統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)題（含答案）統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)題（含答案）

積累與運(yùn)用

1．下列字形與劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．詫異（zhà）

懲罰（chénɡ）踱步（duó）浩浩蕩蕩

B．強(qiáng)迫（qiǎnɡ）哽住（ɡěn）摯痛（zhì）家偷戶曉

C．紅妝（zhānɡ）白樺（huà）

嗥鳴（háo）色彩班斕

D．亙古（ɡèn）

默契（qì）鎬頭（ɡǎo）力挽狂瀾

2．下列各組詞語(yǔ)中，書寫完全正確的項(xiàng)是（）

A．氣魄

狂斕

哺育

督促

B．懲罰

誓言

呻吟

高梁

C．田壟

豐繞

默契

屏障

D．埋葬

鞍馬

轡頭

金柝

3．下文橫線上依次填入詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是(

)

春天的雨，________而溫柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，________而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，________而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候；冬天的雪，________而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。

A．細(xì)膩涼爽迅疾慈祥

B．涼爽迅疾慈祥細(xì)膩

C．細(xì)膩迅疾涼爽慈祥

D．涼爽細(xì)膩慈祥迅疾

4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A．這家企業(yè)自創(chuàng)立以來(lái)一直堅(jiān)持生產(chǎn)中式服裝，雖然經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，而且百年的傳承從未間斷。

B．連日來(lái)，經(jīng)各大媒體集中報(bào)道，遵義籍掃雷英雄杜富國(guó)的先進(jìn)事跡在社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈反響。

C．國(guó)家建立健全毒品監(jiān)測(cè)和禁毒信息系統(tǒng)，開展毒品監(jiān)測(cè)和禁毒信息的使用、分析、收集工作。

D．科學(xué)家將分布于全球不同地區(qū)的8個(gè)射電望遠(yuǎn)鏡組成一個(gè)虛擬望遠(yuǎn)鏡，成功拍攝到了第一張黑洞。

5．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A．小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何滿足游客需求，如何讓座椅和環(huán)境渾然一體，考驗(yàn)著景區(qū)管理人員的智慧。

B．一部七、八分鐘的中國(guó)風(fēng)短片《包寶寶》，獲得了第91屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫短片獎(jiǎng)。

C．孟郊詩(shī)云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“三春”就是指長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的春季。

D．邀請(qǐng)名家開講打造《讀書沙龍》，組織歌手演出打造《民謠季》，舉辦兒童畫展打造《藝術(shù)空間》……暑假期間這家書店開展的系列活動(dòng)成為縣城的一道文化風(fēng)景。

6．依次填入下面橫線上的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

綠茶茶藝表演的第九道程序是“春波展旗槍"。________，似乎是有生命的綠精靈在跳舞，十分生動(dòng)有趣。

①尖尖的葉芽如槍，展開的葉片如旗

②杯中的熱水如春波蕩漾，在熱水的浸泡下，茶芽慢慢地伸展開來(lái)

③這道程序是綠茶茶藝的特色程序

④千姿百態(tài)的茶芽在玻璃杯中隨波晃動(dòng)

⑤直直的茶芽稱之為“針”，彎曲的茶芽稱之為“眉”，蜷曲的茶芽稱之為“螺”

A．①②④③⑤_B．①④③⑤②

C．③②①⑤④D．③②④①⑤

7．參照示例，請(qǐng)從下列備選詞語(yǔ)中任選一詞，寫一句話。要求：表意清楚，用上修辭，句式不限。

示例：講臺(tái)

講臺(tái)是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，潔白的粉筆，在一片肥沃的黑土地上，耕耘著智慧和希望。

備選詞語(yǔ)：窗臺(tái)操場(chǎng)林蔭小道

8.課文內(nèi)容識(shí)記填空。

（1）啊！黃河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國(guó)文化，從你這兒發(fā)源；多少英雄的故事，！（光未然《黃河頌》）

（2）他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的_____________，他們的氣質(zhì)是那樣的_____________，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！（魏巍《誰(shuí)是最可愛的人》）

（3）《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切的詩(shī)句是：_____________，_________________。成語(yǔ)“撲朔迷離"出自這首民歌中的詩(shī)句：_____________，_________________。

（4）請(qǐng)寫出兩句描寫黃河的古詩(shī)詞：_____________，_________________。

9.某校七年級(jí)5、6兩班開展以“學(xué)習(xí)語(yǔ)文·關(guān)注生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成下列活動(dòng)。

(1)【活動(dòng)一：留心生活】社區(qū)里有一家中醫(yī)館即將開業(yè)，有人寫了一副對(duì)聯(lián)打算送給中醫(yī)館，可惜被家中的寵物咬碎了，只能隱約辨別出以下詞語(yǔ)：

妙手回春靈丹濟(jì)世樂(lè)醫(yī)百病千家

請(qǐng)你幫忙恢復(fù)這副對(duì)聯(lián)，為中醫(yī)館做宣傳。

(2)【活動(dòng)二：調(diào)查研究】請(qǐng)閱讀下表，根據(jù)兩班學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，歸納圖表的主要信息。

5、6兩班學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣比較表

感興趣一般不感興趣

興趣程度對(duì)象人數(shù)百分率人數(shù)百分率人數(shù)百分率

閱讀7472.55％2221.57％65.88％

口語(yǔ)交際4746.08％3736.27％1817.65％

寫作1514.7％4039.22％4746.08％

(3)【活動(dòng)三：發(fā)表看法】當(dāng)今社會(huì)，一方面是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)大行其道，逐漸成為大眾化的流行語(yǔ)。另一方面中考建議少用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言答題。你如何看待這個(gè)現(xiàn)象？請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

二、閱讀理解

（一）閱讀下面古詩(shī)，回答問(wèn)題。

竹里館

獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。

深林人不知，明月來(lái)相照。

10.請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯"所展現(xiàn)的畫面。

11.這首詩(shī)歌描繪了一幅怎樣的畫面，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？

（二）閱讀《老山界》選段，完成各題

①自己的隊(duì)伍來(lái)了，我們燒了些水給大家喝，一路前進(jìn)，天黑了才到山腳，果然有許多竹林。

②滿天都是星光，火把也亮起來(lái)了，從山腳向上望，只見火把排成多“之字形一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。真是我生平?jīng)]見過(guò)的奇觀。

③大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來(lái)，都想努一把力，好快些翻過(guò)山去。

④'不要掉隊(duì)呀!'

⑤'不要落后做烏龜呀!'

⑥'我們頂著天啦!'

⑦大家聽了，哈哈地笑起來(lái)。

⑧在'之'字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。

⑨走了半天，忽然前面又走不動(dòng)了。傳來(lái)的話說(shuō)，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一個(gè)多小時(shí)，傳下命令來(lái)說(shuō)，就在這里睡，明天一早登山。

⑩就在這里睡覺怎么行呢下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么路只有一尺來(lái)寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。

⑾但這是沒(méi)有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。

⑿半夜里，忽然醒來(lái)，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來(lái)，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。

（13）黎明的時(shí)候被人推醒，說(shuō)是準(zhǔn)備出發(fā)……

12、下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A、選段中的寫包含了兩意蘊(yùn):一是寫“物”寫“事"；二是寫“人。

B、選段中，作者通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的描寫了老山高、陡、險(xiǎn)的特點(diǎn)。

C、選段記敘了紅軍在夜間行軍，山路上露營(yíng)，半夜被凍醒，然后又不知不覺睡到天亮的經(jīng)歷

D、第段作者調(diào)動(dòng)了聽覺、視覺、嗅覺、觸覺等多種感官，對(duì)夜里所見所聞進(jìn)行了多角度的描寫。

13、選段中紅軍翻越老山界時(shí)遇到了哪些“難”？

14、簡(jiǎn)要賞析第（12）段中劃線的句子。

天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！

15、結(jié)合選段分析作者夜間行軍中的表現(xiàn)，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士什么樣的精神品質(zhì)？

（三）閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。

越過(guò)夾金山，意外會(huì)親人(節(jié)選)

楊成武

①夾金山位于寶興之西北，小金以南，海拔四千多米。山上白雪皚皚，雪光耀眼。從山下望去，像是用銀子砌起來(lái)的。山峰被云層籠罩著，真有“不識(shí)廬山真面目"之慨。

②年長(zhǎng)的老鄉(xiāng)諄諄告誡我們：早晨、晚上切勿過(guò)山，這時(shí),山上大雪紛飛，寒氣逼人，山嵐四起，遮天蔽日。要通過(guò)，必須在上午九時(shí)以后，下午三時(shí)以前，而且要多穿衣服，帶上烈酒、辣椒，好御寒壯氣；還得拿根拐棍，借力爬山。

③這時(shí)正是盛夏，我們身上只穿一件單衣。這里居民既少又窮，烈酒、辣椒無(wú)法買到，能找到的只是每人一根木棍。看來(lái)，我們只能以內(nèi)心的革命烈火去戰(zhàn)勝雪山的嚴(yán)寒，用手中的木棍去征服雪山的艱險(xiǎn)。

④我們把爬雪山將要遇到的困難詳細(xì)地向部隊(duì)做了交代，要大家想辦法克服困難，做到爬過(guò)雪山不落一個(gè)人，不掉一匹馬。

⑤戰(zhàn)士們豪邁地說(shuō)：“烏江我們最先強(qiáng)渡，瀘定橋是我們親手奪過(guò)來(lái)的，敵人的層層截?fù)舳急晃覀兺黄疲忂@座夾金山也只能乖乖地馴服在我們的腳下。”

⑥“強(qiáng)幫弱，大助小，走不動(dòng)的扶著走，不能扶的抬著走，讓每個(gè)戰(zhàn)友安全越過(guò)夾金山！"12日清晨部隊(duì)集結(jié),進(jìn)行翻雪山前的動(dòng)員。每人手中拿著一根木棍，有的小心翼翼地夾在腋下，有的興致勃勃地上下?lián)]舞。隨著“征服夾金山，創(chuàng)造行軍奇跡”的口號(hào)聲，無(wú)數(shù)根木棍一齊指向天空，像平地豎起的一片無(wú)葉的樹林。

⑦9時(shí)許，隊(duì)伍浩浩蕩蕩地沿著河旁的小路，向夾金山進(jìn)發(fā)了。來(lái)到山下，氣溫驟降，腳下的路凍得梆硬，木棍著地發(fā)出“咯咯"的響聲。我們一鼓作氣，爬上山腰。舉目環(huán)視，險(xiǎn)峻情景，使人觸目驚心。左邊是深厚松軟的雪巖，右邊是陡立險(xiǎn)峻的雪壁，路中間是晶亮硬滑的積雪，一不小心就會(huì)滑下雪巖，越陷越深。先頭班用刺刀在雪上挖著踏腳孔，后面的就手拉著手，踏著他們走過(guò)的腳印，謹(jǐn)慎地前進(jìn)。行進(jìn)間不時(shí)響起驚喊聲，喊聲起處，立刻就有成群的人用木棍、綁腿幫助掉進(jìn)雪巖的同志往上爬。救出來(lái)的人，很快拍打干凈身上的雪塊，又繼續(xù)前進(jìn)。

⑧山上霧霾彌天，時(shí)濃時(shí)淡，人行其中，宛如騰云駕霧。山風(fēng)卷著雪花，漫天飛舞。單薄的軍衣，抵擋不住風(fēng)雪的吹打,臉上、身上像被無(wú)數(shù)把尖刀刮著。我們渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，就是把所有能披的東西都披在身上，也無(wú)濟(jì)于事。越往上爬，空氣越稀薄，呼吸越困難。人們頭暈腿酸，一步一停，一步一喘。這時(shí)候，要是有誰(shuí)停步坐下，就會(huì)永遠(yuǎn)起不來(lái)。因此，每人都拼盡全身力氣，互相攙扶著，同殘酷無(wú)情的大自然搏斗。將到山頂，突然下起一陣冰雹，核桃大的雹子劈頭劈腦地打來(lái),打得滿臉腫疼。我們只好用手捂住腦袋向前走。

⑨冰雹過(guò)后是萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光耀眼。到了山頂，舉目四望，只見千里冰雪，銀峰環(huán)立，是一片瓊玉世界。俯視山下隊(duì)伍，像一條灰色長(zhǎng)龍，蜿蜒而上，把這個(gè)一望無(wú)邊的瓊玉世界劃成兩半。此一情景真是：

⑩天空飛鳥絕，群山獸跡滅。紅色英雄漢，飛步碎冰雪！

山頂上的一段道路是曲折的盤道，繞著夾金山的主峰，蜿蜒而過(guò)。經(jīng)過(guò)四五個(gè)小時(shí)的緊張搏斗，我們?nèi)珗F(tuán)人馬都安全翻過(guò)山頂，無(wú)一掉隊(duì)。下山時(shí)，已不像上山那么吃力，山歌聲此起彼伏，蕩漾山谷。戰(zhàn)士們好像要讓高傲的夾金山見識(shí)見識(shí)它的征服者的英雄氣概。

(有刪改)

16.下面是某位同學(xué)準(zhǔn)備的復(fù)述提綱，請(qǐng)幫他填補(bǔ)空缺的內(nèi)容。

翻山之前：向老鄉(xiāng)詢問(wèn)夾金山的情況

翻山過(guò)程：(___)—沿小河進(jìn)發(fā)到達(dá)山下—(___)—霧霾中接近山頂—(____________)—到達(dá)山頂，舉目四望—(____________)

17.請(qǐng)從修辭的角度賞析第⑨段中畫波浪線的語(yǔ)句。

18.請(qǐng)你結(jié)合上下文，談?wù)剬?duì)第③段畫橫線句子的理解。

19、有同學(xué)打算朗讀文中的第段，你覺得朗讀時(shí)應(yīng)該選用以下哪種朗讀基調(diào)？請(qǐng)做出選擇，并從內(nèi)容方面陳述理由。

A.深沉寧?kù)oB.熱情歌頌C.驕傲自豪

選擇：_______理由：__________________

（四）閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。

風(fēng)雪巡邊

李國(guó)濤

①風(fēng)勁吹，雪狂舞。天地一片蒼茫。

②初夏時(shí)節(jié)，我跟隨西藏軍區(qū)某邊防團(tuán)一支巡邏小分隊(duì)翻山越嶺、艱難前行。攀上海拔4900米的山口，風(fēng)雪來(lái)襲。

③“大家注意，跟著我的腳印走。”突如其來(lái)的暴風(fēng)雪并沒(méi)有打亂巡邏節(jié)奏，打頭陣的班長(zhǎng)、二級(jí)上士次羅布邊探路邊大聲叮囑戰(zhàn)友。

④雪，越下越大。冒雪出征，次羅布早就習(xí)以為常。邊走邊聊中我得知，2021年次羅布參加“厄爾布魯士之環(huán)"國(guó)際軍事比武時(shí)，同樣突遭暴風(fēng)雪，向前一步都十分艱難，次羅布和其他幾名戰(zhàn)友緊緊抱在一起他們待風(fēng)雪稍小后迅速出發(fā)。最終，全隊(duì)第一個(gè)將五星紅旗插上海拔5642米的厄爾布魯士西峰之巔，讓“中國(guó)紅”閃耀在國(guó)際賽場(chǎng)上。

⑤雪，越下越急，四周白茫茫一片。次羅布彎腰緊了緊鞋帶，又繼續(xù)攀行。從戰(zhàn)友們堅(jiān)定的眼神里，我看出了大家對(duì)他的信任。

⑥行至一斷崖處，路寬不到1米，次羅布取下攀登繩與戰(zhàn)友秦永臻拉起一道防護(hù)欄，側(cè)著身子背對(duì)幽谷護(hù)送戰(zhàn)友一一前行。輪到上等兵劉天佑通過(guò)時(shí)，崖頂一塊大石滾落。危急關(guān)頭，次羅布一把將劉天佑摁在崖壁上，石頭擦著他的背囊呼嘯著墜入崖底。與危險(xiǎn)擦肩而過(guò)，次羅布的臉上并沒(méi)有泛起太多的波瀾，這樣的險(xiǎn)情對(duì)于他來(lái)說(shuō)，不過(guò)是家常便飯。

⑦“巡邏遇險(xiǎn)的情況多不多？"闖過(guò)危險(xiǎn)地段后，我問(wèn)道。“還行。”次羅布的回答云淡風(fēng)輕。交談中得知，在2020年9月的一次巡邏中，次羅布照常走在隊(duì)伍的最前面。在攀爬一處簡(jiǎn)易木梯時(shí)，突然一根橫木斷裂，他一腳踩空，巨大的慣性帶著身子急速下墜，右手被一塊尖石劃出一道5厘米長(zhǎng)的口子，頓時(shí)鮮血直流，傷口深處手骨隱約可見。

⑧雪，越下越緊。次羅布一馬當(dāng)先，走在隊(duì)伍最前面。

⑨次羅布出生在西藏達(dá)孜一個(gè)農(nóng)村家庭。2014年9月，他懷揣軍旅夢(mèng)想奔赴山城重慶，當(dāng)兵之初便嶄露頭角，多次在軍師級(jí)比武競(jìng)賽中摘金奪銀。

⑩3年后，次羅布毅然申請(qǐng)回到西藏高原。從繁華都市來(lái)到苦寒之地，海拔升高氧氣減少，但次羅布毫不畏懼，猶如一只雪山雄鷹，在雪域邊關(guān)振翅高飛。

“申請(qǐng)回到西藏,是不是考慮離家更近。"我試探問(wèn)道。

“其實(shí)不然。”說(shuō)起腳下這片土地和自己的家庭，次羅布這個(gè)鋼鐵漢子的眼神變得柔軟起來(lái)。

次羅布跟我說(shuō)，當(dāng)時(shí)參加“厄爾布魯士之環(huán)"國(guó)際軍事比武選拔集訓(xùn)時(shí)，恰逢妻子分娩。妻子順利生下一對(duì)雙胞胎。次羅布還沒(méi)來(lái)得及享受初為人父的喜悅，小兒子就因?yàn)槿毖醣凰瓦M(jìn)保溫箱。是留在妻兒身旁照料，還是參加集訓(xùn)為部隊(duì)爭(zhēng)取榮譽(yù)？?jī)呻y之際，妻子看出了丈夫的心思：“沒(méi)事，你安心參加比賽，這里有阿爸阿媽和姐姐照顧。”妻子的支持堅(jiān)定了次羅布為國(guó)爭(zhēng)光的信念。很快，戰(zhàn)友們便在訓(xùn)練場(chǎng)上看到了那個(gè)熟悉的身影。

翻過(guò)山口，雪勢(shì)轉(zhuǎn)小。巡邏官兵紛紛卸下背囊休息。正當(dāng)大家一邊聊天一邊喝著水補(bǔ)充體能時(shí)，次羅布發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的列兵趙建南有些郁悶地坐在背囊上。次羅布從自己的背囊里拿出一瓶水向趙建南走去。接過(guò)班長(zhǎng)手中的水，趙建南臉上露出了笑容。原來(lái)，這是趙建南第一次參加巡邏，經(jīng)驗(yàn)不足的他在路上喝水沒(méi)有規(guī)劃，還沒(méi)到達(dá)宿營(yíng)點(diǎn)，就把身上的水喝完了。

我走過(guò)去掂量了一下次羅布的背囊,估摸著不下70斤。秦永臻看出了我表情里的驚訝,笑著說(shuō):“班長(zhǎng)體能驚人,比雪山牦牛還厲害。"巡邏負(fù)重攀行不易,戰(zhàn)友們都在盡量做減法，飲用水用瓶裝,棉被換作羽絨睡袋,而次羅布卻在做加法,宿營(yíng)用的塑料薄膜、取火用的松脂等,把背囊塞得鼓鼓囊囊的。“多帶一些,就是給自己和戰(zhàn)友多一重保障。”次羅布嘿嘿一笑。

短暫的休整后，次羅布背起背囊，帶領(lǐng)戰(zhàn)友繼續(xù)向著下一座雪山前行。皚皚雪山間，留下一串串深深的腳印

(選自《解放軍報(bào)》，有刪改)

20、次羅布的事跡十分感人，小冀想要將次羅布的故事轉(zhuǎn)述給自己的好友，打算先列提綱匯總重要信息。請(qǐng)你幫他將提綱內(nèi)容補(bǔ)充完整。

時(shí)間相關(guān)事件

攀上海拔4900米的山口次羅布曾參加國(guó)際軍事比武，比賽中突遭暴風(fēng)雪，和戰(zhàn)友勇敢應(yīng)對(duì)，最終全隊(duì)第一個(gè)將五星紅旗插上厄爾布魯士西峰之巔。

行至一斷崖處(1)_________。

(2)_____________次羅布曾經(jīng)在一次巡邏中受傷；在申請(qǐng)回到西藏之前，曾懷揣軍旅夢(mèng)想奔赴山城重慶，多次在軍師級(jí)比武競(jìng)賽中摘金奪銀；在留在妻兒身旁照料還是參加集訓(xùn)的兩難中舍“小家”，參加國(guó)際軍事比武選拔集訓(xùn)。

(3)_________

(4)__________。

21.小冀對(duì)文中的一些句子做了疑問(wèn)式批注，請(qǐng)你幫他解答。

風(fēng)勁吹，雪狂舞。天地一片蒼茫。雪，越下越大。雪，越下越急，四周白茫茫一片。雪，越下越緊。翻過(guò)山口，雪勢(shì)轉(zhuǎn)小。短暫的休整后，次羅布背起背囊，帶領(lǐng)戰(zhàn)友繼續(xù)向著下一座雪山前行。皚皚雪山間，留下一串串深深的腳印作者為什么要多次描寫雪勢(shì)？(2)加點(diǎn)短語(yǔ)有怎樣的含義？

22、文章第⑤段寫道：“從戰(zhàn)友們堅(jiān)定的眼神里，我看出了大家對(duì)他的信任。”次羅布有哪些品質(zhì)讓戰(zhàn)友們?nèi)绱诵湃危空?qǐng)簡(jiǎn)要分析。

23、聽完講座后，你想推薦本文編入課本第二單元。請(qǐng)你結(jié)合下面的單元導(dǎo)語(yǔ)，為本文寫一段推薦語(yǔ)。(100字左右)

【單元導(dǎo)語(yǔ)】家國(guó)情懷，是刻在中國(guó)人骨子里的一種深沉而持久的情感。它意味著熱愛祖國(guó)的大好河山，熱愛家鄉(xiāng)的土地人民，愿意為保家衛(wèi)國(guó)奉獻(xiàn)自己的一切它是國(guó)家和民族的精神凝聚力。

三、作文

24．閱讀下面的文字，按要求作文。

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……

這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，你做到過(guò)感恩嗎？你對(duì)感恩是怎么看的？

請(qǐng)寫下你那次感恩的經(jīng)歷和真實(shí)的感受，或者寫下你對(duì)感恩的思考，題目自擬，寫成一篇600字左右的文章。

答案

1、D2.D3.C4.B5.A6.C7.示例一：小小的窗臺(tái)盛放著我們的夢(mèng)和遠(yuǎn)方，那里有晨暉夕照的溫柔，那里有憑窗沉思的身影，那里有遠(yuǎn)望青山的懷想。示例二：操場(chǎng)如一方激情飛揚(yáng)的舞臺(tái)，跑道上矯健的身影，如美妙的音符，奔騰跳躍里放飛著青春的夢(mèng)想。示例三：林蔭小道如一首溫柔的曲子，斑駁的陽(yáng)光緩緩彈奏在石板路的琴鍵上，給人以寧?kù)o和安慰。

8.在你的身邊扮演

堅(jiān)韌和剛強(qiáng)

淳樸和謙遜

愿馳千里足

送兒還故鄉(xiāng)

雄兔腳撲朔

雌兔眼迷離

大漠孤煙直

長(zhǎng)河落日?qǐng)A

9.（1）妙手回春醫(yī)百病，靈丹濟(jì)世樂(lè)千家

（2）兩班學(xué)生對(duì)閱讀、口語(yǔ)交際、寫作的興趣程度依次降低；學(xué)生對(duì)閱讀的興趣程度遠(yuǎn)高于其他兩類。(或：將近一半的學(xué)生都對(duì)寫作不感興趣)

（3）示例一：我贊成使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)來(lái)自生活，新穎、時(shí)尚。答題時(shí)適當(dāng)借鑒，顯得更有生活氣息。

示例二：我認(rèn)為應(yīng)該規(guī)范使用漢語(yǔ)。漢語(yǔ)歷經(jīng)幾千年，不僅是中國(guó)的語(yǔ)言，更是中國(guó)的文化。新時(shí)代的學(xué)生，是文化的傳人，更應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)并使用規(guī)范語(yǔ)言。我贊成中考少用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言答題。

10.月夜，詩(shī)人獨(dú)自坐在幽深靜謐的竹林里，一邊彈琴，一邊高聲長(zhǎng)嘯。

11.本詩(shī)描繪了月夜竹林的清新幽靜的畫面，表達(dá)了詩(shī)人寧?kù)o、淡泊、愉悅的心境。

12、D

13.①行軍難：山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻、陡峭；②睡覺難：路窄山陡石硬、寒氣逼人。

14、比喻。作用：以“寶石"喻“星星”，生動(dòng)形象地寫出了奇特美麗的高山夜景，烘托出紅軍戰(zhàn)士的樂(lè)觀主義精神。

15.表現(xiàn)：在又窄又險(xiǎn)又不平的山路上，服從命令橫著心躺下去，在艱苦的環(huán)境中還能享受美景；體現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士不怕困難、不怕犧牲、不畏艱苦的英雄氣概和樂(lè)觀、豪邁的浪漫主義情懷。

16.翻山