小學排球招生管理制度一、總則（一）目的為規范小學排球招生工作，確保招生過程公平、公正、公開，選拔出具有排球潛力和興趣的學生，推動學校排球運動的發展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校小學各年級排球特長生的招生工作。（三）基本原則1.公平公正原則：招生過程嚴格遵循公平、公正的原則，確保每位報名學生都有平等的機會參與選拔，不受任何歧視。2.全面考核原則：從身體素質、排球基礎、運動潛力、學習成績等多方面對學生進行全面考核，綜合評估學生是否適合我校排球特色發展。3.擇優錄取原則：根據考核結果，擇優錄取具有排球天賦和發展潛力的學生，確保我校排球隊伍的整體水平。二、招生計劃（一）招生年級每年招收[X]名小學[具體年級]排球特長生，可根據學校發展和實際情況進行適當調整。（二）招生條件1.熱愛排球運動，具有較強的排球興趣和意愿。2.身體健康，具備良好的身體素質，無重大疾病或身體缺陷，能夠適應排球訓練的強度和要求。3.學習成績良好，具有一定的學習能力和學習態度，能夠保證在參與排球訓練的同時不影響學業。三、招生流程（一）報名階段1.發布招生簡章在學校官網、微信公眾號、校園公告欄等平臺發布小學排球特長生招生簡章，明確招生計劃、招生條件、報名時間、報名方式、考核內容及時間等信息。招生簡章發布時間應提前[X]周，確保家長和學生有足夠的時間了解相關信息。2.報名方式學生家長需在規定時間內填寫《小學排球特長生報名登記表》，可通過線上報名（學校官網指定鏈接）或線下報名（學校體育組辦公室）兩種方式進行報名。報名時需提交學生本人近期免冠一寸照片[X]張、身份證或戶口本復印件、學生在校學習成績單（上一學期）、個人排球經歷證明材料（如有）等相關資料。（二）資格審查階段1.成立資格審查小組由學校體育組教師、招生負責人及相關行政人員組成資格審查小組，負責對報名學生的資格進行審核。2.資格審查內容根據招生簡章中的招生條件，對報名學生提交的資料進行逐一審核，核實學生的年齡、學習成績、身體狀況、排球經歷等信息是否真實有效。對于不符合招生條件的學生，資格審查小組應及時通知家長，并說明原因。3.確定參加考核名單資格審查合格的學生將被確定為參加考核名單，學校將通過電話、短信或學校官網公告等方式通知學生家長及學生本人。（三）考核階段1.身體素質測試測試項目：50米跑、立定跳遠、一分鐘跳繩、坐位體前屈。測試標準：參照國家學生體質健康標準小學相應年級的優秀水平制定，具體標準如下：50米跑：男生[X]秒以內，女生[X]秒以內。立定跳遠：男生[X]厘米以上，女生[X]厘米以上。一分鐘跳繩：男生[X]次以上，女生[X]次以上。坐位體前屈：男生[X]厘米以上，女生[X]厘米以上。測試時間及地點：測試時間安排在[具體日期]上午[X]點，地點為學校田徑場。2.排球專項測試測試項目：墊球、傳球、發球、比賽。測試標準：墊球：連續自墊球[X]次以上，動作規范，墊球高度適中。傳球：傳球準確性高，能將球準確傳至指定區域，傳球姿勢正確。發球：發球動作規范，發球成功率達到[X]%以上。比賽：觀察學生在比賽中的表現，包括排球意識、團隊協作能力、戰術運用能力等。測試時間及地點：測試時間安排在[具體日期]下午[X]點，地點為學校排球場。3.文化成績考核考核科目：語文、數學、英語。考核方式：采用學校自行命題的方式進行筆試，考試時間為[X]小時。考核時間及地點：考核時間安排在[具體日期]上午[X]點，地點為學校教學樓[具體教室]。（四）錄取階段1.成績計算身體素質測試成績占總成績的[X]%，排球專項測試成績占總成績的[X]%，文化成績考核成績占總成績的[X]%。各項成績均以百分制計算，計算公式為：總成績=身體素質測試成績×[X]%+排球專項測試成績×[X]%+文化成績考核成績×[X]%。2.確定錄取名單根據總成績從高到低排序，按照招生計劃確定錄取名單。如總成績相同，則依次比較排球專項測試成績、身體素質測試成績、文化成績考核成績，擇優錄取。3.公示錄取名單錄取名單將在學校官網、微信公眾號、校園公告欄等平臺進行公示，公示期為[X]個工作日。公示無異議后，學校將發放錄取通知書。四、入學安排（一）報到時間被錄取的學生需在規定時間內到學校報到，辦理入學手續。報到時間為[具體日期]，具體時間安排將在錄取通知書中注明。（二）入學準備1.學生需攜帶錄取通知書、身份證或戶口本原件、近期免冠一寸照片[X]張等相關資料按時報到。2.學生家長需了解學校的相關規章制度，包括學習制度、生活制度、排球訓練制度等，積極配合學校做好學生的教育和管理工作。（三）入學教育1.入學教育時間為[X]天，內容包括學校歷史、規章制度、安全教育、排球運動介紹等。2.通過入學教育，幫助學生盡快適應學校環境，了解學校的辦學理念和特色，樹立正確的學習態度和價值觀，為今后的學習和訓練打下良好的基礎。五、在校管理（一）學習管理1.學校將為排球特長生制定專門的學習計劃，確保學生在不影響學業的前提下，能夠正常參加排球訓練。2.排球特長生所在班級的班主任和任課教師將密切關注學生的學習情況，定期與學生進行溝通交流，及時解決學生在學習過程中遇到的問題。3.學校將為排球特長生提供必要的學習輔導和幫助，如安排學習成績優秀的學生與排球特長生結成學習對子，定期組織學習交流活動等。（二）訓練管理1.學校將制定詳細的排球訓練計劃，根據學生的年齡、身體素質、排球基礎等情況，合理安排訓練內容和訓練強度。2.排球訓練由學校專業的排球教練負責指導，教練將根據學生的實際情況，因材施教，注重培養學生的排球技術、戰術水平和團隊協作能力。3.學校將為排球特長生提供必要的訓練場地和訓練器材，確保訓練工作的順利開展。同時，學校將定期對訓練場地和器材進行檢查和維護，確保學生的訓練安全。4.排球特長生需嚴格遵守訓練時間和訓練紀律，按時參加訓練，不得無故缺席。如有特殊情況需要請假，需提前向教練請假，并說明原因。（三）比賽管理1.學校將積極組織排球特長生參加各類排球比賽，包括校內比賽、校際比賽、區級比賽、市級比賽等。2.比賽前，學校將組織教練和學生進行認真的準備工作，包括制定比賽戰術、進行針對性訓練、做好比賽裝備和后勤保障等。3.比賽過程中，學校將安排專人負責學生的安全和后勤保障工作，確保學生能夠全身心地投入到比賽中。同時，學校將教育學生遵守比賽規則，尊重對手，發揚團結協作、頑強拼搏的精神。4.比賽結束后，學校將組織教練和學生進行總結和反思，分析比賽中的優點和不足，為今后的訓練和比賽提供經驗和借鑒。（四）日常行為管理1.排球特長生需嚴格遵守學校的各項規章制度，自覺遵守社會公德，樹立良好的學生形象。2.學校將加強對排球特長生的日常行為管理，定期對學生的行為表現進行檢查和評估，對表現優秀的學生進行表彰和獎勵，對違反紀律的學生進行批評教育和相應的處罰。3.排球特長生所在班級的班主任和體育教師將密切配合，共同做好學生的日常行為管理工作，形成教育合力。六、退出機制（一）自愿退出1.學生因個人原因自愿退出排球訓練和比賽，需由學生本人及其家長向學校提出書面申請，經學校批準后辦理相關手續。2.學生退出后，學校將不再保留其排球特長生資格。（二）強制退出1.學生如有以下情況之一，學校將強制其退出排球訓練和比賽：違反學校的各項規章制度，經教育不改，情節嚴重的。學習成績嚴重下滑，無法跟上班級教學進度，且在學校組織的學習輔導和幫助下仍無明顯進步的。因身體原因無法繼續參加排球訓練，經醫院證明屬實的。2.學校將提前通知學生及其家長強制退出的原因，并辦理相關手續。學生退出后，學校將不再保留其排球特長生資格。七、保障措施（一）師資保障1.學校將配備一支專業素質高、教學經驗豐富的排球教練隊伍，確保排球訓練工作的質量和水平。2.排球教練將定期參加各類培訓和學習活動，不斷更新教學理念和教學方法，提高自身的業務水平。（二）經費保障1.學校將設立專項經費，用于排球特長生的招生、訓練、比賽、器材購置、師資培訓等方面的支出。2.專項經費將嚴格按照學校財務管理制度進行管理，確保經費使用合理、透明、規范。（三）場地器材保障1.學校將建設標準的