員工最佳執行力心得體會員工最佳執行力心得體會「篇一」學習不能改變起點，但一定可以改變終點。這是李強老師在最佳員工執行力的演講里面說的。這段時間看了李強老師的最佳員工執行力，感觸頗深，借此機會，來記錄一下，見證我們這次的學習。首先，我們要懂得反思，懂得自醒。一日三醒吾身，方能了解自己的長處與短處。只有看清自己，反思過后才能知道自己的不足，才會想要學習，想要改變。經常思考一下自己做了什么，有什么做的不好，還有什么沒有做，及時記錄下來，以免沒有做的還是沒做，目的是事情要解決。其次，收獲什么，必須要播種什么。想要收獲，必須要付出。每個人擁有的一切都是用他的失去換來的。每一個人成功的背后都有辛酸的付出，我們只是看到別人光鮮的一面，誰知道背后他們的生活是怎樣，沒有付出就沒有收獲。凡事都是有因必有后果，今天你沒有成功，是因為你付出的還不夠，我們能做的就是把握好自己，讓自己變得越來越好。再次，一個人最重要的品質是德行。有德無才，最起碼是個好人；有才無德最多也就是個小人。要修身養性，提高自己的德行。行為到了，不是也是，行為不到，是也不是。在平時的小事情中不斷地積累自己，提升自己。量的增加才能形成質的改變，質的飛躍。要不斷的學習，不斷的進步，適應企業的發展，適應社會的發展。以上就是我個人的一些感想，好與不好在平時的工作中體現吧。員工最佳執行力心得體會「篇二」今天站領導組織全體員工觀看了由李強老師主講的“員工最佳執行力”視頻，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個事、企業的發展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為：結果第一，理由第二。也可以理解為個人執行力決定個人的成敗，企業執行力決定企業的興亡。執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務的能力。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力，卻是很多個人、團隊、事企業所欠缺或者說是不完備的，在工作和實踐的過程中常常是有理由、有行動，沒結果或結果不理想。下面我就從提升個人執行力和企業執行力二方面談一談個人看法。一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。而我們的現狀是：許多人完成了上級布置的工作任務，卻沒有達到我們想要的結果，再是有的人沒有完成上級布置的工作任務，卻有層區不窮的理由應付，久而久之，就會出現一種局面：功勞大家爭，責任大家推！原因何在？因為我們只對任務負責，而沒有對結果負責。看似行動，實則是被動地行動，消極地行動、應付地行動。因為我們對自己生存環境還沒有一個客觀、清醒的認識：我們是靠結果生存，而不是靠理由生存！既然我們還在上班，還在工作，沒有結果就不能生存，這是硬道理。特別是在當前治超形勢嚴峻的今天，既不能以罰代管，又沒有穩定的經費來源，我們將怎樣生存？我們將怎樣提高自己的生活質量與時代同步？路只有一條，那就是用積極的上進心來收獲結果，用保質保量的行動來收獲結果。有了豐碩的結果才有生存的資本，才有了發展的空間，再才能把事業做穩、做強、做大。結果從何而來？我認為，結果從學習中來，從行動中來，從執行中來，從堅持中來。我想做中國最好的員工，只憑空話是不行的。空談誤國、實干興邦，這個道理誰都懂，但是，誰能做到最后，誰能做得最好？我一向堅持，“學習知識不能改變你的起點，但一定能改變你的終點”的觀點。我們每天的工作精神和工作狀態都是一堂課，難得的是，一個人對待自己的工作每天都有積極的精神和飽滿的狀態，并長期堅持下去直至生命的最后一息。天道酬勤，是永遠不變的真理。李強老師說過“一個人要想在企業讓別人尊重你，要想讓老板重用你，不是靠討好，更不是靠尋找技巧請客送禮，而是靠實力”，“千里馬之所以成為千里馬，是因為伯樂發現了它，但是，你有本事讓伯樂發現你嗎？”所以，人心在哪里，你的收獲就在哪里，你的結果也就在哪里。二、企業執行力來源于領導者正確的戰略、嚴格的制度和堅決的態度，三者之間，缺一不可。戰略是什么？戰略就是道理。理是規律，道是選擇。戰略思維的本質，是幫助我們對一個復雜現象做出簡單而正確的判斷，使我們很容易懂得，這個結果是由什么原因造成的。只要清楚的懂得原因和當前形式，就能正確制定計劃和劃定目標，用方向來鎖定行動，用嚴格的制度來整體決定部分，用不畏困難的決心來貫徹執行力，最終負責任的收獲結果。而我們的現狀是：無論是一個規定的執行還是一個任務的執行，都是困難重重，隔山險阻。就拿治超站現狀來說吧，如果結果不夠理想，沒有達到預期值，一線員工叫苦連天，后面領導哀聲怨道。既要保自己烏沙帽，又怕員工偷上報，只好親自動手來打破自己建立的所謂嚴格制度，讓制度來游戲員工利益、讓制度來挑戰執行力；讓態度來迎合結果、讓態度來為和諧買單。最終結果就是：誰當領導都一樣，員工做不做事都一樣，有沒有結果都一樣。一個企業的執行力好與不好，關系到企業的成敗。針對我們治超站的現狀，發現執行力不好的原因，以及提高執行力，我提幾點個人建議。1、執行力好與不好在于：溝通。企業執行力不好，其中最大的問題源自于溝通，也就是說執行者沒有搞清楚整個事情的來龍去脈，就開始執行操作。這種錯誤概率肯定非常的高。（1）站領導每次組織開會研究當前治超形勢，制定計劃和安排部署，會議過程只是中層干部簡短前期工作匯報后，沒有經過慎思和溝通，后期計劃就出來了。（2）站領導很辛苦的坐在辦公室里苦思靡想，而不是在基層常走走、多看看、勤問問，發現不了問題，當然就不能及時處理問題和隱患，以致于矛盾激化、擴大，造成了負面思想不良傳播，最終導致工作停滯不前，隨之而來的又是整改風潮。2、提高執行力的措施（一）是管理者常抓不懈，管理者對政策的執行不能始終如一地堅持，導致即使有好的制度、規定也得不到有效的執行。（二）是出臺管理制度時要嚴謹，要科學，如果經常朝令夕改，就會讓員工無所適從。（三）是制度本身不合理，缺少針對性和可行性，或者過于煩瑣不利于執行；執行的過程過于煩瑣、不合理。執行力不是為領導而做，而是為企業而做。我認為，堅定執行哪個領導的一句話，而不顧企業的根本利益、企業的發展和對企業帶來的負面影響，這種做法恰恰不是為了企業考慮，恰恰是利己的作風，是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話，就會蔓延到每一個干部，最終導致企業的利益受損。3、激勵是提高執行力的重要因素獎罰要分明，該獎的及時獎，獎得心花怒放；該罰的及時罰，罰得膽戰心驚。建立健全合理合規并能讓真正勞動者得實惠的績效機制迫在眉睫，只有讓員工在工作中有家的歸宿感才能更好地積極工作。李強老師說過：“打不開的鎖是因為沒有鑰匙，管不好的人是因為沒有方法”。只要有好的方法、有嚴格的制度、有積極的態度、有堅持的決心，那收獲結果還會遙遠嗎？員工最佳執行力心得體會「篇三」在五月三十一日及六月十五日晚，人力資源部組織安排了余世維老師主講的贏在執行力講座學習，這場培訓別開生面，史無前例，所有受眾者都聽得很投入，也很入迷。當然余博士也講得深入淺出，繪聲繪色，栩栩如生，引人入勝。讓人聽后都能理解，并深有同感。所以這次培訓雖然是管理課，也讓人接觸到了更新穎的東西，也理解了什么是正規管理，什么是系統培訓，此次培訓對本人受益匪淺，讓人感覺如沐春光，耳目一新，茅塞頓開。再就學習心得體會如下：余博士主講的內容是贏在執行力，分六個章節：1、執行力的衡量標準；2、執行力的三個核心；3、國內企業家在“人員流程上的缺失；4、決策的首要問題；5、我們更需要一個執行型的企業領導人；6、在講求團隊分工的現代企業中，贏得人心信服的能力比過去任何時候都更具關鍵性。第一節：執行力的衡量標準。也就是執行力的定義，按質按量完成自己的工作任務。勝負的關鍵在于人，而不是武器或其它。不在其它方面，主要是人的觀念和思想，改造人的觀念和思想才能改造他的執行力。把合適的人放在適當的崗位上，不要官僚的去做事情。執行力要落實在第個階層，每個階段，每個環節都要貫徹，不要一味埋怨下屬或基層，從我們中層領導身上也要看執行力是否打了折扣。要打造我們的企業核心競爭力。要時時檢查屬下的執行力是否到們。形成上司部下，并要養成習慣，而且還要進行自我檢查與檢討。第二節是執行力的三個核心：人員、戰略、運營。人員是根本，戰略是方向，運營和戰術是執行力的保證。目標要達成共識，也就是大家都要知道明白這個目標，大家都去想這個目標，大家都圍繞這個目標去做，這就是執行力，形成一個精英團隊，執行好每一個細節。人員：用正確的人；戰略是做正確的事；運營是把事做正確，三個方面都做好才是執行力到位的核心。其它幾節都生動的闡述了論點的內容，這堂課讓我知道了什么是執行力，執行力的核心是什么！讓我從經驗到理論得到了很大的提升。這將為我們今后的工作奠定了很多的理論基礎，讓我們受益匪淺，收獲頗多！希望公司以后多多提供這種機會，提高我們的管理能力。員工最佳執行力心得體會「篇四」今天站領導組織全體員工觀看了由李強老師主講的“員工最佳執行力”視頻，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個事、企業的發展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為：結果第一，理由第二。也可以理解為個人執行力決定個人的成敗，企業執行力決定企業的興亡。7月15日，是我來到會通的第八天，也是我從一名學生轉變成一位公司員工的第八天。這一天，公司組織我們20位學員觀看了李強老師的如何去成為一名最有執行力員工的演講。李強老師的語言極富感染力、語言表達流暢、邏輯清晰，他的演說也給了我很大的啟發和觸動。我相信，無論在今后的學習、工作、還是生活上這些啟發和觸動都能給我帶來很大的幫助。學會感恩。學會感恩父母、學會感恩企業、學會感恩社會、學會感恩幫助過你的所有人，但是在所有該感謝的人當中，我們最應感謝的是將我們帶到人世和養育我們成長的父母。工作中每個人總有失去前進的動力的時候、也總有失去激情澎湃的工作熱情的時候。但每當這些時刻來臨的時刻，像李強老師說的，如果我們能回頭想想曾經幫助過我們的人的時候，尤其是我們的父母，我們還有理由不去努力工作、積極生活?的確，有時候我們并不能為了別人活著，但想想，只要努力工作奮斗就能能夠讓父母過上好一點的生活又有什么不可以的。不要去看付出，要去看收獲。這句話不僅李強老師說過，記得集團人力資源總監周總在給我們畢業生做培訓時也同樣說過這句話。有時候，其實我們只要稍微能改變一下我們所關注的焦點，我們的心態可能就能帶來質的改變，從而使我們能夠擁有更大的激情去投身于工作和學習中去。每個人都想只得到而不愿付出，可是換個角度看，沒有付出又何來收獲。但如果我們每個人都去關注我們今天得到了什么的話，我相信，世界上將會少了很多抱怨，多了更多的滿足。尤其對于我們剛畢業的新員工來說，在未來相當長的一段時間內，我們的付出可能會遠遠大于我們的收獲，如果我們總是將注意力放在付出收獲的關系上的話，那將會大大分散我們的注意力和削弱我們的戰斗力。相反，如果我們更多的去關注我們我們每一天得到或學習到什么時，我相信，我們的工作激情和生活熱情每一天都將會一點一點的不斷得到提高。人生處處是考場，人生事事皆考題，人生人人為我師。人的一生無論你在哪里，遇到了什么困難那都是對我們的一種考驗。在我們的人生中會遇到很多的老師，我相信在公司也是一樣的。公司的每一個人都有值得你去學習的地方，更何況我們是剛畢業不久的菜鳥。同時我們也要學會處處學習，處處進步。一個人能否脫穎而出，他的能力固然重要，但是他的態度同樣需要比別人更加積極。也不能說某個人擁有了某種態度就一定能夠成功，但我相信，每一個成功的人都一定擁有去謙虛向每一個人學習的工作和生活態度。在這次觀影過程中，李強老師說的每一句話都值得我們去認真思考和體會，對于剛剛畢業極度缺乏工作經驗的我們來說，別人的好的經驗拿來與我們分享有時可能會讓我們在以后的工作中少走很多彎路，對我們有很大的幫助。最后感謝公司能夠給我們帶來一個這樣學習的機會，同時希望公司以后也能多多組織這樣類似的活動，讓我們每個人都能夠有更多去學習和交流的機會。員工最佳執行力心得體會「篇五」走進書店，一摞摞一堆堆有關執行力的書籍碼垛的琳瑯滿目，絕對稱得上商業和管理流行讀物的主流。筆者也曾翻閱幾本，這些書從各種角度和層面對執行力進行了闡述，有的說技，有的講戰略，有的講戰術……或許是太過囫圇吞棗，走馬觀花式的讀書方法，老感覺“紙上得來終覺淺”。有幸參加了部門組織的《員工最佳執行力》培訓，李強老師“最佳執行力一定是基于個人內在的深刻反省和強烈的內在動機”的觀點觸動了我。知識不能改變起點，但一定能改變終點。李強老師在第一講就開宗明義“學習改變命運”。身為員工如果沒有崗位所必須的專業技能，何談執行？學習是一個人獲取知識、掌握專業技能的唯一方法；向先賢大哲和他人的經驗教訓學習，是一個人增長人生閱歷、提高綜合素養的唯一捷徑。人生猶如逆水行舟，不進則退。不學習就沒有成長，還要學到老活到老。在當今這個瞬息萬變的社會，身為職場員工，要想順利完成工作任務、履行好崗位職責，只有不斷自我充電才能滿足崗位工作的需要，也唯有不斷學習提高職業素養，才能輸出更優的業績成果。生活中的每一天我們都好像重復著昨天，其實不然，每一個太陽升起的早晨都是嶄新的。工作亦是如此，雖然我們長期在同一個崗位，但是所面對的工作任務并非一成不變。工作中也總會出現這樣那樣的新問題和