān)系來分類

【答案】：C

【解析】文段由“中美兩國兒童對三幅畫的不同分類結(jié)果”得出“兩國兒童是按照不同的方法來分類”。C項正確,該說法是學(xué)者得出結(jié)論必須假設(shè)的,否則根據(jù)實驗無法得出“美國兒童習(xí)慣于把事物按照各自所屬的‘實體’范疇進(jìn)行分類”這一結(jié)論。AB兩項錯誤,馬、鴨和雞蛋都在題中的實驗中沒有出現(xiàn),因此不是學(xué)者得出結(jié)論必須假設(shè)的。D項錯誤,不是必須假設(shè)的,不是習(xí)慣于按照事物之間的關(guān)系來分類,也可能是習(xí)慣于按照其他方法來分類,而不一定能得出結(jié)論。19、老王是甲企業(yè)(個人獨資企業(yè))的投資人，其應(yīng)當(dāng)對甲企業(yè)的債務(wù)承擔(dān)何種責(zé)任?()

A.以出資額為限承擔(dān)責(zé)任

B.以企業(yè)財產(chǎn)為限承擔(dān)責(zé)任

C.以個人財產(chǎn)承擔(dān)無限責(zé)任

D.以家庭財產(chǎn)承擔(dān)無限責(zé)任

【答案】：C

解析：個人獨資企業(yè)指由一個自然人投資，財產(chǎn)為投資者個人所得，投資人以其個人財產(chǎn)對企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任的經(jīng)營實體。故選C。考點：思想政治素質(zhì)20、美國有一座工廠，工人都是從農(nóng)村招募的。這些工人由于不習(xí)慣在車間里工作，總覺得車間里空氣太少，因而顧慮重重，工作效率降低。后來廠方在窗戶上系了一條條輕薄的綢巾，這些綢巾不斷飄動，暗示著空氣正從窗戶里涌進(jìn)來。工人們由此去除了“心病”,工作效率隨之提高。對該案例理解正確的一項是()

A、心理暗示對人的影響不大

B、暗示愈含蓄，效果愈不好

C、暗示有積極的意義，也有消極意義

D、心理暗示對人都有積極的意義

【答案】：C

解析：心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點。知識點：心理素質(zhì)與社交禮儀第二部分多選題(5題)1、關(guān)于生活中的一些電路連接，下列判斷正確的是()

A、在節(jié)日的夜晚，裝扮天安門城樓的彩燈是串聯(lián)的

B、道路兩旁的路燈，晚上同時亮，早上同時滅，它們是串聯(lián)的

C、一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇，使用時互不影響，它們是并聯(lián)的

D、樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)與燈是串聯(lián)的

【答案】：CD

解析：A項，彩燈是并聯(lián)的，它們之間是相互獨立的，A項錯誤;B項，道路兩旁的路燈是并聯(lián)的，B項錯誤;C項，衛(wèi)生間的照明燈和換氣扇是并聯(lián)的，C項正確;D項，只有當(dāng)聲控開關(guān)和光控開關(guān)同時閉合時，燈才會發(fā)光，所以它們是串聯(lián)的，D項正確。知識點：物理常識2、承擔(dān)民事責(zé)任的方式有()

A、停止侵害

B、支付違約金

C、消除危險

D、賠禮道歉

【答案】：ABCD

解析：《中華人民共和國民法典》第一百七十九條規(guī)定，承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有：(一)停止侵害;(二)排除妨礙;(三)消除危險;(四)返還財產(chǎn);(五)恢復(fù)原狀;(六)修理、重作、更換;(七)繼續(xù)履行;(八)賠償損失;(九)支付違約金;(十)消除影響、恢復(fù)名譽(yù);(十一)賠禮道歉。因此停止侵害、消除危險、賠禮道歉和支付違約金都屬于承擔(dān)民事責(zé)任的方式。知識點：法律常識3、下列戰(zhàn)役中發(fā)生于東漢末年的是()

A、官渡之戰(zhàn)

B、赤壁之戰(zhàn)

C、昆陽之戰(zhàn)

D、淝水之戰(zhàn)

【答案】：AB

解析：AB項發(fā)生于東漢末年的三國時期;C項發(fā)生于西漢和東漢交替之際;D項發(fā)生于東晉時期。知識點：歷史常識4、行政強(qiáng)制措施是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中，為()等情形，依法對公民的人身自由實施暫時性限制，或者對公民、法人或者其他組織的財物實施暫時性控制的行為。

A、防止證據(jù)損毀

B、控制危險擴(kuò)大

C、制止違法行為

D、避免危害發(fā)生

【答案】：ABCD

解析：行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)