甘肅幼師資格試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維2.3-6歲幼兒每日戶外活動時間一般不少于（）A.1小時B.2小時C.3小時3.幼兒入園前，應當按照衛生部門制定的衛生保健制度進行（）A.健康檢查B.智力測驗C.能力評估4.幼兒期最典型、最有特色的游戲是（）A.角色游戲B.結構游戲C.表演游戲5.幼兒園教育活動組織與實施的基本原則不包括（）A.主體性原則B.直觀性原則C.盈利性原則6.幼兒教師職業道德的核心是（）A.熱愛教育事業B.關愛幼兒C.團結協作7.幼兒每天膳食中，蛋白質供熱應占總熱能的（）A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%8.幼兒想象的典型形式是（）A.無意想象B.有意想象C.創造想象9.幼兒園課程內容的特點不包括（）A.基礎性B.邏輯性C.生活性10.3歲幼兒一般能集中注意約（）A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業特點有（）A.教育對象的幼稚性B.勞動任務的全面性和細致性C.教育過程的創造性D.教育手段的示范性2.幼兒園教育的特殊原則包括（）A.保教結合原則B.以游戲為基本活動原則C.教育的活動性和直觀性原則D.生活化和一日活動整體性原則3.幼兒記憶的特點有（）A.無意記憶占優勢B.形象記憶為主C.記憶準確性差D.意義記憶效果好4.幼兒語言教育的目標包括（）A.傾聽與表達B.閱讀與書寫準備C.語法學習D.語言交際5.幼兒游戲的功能有（）A.促進幼兒身體發展B.促進幼兒智力發展C.促進幼兒社會性發展D.促進幼兒情感發展6.幼兒園環境創設的原則有（）A.環境與教育目標一致原則B.適宜性原則C.幼兒參與原則D.開放性原則7.幼兒心理健康的標志有（）A.動作發展正常B.情緒積極向上C.人際關系融洽D.性格特征良好8.幼兒體育活動的內容包括（）A.基本動作練習B.體育游戲C.器械操D.隊列隊形練習9.幼兒教師專業發展的階段有（）A.順應階段B.適應階段C.發展階段D.專業化階段10.幼兒園班級管理的內容包括（）A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育主要是指對3-6歲幼兒所實施的教育。（）2.幼兒的學習是以間接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。（）3.幼兒園應將游戲作為對幼兒進行全面發展教育的重要形式。（）4.幼兒的思維特點是以抽象邏輯思維為主。（）5.教師應尊重幼兒的個體差異，因人施教，促進每個幼兒的發展。（）6.幼兒園課程目標是幼兒園課程的核心。（）7.幼兒在園一日生活活動的組織應動靜交替。（）8.幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發展起來的。（）9.幼兒園的教育活動應注重綜合性、趣味性、活動性。（）10.幼兒教師只需要具備扎實的專業知識即可。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒觀察力發展的特點。答：目的性不強，持續時間短，缺乏系統性，概括性差，容易受情緒影響。2.簡述幼兒園教育活動設計的一般步驟。答：確定目標，分析內容，選擇方法，制定過程，準備資源，評價調整。3.簡述幼兒良好飲食習慣的培養要點。答：定時進餐，定量進餐，專心進餐，營造良好進餐環境，培養良好進餐禮儀。4.簡述幼兒教師如何與家長進行有效溝通。答：尊重家長，定期溝通交流，方式多樣，如家長會、家訪、電話等，反饋幼兒情況，聽取家長意見。討論題（每題5分，共4題）1.如何在幼兒園教育中培養幼兒的創造力？答：營造寬松氛圍，鼓勵提問想象，提供豐富材料，開展創造性活動，肯定獨特想法，引導多角度思考。2.談談幼兒園一日生活常規培養的意義。答：有助于幼兒形成良好生活習慣、行為規范和自我管理能力，保障教育活動有序進行，為幼兒適應社會生活奠定基礎。3.舉例說明如何在游戲中促進幼兒社會性發展。答：如在角色游戲中，幼兒扮演不同角色，學習合作交流、遵守規則、解決沖突，體驗不同社會角色職責，提升社會性。4.幼兒園課程資源開發與利用應注意哪些問題？答：要關注幼兒興趣需要，注重資源適宜性，確保安全性，充分利用園內資源，挖掘園外資源，整合多種資源。答案單項選擇題1.B2.B3.A4.A5.C6.B7.A8.A9.B10.A多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC4.AB5.A