第第頁2025年中考語文考前沖刺：高分作文開頭技巧學案【考情分析】中考作文中，精彩的開頭（鳳頭）從某種意義上說是一錘定音的，它常常對作文的基調、氛圍、情境起著引導的作用，好的開頭可以吸引評卷人的目光，激發閱卷老師的興趣。優秀作文的開頭雖方式各異，或開門見山，一覽無余，或開門向壁，曲徑通幽，但都是殊途同歸。準則：開篇明任務，觀點需鮮明。要領：通常在第一、二段點明任務，亮出觀點，最好再照應標題。做法：任務驅動型作文是借助反映現實的材料，考查學生透過生活現象看出問題本質的分析問題、解決問題的能力。因此，從材料入手，在敘述和揭示主旨中入題為文就是很好的開頭方式。優秀作文開頭的要求：

優秀的中考作文，它們的開頭大都具有這樣的特點：“快速入題、開篇切題、文字簡約，新穎別致、文采斐然”。

1．快——開門見山，快捷入題，快速引出主題，三言兩語，下筆就向主題靠攏，亮出自己的觀點態度。2．明——主旨明確，抓準中心，不偏離題意。梁啟超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易動人。”3．簡——語言凝練，簡明扼要，短小精悍，不轉彎抹角，不拖踏冗長，力爭控制在五行（直觀來說，不超過100字）以內，超過六行就要分段。（每行16字）4．雅——語言有文采，形式有美感，吸引眼球。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香《青春》考生需要注意兩點：一是語言簡潔，切勿煩瑣冗長，拖泥帶水；二是快速入題，觀點清晰，切勿含糊不清，故弄玄虛。開篇要求引材料寫作時，根據中心論點，用簡潔的語言概括材料。其中概括重在“巧妙”：概括的字數要巧，最多不超過50字；概括的內容要巧，做到簡潔有度；有所選擇，思路清晰，結構完整明任務“引材料”之后，要明確本次的寫作任務，通過議論說理做到有的放矢亮觀點(1)扣材——所確立的觀點必須是根據材料生發出來的(2)準確——論點應從材料的中心或從材料的重要角度、主要方面引申出來(3)鮮明——語言表達要清晰而簡潔，態度明確扣題目開篇必然點題，與題目形成呼應，讓閱卷老師再次感受到考生的寫作意圖、個人傾向，同時讓老師感受到結構上的用心一、開頭的核心要務1.與材料精準握手——體現審題能力，避免偏題中考作文的核心要求是“不脫離材料”，開頭必須直接回應材料的關鍵詞或核心思想。如果開頭跑偏，即使后文寫得再好，也可能被判為“偏題”或“套作”，導致嚴重失分。2.為全文搭建架構——展現邏輯思維，引導閱卷思路好的開頭不僅是引入話題，更要為全文鋪設邏輯框架（如提出論點、對比分析、遞進展開等）。這樣能讓老師迅速把握文章脈絡，判斷后續內容是否緊扣主題。3.讓老師贊不絕口——用文采或深度贏得印象分中考閱卷時間極短（通常幾十秒一篇），開頭是老師最專注的部分。如果開頭平庸，即使后文不錯，也可能被歸入“中等檔”；而精彩的開頭（如金句、設問、比喻）能瞬間吸引老師，奠定高分基調。這三個要求分別對應中考作文的切題性（不跑題）、邏輯性（結構清晰）、表現力（語言出彩），是閱卷老師快速評判的關鍵維度。滿足這三點，開頭就能成為“提分利器”。二、開頭的套路模板1.堆砌大詞型濫用空洞的“高級詞匯”，看似華麗，實則邏輯混亂或與主題無關。泱泱華夏，赫赫文明，浩浩湯湯，歷史的長河奔涌不息。在這個風云激蕩的時代，我們更應秉持初心，砥礪前行，方能鑄就輝煌人生。2.名人開會型生硬羅列名人名言或事例，缺乏內在邏輯，像“名人名言展覽會”。愛因斯坦曾說：“想象力比知識更重要。”魯迅有言：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”而柏拉圖也強調：“思維是靈魂的自我對話。”由此可見，思考對人類至關重要。3.宏大排比型強行用排比句營造氣勢，但內容空泛，與主題脫節。青春是火，燃燒激情；青春是詩，書寫理想；青春是歌，唱響未來。作為新時代青年，我們應當……排比看似工整，但“火、詩、歌”的比喻與多數作文材料無關，屬于萬能套路化表達。4.材料直抄型直接復述題目材料，缺乏提煉或觀點，暴露思維惰性，顯得機械呆板。三、作文首段的重要地位。如果說作文的標題是一道大菜的色香第一印象，那么作文首段就是品嘗大菜的第一口。作文首段肩負著提出中心論點、迅速而牢固吸引閱卷老師眼球的重任，因此至關重要。四、作文首段的任務與要求。1、核心任務：緊扣材料，提出中心論點。2、“錦上添花”任務：文采斐然或新穎別致，吸引眼球。3、不超過100字，80—100字為佳（4行左右）。三、出彩首段的特點1.能盡早扣題明旨青年，是中國發展的中流砥柱，是中華騰飛的寶貴力量。青年要有健康的身體，健全的人格。青年要鑄造健全人格，朝著正確方向自我提升。《青年明人格》2.短小精悍故宮博物院的文化展覽引發了網友對待傳統文化態度的爭論。我認為我們的傳統傳承，最重要的即采摘芳華，拋下陰暗。《拋下陰暗，采摘芳華》3.有文采（修辭手法）一直覺得，“志”是一個很美的字。倘以拆字法解之，“志”便是“士人之心”。士心如劍，碧血澆鑄，十年藏于篋中，一朝把示于君，掃蕩天下不平之事。《士心贊》【方法點撥】文無定法，文章開頭沒有固定的寫法。有的同學開門見山，亮明觀點；有的巧用修辭，展示風采；有的描寫入題，烘托背景；有的設置懸念，吸引讀者；有的廣泛引用，突出主題；有的聯想回憶，巧妙敘述……方法1：開門見山，先聲奪人梁啟超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易動人。”好的開頭，要一下子讓讀者知道你要說什么，也就是讓讀者了解你的論點或論題。我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。《背影》我們中國人是有骨氣的。吳晗《談骨氣》少年強則國強，唯有國家的新生力量強大起來，才能富強國家，富強民族。《少年當自強》無論你是身處懸崖峭壁，還是身值嚴冬酷暑，都應不畏環境的險惡，敢于正視，自強不息，在困境中依然盡情綻放著生命的本色。《直面困境》方法2：巧用修辭，形象生動我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。正如《百年孤獨》所說，“我們的生活有時困苦艱難，苦痛憂愁無處傾訴”。我們只有正視現實，自強不息，方可造就美麗的人生。《正視現實，自強不息》（引用、對偶）有什么能圍囿住一顆自由的心？不被過往羈縻，不為色相沉溺，不讓有形囚禁無形。走過的地方，見過的人，回首皆成風景。每一個腳印都開成了一朵花，每一段途程都繪成了山水卷軸上的淡雅線條。迢遞千里，心上方寸。《現實中淡然綻放》(設問、對偶、比喻)感恩，是冬日里的陽光；感恩，是雨后的彩虹；感恩，是沙漠里的綠洲。感恩，是人世間最美好的情感。《常懷感恩之心》（比喻、排比）意氣,是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；是杜甫“致君堯舜上，再使風俗淳”的肺腑之言；是毛澤東“數風流人物，還看今朝”的壯懷。《談意氣》（排比、引用）方法3：類比起興，廣博深邃根據兩種事物在某些特征上的相似，推導出它們在其他特征上也可能相似的結論。可用自然景物或生活事理類比。喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。是的，我們沒有什么是做不到的，只要你有一顆強大的內心。《君子以自強不息》蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道，人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。《人生因忙而精彩》）方法4：簡引材料，穩妥嚴謹方法5：引用名言、名句包括古今中外名人名言、格言諺語、詩詞歌賦等《伸出雙手，擁抱世界》的開頭：余秋雨曾曰：“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早會消失，唯有善與愛，才能永恒。”伸出雙手，用你的愛擁抱世界吧﹗《世界因多彩而精彩》的開頭：“輕輕地我走了，正如我輕輕的來。”吟詠著徐志摩的佳句，我輕輕掀開文學神秘的面紗。李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪放，李商隱“留得殘荷聽雨聲”的低沉，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的曠達，柳永“楊柳岸曉風殘月”的婉約，各有千秋。所以,世界因多彩而精彩。《美麗的離別》的開頭：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，這是李后主的感悟；“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦，”這是李清照的感受；“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別西天的云彩”，這是徐志摩的不舍；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，這又是蘇東坡的坦蕩……開篇之法6：引用名言、名句眺望歷史的靄靄煙云，賢人們對幸福各持己見，孟子說，“父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”范希文說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的確，家國同在，幸福花開。穿林打葉聲里吟嘯徐行，自可見“山頭斜照卻相迎”之美景；日薄西山之際直掛云帆，也能有“落霞與孤鶩齊飛”之盛況。人生天地間，笑傲風和雨，憑借的就是那一腔鴻鵠之志，那一步一個腳印的行穩致遠。梧桐不甘衰謝，于是“數葉迎風尚有聲”；翠竹不愿摧折，于是“咬定青山不放松”。這世界哪有什么路可以通坦到底，你可以做的只是通坦你的心路、喚醒你的不甘。懷一顆不甘失敗、馳而不息的強者之心，再多的風雨也擊不垮你。方法6：設問、反問先就要議論的問題提出疑問，在回答中提出觀點；或自問自答，亮出自己的觀點；或多問并用，引人遐想，啟人深思。古人云，學不可以已。新時代青年則說，學會學習，為中華民族偉大復興扛起重任。那新時代的我們應如何學習呢？大鵬展翅，扶搖萬里，新時代青年需樹立遠大堅定的學習目標。(2022北京卷優秀作文《學習今說》)當掌聲和歡呼在終點線上響起，當獎牌和鮮花在領獎臺上舉起，你是否在起跑線上欣賞過獨屬于這一處的美麗？（《起跑線上的美麗》）以反問開頭，引起讀者對“起跑線”的關注，接著點明“跑”的內涵，文筆洗煉，主旨鮮明。【溫馨提示】奇句開篇，先聲奪人作文開頭出彩方法精妙的開頭，總能奇句開篇，先聲奪人。就考場作文而言，寫好開頭有兩個方面的意義：一是為全文內容設綱，寫得好為文章添彩；二是以奇句奪目，讓評卷老師怦然心動，從而不吝賦分。1．概括材料，引述開頭。新材料作文，作文觀點必須從材料中概括；任務驅動型材料作文，材料是任務的母體。因此，作文開頭巧妙地引述材料，也是保證作文切合題意的好方法。巧引材料有三種方法：（1）摘引材料關鍵句，發表自己的看法。（2）精煉概括材料核心內容，于核心處立意。（3）從材料涉及的關鍵角度切入，提出自己的看法。（鮮素材公眾號）例

閱讀下面的材料，根據要求寫作。古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣。”大意是，只要不斷加強修養，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現理想。上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。開篇范例漢代的揚雄說過：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣。”這句話啟示我們，青年人追求理想離不開“修身”“矯思”“立義”。追求理想的道路上，我們要時刻謹記：修身立義塑品格，實干奮斗展虹霓。（河南一考生《修身立義塑品格，實干奮斗展虹霓》）開頭先引入試題關鍵材料“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣”，再對其進行簡要說明，然后提出自己的觀點。筆法簡明，針對性強。

2．整齊有力，整句開頭。采用對稱句、對偶對、排比句等，使開頭的語言整齊有力而富有變化，底蘊飽滿而節奏鮮明。例如：親愛的同學們：

大家好！今天我發言的題目是“納百川成其大，集眾力定乾坤”。春秋風云，金鐵交鳴，諸侯紛爭，烽煙四起，唯獨他成就了一代霸業；稱雄天下，躍為霸首，廣攬賢才，英名永傳，唯獨他抓住了歷史的機緣。想必同學們已經知道春秋五霸之首齊桓公的故事，那么他的傳奇背后是怎樣的人生啟迪呢？（摘自《納百川成其大，集眾力定乾坤》）（鮮素材公眾號）開篇以兩組八則四字短語構成對稱句，精確概括諸侯紛爭背景之下齊桓公抓住歷史機遇，廣攬人才，成就霸業，稱雄天下的業績，然后，再以“那么他的傳奇背后是怎樣的人生啟迪呢？”反問，引發讀者深思——語句整齊，語意簡明。3．彰顯底蘊，名句開頭。開頭引用古今中外哲人、名家的箴言睿語或詩人的麗詞靚句作為全文的總領，使文章有一種神滿氣足的味道，一種理直氣壯的勁頭，一種厚實充盈的底蘊。“人可以被打敗，但不能被打倒。”硬漢是打不倒的——精神不倒，意志常存，這就是“硬漢精神”。面對突如其來的新冠疫情，中國，就是不倒的“硬漢”，而且所向披靡。

（摘自《中國，不倒的“硬漢”》）“人可以被打敗，但不能被打倒。”出自《老人與海》。富有哲思，充滿無畏的力量，置于篇首，遂使文章神情煥發，富有底蘊。接下來，聯系疫情背景，以“中國，就是不倒的‘硬漢’，而且所向披靡”詮釋“中國面孔”，用意深遠，富有時代氣息。

【典題例析】開頭的創新技法1.古今對話——打造時空縱深感用歷史場景與現代現象比照，讓觀點更有深度。古今相承式：閱讀下面的材料，根據要求寫作。“安靜一下不被打擾”的想法，在當代青少年中也不鮮見。青少年在學習、生活中，有時希望有一個自己的空間，放松，沉淀，成長。這引發了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。留一隅清輝照我成長古人在竹林中筑廬而居，于山澗旁結草為亭，不是逃避塵世，而是為心靈開辟滋養靈性的土壤。當代青少年渴求的“安靜空間”，恰似草木需要拔節前的靜默，春蠶需要化蝶前的獨處，是生命成長不可或缺的呼吸間隙。閱讀下面的材料，根據要求寫作。本試卷現代文閱讀I提到，長久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四號”探月任務揭開了月背的神秘面紗；隨著“天問一號”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠的深空……正如人類的太空之旅，我們每個人也都在不斷抵達未知之境。這引發了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。滄海懸帆處，星火又凌云當李白舉杯邀明月時，他或許不會想到，千年后的“嫦娥”探測器正在月球背面書寫新的詩篇。從古人觀星問天到今人探索宇宙，人類始終在未知的領域尋找答案，又在答案中孕育新的疑問。這正如屈原在《天問》中的叩問，答案或許會遲到，但追尋永不停止。古今對比式：閱讀下面的材料，根據要求寫作。人們因技術發展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。這句話引發了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。在技術浪潮中重掌生命節律古人在日晷上讀取光陰，用更漏丈量長夜，那些緩慢的計時工具里藏著對時間的敬畏。而今智能手表將心跳與秒針同頻，算法推送填滿每個時間縫隙——我們似乎從未如此靠近掌控時間的理想國，卻也從未如此深陷被時間奴役的失樂園。閱讀下面的材料，根據要求寫作。每個人都要學習與他人相處。有時，我們為避免沖突而不愿表達自己的想法。其實，坦誠交流才有可能迎來真正的相遇。這引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。坦誠之焰，融心之冰戰國時，商鞅立木城門，“徙木立信”的坦蕩鑄就變法根基；而今社交媒體中，人們用表情包與點贊筑起無形心墻。古代謀士“忠言逆耳”敢批龍鱗，如今對話框里連真心話都反復撤回。思想的鋒芒從不在沉默中銹蝕，只會在碰撞中淬煉真知；真正的相遇從不在完美包裝的共識里，而在坦誠交鋒的星火中。2.學科融合——彰顯跨學科素養把文科情懷和理科思維結合，讓文章更“高級”。閱讀下面的材料,根據要求寫作。隨著互聯網的普及、人工智能的應用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的問題是否會越來越少？以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。答案播種時，問題正破繭當AI將《九章算術》的算題化為瞬時解，圓周率小數點后萬億位的數字序列，卻在數學家眼中投射出分形宇宙的永恒追問。正如化學家提取青蒿素后反而更困惑瘧原蟲的變異機制——知識的疆域從不在答案中閉合，每個解題的終點，都是叩問的起點。閱讀下面的材料，根據要求寫作。吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花朵，就算這種花朵再美，那也是單調的。以上兩則材料出自習近平總書記講話，以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據此寫一篇文章，體現你的認識與思考。助人星輝，自成星河戰國百家爭鳴時，儒法墨道的交鋒反讓智慧生根；亞馬遜雨林中，切葉蟻與真菌維持著兩千萬年的共生契約。當物理學家發現“作用力必有反作用力”的鐵律，經濟學家也驗證了“正和博弈”的共贏模型。從細胞共生到絲路駝鈴，自然與文明共同書寫真理——真正的光明源于相互照亮，長久的發展需要彼此成全。3.具象描摹——激活文學審美力用看得見摸得著的細節代替空泛議論，增強感染力。意象捕捉：閱讀下面的材料，根據要求寫作。好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。星河耿耿照長夜，故事灼灼耀千秋暗夜中閃爍的星辰，總在指引迷途的旅人；荒漠里跳動的篝火，永遠召喚跋涉的駝鈴。當人類從結繩記事的蠻荒走來，故事便如同不熄的火種，在文明的暗夜里燃燒，在歷史的長河中奔涌，將無數生命串聯成璀璨的星河。這星河里流淌的，正是文明最本質的力量。情境描摹：閱讀下面的材料，根據要求寫作。古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說:“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發而必中矣。”大意是，只要不斷加強修養，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現理想。上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。淬火青春，校準理想的坐標冰裂紋瓷器在窯火中蘇醒的剎那，十萬條金絲同時炸裂。這驚心動魄的美，恰似少年拉開人生第一張弓——竹胎在火焰中彎折出流暢弧線，牛筋弦震顫著蓄滿張力。揚雄的射箭之喻穿越千年烽煙，此刻正倒映在物理實驗室的凸透鏡上：當青春的光束穿過淬火、校準、錨定三重棱鏡，必將析出最純粹的理想光譜。4.金句引路——展示素材儲備量用冷門但貼切的句子快速鎮住閱卷老師，展示積累。閱讀下面的材料,根據要求寫作。隨著互聯網的普及、人工智能的應用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的問題是否會越來越少？以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。在已知的沃野上播種未知古希臘德爾斐神廟鐫刻“認識你自己”，蘇格拉底卻說“我唯一知道的就是我一無所知”。當Deepseek能解析《周易》卦象時，我們突然頓悟：技術的答案越完美，人類越接近先哲的原始困惑。問題不會消亡，它只是脫下舊衣，在知識的裂縫中新生。閱讀下面的材料，根據要求寫作。長久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四號”探月任務揭開了月背的神秘面紗；隨著“天問一號”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠的深空……正如人類的太空之旅，我們每個人也都在不斷抵達未知之境。這引發了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。月相盈虧處，求索無疆時“群星并非神靈的居所，而是等待人類抵達的遠方。”古希臘天文學家阿里斯塔克斯的預言道破了人類探索未知的本能渴望。當“嫦娥四號”首次揭開月背的神秘面紗，當“天問一號”向著火星的紅色荒原進發，我們才明白——人類對宇宙的認知，恰如月相之盈虧，永遠處于“已知”與“未知”的交界處。【即學即練】

一、閱讀下面的材料，根據要求作文。有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談著自己去各地旅行的經歷。大樹也想去旅行，于是請飛禽、走獸幫忙。飛禽說，你沒有翅膀，于是拒絕了。大樹想請走獸幫忙，走獸說，你沒有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想辦法。它結出甜美的果實，果實里包含著種子。果實被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。請根據上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。開頭段落：二、根據下面的材料，寫一篇文章。某報為了發掘有溫度和人情味的新聞，引導讀者以溫暖的視角看待社會，開設了《暖聞》專欄。編輯部收到三則新聞：一位賣油條的青年多年堅持不用有害的“復炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網友稱贊為最帥的良心“油條哥”。一位老父親從外地來醫院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說不上話。老人家等了兩個多小時后，只好掛了個號，和兒子見了一面。某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認為男孩只有12歲，又不是故意的，因此僅備案而未報案，希望男孩的心理不要受到影響。從以上新聞中選擇一則刊登在《暖聞》專欄中，你認為哪一則更合適？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明。開頭段落：三、閱讀下面的材料，根據要求寫作。2020年疫情期間，武漢僅用時3天就新建了三所方艙醫院，充分展現了“中國速度”。建好的方艙醫院內，飲水機、洗漱臺、淋浴間、移動廁所和空調、電視機、微波爐等設施設備一應俱全，滿足病人日常生活所需，wi-Fi、圖書角，滿足放松休閑、輔助治療，也成為了方艙醫院“標配”。這些充分展示了人文關懷和“中國溫度”。“小慢慢”是普速列車的昵稱。這種列車大都在山區穿梭，速度不快，逢站必停，票價實惠，最低僅1元，如果進行簡單的經濟成本核算，顯然是虧本的，但它大大降低了沿線人民的出行成本，是沿線百姓出行離不開的生命線、致富路。在高鐵快速普及的時代，“小慢慢”承載著沿線群眾對更加美好生活的向往，是當地人的“心頭愛”，展示了發展路上“不讓一個人掉隊”的溫度。上述材料具有啟示意義。請結合材料，以“速度與溫度”為主題，寫一篇文章，體現你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。開頭段落：四、根據下面的材料，寫一篇文章。有人認為，我們應提倡繼承和發揚傳統美德，如溫良恭儉讓等修身之道。又有些人認為，在新形勢下，要的是敢闖敢干的精神，溫良恭儉讓是屬于封建倫理道德，我們不應該提倡。你的看法怎樣？聯系實際，寫一篇議論文。注：溫良恭儉讓，語出《論語學而》。溫：溫和；良：善良；恭：恭敬；儉：節制；讓：謙遜，忍讓。要求：自擬題目，至少用兩種技巧來寫開頭。開頭段落：答案與解析一、【開頭示例1】求人莫若求己

君子善假于物

大樹想像飛禽走獸們去各地旅行，它請它們幫忙，飛禽走獸因它沒有翅膀沒有腿而拒絕。它用自己的智慧結出甜美的果實，依然借飛禽走獸的力量實現了旅行的愿望。我們在請求別人幫助時，要運用智慧，要講究方法，求人莫若求己，君子善假于物。【解析】開篇能夠圍繞論點“引材”，對材料進行概括，語言流暢，突出了“求人”“

求己”“善假于“”等關鍵詞語的內涵。借助“它用自己的智慧結出甜美的果實，依然借飛禽走獸的力量實現了旅行的愿望”這樣的評析語言，總結了上文故事，引起了下文“我們請求別人幫助”，進而引出本文的中心論點

“求人莫若求己，君子善假于物”，同時又再扣標題。材料的關鍵詞與中心論點的關鍵詞相互映襯，珠聯璧合，完美無瑕。【開頭示例2】放飛夢想

逐夢前行

參天大樹雖沒有翅膀，沒有腿，但靠自己的智慧與努力，結出果實，讓飛禽鳥獸將自己帶到了世界各地，實現了自己的夢想。人生亦是如此，要想成就輝煌的事業，擁抱幸福的明天，就必須先放飛美麗的夢想，再靠自己進行艱苦努力的奮斗。【解析】這段開篇概括“引材”，圍繞論點僅從“大樹”角度概括，目標明確，簡潔流暢。在概括材料之后，用一個過渡句“人生亦是如此”作為“評析”，引出自己寫作的中心論點“先放飛美麗的夢想，再靠自己進行艱苦努力的奮斗”，同時又再扣標題“放飛夢想

逐夢前行”。特點：概括材料時舍棄了與觀點無關的內容，緊緊抓住靠自己實現夢想，扣材緊，入題快。【開頭示例3】修心如蓮

益清香遠

樹求禽獸以攜，遭拒；結實以靜候，則咸相食，其籽得傳。樹結實，是內煉自我，終能奔跑世界；人，只有自我修行，價值昭彰，才可求他人賞識，所謂“桃李不言，下自成蹊”即是此理。修心如蓮，不蔓不枝，益清香遠。【解析】這段開篇“引材”以文言句式的形式高度概括，進行對比，然后簡潔“評析”，用類比（樹結實，是內煉自我，終能奔跑世界；人，只有自我修行，價值昭彰，才可求他人賞識）的方法引出人，自然得出“論點”“修心如蓮，不蔓不枝，益清香遠”。材料跟觀點不但結合得好，而且語言較有特點，作為開篇，頗具吸引力。二、【開頭示例1】近日，《暖聞》專欄搜尋暖心新聞，一則新聞記敘的是老父親因兒子工作繁忙，排隊掛號2個小時得以與之見面。我覺得這則刊登上去好，它體現了人間最厚重的情感——親情之愛，值得等待。羅曼?羅蘭卻說：“親情是偉大的情感，因為它與生俱來。”老父親之所以那么做，就僅僅為了親情，深愛兒子。——《親情之愛，值得等待。》【開頭示例2】一個貪圖不義之利的黑心商家，一個誠信經營的油條小哥；一個忙得無暇顧及父親的醫生，一個掛號只為見兒子的老翁；一個貪玩不慎損壞名畫的男孩，一個寬容的畫展主辦單位。三則新聞都震撼了讀者的心靈。但若只能選其一刊于《暖聞》專欄，我認為第三則更佳。在損失與呵護之間，畫展主辦方給我們展示了暖暖的愛。——《以愛呵之，以情暖之》【開頭示例3】珍貴名畫被人損壞，習慣陰謀的心靈會為它自動補全索要賠償對簿公堂的結局。然而，我們本可擁有另一種思維。主辦方的體諒與寬恕，驅散我們習以為常的暴躁與冷漠，像一縷陽光，溫暖了所有曾習慣陰冷的眼睛。我愿將它刊登于《暖聞》專欄，因為我愿陽光溫暖你的眼睛。——《學會寬容，陽光暖睛》【開頭示例4】撫卷于案，反復品味，三則新聞都充滿濃厚的溫暖與人情，都深深牽動著人性中那一條脆弱的情感線，更讓我堅信我們的社會是充滿溫暖與和諧的。若要選擇一則刊登《新聞》專欄上，仔細品味思索，我也許會選擇“父親與兒子”。因為親情永遠是血融于水，流淌著無私奉獻的愛與呵護。——《守護親情》三、【開頭示例1】大風泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。中國，于千帆競發的盛世中擊水中流，而其速度和溫度便是讓它摶扶搖而上的一股旋風，從疫情期間拔地而起的方艙醫院，到絕繳藏邊的“小慢慢”，中國速度予人力量，中國溫度散播四方。——《中國速度予力量，中國溫度綏四方》【開頭示例2】速度蘊含了世人向往美好生活的愿景，從石器時代到工業時代，再到如今的信息時代，無不貫穿著速度的腳步；溫度扎根于每個人的心頭，從全面小康到精準扶貧，再到共同富裕，無不醞釀著溫熱的美酒，中國以速攀巖，因暖生枝。——《以速攀巖，因暖生枝》【開頭示例3】中國之所以為中國，不僅是因為我們有時速千萬公里的復興號，更是因為我們“利民之事，絲發必興”；“厲民之事，毫末必去”的中國溫度。“復興號”要有，“小慢慢”也要有，中國溫度和中國速度始終是同源而生，同速并行的親兄弟。——《中國速度興國夢，中國溫度慰民心》【開頭示例4】潮涌催人進，在時代高速發展的浪潮中，“中國速度”驚艷了世界。中國速度，是上九天攬月的神舟飛船，是下五洋捉鱉的潛艇。速度之風，吹皺了一池春水，在人們的心中吹起一層溫情的漣漪。速度之風，是春天脈脈的暖風，浸潤了人們的心。——《速度齊民生，溫度暖人心》【開頭示例5】大國泱泱，大潮磅磅，文明千古未絕者唯我無雙，與天地共存與日月同光。中華民族正以勢不可擋的力量飛速發展，速度見證中國的成長，溫度承載著華夏的溫情。速度和溫度共同伴隨中國走向更遠的遠方。——《乘中國速度，享華夏溫度》【開頭示例6】疫情期間，武漢用三天建成三所方