




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高校黨建結對共建協議書?甲方:[高校名稱1]統一社會信用代碼:[具體代碼1]地址:[學校地址1]聯系方式:[聯系電話1]乙方:[高校名稱2]統一社會信用代碼:[具體代碼2]地址:[學校地址2]聯系方式:[聯系電話2]鑒于甲乙雙方均為致力于高等教育事業發展的高校,為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的教育方針,加強高校黨建工作,充分發揮雙方黨組織的政治優勢和組織優勢,促進雙方黨建工作水平提升,經友好協商,甲乙雙方決定開展黨建結對共建活動,并達成如下協議:一、共建目標1.通過結對共建,加強雙方黨組織之間的交流與合作,共同探索創新黨建工作模式和方法,提高黨建工作科學化水平。2.以黨建為引領,促進雙方在人才培養、學科建設、師資隊伍建設、科學研究、社會服務等方面的交流與合作,實現資源共享、優勢互補、共同發展。3.發揮高校黨組織在思想政治教育中的主導作用,共同加強大學生思想政治教育,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。二、共建內容組織建設互促1.雙方定期開展黨組織負責人交流活動,分享黨建工作經驗和做法,共同研究解決黨建工作中的重點難點問題。2.互相選派黨建工作骨干到對方學校掛職鍛煉或學習交流,提升黨建工作能力和水平。3.共同開展黨組織生活,如主題黨日活動、黨課學習、組織生活會等,相互學習借鑒,增強黨組織的凝聚力和戰斗力。黨員教育互動1.聯合舉辦黨員培訓班、專題講座、研討會等,邀請專家學者、先進模范人物等進行授課,提高黨員的思想政治素質和業務能力。2.利用雙方的網絡平臺、學習資源等,開展線上線下相結合的黨員教育活動,實現黨員教育資源共享。3.建立黨員志愿服務聯動機制,組織黨員共同參與志愿服務活動,增強黨員的宗旨意識和服務意識。黨建載體互用1.共同打造黨建特色品牌,結合雙方實際,挖掘黨建工作亮點,培育具有示范引領作用的黨建工作品牌。2.互相借鑒對方在黨建工作中的好經驗、好做法,豐富黨建工作載體,創新黨建工作形式。3.利用雙方的宣傳陣地,如校園網、校報、微信公眾號等,宣傳黨建結對共建工作成果,擴大活動影響力。業務合作共進1.在人才培養方面,加強專業建設、課程建設、實踐教學等方面的交流與合作,共同培養高素質應用型人才。2.在學科建設方面,開展學科交流與合作,聯合申報科研項目、共建科研平臺,提升學科建設水平。3.在師資隊伍建設方面,互派教師進行講學、進修、訪學等,加強教師之間的交流與合作,提高師資隊伍整體素質。4.在社會服務方面,共同開展產學研合作、社會實踐活動等,為地方經濟社會發展提供智力支持和服務保障。三、雙方權利與義務甲方權利與義務1.權利有權對乙方在共建活動中的工作進行監督和評價。有權根據共建協議的約定,要求乙方履行相關義務。有權在共建活動中分享自身的黨建工作經驗和資源。2.義務按照本協議的約定,積極組織開展共建活動,提供必要的人力、物力和財力支持。加強與乙方的溝通與協調,及時解決共建活動中出現的問題。認真總結共建活動經驗,不斷完善共建工作機制。乙方權利與義務1.權利有權對甲方在共建活動中的工作進行監督和評價。有權根據共建協議的約定,要求甲方履行相關義務。有權在共建活動中分享自身的黨建工作經驗和資源。2.義務按照本協議的約定,積極配合甲方開展共建活動,提供必要的支持和協助。加強與甲方的溝通與協作,共同推進共建工作順利進行。定期向甲方匯報共建活動進展情況,及時反饋存在的問題和建議。四、共建活動計劃1.第一階段(協議簽訂后的第13個月)雙方黨組織負責人進行首次交流,共同商討共建活動方案和工作計劃。互相選派黨建工作骨干到對方學校進行為期12周的掛職鍛煉或學習交流。共同開展一次主題黨日活動,參觀愛國主義教育基地或紅色文化紀念館。2.第二階段(協議簽訂后的第46個月)聯合舉辦一期黨員培訓班,邀請專家學者圍繞黨的理論知識、黨建工作實務等進行授課。雙方共同打造黨建特色品牌,并開展品牌創建經驗交流活動。組織黨員志愿服務隊開展一次社區志愿服務活動,如關愛孤寡老人、義務勞動等。3.第三階段(協議簽訂后的第79個月)開展黨組織生活互學互鑒活動,甲方和乙方分別組織一次高質量的組織生活會,邀請對方黨組織成員參加并進行點評。在學科建設方面,雙方相關學院進行對接,共同商討合作開展科研項目申報、學術交流等事宜。利用雙方網絡平臺,開展線上黨建知識競賽活動,激發黨員學習積極性。4.第四階段(協議簽訂后的第1012個月)雙方黨組織負責人進行年度工作總結交流,共同梳理共建活動成果和存在的問題。對共建活動中表現優秀的黨組織和黨員進行表彰和獎勵。總結共建工作經驗,完善共建協議內容,為今后進一步深化合作奠定基礎。五、經費使用1.共建活動經費由甲乙雙方共同承擔,具體分擔比例為[甲方承擔比例]:[乙方承擔比例]。2.經費主要用于以下方面:開展共建活動所需的場地租賃、資料印刷、設備購置等費用。邀請專家學者、先進模范人物等進行授課、講座的費用。組織黨員培訓、參觀學習、志愿服務等活動的交通、餐飲等費用。對共建活動中表現優秀的黨組織和黨員進行表彰獎勵的費用。3.雙方應建立健全經費管理制度,嚴格按照財務規定使用經費,確保經費使用合理、透明。經費使用情況應定期向雙方黨組織匯報,并接受監督檢查。六、保密條款1.雙方應對在共建活動中知悉的對方商業秘密、技術秘密、黨建工作機密等予以保密,未經對方書面同意,不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協議生效之日起[X]年。七、違約責任1.若一方未按照本協議的約定履行義務,應承擔違約責任,向對方支付違約金[具體金額]元。2.如因一方違約給對方造成損失的,違約方應承擔賠償責任,賠償對方因此遭受的全部損失。3.若雙方在履行本協議過程中發生爭議,應首先通過友好協商解決;協商不成的,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。八、爭議解決1.本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協議過程中如發生爭議,應首先通過友好協商解決;協商不成的,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。九、其他條款1.本協議自雙方簽字(蓋章)之日起生效,有效期為[X]年。協議期滿后,雙方如無異議,則自動延續[X]年。2.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。3.本協議未盡事宜,雙方可另行協商并簽訂補充協議,補充協議與本協議具有同等法律效力。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 探索機電工程創新設計理念試題及答案
- 西方國家的多種族政策評估試題及答案
- 2024年電腦刺繡機投資申請報告代可行性研究報告
- 網絡工程師思維能力試題及答案
- 網絡工程師考試答題策略試題及答案探討
- 工業互聯網平臺計算機視覺缺陷檢測技術在2025年航空航天發動機檢測中的應用前景報告
- 2025年合肥市廬江縣事業單位選調考試筆試試卷
- 公共政策的歷史背景與發展試題及答案
- 網絡工程師2025年考試知識共享及試題與答案
- 機電工程設備選型的優化方案及試題及答案
- 豬睪丸支持細胞外泌體攝取能力的多因素解析與機制探究
- 2024年10月高等教育自學考試《00034社會學概論》試題
- 華為HRBP轉型方案
- DB31/T 938-2015電子商務服務平臺售后服務規范
- 明清時期科技與文化課件統編版七年級歷史下冊
- 運維服務保密協議書
- 《學前兒童語言教育》課件-第2章 學前兒童語言的獲得與發展
- 中原鄉鎮櫻桃溝鄉村振興景觀概念性規劃方案【鄉村文旅】【鄉村振興】【鄉村景觀規劃】
- 【9化 二模】河北邢臺邯鄲2025年5月中考二模九年級化學試卷
- 2025-2030年中國夜視攝像機行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 2025年中考英語高頻核心詞匯背記手冊
評論
0/150
提交評論