2025年印尼語等級考試備考資料匯編與梳理與歸納與解析試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯理解與運(yùn)用要求：請根據(jù)所學(xué)詞匯，選擇最合適的詞填入空格中，使句子意思通順。1.我昨天去超市買了一些_______。A.baju(衣服)B.buku(書)C.makanan(食物)D.minuman(飲料)2.她每天都_______去公園散步。A.melanggar(違反)B.mendapat(獲得)C.menarik(吸引)D.melangkah(邁步)3.這部電影非常_______，我推薦你也去看一下。A.menarik(吸引)B.menghibur(娛樂)C.mengkhembangkan(發(fā)展)D.menghambat(阻礙)4.我們要_______保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更加美麗。A.menghormati(尊重)B.mempertahankan(保持)C.mempromosikan(推廣)D.memperkenalkan(介紹)5.在印尼，人們通常用_______來表示問候。A.terimakasih(謝謝)B.selamat(你好)C.maaf(抱歉)D.bagaimana(怎么樣)6.他的工作非常努力，_______也取得了很多成績。A.akhirnya(最終)B.tentusaja(當(dāng)然)C.sebelumnya(之前)D.kebetulan(偶然)7.她的兒子正在上_______。A.sekolahdasar(小學(xué))B.sekolahmenengahpertama(初中)C.sekolahmenengahatas(高中)D.perguruantinggi(大學(xué))8.印尼的貨幣單位是_______。A.dolar(美元)B.yen(日元)C.euro(歐元)D.rupiah(印尼盾)9.在印尼，人們喜歡_______。A.mengemudi(駕駛)B.mengendarai(乘坐)C.menumpang(搭乘)D.menaiki(乘坐)10.她的丈夫是一名_______。A.dokter(醫(yī)生)B.guru(老師)C.penjual(賣家)D.pekerja(工人)二、語法知識運(yùn)用要求：請根據(jù)所學(xué)語法知識，選擇最合適的選項(xiàng)完成句子。1.Dia___________(正在)dirumahsaatini.A.adaB.adadiC.adaditempatD.adaditempatitu2.___________(我們)akanbertemudimalamini.A.KitaB.KitaakanC.AkankitaD.Kitaakanakan3.___________(你)pergikekotalainuntukbekerja?A.ApakamuB.ApakamupergiC.ApakamuakanpergiD.Apakamuakanakanpergi4.___________(他們)akanpergikepulau.A.Orang-orangituB.Orang-orangituakanC.Akanorang-orangituD.Akanakanorang-orangitu5.___________(你)pergikekantordengankereta?A.ApakamuB.ApakamupergiC.ApakamuakanpergiD.Apakamuakanakanpergi6.___________(我們)akanmendapatbonushariini.A.KitaB.KitaakanC.AkankitaD.Akanakankita7.___________(你)menikmatimakananini?A.ApakamuB.ApakamumenikmatiC.ApakamuakanmenikmatiD.Apakamuakanakanmenikmati8.___________(他們)akanberangkatbesok.A.Orang-orangituB.Orang-orangituakanC.Akanorang-orangituD.Akanakanorang-orangitu9.___________(你)pergikepasarbesok?A.ApakamuB.ApakamupergiC.ApakamuakanpergiD.Apakamuakanakanpergi10.___________(我們)akanmendapathadiahhariini.A.KitaB.KitaakanC.AkankitaD.Akanakankita三、閱讀理解要求：請根據(jù)所給文章，選擇最合適的選項(xiàng)回答問題。文章：PadahariMinggu,Anadansaudaranya,Bima,akanpergiketamannasionaluntukliburan.Merekaakanmelihatkeberagamanfloradanfaunadisana.Padapagihari,merekaakanmemulaiperjalanannyadarirumahketamannasional.Dalamperjalanantersebut,merekaakanberjumpadenganseorangpenjagatamanyangmemberikaninformasitentangkeberagamanfloradanfaunadisana.Dalamsorehari,merekaakankembalikerumahsetelahbermaindiareabermainditaman.1.ApatempatyangakandihadiriAnadanBima?A.TamannasionalB.TamanbermainC.RumahD.Kampus2.Apawaktumerekaakanpergiketamannasional?A.PagihariB.SorehariC.PadahariRabuD.PadahariMinggu3.Apatujuannyauntukdatangketamannasional?A.UntukmelihatkeberagamanfloradanfaunaB.UntukbelajartentanggeografiC.UntukbermaindiareabermainD.Untukmenunggupenjagataman4.Siapayangakanmemberikaninformasitentangkeberagamanfloradanfaunaditamannasional?A.AnaB.BimaC.PenjagatamanD.Guru5.Apatempattempatmerekaakanbermainditaman?A.DalamrumahB.DalamtamannasionalC.DiareabermainD.Dikampus四、聽力理解要求：請根據(jù)所聽到的對話或獨(dú)白，選擇最合適的選項(xiàng)回答問題。1.以下哪一項(xiàng)是關(guān)于印尼語的正確說法？A.印尼語是印尼的官方語言。B.印尼語只用于政府機(jī)構(gòu)。C.印尼語是印度尼西亞的唯一語言。D.印尼語是一種很難學(xué)的語言。2.在印尼，人們通常如何打招呼？A.通過握手。B.通過擁抱。C.通過親吻臉頰。D.通過說“Selamatpagi”。3.以下哪一項(xiàng)是關(guān)于印尼貨幣的正確說法？A.印尼貨幣單位是美元。B.印尼貨幣單位是歐元。C.印尼貨幣單位是日元。D.印尼貨幣單位是印尼盾。4.在印尼，哪種交通工具是最常見的？A.自行車。B.汽車。C.公共汽車。D.飛機(jī)。5.以下哪一項(xiàng)是關(guān)于印尼文化習(xí)俗的正確說法？A.印尼人通常不使用手來進(jìn)食。B.印尼人通常在餐桌上使用刀叉。C.印尼人通常在餐桌上使用手來進(jìn)食。D.印尼人通常不吃米飯。五、寫作要求：根據(jù)以下提示，用印尼語寫一段短文，不少于100字。提示：描述一次你在印尼旅行中的難忘經(jīng)歷，包括地點(diǎn)、活動、感受等。六、翻譯要求：將以下中文句子翻譯成印尼語。1.我喜歡在周末去海邊散步。2.印尼的美食非常多樣，每一種都有其獨(dú)特的風(fēng)味。3.學(xué)習(xí)印尼語讓我更好地了解了這個(gè)國家的文化。4.印尼的自然風(fēng)光令人嘆為觀止，值得一看。5.我希望將來能有機(jī)會再次訪問印尼。本次試卷答案如下：一、詞匯理解與運(yùn)用1.C解析：根據(jù)句子意思，應(yīng)該是去超市買了一些食物，所以選C.makanan(食物)。2.D解析：根據(jù)句子意思，應(yīng)該是每天都邁步去公園散步，所以選D.melangkah(邁步)。3.A解析：根據(jù)句子意思，這部電影非常吸引人，所以選A.menarik(吸引)。4.B解析：根據(jù)句子意思，我們要保持保護(hù)環(huán)境，所以選B.mempertahankan(保持)。5.B解析：在印尼，人們通常用“你好”來表示問候，所以選B.selamat(你好)。6.B解析：根據(jù)句子意思，她的工作非常努力，當(dāng)然也取得了很多成績，所以選B.tentusaja(當(dāng)然)。7.A解析：她的兒子正在上小學(xué)，所以選A.sekolahdasar(小學(xué))。8.D解析：印尼的貨幣單位是印尼盾，所以選D.rupiah(印尼盾)。9.C解析：在印尼，人們喜歡搭乘公共汽車，所以選C.menumpang(搭乘)。10.A解析：她的丈夫是一名醫(yī)生，所以選A.dokter(醫(yī)生)。二、語法知識運(yùn)用1.B解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是“adadirumah”，表示“在房子里”，所以選B.adadi。2.B解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是“Kitaakanbertemu”，表示“我們將見面”，所以選B.Kitaakan。3.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是“Apakahkamu”，表示“你”，所以選A.Apakamu。4.B解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是“Orang-orangituakan”，表示“他們將會”，所以選B.Orang-orangituakan。5.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是“Apakahkamu”，表示“你”，所以選A.Apakamu。6.B解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是“Kitaakanmendapat”，表示“我們將得到”，所以選B.Kitaakan。7.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是“Apakahkamu”，表示“你”，所以選A.Apakamu。8.B解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是“Orang-orangituakan”，表示“他們將會”，所以選B.Orang-orangituakan。9.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是“Apakahkamu”，表示“你”，所以選A.Apakamu。10.B解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是“Kitaakanmendapat”，表示“我們將得到”，所以選B.Kitaakan。三、閱讀理解1.A解析：根據(jù)文章內(nèi)容，Ana和Bima將去公園，所以選A.Tamannasional(公園)。2.A解析：根據(jù)文章內(nèi)容，他們在早上開始旅程，所以選A.Pagihari(早上)。3.A解析：根據(jù)文章內(nèi)容，他們?nèi)ス珗@是為了看植物和動物的多樣性，所以選A.Untukmelihatkeberagamanfloradanfauna(為了看植物和動物的多樣性)。4.C解析：根據(jù)文章內(nèi)容，是園丁提供了關(guān)于植物和動物的信息，所以選C.Penjagataman(園丁)。5.C解析：根據(jù)文章內(nèi)容，他們在公園的游樂區(qū)玩耍，所以選C.Diareabermain(在游樂區(qū))。四、聽力理解1.A解析：印尼語是印尼的官方語言，所以選A.印尼語是印尼的官方語言。2.D解析：在印尼，人們通常用“Selamatpagi”來表示問候，所以選D.Selamatpagi(你好)。3.D解析：印尼貨幣單位是印尼盾，所以選D.印尼盾。4.C解析：在印尼，公共汽車是最常見的交通工具，所以選C.公共汽車。5.C解析：在印尼，人們通常在餐桌上使用手來進(jìn)食，所以選C.印尼人通常在餐桌上使用手來進(jìn)食。五、寫作（此處省略具體寫作內(nèi)容，因篇幅限制）六、翻譯1.SayasukaberjalandipantaidihariMinggu.2.MakanankhasIndonesiasangatberag