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文檔簡介
第第頁浙教版七年級數(shù)學下冊《5.2分時的基本性質》同步測試題及答案學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題:1.下列變形正確的是A.?a+bc=?a+bc B.a??b?c=2.下列各式中的最簡分式是(
)A.a?ba?b2 B.2b2ab 3.分式2mnm+n中的m、n的值同時擴大到原來的5倍,則此分式的值(
)A.不變 B.是原來的15 C.是原來的5倍 D.是原來的104.如果把分式2nm?n中的m和n都擴大2倍,那么分式的值(
)A.不變 B.擴大2倍. C.縮小為原分式的12 D.擴大45.分式?11?x可變形為(
)A.?1x?1 B.11+x C.?二、填空題:。6.約分:?25a2b7.若分式的3yx?y的值為5,則x、y擴大2倍后,這個分式的值為______.8.若1x+1y=2,則2x?xy+2y9.若2(x+1)3(x+1)=23成立,則x的取值范圍是10.不改變分式的值,把分式a+12b三、解答題:11.(1)不改變分式的值,將下列分式中分子與分母的各項系數(shù)都化為整數(shù).
①a0.3b;
②12a?2a+3.
(2)約分:
①12.若a2?3a+1=0,求a?113.已知a?b?1=0,求分式3(a?2b)+3ba2?2ab+14.若圖①正方形框中陰影部分的面積與圖②平行四邊形的面積相等,求平行四邊形的高?(結果用含a,b的代數(shù)式表示).
15.閱讀理解:因為ab=?2,所以a=?2b,(所以a2?2ab?3(1)回答下列問題:?①第一步運用了
的基本性質;?②第二步的解題過程運用了
的方法,其中由5b29b2(2)模仿上述方法解題:已知x2=y3參考答案1.【答案】D
【解析】【分析】
本題主要考查分式的基本性質相關知識,考查學生的分析能力.
【解析】
解:
A.?a+bc=??a?bc,A錯誤;
B.a??b?c=?ab+c
,B錯誤;
C.?a+b?a?b=a?ba+b,C錯誤;2.【答案】D
【解析】【分析】此題考查了最簡分式的定義:一個分式的分子與分母沒有公因式時,叫最簡分式.根據(jù)最簡分式的定義,只要判斷出分子分母是否有公因式即可.【解答】解:A.a(chǎn)?ba?b2=1a?b,此選項不符合題意;
B.2b2ab=2ba,此選項不符合題意;
C.3.【答案】C
【解析】【分析】
本題考查了分式的基本性質:分式的分子與分母同乘(或除以)一個不等于0的整式,分式的值不變.
根據(jù)分式的基本性質進行判斷,即可得解.
【解答】
解:將分式2mnm+n中的m、n的值同時擴大到原來的5倍,得到的分式為2·5m·5n5m+5n=2mnm+n×5,
所以此分式的值是原來的4.【答案】A
【解析】【分析】本題考查了分式的基本性質,分式的分子分母都乘以(或除以)同一個不為零的數(shù)(或整式),分式的值不變.根據(jù)分式的分子分母都乘以(或除以)同一個不為零的數(shù)(或整式),分式的值不變,可得答案.【解答】
解:分式2nm?n中的m和n都擴大2倍,得4n2m?2n=2nm?n,
5.【答案】D
【解析】【分析】本題考查了分式的基本性質的應用,能正確根據(jù)分式的基本性質進行變形是解此題的關鍵,注意:分式本身的符號,分子的符號,分母的符號,變換其中的兩個,分式的值不變.先分母提取?1,再根據(jù)分式的符號變化規(guī)律得出即可.【解答】解:?=1故選D.6.【答案】?5a【解析】【分析】
本題考查了約分的定義及約分的方法.約去分式的分子與分母的公因式,不改變分式的值,這樣的分式變形叫做分式的約分.注意:①分式約分的結果可能是最簡分式,也可能是整式;②當分子與分母含有負號時,一般把負號提到分式本身的前面;③約分時,分子與分母都必須是乘積式,如果是多項式的,必須先分解因式,將分子與分母的公因式約去.首先找出公因式5abc,再根據(jù)分式的約分計算即可.
【解答】
解:?25a2bc37.【答案】5
【解析】解:根據(jù)題意,得
新的分式為3×2y2x?2y=3yx?y=5.
故答案為:5.
用2x,2y分別代替原式中的x,y,再根據(jù)分式的基本性質進行化簡,觀察分式的變化即可.
此題考查了分式的基本性質.分式的基本性質:分式的分子與分母同乘(8.【答案】3119.【答案】x≠?1
10.【答案】2a+b3a?4b【解析】解:分子分母都乘以2,得
2a+b3a?4b,
故答案為:2a+b3a?4b.
根據(jù)分式的分子分母都乘以(或除以)同一個不為零的數(shù),分式的值不變,可得答案.
本題考查了分式基本性質,分式的分子分母都乘以(或除以11.【答案】①10a3b;
②a?42a+6;
①b【解析】解:(1)①a0.3b=10a3b;
②12a?2a+3=a?42a+
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