高中抑郁癥測試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.近期你是否經常感到莫名悲傷？A.是B.否答案：A2.對曾經喜歡的活動，現在興趣如何？A.依舊濃厚B.有所下降C.完全沒興趣答案：C3.入睡困難情況怎樣？A.從不B.偶爾C.經常答案：C4.近期飲食量變化是？A.增多B.減少C.沒變化答案：B5.感覺自己的精力如何？A.充沛B.正常C.很疲憊答案：C6.注意力集中情況？A.很容易集中B.偶爾難集中C.經常難以集中答案：C7.看待自己通常是？A.有優點，比較滿意B.有不足但能接受C.覺得自己很差勁答案：C8.面對困難時，想法是？A.努力克服B.看情況C.覺得無法解決答案：C9.這段時間情緒波動大嗎？A.不大B.偶爾大C.經常大幅波動答案：C10.有過傷害自己的念頭嗎？A.從沒有B.一閃而過C.經常有答案：C多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列哪些情緒你近期常體會到（）A.焦慮B.憤怒C.無助D.快樂答案：ABC2.在社交方面出現哪些問題（）A.主動回避社交B.在社交中非常緊張C.經常對朋友發脾氣D.朋友增多答案：ABC3.學習上遇到什么困擾（）A.無法專心聽講B.成績明顯下降C.不愿寫作業D.學習動力變強答案：ABC4.生活中身體有哪些不適（）A.頭疼B.胃疼C.心慌D.身體乏力答案：ABCD5.性格上可能有哪些變化（）A.變得沉默寡言B.比以前更暴躁C.過分在意他人看法D.更加自信答案：ABC6.對未來看法有可能是（）A.感到迷茫B.充滿期待C.擔憂害怕D.無所謂答案：ACD7.睡眠質量受影響的表現有（）A.早醒B.多夢C.易驚醒D.睡眠充足答案：ABC8.認知方面會有（）A.記憶力下降B.思維變遲緩C.做決策困難D.大腦更靈活答案：ABC9.日常生活行為可能出現（）A.拖延嚴重B.生活懶散C.作息顛倒D.生活規律答案：ABC10.情緒低落時會有（）生理反應A.食欲不振B.呼吸急促C.肌肉緊張D.心跳加速答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.偶爾情緒不好就是抑郁癥。（）答案：×2.抑郁癥只會影響情緒，不影響身體。（）答案：×3.不愿和人交流可能是抑郁癥表現之一。（）答案：√4.運動后心情變好說明沒有抑郁癥。（）答案：×5.睡眠差都和抑郁癥有關。（）答案：×6.只要調整心態，抑郁癥就能立刻痊愈。（）答案：×7.覺得自己沒用，可能是抑郁傾向。（）答案：√8.抑郁癥患者一定有自傷行為。（）答案：×9.胃口突然大增與抑郁癥無關。（）答案：×10.青少年不會得抑郁癥。（）答案：×簡答題（每題5分，共4題）1.請列舉高中學生抑郁癥可能出現的一種情緒表現。答案：常常感到悲傷，情緒低落，一整天都沉浸在消極情緒中，無法振作。2.高中學生抑郁癥在學習方面有什么典型表現？答案：學習注意力難以集中，聽課效率降低，作業完成困難，學習成績明顯下降，對學習失去興趣和動力。3.簡述抑郁癥可能對人際關系產生的影響。答案：回避社交活動，不愿與朋友交流，易產生沖突，對他人態度冷漠或異常敏感，導致人際關系變差。4.發現同學可能有抑郁癥傾向，應該怎么做？答案：主動關心，耐心傾聽其心聲，表示理解和支持；及時聯系老師和家長，告知情況；陪伴同學，避免其獨處，提供溫暖。討論題（每題5分，共4題）1.如何在高中集體生活中早期發現同學的抑郁癥傾向？答案：平時留意同學狀態，查看其情緒是否異常低落、行為是否孤僻，學習是否分心明顯、睡眠飲食有無改變等，多與同學交流，了解內心想法。2.對于疑似有抑郁癥的高中同學，學校應該提供哪些幫助？答案：安排心理老師輔導咨詢，開展心理健康教育課程普及知識；組織同學陪伴支持，創造溫暖氛圍；與家長溝通配合，關注學生各方面情況調整幫扶措施。3.從家庭角度出發，怎樣預防高中孩子患抑郁癥？答案：營造和諧溫暖氛圍，傾聽孩子心聲，給予理解支持；不過分施壓，合理期望；關注孩子情緒變化，引導積極面對挫折，培養樂觀