上虞社工考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作起源于（）A.美國B.英國C.中國D.德國2.以下哪種不屬于個案工作模式（）A.心理社會治療模式B.行為治療模式C.小組工作模式D.人本治療模式3.社會工作者與服務對象的關系是（）A.主動與被動B.平等C.上級與下級D.朋友與朋友4.社會工作者的基本功是（）A.溝通B.組織C.協調D.調研5.以下屬于社會工作直接服務的是（）A.政策倡導B.資源整合C.心理輔導D.項目策劃6.服務對象“自決”意味著（）A.社會工作者完全不干預B.社會工作者適當引導C.由他人代替服務對象做決定D.服務對象可隨意行事7.社區工作的目標不包括（）A.促進居民參與B.提升社區凝聚力C.改善居民生活質量D.增加社區財政收入8.小組工作中，組員開始相互熟悉的階段是（）A.開始階段B.中期轉折階段C.后期成熟階段D.結束階段9.社會工作倫理的基本原則是（）A.個人利益優先B.維護社會穩定C.保護生命D.促進經濟發展10.下列哪項不屬于社會工作價值觀的操作原則（）A.接納B.尊重C.自決D.利益最大化答案：1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.D8.A9.C10.D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作的要素包括（）A.服務對象B.社會工作者C.價值觀D.助人活動E.專業方法2.個案工作的技巧包括（）A.溝通技巧B.關系技巧C.過程技巧D.組織技巧E.協調技巧3.小組工作的功能有（）A.塑造小組組員的平等意識B.提供行為榜樣C.創造相互幫助的學習機會D.改善社區環境E.打造增能的社會支持網絡4.社區工作的主要模式有（）A.地區發展模式B.社會策劃模式C.社區照顧模式D.行為治療模式E.心理社會治療模式5.社會工作價值觀的作用有（）A.保護社會工作者的權益B.促進專業的健康發展C.促進社會服務機構的能力建設D.維護社會公平正義E.指導社會工作者的實踐6.社會工作倫理困境包括（）A.保密問題B.人情與法制及規定的沖突問題C.價值介入與客觀性的矛盾D.個人利益和社會責任E.服務對象自決7.下列屬于社會工作者角色的有（）A.服務提供者B.支持者C.倡導者D.管理者E.資源籌措者8.服務對象的來源包括（）A.主動求助者B.由他人轉介而來C.外展工作接觸到的人D.社會工作者自己發現的E.機構強制要求服務的9.社會工作研究的方法有（）A.問卷調查B.實驗研究C.觀察法D.訪談法E.個案研究10.老年社會工作的主要內容有（）A.身體健康維護B.處理認知與情緒問題C.社會支持網絡建設D.處理精神問題E.老年特殊問題處理答案：1.ABCDE2.ABC3.ABCE4.ABC5.BCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABC9.ABCDE10.ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會工作就是志愿者活動。（）2.社會工作者可以隨意泄露服務對象隱私。（）3.小組工作中工作者不需要有領導角色。（）4.社區工作只需要關注社區的物質建設。（）5.社會工作價值觀是固定不變的。（）6.服務對象必須完全聽從社會工作者的安排。（）7.個案工作中不需要考慮服務對象的家庭環境。（）8.社會工作研究的目的只是為了學術發表。（）9.兒童社會工作主要是關注兒童的學習成績。（）10.矯正社會工作對象都是罪犯。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社會工作價值觀的操作原則。答案：包括接納、尊重、個別化、自決權和知情同意、保密、不批判。接納服務對象價值觀與行為；尊重其獨特性；針對個體提供服務；保障自決及知情權；保護隱私；避免價值批判。2.簡述個案工作的特點。答案：服務對象是個人或家庭；強調個別化原則；重視專業關系的建立；直接的、面對面的溝通；目標是協助解決問題、恢復和增強社會功能。3.簡述小組工作的發展階段。答案：開始階段，組員相互熟悉、試探；中期轉折階段，組員間沖突顯現；后期成熟階段，關系親密、合作良好；結束階段，面臨分離，處理情緒和關系。4.簡述社區工作的目標。答案：包括任務目標和過程目標。任務目標是解決具體社區問題，如改善環境等；過程目標是促進居民參與、提升社區凝聚力、增強居民能力等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論社會工作者在面對服務對象不同價值觀時應如何處理。答案：秉持接納原則，尊重服務對象價值觀差異，不強行改變。通過溝通了解背后原因，以專業價值觀引導，在尊重基礎上提供建議，助力服務對象自我成長與改變，實現服務目標。2.探討小組工作中如何有效處理組員間的沖突。答案：先冷靜觀察，及時介入避免沖突升級。鼓勵組員坦誠溝通，表達感受想法。引導理解他人立場，尋找共同目標。根據情況調整小組規則或活動安排，化解矛盾，促進小組和諧發展。3.談談社區工作中如何整合資源。答案：先評估社區資源需求與現狀，與政府部門溝通爭取政策資金支持；聯系企業開展合作項目；發