部編版七年級上單元測試第1單元班級________姓名________一、單選題1．“人和人的生命曲線是不同的，突破人生局限的最好辦法是讀書。”關于讀書學習，下列理解正確的是（）①書本知識是我們學習的唯一途徑②學習不僅僅局限在學校，我們所看、所聽、所做都可以是學習③通過生活中的探究、發現、體驗和感悟來學習④只要讀書學習，就一定能成功A．①② B．①③ C．②③ D．③④2．學習是人類的基本活動之一，也是中學階段中學生的重要任務。中考臨近，時不我待。下列名言哲語最適合用來勉勵中學生不負韶華努力學習的是（）A．非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠B．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海C．少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功D．山重水復疑無路，柳暗花明又一村3．劉某考試不及格，為了補考她把時間全放在了復習上，有時看著書就睡著了。劉某的做法()A．是不可取的。這樣做是不會自主學習的表現B．是可取的。沒有足夠的時間就不可能有較好的成績C．是可取的。這是勤奮刻苦的表現D．是不可取的。這樣很難保證較高的學習效率4．中學生活為我們提供了發展自我的多種機會，下列表述錯誤的有（）A．集體生活——涵養品格，豐富個性B．新的課程——引領我們探索新的知識領域C．社會實踐——成就我們的一切夢想D．社團活動——給我們提供發展興趣的平臺5．高三學生楊一帆因感染新冠肺炎住進了武漢方艙醫院。治療期間，他把六門功課安排得滿滿的，爭分奪秒地進行復習。楊一帆說道：“我要利用這有限的時間，進行沖刺，不能掉隊。”可見（）A．學習不會受到外界因素的影響 B．學習是中學生唯一的任務C．學習是改變個人命運唯一途徑 D．學習需要正確的觀念和態度6．在認識和評價自己時，要把自己的“昨天今天明天”聯系起來分析，這是用____的眼光看待自己。A．靜止 B．發展 C．明智 D．片面7．“我在班級最受歡迎”是從哪一內容來認識自己（）A．生理自我 B．社會自我 C．心理自我 D．他人評價8．中學階段，學習是青少年的重要任務。下列對學習的認識正確的是（）A．學習只能在學校進行 B．學習是人生的唯一追求C．要樹立終身學習的理念 D．快樂學習是實現不了的9．《中國義務教育質量檢測報告》顯示：學生家庭作業時間過長，參加校外學業類輔導班比例較高，學習壓力較大。對于學習和學習壓力，下列認識不正確的是（）A．學習只有苦，沒有樂B．學習既包括知識的獲取、能力的培養以及如何做人C．學習伴隨著我們的成長D．我們要坦然面對學習壓力10．“學習有法，而無定法，貴在得法”。這對句話理解正確的是（）A．學習的方法是多種多樣的B．學習的方法只能是固定的C．學習的方法要不斷地變化D．學習的方法是無法掌握的11．為解一道數學難題，顧不上吃飯和休息，苦思冥想；但就在解出題目的一剎那，那種愉悅難以言表。以下觀點最符合材料主旨的是（）A．學習需要獨立思考、合理安排時間B．學習是辛苦的，需要調節不良情緒C．學習中有辛苦，但學習中也有快樂D．收獲學習成果是一件很快樂的事情12．剛上初中的小美由于不適應新的學習生活，成績比較差，她很郁悶。后來在同桌的幫助下，她改變了學習方式，成績逐漸提高，心情也逐漸好了起來。下列對此理解正確的是（）A．同學可以幫我們解決學習上遇到的所有問題 B．與同桌之間的關系是初中生最重要的人際關系C．只要把學習搞好，適應初中新生活就沒有什么問題了 D．我們的成長與進步離不開同學的幫忙13．“八仙過海，各顯神通”的故事蘊含的道理告訴我們（）A．評價自己要找正確的參照標準 B．好高騖遠，見異思遷C．揚長避短，發揮優勢，做更好的自己 D．認識自己是不斷發展變化的過程14．一家動物園中，夜鶯和孔雀正在相互顯擺自己。夜鶯對孔雀說：“我有悅耳的歌聲，你有嗎?”孔雀對夜鶯說：“我有美麗的羽毛，你有嗎?”這啟示我們（）A．要學會欣賞自己B．要善于表現自己C．要全面看待自己D．要忽略自己的不足15．“有則改之，無則加勉”這個成語告訴我們的道理是（）A．要全面地認識自己B．要通過自我觀察來了解自己C．要用發展的眼光來看待自己D．要重視他人的態度與評價，冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視16．青少年時期我們的主要任務是A．重在好好享受美好時光B．重在常立志C．重在知識的學習和品德修養D．重在身體鍛煉17．進入初中階段，我們要爭做有夢想的少年，就要（）A．做好角色轉換，爭強好勝 B．在學校成績上始終保持名列前茅C．明確人生目標，放飛自己的夢想 D．流行什么時尚，就學什么18．李克強在考察時對大家說，民生在勤，希望大家辛勤勞動，掌握更多技巧，努力實現更好未來。實現更好未來，青少年應該（）①完全服從父母規劃自己的人生②需要有腳踏實地的行動③關切國家和民族的發展④只考慮自己的實際需要A．②③ B．③④ C．①④ D．①②19．疫情期間，不少中小學生居家學習，出現了注意力不集中、學習效果差等問題，導致與家長“相看兩生厭”。北京師范大學心理學部黨委書記喬志宏表示：特殊時期，家庭應該發揮“安全島”作用，要接納自己和孩子的焦慮情緒，幫助孩子制定合理學習計劃，樹立健康積極心態，共同渡過難關。對此，理解正確的是（)A．居家學習出現焦慮情緒是正常的，沒必要大驚小怪B．只要家長接納孩子的全部，孩子就可以無所畏懼，走向成功C．接納自己的全部包括接受并保持自己的不足D．接納自己需要接納自己的全部，包括自己的不完美20．古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”的箴言，這告訴我們認識自己是多么重要。正確認識自己可以①促進自我發展②改正所有缺點③脫離社會生活④促進與他人的交往A．①② B．②④ C．①③ D．①④二、簡答題21．閱讀材料，回答問題。“我就是我。在這個世界上，沒有一個人像我。有些人某些地方像我，但沒有一個人和我一模一樣。我所做的一切，都真實地代表我自己，因為那是我做出的選擇。材料告訴我們怎樣接納自我？22．孫中山是我國偉大的革命先行者，他的中學時代是在檀香山和香港度過的。在這段時間里，他努力學習和研究中國的傳統文化。他常說:“學問，學問，不學不問，怎樣能知？”“學而后知，知而后引，否則怎樣能夠為國家之用呢？”他還接觸到不少資產階級民主思想，看到了中國的落后，便立志要改造中國。孫中山在回憶自己的中學生活時說:“…每課暇，輒與同國同學諸人，相談衷曲，而改良祖國，拯救同群之愿，于是乎生。”（1）上述材料說明了什么？（2）中學生活饋贈給我們哪些成長的禮物？（3）中學時代在生命歷程中的重要作用有哪些？23．中學生活把我們帶進一個別樣的天地，中學生活意味著新的機會和可能。請說說中學生活為我們提供了哪些發展自我的機會?24．【享受學習】微信這一新的聊天工具逐漸進入了大家的生活。以下是三位七年級同學利用微信交流學習經驗的記錄：（1）請你分別對三位同學留言的核心內容進行概括。（2）良好的學習習慣對學習會產生怎樣的作用？25．材料：在姜波同學的“成長袋袋褲”里，有班主任老師對他進入七年級以來的表現的階段性評價：評語：你是一個勤奮好學、關心集體、樂于助人、熱愛勞動的好學生，對他人充滿了愛心，但有時對自己要求不嚴。繼續努力喲！你的口才很好，演講富有特色！（1）老師的評價屬于認識自我的哪一條途徑？（2）面對他人的評價，我們中學生應該怎么做？參考答案：1．C2．C3．D4．C5．D6．B7．B8．C9．A10．A11．C12．D13．C14．C15．D16．C17．C18．A19．D20．D21．接納自己，需要接納自己的全部。既要接納自己的優點，也接納自己的不完美，既要接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現在，也接納自己的過去。接納自己，需要樂觀的心態，更需要勇氣和智慧。22．（1）中學生活對孫中山的成長起了重要作用。（2）中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。（3）中學階段是人生發展的一個新階段，這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎。中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。中學生活提供了發展自我的多種機會。23．集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。24．（1）李浩：提高學習效率（或集中注意力，提高效率，符合該點意思