六年級語文下冊第四單元檢測A卷（含答案）部編版

一、知識檢錄。（36分）

1.讀拼音，寫詞語。(6分)

愚公不愿意bānqiān()房屋。為了走出piān

pì()的大山,他不怕xīshēnɡ(),套上shēng

kǒu(),拉著開山用的tiěchuí()和záozi(),踏上

了挖山不止的漫漫征程。

2.查字典，填空。（4分）

“鼎”字按部首查字法應查________部。“鼎”的第六畫是______。根

據下面圖片給下列加點字選擇正確的解釋。鐘鳴鼎食()

大名鼎鼎()

3.辨字組詞。（5分）

刑（）瞪（）綁（）僻（）橫héng(）

形（）橙（）邦（）避（）hèng（）

4.補充四字詞語，并按要求完成練習。(10分)

千()萬鑿精兵(____)政死得()所

()精會神粉骨()身五（）四海

(1)畫“”的詞語中，“所”的意思是________________。我知道

的可以用畫“”的詞語形容的人物有__________、__________等。(3

分)

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(2)畫“”的詞語的意思是____________________。(1分)

(3)畫“”的詞語的近義詞是____，反義詞是_____。(2

分)

(4)畫“”的詞語的意思是。(1分)

5.按要求寫句子。(8分)

（1）袁莉告訴老師：“這次的少先隊活動由我來主持。”(改轉述句)

（2）張思德同志是為人民利益而死的。張思德的死是比泰山還要重的。

(用合適的關聯詞連成一句話)

（3）父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。(縮句)

（4）外貌描寫也能生動地刻畫人物形象，請你仿寫一段外貌描寫的話。

6.口語交際。（3分）

有人說，我們確定中國人民抗日戰爭勝利紀念日，不是記仇，而是記

事。你同意這個觀點嗎？為什么？

二、積累錦囊。（12分）

1.《馬詩》中，想象跨馬奔馳，強烈地傳達出企盼建功立業而不被賞識

之意的詩句是：

“，。”

2.小明經常以家里條件好為由在生活上鋪張浪費，我會用

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“，莫把無時當有時”的名言來勸他。

3.要是平時認真聽課就不至于考試的時候什么都不會了，這可真是

“，事非經過不知難”啊！

4.鄭燮的《竹石》中常被用來形容革命者在斗爭中立場堅定和受到打擊

時絕不動搖的品格的句子是“，

。”

三、閱讀要素。（27分）

（一）課內閱讀。（13分）

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬

遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，

就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻

毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

1．解釋文中加點的字。(3分)

固：___________或：___________于：____________

2．司馬遷是中國_________時期的史學家，他的《__________》被魯迅譽

為“史家之絕唱，無韻之離騷”。(2分)

3．這段話出自《___________》，是______(作者)于1944年9月8日在

_________的追悼會上做的演講。(3分)

4．同一個字在不同的語境中表達不同的感情。讀一讀畫線的句子，體會

兩個“死”字表達的不同情感。(2.5分)

第一個“死”字表達了對為人民利益而死的人的______之情，可以換成

“______”“_______”等詞語；第二個“死”字表達了對法西斯的_________

之情，可以換成“________”等詞語。從中我們可以感受到作者對于這兩

種人的鮮明態度。

4.這段話強調樹立“___________”的生死觀。(2.5分)

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（二）課外閱讀。（14分）

一碗餛飩

那天，她又跟母親吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。她走了很

長時間，看到前面有個小吃攤，她這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍

身上的口袋，連一個硬幣也沒有。

小吃攤的主人是一個很和藹的老婆婆。看到她站在那邊，老婆婆就

問：“孩子，你是不是要吃飯？”“可······可是我沒帶錢。”

她有些不好意思地回答。“沒關系，我請你吃。”老婆婆很熱情地招呼

她，“來，你坐下，我下碗餛飩給你。”很快，老婆婆端來一碗餛飩和

一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉了下來，紛紛落在

碗里。“你怎么了？”老婆婆關切地問。“我沒事，我只是感激。”她

忙擦去淚水繼續說，“我們又不認識，而您就對我這么好。可是我自己

的媽媽怎么對我的?我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回

去！”

老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，

我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了

十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架呢？”女

孩愣住了。

女孩匆匆吃完餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一眼就看

到疲憊不堪的母親正在路口張望······母親看到她，臉上立即露

出喜色說：“你這個淘氣包，趕快過來吧！飯早就做好了，你再不回來

吃，菜都涼了！”這時，她的眼淚又掉了下來。

有時候，我們會對別人給予的小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子

的恩情“視而不見”。

(1)根據意思，從文中找出合適詞語填空。（2分）

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①非常疲乏，忍受不了。（）

②盡管睜著眼睛看，卻什么也沒看見，指不重視或不注意。

（）

(2)根據短文內容把你的理解寫下來。（4分）

女孩第一次流淚是因為：

女孩第二次流淚是因為：

（3）用“”畫出能表達短文中心思想的句子。（2分）

(4)老婆婆的話，女孩“愣住了”，女孩會怎么想呢？請發揮想象，寫出

女孩的心理活動。（2分）

（5）用“”畫出描寫母親神態的句子。（2分）

(6)讀了這篇短文，我懂得了今后應該這樣做：

（2分）

四、習作樂園。（25分）

題目：我有一個小小的心愿

你有什么愿望一直埋藏在心底沒有說出來呢？是想努力學習，長大

以后讓爸爸媽媽過上更好的生活，還是希望殘疾人能得到更多的關愛？

是希望爸爸能有更多的時間陪你，還是希望自己的生活環境變得更好？

把自己的心愿寫出來，語句通順、表達清楚，500字左右。

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參考答案

一、

1.搬遷偏僻犧牲牲口鐵錘鑿子

2.鼎①③

3.刑法；瞪眼；綁帶；偏僻；橫線

形狀；橙子；廚邦；規避；蠻橫

4.錘簡其聚碎湖

(1)處所，地方示例：邱少云楊靖宇

(2)縮小機構，精簡人員

(3)示例：全神貫注心不在焉

(4)全國各地

5.（1）袁莉告訴老師，這次的少先隊活動由她來主持。

（2）加上關聯詞語“因為……所以……”

（3）父親取出小手槍。

（4）示例：我的語文老師留著一頭柔順飄逸的長發，正如她溫柔的性格。

她彎彎的眉毛下有一雙清澈的眼睛，總是溫柔地看著我們。

6.我同意這個觀點，我們確定這個紀念日不是要記住仇恨，去伺機報復，

而是要讓大家記住這段歷史，以史為鑒，避免戰爭再起，一起捍衛和平。

二、1.何當金絡腦，快走踏清秋

2.常將有日思無日

3.書到用時方恨少

4.千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風

三、（一）1.本來有的比

2．．西漢史記

3．．為人民服務毛澤東張思德同志

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4．．頌揚犧牲捐軀憎惡送命

5．．為人民利益而死，就比泰山還重

（二）(1)①疲憊不堪；

②視而不見；

(2)她感激老婆婆給了她一碗餛飩和一碟小菜。

她看到了疲憊不堪的母親在路口等她，聽到了母親說的話，她感到很后悔。

(3)有時候，我們會對別人給予的小惠“感激不盡”，卻