下《孩子，你長大了》練習卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.《孩子，你長大了》這篇課文的主題是什么？A.成長的快樂B.父母的期望C.孩子的夢想D.成長的煩惱2.課文中，媽媽為什么要讓孩子自己洗衣服？A.媽媽想讓孩子學會獨立B.媽媽太忙，沒時間洗衣服C.媽媽想讓孩子體驗生活D.媽媽想鍛煉孩子的動手能力3.課文中，孩子最初對洗衣服的態度是怎樣的？A.興奮B.拒絕C.無所謂D.煩躁4.課文中，孩子為什么笑了？A.因為洗衣服太簡單了B.因為洗衣服太有趣了C.因為孩子體會到了成長的快樂D.因為孩子得到了媽媽的表揚5.課文中，媽媽對孩子成長的態度是怎樣的？A.急于求成B.漠不關心C.循循善誘D.嚴厲批評二、填空題（每題2分，共20分）6.課文中，孩子最初認為洗衣服是_________的事情。7.課文中，媽媽告訴孩子，成長就像_________，需要一步一步來。8.課文中，孩子洗衣服時，媽媽在一旁_________。9.課文中，孩子洗完衣服后，感到自己_________。10.課文中，媽媽對孩子說：“_________，你長大了。”三、閱讀理解題（每題10分，共30分）11.請簡述課文中孩子洗衣服的過程。12.請分析課文中媽媽的教育方式。13.請談談你對課文中“成長”的理解。四、寫作題（30分）14.請以《我長大了》為題，寫一篇短文，描述你在生活中的一次成長經歷。五、附加題（10分）15.請列舉三個與“成長”相關的成語，并解釋其含義。《孩子，你長大了》練習卷答案一、選擇題1.A2.A3.B4.C5.C二、填空題6.麻煩7.跨欄8.指導9.成就感10.孩子三、閱讀理解題11.孩子最初拒絕洗衣服，但在媽媽的鼓勵下，開始嘗試。過程中，孩子遇到了困難，但最終克服了，成功洗完了衣服。12.媽媽采用循循善誘的方式，讓孩子自己嘗試，并在過程中給予指導，讓孩子體會到成長的快樂。13.“成長”是指人在生活中不斷學習、積累經驗，從而提高自己的能力和素質。成長過程中，會遇到困難和挑戰，但只有克服這些困難，才能真正成長。四、寫作題（略）五、附加題15.①“破繭成蝶”：指昆蟲從繭中破殼而出，變成蝴蝶。比喻人經過磨礪，克服困難，獲得新生。②“水到渠成”：指水流到的地方自然形成渠道。比喻條件成熟，事情自然會成功。③“鍥而不舍”：指不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力，不達目的不罷休。一、選擇題答案：1.A2.A3.B4.C5.C二、填空題答案：6.麻煩7.跨欄8.指導9.成就感10.孩子三、閱讀理解題答案：11.孩子最初拒絕洗衣服，但在媽媽的鼓勵下，開始嘗試。過程中，孩子遇到了困難，但最終克服了，成功洗完了衣服。12.媽媽采用循循善誘的方式，讓孩子自己嘗試，并在過程中給予指導，讓孩子體會到成長的快樂。13.成長是指人在生活中不斷學習、積累經驗，從而提高自己的能力和素質。成長過程中，會遇到困難和挑戰，但只有克服這些困難，才能真正成長。四、寫作題答案：（略）五、附加題答案：15.破繭成蝶：指昆蟲從繭中破殼而出，變成蝴蝶。比喻人經過磨礪，克服困難，獲得新生。水到渠成：指水流到的地方自然形成渠道。比喻條件成熟，事情自然會成功。鍥而不舍：指不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力，不達目的不罷休。1.主題理解：學生需理解課文《孩子，你長大了》的主題是成長的快樂。2.人物分析：學生需分析媽媽的教育方式，理解其循循善誘、鼓勵孩子獨立的教育理念。3.情感體驗：學生需體會孩子洗衣服過程中的情感變化，從拒絕到嘗試，再到克服困難，最終獲得成就感。4.成長意義：學生需理解成長過程中的困難和挑戰，明白只有克服這些困難，才能真正成長。5.成語理解：學生需理解與成長相關的成語，如破繭成蝶、水到渠成、鍥而不舍，并能夠解釋其含義。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生對課文內容的理解和記憶，如主題、人物態度、情感變化等。2.填空題：考察學生對課文細節的記憶，如人物對話、事件過程等。3.閱讀理解題：考察學生對課文內容的深入理解，如人物分析、情感體驗、成長意義等。4.寫