思考：小明可以把公園里的盆栽帶回家嗎？為什么？提示：不可以。作為公民，既有欣賞花園里的花的權利，又必須履行遵守有關花園管理的義務，愛護花園里的花。

周末,小明陪媽媽到公園散步,媽媽發現公園里有一盆盆栽很好看。于是,媽媽想讓小明把這盆盆栽搬回家。第二單元

理解權利義務

第四課公民義務第2課時依法履行義務學習目標重點難點1.懂得公民的基本權利和義務,樹立權利與義務相統一的法治觀念。2.增強義務觀念,自覺履行公民義務,積極承擔社會責任。重點：法定義務須履行；權利與義務相統一。難點：違反義務須擔責。學習目標與重點、難點

主習自學1.為什么權利與義務相統一？2.權利義務相統一要求公民怎樣做？3.公民為什么必須履行法定義務？4.公民應如何正確對待法定義務？5.違反法定義務要承擔哪些法律責任？運用你的經驗列舉一項你所享有的權利，說說這一權利的實現需要他人付出怎樣的努力。一、權利與義務相統一列舉一項你所承擔的義務，說說履行這一義務對自己和他人有什么意義。通過以上材料說說權利與義務的關系是怎樣的。公民義務權利享受履行促進依存提示：公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。這一圖示說明怎樣的道理？公民自覺履行義務的意義促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造了更好的條件。可以激發公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。公民權利實現的意義提示：

任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。憲法第三十三條規定憲法這一規定說明了什么道理？提示：公民既是合法權利的享有者，也是法定義務的承擔者。活動：探究與分享從下圖中你發現權利和義務還存在怎樣的關系？提示：公民的某些權利同時也是義務。例如，根據我國憲法規定，勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。（1）公民的權利與義務相互依存、相互統一。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。1.權利和義務的關系是怎樣的？教學目標知識歸納權利和義務具有一致性（2）公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。（3）公民的某些權利同時也是義務。如何“挑”擔子（P53）結合以上兩幅圖，聯系生活實際，談談應如何正確對待權利與義務。釋義：主人公堅持權利和義務相統一，大步向前走。釋義：主人公享有權利多，履行義務少，結果艱難前行。活動：探究與分享2、如何正確對待權利和義務？（1）堅持權利和義務相統一，公民既不能只享有權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享有權利。（2）我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。活動：探究與分享

P53：小穎和媽媽將鑰匙落在商店的書包里，撿到鑰匙的店員卻要求買一杯飲料作為“報酬”。歸還失物能否索要報酬？請談談的你的看法，與大家分享。①從道德的角度看，拾金不昧是中華民族的傳統美德，作為公民應該自覺弘揚中華民族的傳統美德；②從法律的角度看，撿到失物歸還失主是法定義務，作為公民應該自覺履行。2.為什么公民必須要履行法定義務？（1）自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任；（2）不履行法定義務，可能構成違法甚至犯罪，會受到法律的追究。（1）含義：法定義務是由我國憲法和法律規定的。（2）特點：具有強制性。1.法定義務的含義及特點。二.法定義務須履行比一比法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。公民的基本義務：憲法規定的公民應履行或完成的任務。基本義務、法定義務和道德義務的區別道德義務不具有強制性，更多是靠人們內心自愿遵守，不遵守會受到道德譴責道德義務與法定義務相互補充，相互促進。孝敬父母勞動受教育活動：探究與分享P54你能列舉出我國法律憲法和要求公民必須做出的行為有哪些？遵守公共秩序依法納稅服兵役保守國家秘密；愛護公共財產；遵守勞動紀律；尊重社會公德；維護國家統一和民族團結；維護國家安全、榮譽和利益等等。提示：法律要求做的必須去做。思考：以上圖片材料說明什么道理？

你和媽媽一起去飯店吃飯，剛剛落座，服務員就神秘地向你們推薦起禁止捕食的野味。遇到這種情景，你應該怎么做？請說說理由。活動：探究與分享提示：應斷然拒絕。因為法律禁止做的堅決不能做，捕食、購買國家重點保護的野生動物是我國法律所禁止的行為。實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。自覺履行法定義務的表現法律要求做的，我們必須去做。法律禁止做的，我們堅決不做。知識歸納（1）拒絕服兵役、偷稅、漏稅等打架斗毆、偷盜、勒索等活動：思考交流（法律要求做的——不做）從義務的角度講，下列行為屬于什么行為？（法律禁止做的——做了）（2）承擔法律責任，受到法律制裁。違反法定義務行為在社會生活中，公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務的行為。違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。三.違反義務須擔責1.違反法定義務的行為鏡頭一鏡頭二鏡頭三◎以上鏡頭中的行為屬于哪種性質的違法行為。◎以上鏡頭中的行為分別需要承擔什么性質的法律責任？民事違法民事責任行政違法行政責任刑事違法刑事責任2、違反法定義務必須承擔怎樣的責任？(3)違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。(1)公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任。(2)違反行政法律，應當依法承擔行政責任。要點梳理依法履行義務權利義務相統一違反義務須擔責權利與義務的關系正確對待權利與義務法律要求做的必須去做法律禁止做的堅決不做法定義務須履行民事責任行政責任刑事責任1.觀察漫畫《“硬指標”》，下列理解正確的是（

）

A．勞動僅僅是成年公民的義務 B．該規定違背了未成年人保護法C．中小學生應該以勞動為主 D．勞動既是公民的權利又是公民的義務D當堂檢測2．下面漫畫《權利義務關系》給我們的啟示是（

）A.公民要堅持權利和義務相統一 B.公民的權利和義務是可以分割的C.公民可以多享有權利，少履行義務 D.公民應該多履行義務，少享有權利A當堂檢測3.2023年5月20日，寧夏回族自治區銀川市一男子因父親與他人發生交通事故糾紛，便錄制侮辱性視頻并發布至快手、抖音平臺。該男子被警方行政罰款500元。這一案例警示我們（

）①自由就是隨心所欲，不受任何約束②恪守道德、遵守法律是網絡生活基本準則③一切違法行為都將受到刑罰處罰④公民要依法行使權利，自覺履行法定義務A.①② B.①③ C.②④ D.③④

C當堂檢測4.為切實保障申請執行人合法權益，及時有效打擊“拒執”行為，樹立司法權威，2024年3月27日，甘肅省蘭州市皋蘭法院依法對拒不履行還款義務的被執行人魏某鵬司法拘留十五日。這一案例警示我們()A.違法行為具有嚴重的社會危害性 B.違反法定義務必須承擔相應的法律責任C.法律禁止的我們盡量不去做 D.公民必須依法行使權利