高中生抑郁癥試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪種癥狀不屬于抑郁癥典型表現？A.情緒低落B.食欲大增C.興趣減退答案：B2.高中生小周持續兩周以上對學習和社交都提不起勁，可能是？A.正常情緒波動B.抑郁癥C.學業壓力大答案：B3.抑郁癥患者睡眠上常出現？A.嗜睡B.入睡困難或早醒C.睡眠質量變好答案：B4.高中生出現自責自罪想法，且頻繁有，可能是？A.自尊心強B.抑郁癥傾向C.叛逆心理答案：B5.以下哪項有助于緩解抑郁情緒？A.長期獨處B.規律運動C.暴飲暴食答案：B6.一個高中生總覺得自己很沒用，可能是？A.謙虛B.自我認知偏差C.抑郁癥表現答案：C7.抑郁癥與以下哪個因素關系不大？A.遺傳B.天氣C.心理創傷答案：B8.若同學出現情緒低落等抑郁癥狀，正確做法是？A.不管不問B.嘲笑C.陪伴并建議尋求幫助答案：C9.持續多久的情緒低落等癥狀需警惕抑郁癥？A.一周B.兩周C.一個月答案：B10.抑郁癥會影響高中生的？A.學習成績B.身高C.視力答案：A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.高中生抑郁癥可能出現的身體癥狀有（）A.頭痛B.乏力C.胃痛答案：ABC2.可能引發高中生抑郁癥的因素有（）A.家庭矛盾B.學習壓力C.社交挫折答案：ABC3.幫助患抑郁癥同學的正確方式有（）A.耐心傾聽B.給予鼓勵C.強迫其出門答案：AB4.抑郁癥患者常見的思維改變有（）A.消極B.自責C.覺得未來無望答案：ABC5.以下哪些屬于緩解抑郁的健康方式（）A.寫日記B.聽音樂C.酗酒答案：AB6.高中生抑郁癥在行為上可能表現為（）A.逃避社交B.經常哭泣C.過度運動答案：AB7.可能加重抑郁癥的行為有（）A.熬夜B.規律作息C.拒絕治療答案：AC8.識別高中生抑郁癥的方法有（）A.觀察情緒變化B.留意行為改變C.只看成績答案：AB9.以下對抑郁癥正確的認識有（）A.是心理疾病B.能治愈C.無需重視答案：AB10.學校可以采取哪些措施關注學生抑郁問題（）A.開展心理健康講座B.建立心理咨詢室C.忽視不管答案：AB三、判斷題（每題2分，共20分）1.偶爾情緒低落就是抑郁癥。（×）2.抑郁癥只有成年人會得，高中生不會。（×）3.鼓勵抑郁癥患者積極面對生活很重要。（√）4.抑郁癥患者只要自己調整就能康復。（×）5.多和抑郁癥同學交流能幫其緩解癥狀。（√）6.學習壓力大一定會導致抑郁癥。（×）7.出現睡眠問題一定是抑郁癥。（×）8.抑郁癥不會影響人際交往。（×）9.了解抑郁癥知識有助于預防。（√）10.藥物是治療抑郁癥唯一方法。（×）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述高中生抑郁癥的常見情緒癥狀。答案：常見情緒癥狀有情緒低落，長時間開心不起來；興趣減退，對以往喜歡的事提不起勁；易焦慮、煩躁，情緒不穩定，還常伴有自責、愧疚等負面情緒。2.當懷疑同學有抑郁癥時，應采取什么行動？答案：首先耐心陪伴，傾聽其心聲，表達關心；然后建議同學向老師、家長反映，尋求專業幫助；同時留意同學日常行為、情緒變化，避免其獨處，防止意外發生。3.簡述運動對緩解高中生抑郁情緒的作用。答案：運動能促使身體分泌內啡肽、多巴胺等神經遞質，這些物質可改善情緒，帶來愉悅感；還能增強體質，提升自信心，幫助高中生釋放學習、生活壓力，緩解抑郁情緒。4.家庭在預防高中生抑郁癥方面可做什么？答案：營造溫馨和諧家庭氛圍，減少爭吵；關注孩子情緒變化，多溝通交流；尊重孩子想法、感受，不過分施壓；發現問題及時引導孩子尋求專業心理支持。五、討論題（每題5分，共20分）1.學校應如何營造預防抑郁癥的良好氛圍？答案：學校可開設心理健康課程，普及抑郁癥知識；組織心理健康活動，如主題班會、心理劇等；培訓教師識別學生心理問題能力，建立心理干預機制；設立心理咨詢熱線，方便學生求助。2.如何提高高中生對抑郁癥的正確認知？答案：通過課堂講解、宣傳海報、講座等多種形式普及抑郁癥知識，包括癥狀、成因、治療方法等；分享康復案例，消除恐懼偏見；組織討論活動，鼓勵學生交流看法，引導樹立正確觀念。3.探討社交對高中生抑郁癥康復的影響。答案：良好社交可提供情感支持，讓患者感受溫暖與關懷，增強歸屬感；社交互動能轉移注意力，減少負面情緒思考；還能幫助患者獲得不同觀點和建議，利于調整心態，促進康復。4.假如