第第頁蘇科版八年級物理下冊《8.1二力平衡》同步測試題及答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．如圖所示，鐵塊A重3N，靜止地吸附在豎直放置的磁性黑板上，將重為1N的銅塊B放在鐵塊A面時，A和B恰能沿著黑板緩慢勻速下滑。A受到的摩擦力大小為（）A．1N B．2N C．3N D．4N2．如圖所示，甲同學向左用5N的力拉彈簧測力計，乙同學向右用5N的力拉彈簧測力計，彈簧測力計的示數(shù)是（）A．0N B．5N C．10N D．15N3．如圖所示，水平面上疊放著A、B兩個物體，在水平力和的作用下，A、B和地面三者之間均處于靜止狀態(tài)，已知，，那么物體B上、下表面所受摩擦力大小分別為（）A．5N，2N B．3N，0N C．0N，2N D．5N，8N4．如圖所示，F(xiàn)1、F2是物體受到的方向相反的兩個力，這兩個力相互平衡的是（）A． B．C． D．5．下列現(xiàn)象中，物體處于平衡狀態(tài)的是（）A．小孩沿筆直的滑梯勻速下滑 B．正在勻速轉(zhuǎn)彎的汽車C．從樹上掉落的蘋果 D．正在進站的高鐵6．三個同樣大小的木塊分別以甲乙丙三種方式放在同一物體的表面上，使其向右做勻速直線運動，拉力大小分別為F1、F2和F3，拉力最大的是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．拉力相同7．如圖所示，靜止在桌面上的飲料瓶受到桌面的支持力，與其平衡的力是（）A．飲料瓶受到的重力 B．飲料瓶對地球的吸引力C．飲料瓶對桌面的壓力 D．桌面對飲料瓶的摩擦力8．用10N的水平拉力拉著重40N的物體在水平面上做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為f1，當拉力增大到20N時，物體受到的摩擦力為f2，則f1和f2的大小分別是（）A．10N，20N B．40N，40N C．50N，60N D．10N，10N二、多選題9．下圖是小鐘同學握筆時的情景。下列關(guān)于鉛筆的說法中正確的是（）A．鉛筆的長度約20cmB．鉛筆的質(zhì)量約為50gC．靜止在手中的鉛筆受平衡力D．寫字時鉛筆和紙間的摩擦力是滾動摩擦力10．下列物體處于平衡狀態(tài)的是（）A．天花板上靜止的水晶燈 B．草地上向前滾動的足球C．離開手后上升的實心球 D．平直道路上勻速行駛的汽車三、填空題11．如圖所示，用6N的力握住總重為1.5N的柱狀水杯靜止不動。若只增大對水杯的握力，水杯依舊靜止不動，此時杯子受到的摩擦力大小為N，方向為。12．如圖所示，一個重500N的人站在電梯里面，當電梯靜止時，電梯對人的支持力（選填“大于”“等于”或“小于”）人的重力；當電梯勻速上升時，人受到的支持力（選填“大于”“等于”或“小于”）人的重力。13．用100N的水平推力F把質(zhì)量2kg的木塊壓在豎直的墻壁上靜止不動，如圖所示物體受到墻的摩擦力大小是N，方向是。14．圖是“探究二力平衡的條件”的實驗過程。使用彈簧測力計前要先進行操作；如圖（a）所示，木板在兩個拉力的作用下靜止，兩個拉力方向（選填“相同”或“相反”）。如圖（b）所示，物體靜止時，測力計的示數(shù)為牛；當該物體以大小為1米/秒的速度豎直向下勻速運動時，測力計的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．如圖甲所示，物塊A重20N，B重5N，用100N的水平推力F將A壓在豎直墻上。若A和B一起勻速下滑，A受到的摩擦力大小為N，方向為；若推力F保持不變，取走物體B，如圖乙所示，物體A繼續(xù)下滑時受到的摩擦力（選填“變大”“變小”或“不變”）。16．如圖所示，兩只手分別在彈簧測力計的兩端沿水平方向用力拉提環(huán)和拉鉤，彈簧測力計保持靜止。已知拉鉤上的拉力為2N，則提環(huán)上的拉力為N，此時彈簧測力計的示數(shù)應為N。17．如圖小宇用F=50N的水平壓力把重G=15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊靜止在墻面上，此時木塊受到的摩擦力大小是N，減小水平壓力F至40N，木塊依然靜止在墻面上，此時木塊受到的摩擦力大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；若繼續(xù)減小水平壓力F至30N，木塊恰能沿著墻面勻速下滑，此時木塊受到的摩擦力為N，繼續(xù)減小水平壓力F，木塊受到的摩擦力大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖題18．如圖所示，“馬踏飛燕”靜止在水平面上，請畫出與所受到的力的示意圖。（O點為馬的重心）19．如圖所示，用細繩懸掛物體靜止在空中，請畫出它所受力的示意圖。五、實驗探究題20．在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，小華同學根據(jù)自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；小輝同學根據(jù)自己推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想。下圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。（接觸面甲乙為木板，丙為毛巾）（1）小輝同學為了完成他自己的探究應選擇圖及圖兩圖進行；（2）若小華選用正確的實驗裝置進行實驗得到如表所記錄的實驗數(shù)據(jù)。壓力F/N1.02.03.04.05.0摩擦力f/N0.51.01.52.02.5根據(jù)表格可以得出f與F的關(guān)系是；（3）小華和小輝同學在實驗中都應使小車做運動。由甲圖和乙圖可以得出結(jié)論：；（4）小華將圖甲中木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿Ｋ纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小。你認為他的探究過程中（“合理”或“不合理”），理由：。21．在探究“二力平衡條件”的實驗中：（1）甲組同學實驗時，向左盤和右盤同時放入一個不等重的砝碼，這時木塊仍然保持靜止狀態(tài)如圖甲，能否得出平衡力大小可以不等的結(jié)論？（填“能”或“不能”），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是；（2）乙組同學針對甲組的問題做了改進，將木塊抬離桌面完成實驗，當木塊靜止時，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖乙所示），于是他們得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認為造成這種情況的原因是；（3）丙組同學針對乙組的問題做了改進，將木塊換成了小卡片如圖丙，為了探究平衡的兩個力是否必須在同一直線上，可用手旋轉(zhuǎn)平衡的小卡片，此時，拉著卡片的兩根細線（填“平行”或“不平行”），觀察卡片（填“剛釋放時”或“最終”）是否保持平衡。六、計算題22．在我國東北寒冷的冬季，雪橇是常見的運輸工具。已知人和雪橇的總質(zhì)量為160kg，馬拉著雪橇在水平雪地上沿直線勻速滑行，30min內(nèi)滑行了18km，如果此過程中雪橇受到的水平拉力為400N。求：（1）雪橇滑行的速度；（2）雪地對雪橇的支持力；（3）雪橇受到的滑動摩擦力。23．“中國北斗”+“中國5G”，造就“智慧生活”。如圖所示，質(zhì)量為400kg的無人配送車在水平路面上勻速行駛，30s內(nèi)行駛了60m。已知車受到的阻力為車重的0.1倍，求：（1）車行駛速度；（2）車受到的牽引力。參考答案1．【答案】D2．【答案】B3．【答案】A【解析】【解答】AB作為整體，處于靜止，受力平衡，則受力分析可知f+F2=F1，所以f=2N，所以下表面受到的摩擦力為2N，A處于靜止狀態(tài)，受力平衡，A受到的水平向右拉力和B給A的摩擦力是一對平衡力，即大小為5N，力的作用是相互的，所以A給B的摩擦力水平向右、大小為5N。A正確，BCD錯誤；故選A。

【分析】力和運動：物體靜止或者做勻速直線運動，物體受到平衡力的作用，所以拉力等于摩擦力。4．【答案】B5．【答案】A6．【答案】C7．【答案】A8．【答案】D【解析】【解答】解：用10N的水平拉力拉著重40N的物體在水平面上做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為f1，所以此時摩擦力與拉力是一對平衡力，大小等于10N，當水平拉力增大到20N時，物體受到的摩擦力為f2，物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N，D符合題意。故答案為：D。【分析】當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，受平衡力的作用，一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上；影響摩擦力大小的因素：壓力和接觸面的粗糙程度.9．【答案】A,C10．【答案】A,D11．【答案】1.5；豎直向上12．【答案】等于；等于13．【答案】20；豎直向上14．【答案】調(diào)零；相反；2.4；不變15．【答案】25；豎直向上；不變16．【答案】2；217．【答案】15；不變；15；變小18．【答案】【解析】【解答】物體靜止在水平面上，處于平衡狀態(tài)，所受重力和支持力是一對平衡力，大小相等，方向相反。重力的方向是豎直向下的，作用點是重心；從重心豎直向上畫出支持力，用F表示，如圖：。

【分析】物體受到的重力豎直向下；支持力和重力是平衡力，大小相等、方向相反，在同一直線哈上。19．【答案】【解析】【解答】物體受到重力G和細繩對它豎直向上的拉力F，靜止在空中，這兩個力是一對平衡力，物體的受力示意圖如圖所示：

【分析】物體所受的重力和拉力是一對平衡