邏輯與思維廣義辯證邏輯形式邏輯科學思維主

線邏輯思維規則辯證思維方法方法提高創新思維能力第一單元第二單元第三單元第四單元廣義→意識狹義→理性認識學習廣義邏輯的基礎《邏輯與思維》建構邏輯框架的大思路狹義邏輯學研究思維的規律和方法的學問本冊書主要關注思維方法第一課：走進思維世界邏輯與思維第一單元樹立科學思維觀念第二單元遵循邏輯思維規則第四單元提高創新思維能力第二課：把握邏輯要義第六課：掌握演繹推理方法第三課：領會科學思維第四課：準確把握概念第五課：正確運用判斷第八課：把握辯證分合第九課：理解質量互變第三單元運用辯證思維方法第七課：學會歸納與類比推理第十課：推動認識發展科學思維邏輯思維規則辯證思維方法創新思維能力第十一課：創新思維要善于聯想第十二課：創新思維要多路探索第十三課：創新思維要力求超前方法運用總論模塊知識體系規則13.2超前思維的方法與意義第十三課創新思維要力求超前核心素養政治認同：事物是復雜多變的，“凡事預則立，不預則廢”，超前思維對我們認識世界和改造世界意義重大?？茖W精神：把握超前思維的要義，體會其在創造性預測事物發展態勢方面的意義，掌握超前思維的基本方法，培養求真務實的精神和創新精神。公共參與：立足現實，把握超前思維的方法，體會其在創造性預測事物發展態勢方面的意義，用超前思維指導我們的生活，規劃美好的未來。我國科學家是如何運用超前推動6G技術發展的？學以致用超前思維的方法01探究與分享：全面抗戰爆發后，亡國論者說什么“中國武器不如人，戰必敗”，而革命陣營內部的盲目樂觀派卻低估了日本帝國主義的力量，認為“只要打三個月，國際局勢一定變化，蘇聯一定出兵，戰爭就可以解決”。毛澤東在《論持久戰》中指出，中日戰爭是半殖民地半封建的中國和帝國主義的日本在20世紀30年代進行的一場決死的戰爭。這是對中日戰爭矛盾的總體分析。具體而言，“敵強我弱、敵退步我進步、敵小我大、敵寡助我多助”，這些矛盾決定了這場戰爭要經歷防御、相持、反攻三個階段。在不同階段,我們應該采取不同的戰略方針。經過持久戰，最后勝利必然是中國的。毛澤東為什么說“最后勝利必然是中國的”?他得出這個結論采用了什么思維方法?提示:(1)矛盾分析方法，分析把握了中日戰爭的性質，以及中日雙方實力的特點，又分析了中日戰爭在不同發展階段采取的不同方針，最后得出結論“勝利必然是中國的”。(2)推理的方法：根據敵我力量的對比，運用推理方法預測戰爭經歷三個階段；

(3)調查研究方法：在對戰爭發展狀況的把握基礎上，有計劃、有目的了解事實情況，分析、綜合，認識戰爭規律，得出最后勝利必然屬于中國的正確判斷和預測。一、超前思維的方法1.超前思維要運用矛盾分析方法（1）客觀基礎（原因）：任何事物、任何時候都存在矛盾，事物的內在矛盾是推動事物發展的內在動力，并決定事物發展的方向。（2）矛盾分析方法含義：矛盾分析方法是分析矛盾、解決矛盾的方法。（3）作用、意義：把握了事物發展的內在矛盾，才能對事物發展的狀況和趨勢作出正確的判斷和預見。在遼沈戰役中，毛澤東全面分析敵我雙方的情況后認為，雖然攻打錦州比攻打長春、沈陽要困難得多，但先攻占錦州是奪取這一戰役勝利的關鍵。打錦州是主要矛盾，打長春和沈陽是次要矛盾。遼沈戰役的勝利證明，這一戰略決策是完全正確的。在《論持久戰》中，毛澤東分析把握了中日戰爭的性質，以及中日雙方實力的特點，又分析了中日戰爭在不同發展階段采取的不同方針，最后得出結論“勝利必然是中國的”。

隨著現代決策的科學化，對具體事件的預測往往采用定性預測和定量預測相結合的方法：（1）定性預測：（分析矛盾的性質）

對事物發展狀況的直觀估計和評價，比如采取歷史類比推測相關事件的走勢等。（2）定量預測：（分析矛盾的程度）

使用因素變量、統計數據，運用數學方法，比如回歸分析方法、組合預測方法等，構建數學模型，借以揭示有關變量之間的規律性聯系，用于預測和推測事件的未來發展情況?！鞠嚓P鏈接】定性預測與定量預測

注意：矛盾分析法是指運用矛盾的觀點觀察、分析事物內部的各個方面及其運動的狀況,以達到認識客觀事物的方法。它是定性分析的方法。探究與分享：華為無線網絡產品線副總裁、6G首席科學家王俊表示，5G技術代表未來萬物互聯會成為可能，而6G會像是遍布通信網絡的神經系統，形成數字世界的神經中樞，所以6G將從人聯、物聯跨越到萬物智聯，6G將會成為人工智能普及的關鍵因素。未來6G不僅是能力升級，6G在5G的基礎上會發展出兩個非常關鍵的場景，一是智能，二是感知。這兩個場景是關鍵因素，也會貫穿到6G所有其他應用場景中，所以6G不僅是萬物連接平臺，更是一個通算一體、通感一體的平臺，這個平臺能為企業，為行業提供非常好的智能能力和應用，產生社會價值。

閱讀上述材料，請你從思維方式角度談談王俊運用了怎樣的方法？一、超前思維的方法2.超前思維要運用推理和想象的方法。（1）需要推理的方法的原因(邏輯思維)：

要把握事物發展的因果關系，就需要運用推理的方法。（2）需要想象的方法的原因(非邏輯思維):由于事物的未來發展趨勢受諸多因素的影響，人們難以由其過去和現在狀況必然地推知其未來，所以需要運用想象等思維方法彌補其前提條件的不足。---超前思維是依據事物發展的歷史和現實狀況，對事物未來的發展趨勢進行預測。在《論持久戰》中，毛澤東根據敵我力量的對比，運用推理方法預測戰爭經歷三個階段：防御、相持、反攻。

習近平十分重視調查研究，他在浙江工作時就曾指出：“要解決矛盾和問題，就要深入基層，深入群眾，拜群眾為師，深入調查研究。省委作出的實施‘八八戰略’和建設‘平安浙江’的決策部署，都是在深入調查研究的基礎上形成的。調查研究多了，情況了然于胸，才能夠找出解決問題、克服困難的辦法，作出正確決策?！币?、超前思維的方法3.超前思維要注重調查研究超前思維建立在對事物發展情況的把握之上，而把握事物的發展情況離不開調查

研究。沒有調查就沒有發言權。調查是有計劃、有目的地了解事物的真實情況。研究是對調查得到的材料進行分析、綜合，以便認識事物的本質和規律。只有通過調查研究，才能對事物作出正確的判斷和預測。（1）必要性：（2）含義：一、超前思維的方法4.超前思維要運用科學的思維方法（1）超前思維要以事物發展的狀況為根據,是根據事物發展的可能性進行預測的。（根據）（2）超前思維不能陷于不切實際的胡思亂想之中。（3）要提高超前思維的正確性,需要運用科學的思維方法。

注意：超前思維不同于不切實際的胡思亂想。既包含對歷史和現實的綜合分析，也包含對未來的思考和預見。具有探索性、預測性和不確定性。堅持從事物發展實際出發，綜合運用科學思維方法，提高超前思維的正確性探究與分享：為攜手應對世界經濟面臨的挑戰，開創發展新機遇，謀求發展新動力，拓展發展新空間，實現優勢互補、互利共贏，2013年秋，習近平提出了共建“一帶一路”倡議。共建“一帶一路”符合各國實現聯動和共同發展的普遍愿望，與歐盟“歐亞互聯互通戰略”、俄羅斯“歐亞經濟聯盟”、蒙古國“發展之路”、哈薩克斯坦“光明之路”、波蘭“琥珀之路”等重大發展規劃戰略對接。“一帶一路”是一條和平之路、繁榮之路、開放之路、綠色之路、創新之路、文明之路。它逐漸從理念轉化為行動，從愿景轉化為現實，從謀篇布局的“大寫意”走向深耕細作的“工筆畫”新階段。共建“一帶一路”的國際影響力正在不斷顯現，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。。了解共建“一帶一路”的情況，從超前思維的角度分析提出共建“一帶一路”倡議的深遠意義。

提示:①共建“一帶一路”，對于應對世界經濟困境，開創中國和世界發展的新機遇，謀求發展新動力，拓展發展新空間，實現不同國家之間優勢互補、互利共贏，有著重大意義。②它是朝著人類命運共同體方向邁進的和平之路、繁榮之路、開放之路、綠色之路、創新之路、文明之路，也讓越來越走近世界舞臺中央的中國的國際影響力不斷得到顯現，讓新時代的中國在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。學以致用超前思維的意義02二、超前思維的意義1、超前思維的思維領域的意義（哲學層面）

（1）超前思維有助于人們能動地認識世界,也有助于人們趨利避害、防患于未然,成功地改造世界。

（2）超前思維能使人們通過前瞻性思考，把握事物發展狀態，幫助人們規劃和調整思路，從而進行正確的決策，抓住有利的發展機遇

鄉村振興三步走時間表馬斯克計劃大規模普及無人駕駛出租車：5月21日消息，特斯拉測試數千輛自動駕駛汽車，馬斯克稱下月推出無人駕駛出租車，并計劃五年內大規模普及。這顯示了特斯拉對自動駕駛技術發展的超前信心和規劃，若能實現，將極大改變交通運輸行業的格局。

有利于社會繪制更為全面合理的服務藍圖；有利于國家和民族進行科學的頂層設計和整體謀劃,推動經濟社會的持續健康發展?！鞠嚓P鏈接】：我們黨在綜合分析國際國內形勢和我國發展條件基礎上，將我國從2020年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排。第一個階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗15年，基本實現社會主義現代化。第二個階段，從2035年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗15年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。上述規劃的現實意義是什么？二、超前思維的意義2、現實領域的意義:

培養超前意識，提高超前思維水平，利用超前思維的前瞻性功能，

(1)個人：有利于我們規劃成長成才的方案,(2)企業：有利于企業開發供給側的產品和市場,(3)社會：有利于社會繪制更為全面合理的服務藍圖,(4)國家：有利于國家和民族進行科學的頂層設計和整體謀劃,推動經濟社會的持續健康發展。 主觀題歸納：如何培養/提高創新思維能力？①創新思維要以實踐為基礎,把知識創新和實踐創新結合起來，以實踐問題為導向開展創新。②繼承前人和他人的成果,在繼承的基礎上破舊立新。③聯想是創新思維的基礎，遷移和想象是思維展開聯想的重要方式，運用聯想思維，為創新思維開拓可能的思路，搭建由此及彼的橋梁，明確創新思維的目標。④發散思維與聚合思維是創新思維的兩翼，揭示事物可能存在的其他性質和關系,可能具有的其他功能與作用，揭示不同事物之間的聯系,把握事物的整體發展。⑤發揮逆向思維的作用，逆向思維應當合“理”，必須掌握正向思維的“正”，要正逆互補，攜手共進。⑥超前思維具有探索性、預測性、不確定性。要運用矛盾分析法、推理和想象等科學的思維方法，注重調查研究。培養超前意識,利用超前思維的前瞻性功能更好的認識世界和改造世界⑦遵循邏輯思維的規則基本要求，綜合運用演繹推理、歸納推理和類比推理等科學的推理方法。⑧運用辯證思維的方法，如：分析與綜合相結合，辯證否定觀……（新融合知識，補充）課堂小結超前思維的方法和意義超前思維的方法超前思維的意義運用矛盾分析方法運用推理和想象的方法要注重調查研究運用科學的思維方法哲學意義現實意義A能動的認識世界，成功的改造世界；B通過前瞻性思考，進行正確的決策，抓住有利的發展機遇個人：規劃成長成才的方案企業：開發產品和市場社會、國家：繪制藍圖、科學的頂層設計和整體謀劃、持續健康發展。1、我們黨在綜合分析國際國內形勢和我國發展條件的基礎上，將我國從2020年到本世紀中葉的發展分兩個階段來安排。第一個階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗15年，基本實現社會主義現代化；第二個階段，從2035年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗15年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。到那時，我國人民將享有更加幸福安康的生活，中華民族將以更加昂揚的姿態屹立于世界民族之林。這一戰略性安排說明（）①超前思維要以事物發展的歷史和現實狀況為根據②超前思維指向的未來存在多向變化的可能性③把握事物發展的外部矛盾，才能構想事物發展的可能的趨勢④超前思維有利于國家和民族進行科學的頂層設計和整體謀劃A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B課堂練習2.遺傳學家穆勒發現用X射線照射果蠅的卵，能把遺傳變異的速度提升150倍，由此他建立了一個新的研究門類，叫輻射遺傳學。后來這門學科在農業領域應用，用射線照射種子，誘發突變，從而獲得產量更高的糧食品種。今天，全球已經有3000多種輻射育種農作物出現在餐桌上。這得益于（）①利用聯想思維中的遷移方式尋找方案②采取發散思維中的他用手段開啟思路③運用逆向思維中的反向思考由果溯因④使用超前思維中的預測方法解決問題A．①② B．①③ C．②④ D．③④A課堂練習3.

《淮南子?人間訓》曰：“焚林而獵，愈多得獸，后必無獸”。大意是通過焚燒森林的方法狩獵，能一時得到更多的獵物，但以后卻可能無獸可獵了。這句話中蘊含的思維方式（）①反映出只要進行逆向思維就能得出合理結論②是通過把握事物發展的內在矛盾進行推理③具有非邏輯制約上的暢想性和跨越的聯結性④體現了超前思維具有在實踐基礎上的前瞻性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D課堂練習4.矛盾分析法是唯物辯證法的實質和核心。關于矛盾分析法，說法不合理的是()A．任何事物、任何時候都存在矛盾B．事物內在矛盾是推動事物發展的內在動力C．矛盾分析法是分析矛盾、解決矛盾的正確方法D．矛盾分析法是解決問題的基本方法C課堂練習5.毛澤東在澄清“紅旗到底打得多久”的疑問中，做出“星星之