高級中學名校試卷PAGEPAGE1河北省秦皇島市盧龍縣2023-2024學年高二下學期期末考試歷史試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內容：《中外歷史綱要》(上)前四單元。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下圖所示是浙江杭州地區的良渚文化中期遺址。由此可推知，當時該地區（）A.公共權力出現 B.早期城市形成C.小農經濟發達 D.貧富差距極大【答案】A【解析】據本題材料可知，良渚文化已經形成了復雜的等級社會，例如，良渚古城有大型禮制建筑，這暗示著存在某種形式的公共權力來進行規劃、組織和管理，A項正確；材料不能確定早期城市已經完全形成，只能說有城市的雛形，排除B項；雖然良渚文化時期稻作農業較為發達，但不能直接得出“小農經濟發達”的結論，小農經濟是封建社會的經濟形式，而良渚文化處于新石器時代晚期，排除C項；材料中沒有明確信息表明當時貧富差距極大，排除D項。故選A項。2.戰國時期，各諸侯國“文字異形”,但各系文字的字形結構都承襲了商周文字的特征，整體結構上保持相對一致性，各系文字的字形演變情況也多有相似之處。上述現象的產生（）A.深受經濟變革的影響 B.催生了華夏認同觀念C.反映了文化沿革特征 D.得益于書寫工具進步【答案】C【解析】根據材料“但各系文字的字形結構都承襲了商周文字的特征，整體結構上保持相對一致性，各系文字的字形演變情況也多有相似之處”結合所學知識可知，題目描述的是戰國時期各諸侯國的文字雖然存在差異，但是字形結構都承襲了商周文字的特征，整體上保持了一致性，且各系文字的字形演變情況也有相似之處。這一現象反映的是文化的傳承和發展，C項正確；材料主要表現文化的發展，沒有涉及經濟領域的變革，排除A項；材料主要體現戰國時期的文化的發展與沿革，沒有涉及這個時期的民族認同，無法得出“催生了華夏認同觀念”的結論，排除B項；書寫工具進步主要改變文字的書寫方式，對于文字的字形結構影響不大，排除D項。故選C項。3.《日書》是秦簡中的一種文書，專門記載普通老百姓的日常生活。在《日書》中，出現了大量的“貨”“材”“資貨”這樣的商品詞語，還有專門章節詳細記載買賣奴隸、牲畜、蠶的良辰吉日。這折射出秦國(朝)（）A.百姓生活富足 B.法律制度完善C.天文歷法發達 D.商品經濟活躍【答案】D【解析】據本題材料可知，《日書》中出現大量商品詞語，還有專門章節記載買賣奴隸、牲畜、蠶的良辰吉日，這反映出當時秦國（朝）的商品交易活動較為頻繁，折射出商品經濟活躍，D項正確；僅從《日書》中關于商品交易的記載不能得出百姓生活富足的結論，排除A項；材料中并未涉及秦國（朝）的法律制度，無法得出法律制度完善的結論，排除B項；材料重點強調的是商品交易方面，而非天文歷法發達，排除C項。故選D項。4.漢朝對于歸附的西域各國的主要官吏，都由中央政府正式任命，“自譯長、城長、君、監、吏、大祿、百長、千長、都尉、且渠、當戶、將、相至侯、王，皆佩漢印綬，凡三百七十六人”。這說明漢朝（）A.地方行政制度改革取得重要進展 B.統一多民族封建國家得到了發展C.西域的社會治理體系已初步建立 D.西域與中原政治體制實現一體化【答案】B【解析】根據材料“自譯長、城長、君、監、更、大祿、百工、千長、都尉、且果、當戶、將、相至侯、王，皆佩漢印綬”結合所學知識可知，公元前60年，為管理統一后的西域，西漢設立西域都護府，正式在西域設官、駐軍、推行政令，開始行使國家主權，因此材料內容體現了了漢朝對歸附的西域各國的主要官吏進行了正式任命，并且這些官吏都佩戴著漢朝的印綬，說明西漢政府對西域實行有效管理，使得統一多民族封建國家得到了發展，B項正確；材料中并沒有明確指出這是地方行政制度的改革，而是對西域地區官吏的任命，其管理制度具有特殊性，排除A項；材料主要說明漢朝在西域地區建立行政管理體系，這只是社會治理體系的一部分，而僅憑材料信息無法得出“西域的社會治理體系已初步建立”的結論，排除C項；根據材料可知，西域采取的政治管理體制與中原地區具有明顯的不同，“西域與中原政治體制實現一體化”與題意不符，排除D項。故選B項。5.下圖所示為西晉懷帝永嘉年間漢人南遷示意圖。這次漢人南遷主要緣于（）A.氣候環境的惡化 B.土地兼并的加劇C.南方開發的需要 D.北方戰亂的形勢【答案】D【解析】根據所學知識可知，西晉懷帝永嘉年間的漢人南遷主要是由于北方戰亂的形勢。這一時期，北方地區因為政治動蕩、戰亂頻繁，導致許多漢人為了躲避戰亂和尋求更穩定的生活環境，選擇南遷到相對和平的南方地區，D項正確；氣候變化導致人口遷移的情況，但是這不是主要原因，西晉時期的人口南遷還是因為戰亂的影響，排除A項；西晉時期漢人南遷的原因是北方發生戰亂，并不是源于土地兼并的加劇，排除B項；南方的開發是永嘉年間漢人南遷的影響，不是原因，排除C項。故選D項。6.魏晉至唐朝時期，《列女傳》《女誡》《女孝經》《女論語》等書不斷涌現。敦煌文書《崔氏夫人訓女文》抄本殘卷，及其他借高門訓女之名而流傳至廣的“婦禮”讀本，其中的具體內容皆為三從四德等觀念。這些書籍的流傳可以用來說明，當時（）A.儒家思想正統地位穩固 B.儒家思想開啟世俗化C.婦女政治地位日益下降 D.豪強政治影響力增強【答案】A【解析】魏晉至唐朝時期，《列女傳》《女誡》《女孝經》《女論語》等書不斷涌現。三從四德觀念盛行，這強化了儒家思想的地位，說明儒家思想正統地位比較穩固，Ａ項正確；Ｂ項“開啟”材料中體現不出，排除B項；材料中看不出婦女的政治地位如何，排除Ｃ項；材料強調的是儒家思想的影響力較強，和豪強無關，排除Ｄ項。故選Ａ項。7.隋唐時期的驛站遍布全國，任務包羅萬象，既有傳遞公文書信，又有傳達緊急軍事情報，兼管接送官員、懷柔少數民族、平息內亂、追捕罪犯、慰撫災區和押送犯人等事務。這表明，隋唐時期的驛站（）A.提高了中央政府的行政效率 B.與官民日常生活緊密聯系C.遏止了地方不穩定因素蔓延 D.成為國家治理的重要工具【答案】D【解析】根據材料“既有傳遞公文書信，又有傳達緊急軍事情報，兼管接送官員、懷柔少數民族、平息內亂、追捕罪犯、慰撫災區和押送犯人等事務”可知，驛站具有傳遞文書、傳達軍情、安撫災民等作用，說明驛站是國家治理的重要工具，D項正確;材料主要強調了隋唐時期驛站的職能，材料不涉及中央政府的行政效率，排除A項；材料主要強調了驛站是隋唐時期國家治理的重要工具，材料不涉及驛站與官民的關系，排除B項；材料信息不涉及驛站與地方治理的關系，排除C項。故選D項。8.唐中央政府在兩稅法實施過程中，以州府為單位，把各州府過去征收戶稅、地稅最多一年的總額，再加上各州府原先征收的租庸調殘額和非法賦斂，確定為各州府的兩稅總額，然后按一定標準加以攤派。由此可推知，唐代兩稅法（）A.嚴格遵循“量出制入”的原則 B.易導致各州稅收負擔不平衡C.為地方勢力坐大創造了條件 D.減輕了農民的人身依附關系【答案】B【解析】據本題材料可知，材料中提到唐中央政府以州府為單位確定兩稅總額并加以攤派，這種方式沒有充分考慮各州府的實際情況和差異，容易造成各州府之間稅收負擔的不均衡，B項正確。“量出制入”原則要求根據政府的財政支出確定稅收總額，但材料中這種攤派方式并非嚴格遵循此原則，排除A項。材料主要強調的是稅收總額的確定和攤派方式，未直接表明為地方勢力坐大創造了條件，排除C項；材料中并未直接體現兩稅法減輕了農民的人身依附關系，排除D項。故選B項。9.如表所示為三省六部制的演變歷程。材料體現的中國古代政治演變趨勢為（）朝代演變過程隋朝三省六部制形成唐朝三省六部制完善，中書、門下兩省漸趨合二為一宋朝三省名義上存在，但三省長官長期空缺，不掌握實權；三省的職權僅在宋神宗時期短暫恢復元朝廢門下省，尚書省不常置，中書省成為核心明朝廢中書省，六部直接對皇帝負責，三省制退出歷史舞臺清朝承明制，沿用六部制A.專制皇權的強化 B.機構分工的簡化 C.中樞權力的制衡 D.行政效率的提高【答案】A【解析】根據材料概括可知：從隋三省六部制的形成，到唐朝完善，在到宋朝三省長官作為丞相長期空缺，且不掌握實權，到元朝時期三省部門不完整，再到明朝廢中書省即丞相而清朝沿用，表明丞相的權力在不斷分割或架空，反映了專制皇權的強化，A項正確；材料反映的不是機構的分工簡化而是逐漸消失了，排除B項；材料反映的不僅是中樞權力的制衡還有中樞權力逐漸被架空到消失的過程，排除C項；材料反映的是古代中樞機構的演變趨勢，而非這種演變趨勢帶來的作用，排除D項。故選A項。10.宋代，雖然莊園業主多以“腴田獲利”,但銀器鍛造、抵押借貸、家庭織布等經營活動也十分常見，《太平廣記》中就有當時“楚州淮陰農，比莊俱以豐歲而貨殖焉”的記載。這反映出宋代莊園（）A.借貸糾紛普遍 B.勞動分工比較明確C.經營形式多樣 D.農副產品獲利頗豐【答案】C【解析】據本題材料“腴田獲利”“但銀器鍛造、抵押借貸、家庭織布等經營活動也十分常見”概括得出結論是：宋代莊園不僅僅有“腴田獲利”，還有銀器鍛造、抵押借貸、家庭織布等經營方式，C項正確；材料只是說到了抵押借貸的經營方式，卻沒有提到借貸糾紛普遍，排除A項；材料提到的是不同的經營方式，而不是勞動分工，排除B項；材料并未提及農副產品是否獲利頗豐，排除D項。故選C項。11.下表所示為金朝統治下新興道教流派發展概況。由此可確認的歷史事實是（）流派概況出處太一道創立之初“遠邇向風，受篆為門徒者，歲無慮千數”[元]王惲《秋澗集·韓君碼銘》真大道“受其教戒者，風靡水流，散在郡縣”“傳其道者幾遍國中”[元]虞集《道園學古錄》卷五十全真道“南際淮，北至朔漠，西向秦，東向海，山林城市，廬舍相望，什百為偶，甲乙授受，牢不可破……”[金末]元好問《紫微觀記》A.道教的平民化特征凸顯 B.道教最受統治者尊崇C.社會主流思想發生轉換 D.外來宗教逐漸本土化【答案】A【解析】據本題材料“遠邇向風，受篆為門徒者，歲無慮千數”“受其教戒者，風靡水流，散在郡縣”“傳其道者幾遍國中”“南際淮，北至朔漠，西向秦，東向海，山林城市，廬舍相望，什百為偶，甲乙授受，牢不可破……”概括得出結論是：此時的道教傳播迅速，信徒眾多，這說明道教的平民化特征凸顯，A項正確；材料所給內容并沒有涉及到統治者尊崇的內容，排除B項；材料只是說道教傳播迅速，信徒眾多，并沒有提到社會主流思想發生轉換，排除C項；道教并非是外來宗教，不涉及本土化，排除D項。故選A項。12.唐朝政府首先在廣州、福州、揚州等港設立市舶司，負責海外貿易的管理及關稅的收取。宋代處于特殊的政治格局下，為大力開拓海外市場，招徠蕃商入華貿易，于東南沿海遍設市舶。元承宋制，除在重要港口置市舶外，還制定和實施完整的市舶法則。這反映出唐至元朝（）A.傳統賦稅征收渠道的多元 B.海上貿易管理制度的完善C.商業貿易經營模式的成熟 D.封建國家治理體系的重構【答案】B【解析】根據材料可知，唐至元朝政府重視海外貿易，并設置專門機構管理海外貿易，制定和實施完整的市舶法則，這反映出唐至元朝海上貿易管理制度的完善，B項正確;材料強調的是唐至元朝政府重視海外貿易，并設置專門機構管理海外貿易，沒有涉及賦稅征收渠道，排除A項；材料涉及唐至元朝海外貿易管理的相關信息，不涉及商業貿易經營模式，排除C項；材料強調的是政府對海外貿易的管理，材料不涉及國家治理體系的重構，排除D項。故選B項。13.明朝天順年間（1457—1464年），山東濱州知州何淡以《呂氏鄉約》教人，“每鄉慎選老人親為演說大義，使訓其閭里，按季稽考”。成化十九年（1483年），山東寧海知州郭容依據鄉約羅列出利民化俗十六條，用以糾正“婚嫁論財”等不良風俗。這說明明朝（）A.山東地區社會治理規范 B.民間組織走向了完善C.地方官員權責范圍擴大 D.鄉約具有一定約束力【答案】D【解析】根據材料“山東濱州知州何淡以《呂氏鄉約》教人”“山東寧海知州郭容依據鄉約羅列出利民化俗十六條，用以糾正‘婚嫁論財’等不良風俗。”結合所學知識可知，在明朝時期，鄉約作為一種社會規范，被地方官員用來指導和約束民眾的行為，具有一定的社會影響力和約束力，D項正確；材料中提到的是個別地方官員依據鄉約進行社會治理，并沒有說明整個山東地區的社會治理規范，排除A項；題目中提到的是地方官員依據鄉約進行治理，并沒有提及民間組織的發展和完善，排除B項；題目中并未提及地方官員的權責范圍的變化，教化百姓，維護社會穩定，本就是地方官的職責，無法得出“地方官員權責范圍擴大”的結論，排除C項。故選D項。14.1645年，傳教士湯若望將其協助徐光啟主持編纂的《崇禎歷書》改訂易名，以《西洋新法歷書》進呈，順治帝親批“依西洋新法”，定名為《時憲歷》，下令印造頒行天下，后湯若望被任命為欽天監監正。這反映了（）A.中國傳統歷法的沒落 B.中西文化交流的發展C.西學東漸出現了變化 D.清朝對外政策的開放【答案】B【解析】根據材料和所學可知，湯若望作為傳教士，將其協助編纂的《崇禎歷書》改訂為《西洋新法歷書》并得到了順治帝的認可，這體現了中西歷法知識的交流與融合，以及清朝對西方科學知識的接納，B項正確；將湯若望修改歷書的行為簡單歸咎于中國傳統歷法的沒落并不符合事實，且材料中這一事件實際上更多地體現了中西文化的交流而非中國傳統歷法的衰落，排除A項；材料中并未涉及到西學東漸變化的具體內容和方向，排除C項；清朝對外政策相對封閉，而不是開放，排除D項。故選B項。15.清朝乾隆年間，山西晉城澤州大陽鎮開始出現集中生產的冶鐵大戶，他們改變了以前分散的小作坊式的生產模式，把大批的手工業者集中起來同時冶煉生鐵和熟鐵，從而形成了較完整的制鐵體系。由此可推知，當時大陽鎮（）A.營商環境得到極大改善 B.市鎮經濟高度繁榮C.自然經濟開始逐漸瓦解 D.存在新的經營方式【答案】D【解析】根據材料“他們改變了以前分散的小作坊式的生產模式，把大批的手工業者集中起來同時冶煉生鐵和熟鐵，從而形成了較完整的制鐵體系”可知，山西晉城的冶鐵大戶開始改變分散的小作坊生產模式，而開始采用手工業集中生產體系，由此可見在當時的大陽鎮出現了新的生產經營方式，D項正確；材料信息并未涉及營商環境，排除A項；材料信息不足以說明當時的市鎮經濟高度繁榮，排除B項；鴉片戰爭后自然經濟開始逐漸瓦解，排除C項。故選D項。16.故宮博物院保存著413件蘇州織造（官營手工業主管官員）李煦直接向康熙帝呈遞的奏折，均有朱批。下圖所示為其中康熙四十八年（1709年）的《請安折》（含朱批，縮印版），朱批的末尾寫道：“此話斷不可叫人知道，若有人知道，爾即招禍矣。”這說明清初的奏折制度（）第91件《請安折》（康熙四十八年）A.重視效率和保密性 B.體現重農抑商思想C.關注基層民意傳達 D.具有反腐倡廉功能【答案】A【解析】地方官營手工業主管官員可以直接向皇帝呈遞奏折，匯報地方事務，充當朝廷耳目，且皇帝批紅特別強調“不可叫人知道”，這凸顯出奏折制度重視效率和保密性，A項正確；材料無法反映重農抑商思想，排除B項；官營手工業主管官員的言論并不能代表民意，排除C項；由于奏折制度高度的保密性，對廉政風氣并沒有直接影響，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料：北魏建立政權時，皇帝、政府、大地主和大牧主占有大量土地資源，而農民手中的土地資源十分稀少，且農民還要承擔繁重的賦稅和勞役。再加上自然災害等因素的影響，北魏的農民處在風雨飄搖之中。土地制度亟需重構，北魏政府將政府手中掌握的大量田地分為露田、桑田、麻田和宅田四種，其中露田、麻田為國有土地，所有權屬于國家，不允許私人買賣。耕種戶死亡或年滿70歲可免除賦役義務，需將露田交還給國家，桑田和宅田不在還授之限，允許私人自由買賣。政府向耕種戶授田，耕種戶在授田之初不需要向政府繳納任何費用，但之后每期向政府繳納一定的租金，此為政府的固定收入。同時，政府會以稅收的形式向耕種戶抽取固定比例的分成。其運作機制如圖所示。——摘編自朱武祥、范家琛《歷史上的交易智慧：魏朱商業模式理論視角的解析》（1）材料反映了北魏時期的土地制度，并概括其特點。（2）根據材料并結合所學知識，簡析該土地制度實施的積極影響。【答案】（1）土地制度：均田制。特點：前提是政府手里有大量無主荒地；土地私有制和土地國有制并存；將政府的土地資源和農民的勞動力相結合；細分了授田和繳納賦稅的主體、流程，提高授田和繳納賦稅的效率。（2）有利于抑制土地兼并；一定程度上減輕了農民負擔，緩和了階級矛盾，維護了統治，農民生產積極性提高了，促進了小農經濟發展；保障了政府財政收入；加速了北魏政權的封建化進程，鞏固了北魏政權。【解析】【小問1】土地制度：據材料“北魏”“露田、麻田”等并結合所學，可得出北魏時期的土地制度是均田制。特點：據材料“北魏政府將政府手中掌握的大量田地”可得出前提是政府手里有大量無主荒地；據材料“其中露田、麻田為國有土地……桑田和宅田不在還授之限，允許私人自由買賣”可得出，土地私有制和土地國有制并存；據材料“政府向耕種戶授田”可得出將政府的土地資源和農民的勞動力相結合；據材料“運作機制”可得出細分了授田和繳納賦稅的主體、流程，提高授田和繳納賦稅的效率；【小問2】據材料“其中露田、麻田為國有土地，所有權屬于國家，不允許私人買賣”可得出有利于抑制土地兼并；據材料“政府向耕種戶授田，耕種戶在授田之初不需要向政府繳納任何費用”并結合所學，農民分到地，一定程度上減輕了農民負擔，緩和了階級矛盾，維護了統治，農民生產積極性提高了，促進了小農經濟發展；據材料“但之后每期向政府繳納一定的租金，此為政府的固定收入”可得出保障了政府財政收入。結合所學可得出，均田制加速了北魏向農耕文明的轉變，加速了北魏政權的封建化進程，鞏固了北魏政權。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一有學者對先秦時期世族在各國執政人數作了如下統計，見表：國別執政人數/人屬于世族的執政人數/人周3127魯2524晉7266齊3230楚5028鄭1915——摘編自何懷宏《世襲社會及其解體——中國歷史上的春秋時代》材料二漢代察舉制，名目繁多，但大體卻分為三類。首先是賢良方正，此為漢代選士的一種重要制度，在漢文帝二年（前178年），詔舉“賢良方正，直言極諫”之士。其次是孝廉，“孝廉”即孝子、廉吏的簡稱。始于漢文帝十二年（前168年），詔舉“孝悌”“力田”和“廉吏”，分別榮賜帛匹和米糧。第三是茂才，“茂才”原名“秀才”，其等級較“孝廉”為高，有如后世之進士，初屬于特舉之列。其制乃始于漢武帝元封五年（前106年）。——摘編自鄺士元《國史論衡系列：中國經世史》材料三隋朝建立后，宣告廢除“九品中正制”，皇帝強化了察舉制中的考試要素，逐漸形成了科舉制度。科舉制的特點是報名隨意，通過考試差額錄取。因為報考科目多，分科舉人，所以這一選拔方式被稱為科舉。唐代科舉最重要的科目是進士科，考試采用命題的方式，因為錄取難度大，很能考驗參與者的真實水平，所以受重視的程度也比較高。宋代科舉考試程序較唐代煩瑣，但主要還是鄉試、省試和殿試三級考試。明朝繼承了前朝科舉取士制度，并發展出自己的一些特點，如各級考試內容均出自儒家經典的文句，而且只準用程朱理學進行重點解答，不能有個人看法，答卷的文體也有嚴格規定。——摘編自紀連海《紀連海點評中華上下五千年·事件卷》（1）根據材料一二并結合所學知識指出與春秋時期世官制相比，漢代察舉制的進步之處。（2）根據上述材料并結合所學知識，簡析科舉制的積極影響，并說明中國古代選官制度演變的趨勢。【答案】（1）進步之處：打破了按血緣世襲的選官原則，擴大了選官范圍；考察被舉者的為官能力，注重品行才學，有助于確保官員的素質和能力；察舉制為社會下層提供了上升渠道，一定程度上緩解了社會矛盾。（2）積極影響：吸收了大量出身中下層社會的人才進入統治階級，擴大了統治基礎；動搖了門閥制度；推動了儒家文化的發展；加強了中央集權；促進了教育和文化事業的發展；帶來了社會革新和創造精神。趨勢：選官標準由注重家世門第逐漸發展到注重才學；選拔方式由世襲到推選再到公開考試；人才選拔逐步制度化，日益嚴密，體現相對公平、公開、客觀的原則；選官基礎日益擴大；科舉制在明清走向僵化。【解析】【小問1】進步之處：根據材料一表格可知先秦時期世族在各國執政人數占比較大，而察舉制按照才能品德等標準選拔人才，可得出進步性有打破了按血緣世襲的選官原則，擴大了選官范圍；據材料“首先是賢良方正，此為漢代選士的一種重要制度”并結合所學可知，考察被舉者的為官能力，注重品行才學，有助于確保官員的素質和能力；據所學可知，察舉制是一種從地方到中央的選官制度，為社會下層提供了上升渠道，一定程度上緩解了社會矛盾。【小問2】積極影響：根據材料“科舉制的特點是報名隨意”并結合所學從選拔人才、加強中央集權、促進教育文化發展、削弱門閥士族、擴大統治基礎等方面回答。可得出吸收了大量出身中下層社會的人才進入統治階級，擴大了統治基礎；動搖了門閥制度；推動了儒家文化的發展；加強了中央集權；促進了教育和文化事業的發展；帶來了社會革新和創造精神。趨勢：根據材料結合所學，從選拔標準、選拔方式、選拔制度化等積極方面和制度僵化等消極方面回答。如選官標準由注重家世門第逐漸發展到注重才學；選拔方式由世襲到推選再到公開考試；根據材料“宋代科舉考試程序較唐代煩瑣，但主要還是鄉試、省試和殿試三級考試。”得出人才選拔逐步制度化，日益嚴密，體現相對公平、公開、客觀的原則；選官基礎日益擴大；根據材料“如各級考試內容均出自儒家經典的文句，而且只準用程朱理學進行重點解答，不能有個人看法，答卷的文體也有嚴格規定”得出科舉制在明清走向僵化。19.閱讀材料，完成下列要求。材料：在中國古代，中央集權國家要想實現對大規模領土和人口的治理，始終面臨著統合壓力與應變壓力。一方面，大一統國家對統合壓力與應變壓力的處理具有共性。維持強大中央權威，強化官僚體系中的理性成分，總體而言都有利于大一統國家在不同壓力結構下保持穩定。另一方面，大一統國家對統合壓力與應變壓力的處理也具有矛盾性。對統合壓力的處理要求大一統國家強化對官僚集團和地方政府職權的限制，但對應變壓力的處理卻要求官僚集團，尤其是地方政府，要能夠靈活處事，并有充足的資源和快速反應的溝通渠道。因此大一統國家的體制改革既有長期的趨勢性，又表現出一定的周期性。——摘編自趙德吳《形塑國家韌性：論中國古代大一統國家的長期延續與不斷重建》根據上述材料并結合中國古代史的知識，選取中國古代某一朝代，就材料整體或其中任意一點，擬定一個論題，并予以論證。(要求：論題明確，持論有據，論證充分，表達清晰。)【答案】示例一論題:宋初的官制改革意在應對統合壓力。闡述:宋初,吸取五代十國地方權力過大而形成分裂割據局面的歷史教訓,極力削弱地方權力,加強中央集權,鞏固中央權威。如派文官出任地方各州的長官,削弱節度使的權力,將地方精銳部隊編入中央禁軍,設轉運司統管地方財政等。此外，為分散機構權力,在中央,設樞密院專掌軍政，三司專掌財政，與宰相分權,并增設參知政事為副相，這些措施強化了官僚體制的理性化,從而鞏固了皇權。總之,宋初的官制改革在一定程度上保持了大一統國家政局的穩定。示例二論題:唐中期以后處置應變壓力的措施損害了大一統秩序。闡述:唐玄宗時期,隨著版圖的擴張,邊防壓力驟增,朝廷在邊境重鎮設置軍鎮，并設立節度使制度,以加強邊防。但是隨著玄宗的縱容,節度使的權力越來越大，他們“既有其土地，又有其人民,又有其甲兵,又有其財賦”,逐漸形成了尾大不掉之勢。到唐玄宗統治后期,唐朝外重內輕的局面已經十分嚴重。之后安祿山等反叛,引發安史之亂,唐朝的大一統秩序被嚴重破壞。在應對內部穩定壓力的過程中,唐廷采取的措施導致許多將領擁兵自重，出現藩鎮割據局面，中央集權被削弱,大一統秩序遭破壞。總之,由于應變壓力的存在,大一統國家的穩定性十分脆弱。【解析】本題為開放性試題，解答本題必須要理清思路。首先，審設問，明方向。本題設問為根據上述材料并結合中國古代史的知識，選取中國古代某一朝代，就材料整體或其中任意一點，擬定一個論題，并予以論證。其次，讀材料，擬論題。依據材料“一方面，大一統國家對統合壓力與應變壓力的處理具有共性。維持強大中央權威，強化官僚體系中的理性成分，總體而言都有利于大一統國家在不同壓力結構下保持穩定”“另一方面，大一統國家對統合壓力與應變壓力的處理也具有矛盾性。對統合壓力的處理要求大一統國家強化對官僚集團和地方政府職權的限制，但對應變壓力的處理卻要求官僚集團，尤其是地方政府，要能夠靈活處事，并有充足的資源和快速反應的溝通渠道”找到了兩個典型的朝代宋代和唐代，可擬定這樣的論題：論題一：:宋初的官制改革意在應對統合壓力；論題二：唐中期以后處置應變壓力的措施損害了大一統秩序。再次，引史實，展論述。注意史論結合，史實準確。可以從“始終面臨著統合壓力與應變壓力”“維持強大中央權威,強化官僚體系中的理性成分，總體而言都有利于大一統國家在不同壓力結構下保持穩定”等角度進行論述，就論題一，可以這樣論述：宋初,吸取五代十國地方權力過大而形成分裂割據局面的歷史教訓,極力削弱地方權力,加強中央集權,鞏固中央權威。如派文官出任地方各州的長官,削弱節度使的權力,將地方精銳部隊編入中央禁軍,設轉運司統管地方財政等。此外，為分散機構權力,在中央,設樞密院專掌軍政，三司專掌財政，與宰相分權,并增設參知政事為副相，這些措施強化了官僚體制的理性化,從而鞏固了皇權。