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文檔簡介
專題04演講、宣傳稿+報道
2020-2021年高考真題同類話題滿分范文經典背誦
演講、宣傳稿
1.【2021年新高考I卷&II卷】
你校將舉辦英語演講比賽。請你以Besmartonlinelearners為題寫一篇發言稿參賽,內容包括:
1.分析優勢與不足;
2.提出學習建議。
注意:
1.詞數100左右;
2.題目和首句已為你寫好。
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【答案】onepossibleversion:
Besmartonlinelearners
Networklearninghasincreasinglybecomeanimportantmeansforpeopletoacquireknowledgeandsolve
problems.Butbeingsmartonlinelearnershasitsadvantagesanddisadvantages.
Firstofall,assmartonlinelearners,wecanmakefulluseofthemostextensiveeducationalresourcesto
broadenthehorizon.Besides,Wecantaketheinitiativeinourstudybyourselveswithouttimeandspacelimit.
Ofcourse,thesedisadvantagesareasfollows.Facedwithallkindsofinformationontheinternet,Wecan't
tellthedifferencebetweenthetrueandthefalse,whichmaybeharmfultoourstudyandlife.Ontheotherhand,
onlinelearningitselfhassomeimperfections,makingitdifficultforusnottobeaffected.
Inconclusion,weshouldhaveagoodunderstandingofitsadvantagesanddisadvantagesandfindaproper
waytomakeourstudymoreefficient.
【解析】
【分析】本篇書面表達屬于應用文,要求考生以Besmartonlinelearners為題寫一篇發言稿參賽。
【詳解】1.詞匯積累
充分利用:makefulluseof→makethemostof
擴寬,豐富:broaden→enrich
各種各樣:allkindsof→varietiesof
不完美:imperfection→defect
2.句式拓展
合并簡單句
原句:Inconclusion,weshouldhaveagoodunderstandingofitsadvantagesanddisadvantagesandfindaproper
waytomakeourstudymoreefficient.
拓展句:Inconclusion,weshouldhaveagoodunderstandingofitsadvantagesanddisadvantages,findinga
properwaytomakeourstudymoreefficient.
【點睛】[高分句型1]Facedwithallkindsofinformationontheinternet,Wecan'ttellthedifferencebetweenthe
trueandthefalse,whichmaybeharmfultoourstudyandlife.(非謂語作狀語和which引導的非限制性定語從
句)
[高分句型2]Ontheotherhand,onlinelearningitselfhassomeimperfections,makingitdifficultforusnottobe
affected.(現在分詞作狀語)
2.【2021年浙江卷6月】
昨天你參觀了學校舉辦的學生國畫作品展。請給校英文報寫一篇宣傳,內容包括:
1.展覽時間、地點;
2.觀展感受;
3.推薦觀展。
注意:1.詞數80左右;
2.可以適當增加細節,以使行文連貫。
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【答案】
lnordertoenrichstudents’after-schoollife,anexhibitionofstudents'traditionalChinesepaintingsisbeing
heldbyourschool,whichsparksagrowinglovefortraditionalart.Theexhibitionisheldonthefirstfloorofthe
schoollitrary.Mostofthestudentsthinkhighlyofthisexhibition,whichprovidesaplatformforthemtoexplorethe
beautyofChinaandexperiencethecharmofChineseart.
Throughtheexhibition,notonlycanyouadmirewonderfulpictures,butalsoenableyouunderstandtheartof
traditionalChinesepaintingbetter.Theexhibitionwilllastfortwoweeks,everystudentiswelcometovisit.
【解析】
【分析】本篇書面表達屬于應用文,要求寫一篇關于學校舉辦的學生國畫作品展的宣傳稿。
【詳解】
【詳解】1.詞匯積累
繪畫:drawing→painting
激發:spirit→spark
欣賞:appreciate→admire
歡迎:greet→welcome
2.句式拓展
簡單句變復合句
原句:
Theexhibitionwilllastfortwoweeks,everystudentiswelcometovisit.
合并句:
Theexhibitionwilllastfortwoweeks,duringwhicheverystudentiswelcometovisit.
【點睛】【高分句型1】
anexhibitionofstudents'traditionalChinesepaintingsisbeingheldbyourschool,whichsparksagrowinglove
fortraditionalart.本句是which引導的非限制性定語從句。
【高分句型2】
Mostofthestudentsthinkhighlyofthisexhibition,whichprovidesaplatformforthemtoexplorethebeautyof
ChinaandexperiencethecharmofChineseart.本句是which引導的非限制性定語從句。
【高分句型3】
Throughtheexhibition,notonlycanyouadmirewonderfulpictures,butalsoenableyouunderstandtheartof
traditionalChinesepaintingbetter.notonly...butalso連接的并列句。
3.【2021年浙江卷1月】
假定你是李華,下周有新西蘭學生訪問你校,你將作為學生代表致歡迎辭。請為此寫一篇發言稿,內容包
括:
1.表示歡迎;
2.介紹活動安排;
3.表達祝愿。
注意:
1.詞數80左右;
2.可適當增加細節,以使行文連貫。
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【答案】Distinguishedguests:
Onbehalfofourschool,Iwouldliketoconveymysincerewelcomeforyourvisiting.
Atfirst,itisofsignificancetofullyunderstandtheschool.Asscheduled,allofyouwillvisitthemuseum,
whichcontainsthesplendidhistoryofourschool.Furthermore,ourclassesareworthyofbeingattended,because
youcanappreciatethedifferencesbetweenChineseandwesternteachingmethods.Afterthat,itisatcanteenthat
youcanhaveaspeciallunchwithourstudents.
Asmentionedabove,Iextremelyexpectyourcoming.Mayyouhaveanunforgettableexperience.
【分析】
本文是一篇應用文,要求考生寫一篇發言稿,向即將到校的新西蘭學生致歡迎辭。
【詳解】
第一步:審題
體裁:應用文
時態:根據提示,時態主要為一般現在時和一般將來時。
結構:總分法
總分法指把主題句作為總說,把支持句作為分說,并以這種方式安排所寫內容。
要求:
1.表示歡迎;
2.介紹活動安排;
3.表達祝愿。
第二步:列提綱(重點詞組)
onbehalfof;wouldliketo;convey;sincerewelcome;beofsignificance;splendid;beworthyof;appreciate;
teachingmethods;canteen;extremelyexpect;unforgettable
第三步:連詞成句
1.Onbehalfofourschool,Iwouldliketoconveymysincerewelcomeforyourvisiting.
2.Atfirst,itisofsignificancetofullyunderstandtheschool.
3.Asscheduled,allofyouwillvisitthemuseum,whichcontainsthesplendidhistoryofourschool.
4.Furthermore,ourclassesareworthyofbeingattended,becauseyoucanappreciatethedifferencesbetween
Chineseandwesternteachingmethods.
5.Afterthat,itisatcanteenthatyoucanhaveaspeciallunchwithourstudents.
6.Asmentionedabove,Iextremelyexpectyourcoming.
7.Mayyouhaveanunforgettableexperience.
根據提示及關鍵詞(組)進行遣詞造句,注意主謂一致和時態問題。
第四步:連句成篇(銜接詞)
1.表文章結構順序:atfirst
2.表并列補充關系:Furthermore
連句成文,注意使用恰當的連詞進行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規范清晰。
【點睛】
[高分句型1]Asscheduled,allofyouwillvisitthemuseum,whichcontainsthesplendidhistoryofourschool.(運
用了which引導的非限制性定語從句)
[高分句型2]Afterthat,itisatcanteenthatyoucanhaveaspeciallunchwithourstudents.(運用了強調句型)
4.【2020年天津卷第一次】
假設你是晨光中學的李津。下周你校將與英國友好校舉辦一場在線會議,探討如何利用網絡學習
英語,請你根據以下提示撰寫一篇發言稿:
(1)介紹你是如何利用網絡學習英語的(至少寫出兩點)
(2)簡單談談你對利用網絡學習英語的看法
(3)請友好校的學生分享他們的經驗。
注意:
(1)詞數不少于100;
(2)可適當加入細節,使內容充實、行文連貫;
(3)開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
Goodmorning,dearfriends.MynameisLiJin.I'dliketotakethisopportunitytotalkabouthowIlearn
EnglishontheInternet.
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Thankyou.
【答案】
Goodmorning,dearfriends.MynameisLiJin.I'dliketotakethisopportunitytotalkabouthowIlearn
EnglishontheInternet.
First,therearealotoffreeresourcesrelatedtoEnglishontheInternet,soIlearnEnglishbyreadingbooksor
news,listeningtopostcodesandbywatchingstreamingvideosofTVandfilm.Besides,theInternetgivesmethe
chancetocommunicateinreal-timewithnativespeakersusinginstantmessaging,videocallingandonlineforums,
whichimprovesmyspokenandwrittenEnglish.
Basedonmyownexperience,learningEnglishonlineisreallyagreatwayforEnglishlearners.ButIhaveto
remindthatnoteverythingontheInternetisrightandweshouldlearntoidentifythewronginformation.Intheend,
IsincerelyhopethatyoucanshareyourexperienceoflearningEnglishontheInternet.
【解析】
【分析】
本篇書面表達屬于應用文,要求考生寫一篇關于如何利用網絡學習英語的發言稿。
【詳解】
第一步:審題
體裁:應用文
時態:根據提示,時態應為一般現在時和一般將來時。
結構:總分法
總分法指把主題句作為總說,把支持句作為分說,并以這種方式安排所寫內容。
要求:(1)介紹你是如何利用網絡學習英語的(至少寫出兩點)
(2)簡單談談你對利用網絡學習英語的看法
(3)請友好校的學生分享他們的經驗。
第二步:列提綱(重點詞組)
resource;berelatedto;inreal-time;nativespeaker;instancemessaging;videocalling;onlineforum;agreatway;
identify;wronginformation;share。
第三步:連詞成句
TherearealotoffreeresourcesrelatedtoEnglishontheInternet,soIlearnEnglishbyreadingbooksornews,
listeningtopostcodesandbywatchingstreamingvideosofTVandfilm.
TheInternetgivesmethechancetocommunicateinreal-timewithnativespeakersusinginstantmessaging,video
callingandonlineforums,whichimprovesmyspokenandwrittenEnglish.
Basedonmyownexperience,learningEnglishonlineisreallyagreatwayforEnglishlearners.
IhavetoremindthatnoteverythingontheInternetisrightandweshouldlearntoidentifythewronginformation.
IsincerelyhopethatyoucanshareyourexperienceoflearningEnglishontheInternet.
根據提示及關鍵詞(組)進行遣詞造句,注意主謂一致和時態問題。
第四步:連句成篇(銜接詞)
1.表文章結構順序:Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…Andthen,Finally,Intheend,Atlast
2.表并列補充關系:Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonly…but(also),
including,
3.表轉折對比關系:However,Onthecontrary,but,Although+clause(從句),Inspiteof+n/doing,Ontheone
hand…,Ontheotherhand…Some…,whileothers…,asfor,so…that…
4.表因果關系:Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult
連句成文,注意使用恰當的連詞進行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規范清晰,
第五步:潤色修改
【點睛】
范文內容完整,要點全面,語言規范,語篇連貫,詞數適當,上下文意思連貫,符合邏輯關系。范文句式
復雜,如:theInternetgivesmethechancetocommunicateinreal-timewithnativespeakersusinginstant
messaging,videocallingandonlineforums,whichimprovesmyspokenandwrittenEnglish.這句話既運用了現在
分詞做方式狀語,又使用了which引導的非限定性定語從句;learningEnglishonlineisreallyagreatwayfor
Englishlearners.使用了動名詞做主語;ButIhavetoremindthatnoteverythingontheInternetisright使用了部
分否定。另外,文章思路清晰、層次分明,上下句轉換自然,為文章增色添彩。
活動報道
1.【2020年新課標II卷】
上周末,你和同學參加了一次采摘活動。請你為班級英語角寫一篇短文,介紹這次活動,內容包括:
1.農場情況;
2.采摘過程;
3.個人感受
注意:
1.詞數100左右;
2.題目已為你寫好。
題目:MyWeekend
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【答案】
MyWeekend
Organizedbythestudentunion,agroupofvolunteerswenttoHopeFarmtohelpthefarmerspickpeacheslast
weekend.Thefarmissituatedatthefootofamountain,theskyisblueandtheairisfresh.Wewereattractedbythe
beautifulscenery.Therearedifferentkindsoffruittreesaswellasavarietyofanimals.
Onarriving,wesawredripepeacheshangingonthetree.Usingbasketsandladders,Wefirstpickedtheones
thatweremostbeautifulincolor,thenthosethatwereripeandsoft.Icouldn’twaittotakeabite,andthesweet
juicewentdownmythroat.
Iwasgratefulforthisopportunitytogetclosetonature.NotonlywouldIbeabletoexperiencefruitpicking,
butIcouldalsofeastonthesweetness!
【解析】
【分析】
【詳解】
第一步:根據提示可知,上周末,你和同學參加了一次采摘活動。請你為班級英語角寫一篇短文,介紹這
次活動。內容包括:1.農場情況;2.采摘過程;3.個人感受。
第二步:根據寫作要求確定關鍵詞(組),如:pickpeaches,issituated,beautifulscenery,fruittrees,avarietyof
animals,Usingbasketsandladders,takeabite,begratefulfor,getclosetonature,feastonthesweetness.
第三步:根據提示和關鍵詞(組)進行遣詞造句,注意主謂一致和時態問題。本文用一般現在時和一般過
去時。
第四步:連句成文,注意使用恰當的連詞進行句子之間的銜接和過渡,書寫一定要規范清晰,保持整潔美
觀的卷面是非常重要的。
【點睛】
范文內容完整,語言規范,語篇連貫,詞數適當。作者在范文中使用了較多高級表達方式,如Organizedby
thestudentunion,agroupofvolunteerswenttoHopeFarmtohelpthefarmerspickpeacheslastweekend.和
Usingbasketsandladders運用了非謂語動詞;Wefirstpickedtheonesthatweremostbeautifulincolor,then
thosethatwereripeandsoft.運用了定語從句;NotonlywouldIbeabletoexperiencefruitpicking,butIcould
alsofeastonthesweetness!運用了連詞notonly…but…和倒裝句。全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高
的駕馭英語的能力。另外,文章思路清晰,層次分明,上下句轉換自然,為文章增色添彩。
2.【2020年新高考II卷】
假定你是李華,上周日你校舉辦了5公里越野賽跑活動。請你為校英文報寫一篇報道,內容包括:
1.參加人員:
2.跑步路線:從校門口到南山腳下:
3.活動反響。
注意:
1.寫作詞數應為80左右:
2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。
ACross-CountryRunningRace
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【答案】ACross-CountryRunningRace
LastSundaywitnessedanextraordinarycross-countryrunningrace,whichnearlydrewtheattentionofevery
studentandteacherofourschool.
Thestudentsselectedfromeveryclasstookpartinthecompetition.Theroutemeasuredfivekilometers,from
ourschoolgatetothefootofNanshanMountain.Everyrunnertriedtheirbesttofinishthetask,withtheir
classmatesalongthewaygivingthemnecessaryhelpaswellasencouragem
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