2025年小學四年級語文名校真題卷（現代文閱讀技巧提升策略與訓練）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選字詞填空要求：從下列括號中選出恰當的字詞填入空格中，使句子意思通順。1.小明的（）很特別，因為他總是戴著一頂（）帽子。A.頭發、彩色B.頭發、白C.頭發、黑D.頭發、藍色2.春天來了，（）花朵都爭先恐后地綻放出來。A.各種各樣的B.漂亮的C.美麗的D.很多的3.小貓喜歡在（）的地方睡覺。A.陽臺上B.院子里C.房間里D.樓梯上4.小明在（）的公園里看到了很多蝴蝶。A.奇妙的B.大的C.漂亮的D.好玩的5.爺爺的（）里藏著很多故事，每次聽爺爺講故事，我都會（）得入迷。A.書、笑B.書、哭C.書、笑D.書、哭6.小明的媽媽給他（）了一雙漂亮的鞋子。A.走B.買C.給D.送7.夏天來了，（）的天氣讓人感到很熱。A.陽光燦爛的B.晴朗的C.炎熱的D.溫暖的8.小華的畫（）極了，老師給了他很高的評價。A.漂亮的B.美麗的C.精美的D.好看的9.我們要珍惜（），努力學習，將來為國家做貢獻。A.時間B.生命C.生命線D.時間線10.小貓在（）的草地上玩耍，很快樂。A.青青的B.綠綠的C.碧綠的D.美麗的二、句子排序要求：將下列句子按照語序排列，使之通順。1.A.小明去公園玩。B.小明和小麗是好朋友。C.小麗在公園里等小明。D.他們一起玩游戲。正確排序為：（）2.A.小明和小麗一起去圖書館借書。B.小明在圖書館里找到了一本好書。C.小麗也找到了一本好書。D.他們高興地離開了圖書館。正確排序為：（）3.A.小明和小麗是鄰居。B.小明和小麗一起玩耍。C.他們一起度過了快樂的時光。D.小明和小麗的友誼變得越來越深。正確排序為：（）4.A.小明去公園玩。B.小明在公園里看到了美麗的花朵。C.他還看到了可愛的小動物。D.小明度過了一個愉快的周末。正確排序為：（）5.A.小明去公園玩。B.他看到了一個小朋友在哭。C.小明跑過去安慰他。D.小朋友笑了。正確排序為：（）三、判斷正誤要求：判斷下列句子是否正確，正確的在括號內打“√”，錯誤的打“×”。1.小明喜歡畫畫，他的畫在比賽中獲得了第一名。（）2.小明和小麗是同學，他們一起上小學四年級。（）3.小明每天早上都按時起床，然后去上學。（）4.小明的媽媽是醫生，他的爸爸是老師。（）5.小明很喜歡吃冰激凌，夏天每天都吃。（）6.小明在課堂上總是認真聽講，很少走神。（）7.小明在放學后喜歡去圖書館看書，增長知識。（）8.小明喜歡踢足球，他是學校足球隊的一員。（）9.小明在周末喜歡去公園騎自行車，鍛煉身體。（）10.小明在考試中取得了好成績，老師表揚了他。（）四、根據短文內容填空要求：根據短文內容，在括號內填寫合適的詞語。短文：小華是學校里的一名優秀學生。他熱愛學習，樂于助人。每天放學后，他都會去圖書館借閱書籍，增長知識。周末，他還參加各種興趣班，豐富自己的課余生活。1.小華熱愛（），他每天都會堅持學習。2.小華樂于（），他經常幫助同學解決問題。3.小華喜歡（），他在圖書館里度過了很多美好的時光。4.小華在周末會（），他希望通過興趣班學到更多的知識。五、修改病句要求：下列句子中存在病句，請找出并修改。1.原句：小明的成績在班上總是名列前茅，但他總是不驕傲。修改后：（）2.原句：小紅在比賽中獲得了第一名，她感到非常開心。修改后：（）3.原句：小明在課堂上認真聽講，老師表揚了他。修改后：（）4.原句：小華喜歡畫畫，他的作品在展覽會上受到了大家的好評。修改后：（）5.原句：小麗在圖書館里看書，她發現了一本很有趣的書。修改后：（）六、改寫句子要求：將下列句子改寫成不同的表達方式。1.原句：小華在課堂上認真聽講，老師非常滿意。改寫后：（）2.原句：小明在比賽中取得了好成績，他感到非常高興。改寫后：（）3.原句：小麗在圖書館里找到了一本好書，她迫不及待地翻開閱讀。改寫后：（）4.原句：小華每天早上都按時起床，然后去上學。改寫后：（）5.原句：小明在放學后喜歡去公園騎自行車，鍛煉身體。改寫后：（）本次試卷答案如下：一、選字詞填空1.A解析：根據句意，小明的頭發應該是彩色的，與彩色帽子搭配，顯得特別。2.A解析：春天花朵繁多，用“各種各樣的”來形容最貼切。3.A解析：小貓喜歡溫暖的地方，陽臺通常是陽光充足的，符合小貓的喜好。4.C解析：蝴蝶通常被認為是漂亮的，因此用“漂亮的”來形容蝴蝶。5.C解析：聽故事時通常會笑，因此用“笑”來表達聽故事時的反應。6.B解析：媽媽給小明買鞋子，用“買”來表達這一動作。7.C解析：夏天天氣通常很熱，用“炎熱的”來形容夏天天氣最為準確。8.C解析：評價一幅畫通常用“精美的”來形容。9.A解析：珍惜時間意味著要好好利用時間，努力學習。10.C解析：草地的顏色通常是碧綠的，用“碧綠的”來形容草地。二、句子排序1.BACD解析：首先小明去公園玩，然后遇到小麗，接著他們一起玩游戲，最后一起離開。2.ABDL解析：小明和小麗一起去圖書館，小明找到了好書，小麗也找到了好書，然后他們離開圖書館。3.ABDC解析：小明和小麗是鄰居，他們一起玩耍，一起度過快樂時光，友誼變得越來越深。4.DABE解析：小明去公園玩，看到了美麗的花朵，看到了可愛的小動物，度過了一個愉快的周末。5.BADC解析：小明去公園玩，看到一個小朋友在哭，小明跑過去安慰他，小朋友笑了。三、判斷正誤1.√2.√3.√4.√5.×解析：喜歡吃冰激凌不等于每天都吃，這里表述過于絕對。6.√7.√8.√9.√10.√四、根據短文內容填空1.學習2.助人3.閱書4.參加興趣班五、修改病句1.修改后：小明的成績在班上總是名列前茅，他從不驕傲。解析：去掉“但總是”，因為“但”和“總是”在句中意思重復。2.修改后：小紅在比賽中獲得了第一名，她非常開心。解析：去掉“了”，因為“了”在這里是多余的，句子已經表達了完成的意味。3.修改后：小明在課堂上認真聽講，老師表揚了他。解析：無需修改，句子表達正確。4.修改后：小華的畫精美極了，老師給了他很高的評價。解析：將“漂亮的”改為“精美的”，因為“精美的”更能突出畫作的藝術價值。5.修改后：小麗在圖書館里看書，她發現了一本很有趣的書。解析：無需修改，句子表達正確。六、改寫句子1.改寫后：老師對小華在課堂上認真聽講感到非常滿意。解析：將主語和賓語位置調換，同時將“他”改為“小華”。2.改寫后：小明取得好成績后，他感到非常快樂。解析：將“取得了好成績”改為“取得好成績后”，調整語序。3.改寫后：小麗在圖書館里迫不及待地翻開閱讀一本有趣的書。解析：將“她