徐州市中小學教學研究室高二物理電磁感應現象的兩類情況學案_第1頁
徐州市中小學教學研究室高二物理電磁感應現象的兩類情況學案_第2頁
徐州市中小學教學研究室高二物理電磁感應現象的兩類情況學案_第3頁
徐州市中小學教學研究室高二物理電磁感應現象的兩類情況學案_第4頁
徐州市中小學教學研究室高二物理電磁感應現象的兩類情況學案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精4.5電磁感應現象的兩類情況一。復習目標1.熟練掌握基礎知識:感生電動勢和動生電動勢的概念、產生的原因2.能用動生電動勢和感生電動勢的公式進行分析和計算二??键c梳理(閱讀教材,自主完成)1.電路中電動勢的作用實際上是某種對自由電荷作用,使得轉化為電能.2.變化的磁場在周圍空間激發出電場,在此空間的閉合導體中的自由電荷,在這種電場的作用下定向運動,產生感應電流或者說導體中產生了(這種電動勢叫).在這種情況下,所謂的非靜電力就是這種感生電場對自由電荷的作用.3.一段導體在做切割磁感線運動時,導體內的自由電荷在的作用下定向運動形成感應電流,或者說導體中產生了(這種電動勢叫),這時的非靜電力與有關.三。合作討論知識點一電磁感應現象中的感生電場1.某空間出現了如圖所示的一組閉合電場線,方向從上向下看是順時針的,這可能是()A.沿AB方向磁場在迅速減弱B.沿AB方向磁場在迅速增強C.沿BA方向磁場在迅速增強D.沿BA方向磁場在迅速減弱2.如圖所示,內壁光滑,水平放置的玻璃圓環內,有一直徑略小于圓環直徑的帶正電的小球,以速率v0沿逆時針方向勻速轉動(俯視),若在此空間突然加上方向豎直向上、磁感應強度B隨時間成正比例增加的變化磁場.設運動過程中小球帶電荷量不變,那么()A.小球對玻璃圓環的壓力一定不斷增大B.小球所受的磁場力一定不斷增大C.小球先沿逆時針方向減速運動,過一段時間后沿順時針方向加速運動D.磁場力對小球一直不做功知識點二感生電動勢與動生電動勢3.在豎直向上的勻強磁場中,水平放置一個不變形的單匝金屬圓線圈,規定線圈中感應電流的正方向如圖甲所示,當磁場的磁感應強度B隨時間t發生如圖所示變化時,下圖中正確表示線圈中感應電動勢E變化的是()4.如圖所示,導體AB在做切割磁感線運動時,將產生一個感應電動勢,因而在電路中有電流通過,下列說法中正確的是()A.因導體運動而產生的感應電動勢稱為動生電動勢B.動生電動勢的產生與洛倫茲力有關C.動生電動勢的產生與電場力有關D.動生電動勢和感生電動勢產生的原因是一樣的知識點三電磁感應中電路問題的分析技巧5.如圖所示,長為L=0。2m、電阻為r=0.3Ω、質量為m=0。1kg的金屬棒CD垂直放在位于水平面上的兩條平行光滑金屬導軌上,兩導軌間距也為L,棒與導軌接觸良好,導軌電阻不計,導軌左端接有R=0.5Ω的電阻,量程為0~3.0A的電流表串聯在一條導軌上,量程為0~1.0V的電壓表接在電阻R的兩端,垂直導軌平面的勻強磁場向下穿過平面.現以向右恒定的外力F使金屬棒右移,當金屬棒以v=2m/s的速度在導軌平面上勻速滑動時,觀察到電路中的一個電表正好滿偏,而另一電表未滿偏.問:(1)此時滿偏的電表是什么表?說明理由.(2)拉動金屬棒的外力F有多大?(3)導軌處的磁感應強度多大?6.勻強磁場的磁感應強度B=0.2T,磁場寬度l=3m,一正方形金屬框邊長ad=l′=1m,每邊的電阻r=0。2Ω,金屬框以v=10m/s的速度勻速穿過磁場區,其平面始終保持與磁感線方向垂直,如圖所示.求:(1)畫出金屬框穿過磁場區的過程中,金屬框內感應電流的i-t圖線;(要求寫出作圖依據)(2)畫出ab兩端電壓的U-t圖線.(要求寫出作圖依據)知識點四用能量觀點巧解電磁感應問題7.如圖所示,將勻強磁場中的線圈(正方形,邊長為L)以不同的速度v1和v2勻速拉出磁場,線圈電阻為R,那么兩次拉出過程中,外力做功之比W1∶W2=________。外力做功功率之比P1∶P2=________。8.光滑曲面與豎直平面的交線是拋物線,如圖9所示,拋物線的方程為y=x2,其下半部處在一個水平方向的勻強磁場中,磁場的上邊界是y=a的直線(圖中的虛線所示),一個質量為m的小金屬塊從拋物線y=b(b>a)處以速度v沿拋物線下滑,假設拋物線足夠長,則金屬塊在曲面上滑動的過程中產生的焦耳熱總量是()A.m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論