福建省泉州市安溪縣2023-2024學年高二下學期期末質量監測歷史試題(解析版)_第1頁
福建省泉州市安溪縣2023-2024學年高二下學期期末質量監測歷史試題(解析版)_第2頁
福建省泉州市安溪縣2023-2024學年高二下學期期末質量監測歷史試題(解析版)_第3頁
福建省泉州市安溪縣2023-2024學年高二下學期期末質量監測歷史試題(解析版)_第4頁
福建省泉州市安溪縣2023-2024學年高二下學期期末質量監測歷史試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高級中學名校試卷PAGEPAGE1福建省泉州市安溪縣2023-2024學年高二下學期期末質量監測歷史試題一、單選題:本大題共24小題,共48分。1.據《殷周青銅器通論》所述,商周的青銅器分為食器、酒器、水器和樂器四大部,共50類,酒器獨占24類,按用途分為盛酒器、飲酒器、煮酒器、貯酒器。這反映了商周時期()A.青銅鑄造技藝高超 B.青銅鑄造規模龐大C.青銅酒器鑄造最多 D.農耕經濟得到發展【答案】D【解析】青銅酒器眾多,說明飲酒之風盛行,而糧食是釀酒的原料,說明農業生產進一步發展,D項正確;據材料可知,商周的青銅器分為四大部,共50類,酒器獨占24類,強調酒器在青銅器中占有突出的地位,但是不能說明青銅鑄造技藝高超,排除A項;材料只是說明商周時期青銅器種類多,不能得出青銅鑄造規模龐大,排除B項;材料體現了在《殷周青銅器通論》50類青銅器中占24類,不能說明青銅酒器鑄造最多,排除C項。故選D項。2.賈思勰在《齊民要術》一書中提出農業生產要“順天時,量地利,則用力少而成功多”。他的這一觀點主要強調了()A.聽天由命,逆天無功B.不誤農時,因地種植C.人定勝天,天順人愿D.勤勞致富【答案】B【解析】賈思勰在《齊民要術》一書中提出農業生產要“順天時,量地利,則用力少而成功多。”意思是說:順應天時,裁量地力,根據規律辦事,那么用力少而成功卻多,所以題中觀點是不誤農時,因地種植。故選B項。3.魏晉南北朝時期,文化領域成就突出。下列史實與結論對應準確的是()史實結論①《齊民要術》提出“舍本逐末,賢哲所非,日富歲貧,饑寒之漸,故商賈之事,闕而不錄”體現了以農為本的經濟思想②祖沖之精確地算出圓周率在3.1415926--3.1415927之間把代數學發展為獨立的學科③陶洲明的詩:“采菊東篙下,悠然見南山"“開荒南野際,守拙歸園田”“既耕亦已種,時還讀我書”體現了田園詩的風格④《肘后備急方》記載的藥方,“率多易得之藥,其不獲已須買之者,亦皆賤價,草石所在皆有”世界上第一部政府頒布的藥典A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】根據材料和所學知識可知,《齊民要術》是中國杰出農學家賈思勰所著的一部綜合性農學著作,體現了以農為本的經濟思想;陶淵明是中國第一位田園詩人,被稱為“古今隱逸詩人之宗”,其詩作體現了田園詩的風格。①③對應正確,C項正確;伊本·穆薩的《積分和方程計算法》把代數學發展為獨立學科;《新修本草》是世界上第一部政府頒布的藥典。②④對應錯誤,排除ABD項。故選C項。4.據記載,屋大維(公元前63—公元14)統治期間羅馬城的建設活動有39次,其中有5次修建政治性建筑,包括王宮、舉行議會的會堂、凱旋門等;有17次修建或修復神廟;有17次基礎設施建設,包括浴場、劇場、大道、水渠等。據此可知,當時羅馬城的修建()A.體現傳承與創新的理念 B.深受民主政治的影響C.適應了強化神權的需要 D.凸顯帝國至上的思想【答案】A【解析】根據材料可知羅馬城在修建時繼承了傳統的神廟等建筑,體現了傳承性,凱旋門、大道、水渠等建筑則屬于創新,也為后世的建設提供了借鑒,因此羅馬城的修建體現傳承與創新的理念,A項正確;當時的羅馬沒有建立民主政治,排除B項;修建或修復神廟雖然體現羅馬神權色彩,但目的是屋大維借助宗教強化皇權,排除C項;材料中“有17次基礎設施建設,包括浴場、劇場、大道、水渠等”不能凸顯帝國至上的思想,排除D項。故選A項。5.下圖為漢代絲綢之路示意圖,對漢代絲綢之路解釋合理的是A.促進了人口遷徙和物種交流 B.成為中國和各地交流的橋梁C.指南針為其開辟提供了保障 D.反映中外經濟文化交流頻繁【答案】A【解析】漢武帝曾兩次派張騫出使西域,開辟了絲綢之路,張騫出使西域后,漢朝和西域的使者、商人把中國的絲和絲織品,從長安通過河西走廊、今新疆地區,運往西亞,再轉運到歐洲,又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地,促進了人口遷徙和物種交流,A項正確;根據漢代絲綢之路示意圖,漢代絲綢之路從長安通過河西走廊、今新疆地區,運往西亞,再轉運到歐洲,這條溝通中西交通的陸上通道,“成為中國和各地交流的橋梁”夸大其詞,排除B項;指南針為新航路開辟提供了保障,排除C項;唐朝中外經濟文化交流頻繁,排除D項。故選A項。6.宋代,商人延師課子,令子弟科場得志的實例眾多。如潞州商人張仲賓,“盡買國子監書,筑學館,延四方名士,與子孫講學,從孫仲容、仲賓同登科,仲安次榜登甲科。”這一現象反映出宋代()A.社會成員地位趨于平等 B.經濟發展沖擊了傳統社會結構C.科舉制度日趨公平公正 D.“抑商政策”出現了一定的松動【答案】D【解析】根據材料可知,宋代商人獲得了參與科舉考試的權利,這反映出當時“抑商政策”出現了一定的松弛,D項正確;宋代社會成員地位趨于平等的表現主要是世家大族的衰落以及奴婢等賤民數量的減少和地位的上升,在封建社會,商人基本上享有與其他社會成員平等的地位,允許商人參加科舉考試在推動社會平等方面重要性不大,排除A項;宋代商人地位有所上升,但士農工商的傳統社會結構沒有發生根本性改變,排除B項;科舉制從創立一開始就具有面向所有社會成員、公開公平的特點,因此宋代允許商人參加科舉,主要反映的是商人地位的上升,而非科舉制的完善,排除C項。故選D項。7.西漢時出現了高頭大馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等幾十種物產;這一時期絲和絲織品在西域各國受到廣泛歡迎,西域人學會了耕種、打井和煉鐵等技術并用于發展生產。這些現象的出現主要得益于()A.西漢經濟發展市場需求擴大 B.中國絲織品在歐洲備受推崇C.中外農業生產水平穩步提升 D.張騫出使西域開辟絲綢之路【答案】D【解析】據材料可知,張騫通西域后,中西交通日見發達,除了外交活動外,商業貿易也日益頻繁,D項正確;西漢重視農業發展,不會出現西漢經濟發展市場需求擴大,排除A項;材料講述的是中原與西域之間的經濟往來,不是中國絲織品在歐洲備受推崇,排除B項;材料沒有講述外國農業發展的水平,排除C項。故選D項。8.日本人借用了漢字,但發展了他們自己的書寫體系;借鑒了儒家學說,但更改了它的道德標準,以適應他們的社會結構;以唐都長安為模型建立新都,但其中的廟宇、樓閣、神龕和花園等都具有日本特征。這體現了日本()A.重視科學技術 B.實行“閉關鎖國”C.企圖征服世界 D.借鑒吸收外來文明【答案】D【解析】材料反映了日本人在借用漢字、借用儒家學說以及唐朝建筑風格,但能根據自身實際情況加以變通,這說明日本借鑒吸收外來文明又注重結合實際,D項正確;材料反映的是日本借鑒吸收外來文明,而非重視科學技術,排除A項;材料反映借鑒吸收外來文明,而非實行“閉關鎖國”,且B項與材料“日本人借用了漢字”等信息無關,排除B項;材料反映借鑒吸收外來文明,而非企圖征服世界,排除C項。故選D項。9.與科舉制下的官學相比,洋務運動所辦的新學堂的特點在于A.不以培養封建官吏為目的B.畢業生不在清政府中任職C.不由清政府派官員管理D.不再講授四書五經【答案】A【解析】根據所學,洋務運動是向西方學習器物的一次嘗試,指導思想是中體西用,其中興辦的學校的目的是不是培養封建官吏為目的,而是懂得西學的技術人才,因此A選項符合題意,BCD選項表述不符合史實,排除。10.20世紀初的中國,“新政乃清政府奉列強旨意為洋化中華而辦”“新政意在與人民為難,乃害人之舉”等言論廣泛傳播。這種現象反映出()A.革命條件成熟一觸即發 B.國人民族意識開始覺醒C.政府政治威望日益下降 D.百姓參政議政熱情高漲【答案】C【解析】根據材料“新政乃清政府奉列強旨意為洋化中華而辦新政意在與人民為難,乃害人之舉”可知,20世紀初,清政府推行“新政”進行自救,但是出現新政乃清政府奉列強旨意為洋化中華而辦、新政意在與人民為難,乃害人之舉等言論,說明政府政治威望日益下降,C項正確;革命條件成熟一觸即發,在材料中沒有體現革命,排除A項;國人民族意識開始覺醒,在材料中沒有體現,排除B項;百姓參政議政熱情高漲,與材料主旨不符,排除D項。故選C項。11.近代以來中國的工礦企業主要集中在東南沿海一帶,全面抗戰爆發后,大量工礦企業由沿海遷往湖南、四川、重慶、陜西等地,僅1937年7月至1940年底,各類內遷工廠就有448家,到1941年底據國民政府財經部報告,由沿海成功內遷的企業共452家,物資達79000余噸,技術工人13000余人。抗戰時期沿海工業內遷()A.使民族工業發展迎來短暫的春天 B.促使官僚資本迅速膨脹C.使我國形成了完整的工業體系 D.為抗戰勝利提供了物質保障【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題,據題干設問詞可知是推斷題,據材料時間信息得出準確時空是:抗戰時期中國。結合所學可知,抗戰期間沿海工業內遷,減少了戰爭對我國工業的破壞,為長期抗戰以及抗戰勝利提供了物質保障,D項正確;民族工業發展迎來短暫春天是在一戰期間,排除A項;抗戰期間沿海工業內遷與官僚資本是否膨脹無關,排除B項;抗戰期間,我國未形成完整的工業體系,排除C項。故選D項。12.下表為新舊高中歷史教材對于抗日戰爭的部分表述,這一變化意在凸顯()舊人教版新統編版內容中國政府派遣遠征軍到緬甸……1945年初,中國遠征軍擊敗侵緬日軍。海外華僑……數萬華僑青年回國參戰。德國大舉入侵蘇聯,日本偷襲美國珍珠港,太平洋戰爭爆發。中國積極倡導建立反法西斯同盟……1942年初在華盛頓簽署《聯合國家宣言》……中國遠征軍開赴緬甸,救援撤退的英軍……1943年11月,在埃及開羅舉行會議,通過《開羅宣言》……A.中華民族抗戰的決心 B.第二次國共合作的成果C.中國抗戰的國際貢獻 D.正面戰場取得巨大勝利【答案】C【解析】根據材料“中國積極倡導建立反法西斯同盟……1942年初在華盛頓簽署《聯合國家宣言》……中國遠征軍開赴緬甸,救援撤退的英軍……”等信息可知,新統編教材相比就版教材更多是把中國抗日戰爭置于世界反法西斯戰爭的大背景下,突出中國積極倡導建立反法西斯同盟、中國遠征軍開赴緬甸擊敗侵緬日軍等,即在突出中國抗戰的國際貢獻,C項正確;新版教材更突出中國為世界反法西斯戰爭的勝利做出的貢獻,沒有強調中華民族抗戰的決心,排除A項;我國抗日戰爭的勝利是第二次國共合作及建立抗日民族統一戰線的結果,但與題干內容無關,排除B項;正面戰場是主要由國民黨政府領導,而題干內容主要體現了新教材更強調中國抗戰的國際貢獻,“正面戰場取得巨大勝利”不符合題干主旨內容,排除D項。故選C項。13.1940年12月,毛澤東指示,不論政府機關和民意機關,均要吸引那些不積極反共的小資產階級、民族資產階級和開明紳士的代表參加;必須容許不反共的國民黨員參加。在民意機關中也可以容許少數右派分子參加。切忌我黨包辦一切。毛澤東的上述指示()①體現了“三三制”原則②旨在鞏固敵后抗日根據地③貫徹了中共七大的精神④擴大了蘇維埃政權的基礎A.①② B.①④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】依據材料得出結論:材料體現的史實是抗日戰爭期間,中共推行的三三制原則,考查它的意義,可知①②正確,A項正確。三三制的推行是為了擴大抗日統一戰線,擴大了蘇維埃政權的基礎不符合史實,排除④,排除B項;③中共七大是1945年召開的,不符合材料時間,排除③,排除C、D項。故選A項。14.1949年元旦,章乃器發表《新的轉折點》一文中指出:“人類歷史亦翻到更光榮燦爛的新頁……整個亞洲大局,將于今年到了一個新的轉捩點.”出現“新的轉捩點”的關鍵是()A.愛國民主人士大力支持中共 B.國民黨一黨專政盡失民心C.渡江戰役已做好了充分準備 D.三大戰役已取得基本勝利【答案】D【解析】1948年9月至1949年初,人民解放軍連續發動遼沈、淮海、平津三大戰役,國民黨軍隊的主力基本上被消滅。即“整個亞洲大局到了一個新的轉捩點”,D項正確;A項是客觀原因,排除A項;B項是客觀原因,排除B項;C項發生于1949年4月,晚于題目中的時間“1949年元旦”,排除C項。故選D項。15.桂林的虞山公園有一座石山,相傳遠古時代舜帝(史稱虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立廟紀念,今天的虞山公園就是由此得名。舜成為部落聯盟領袖的方式是()A.世襲制 B.武力奪取 C.禪讓制 D.民主選舉【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞,可知是推斷題。時空是:遠古時期(中國)。原始社會部落聯盟首領推選采取禪讓制,堯年老時,征求各部族首領意見,推舉品行高尚的舜做他的繼承人,C項正確;世襲制的出現是在舜之后的夏朝,排除A項;當時實行禪讓制,即將聯盟首領的位子傳給賢德之人,而非憑借武力奪權,排除B項;民主選舉制度當時尚未出現,排除D項。故選C項。16.有一位古代哲人說:“善是人的內在靈魂,世界上沒有人自愿作惡,人之所以作惡,是出于無知。”認為道德行為必須以知識為基礎的思想家是A.柏拉圖B.孟子C.蘇格拉底D.荀子【答案】C【解析】蘇格拉底認為善是人的內在靈魂,美德出于有知識,惡行處于無知,故C正確;柏拉圖認為理念是世界的本質,設計理想國,不符合題意,排除A;孟子主張性本善、民貴君輕,不符合題意,排除B;荀子主張性本惡、君舟民水,不符合題意,排除D。17.孟德斯鳩曾說:“意大利各民族成為羅馬的公民以后,每一個城市便表現了它自己的特色……既然人們不過是由于一種特殊的法律上的規定才成為羅馬公民的……因此人們就不再用和先前相同的眼光看待羅馬……對羅馬的依戀之情也不復存在了。”在孟德斯鳩看來,更多意大利人成為羅馬公民A.加劇了羅馬社會矛盾 B.擴大了羅馬統治基礎C.有利于羅馬帝國統一 D.導致羅馬失去凝聚力【答案】D【解析】根據“每一個城市便表現了它自己的特色”“人們就不再用和先前相同的眼光看待羅馬”“對羅馬的依戀之情也不復存在了。”可見在孟德斯鳩看來,更多意大利人成為羅馬公民導致羅馬失去凝聚力,故選D。考點:古代希臘、羅馬·古代希臘、羅馬的政治制度·羅馬法。18.回顧百年奮斗歷程,帶領人民披荊斬棘、奮力開拓,開辟中國特色革命、建設和發展道路,走出了前人沒有走出的路。下列屬于“前人沒有走出的路”有()①農村包圍城市,武裝奪取政權②提出一國兩制的偉大構想③實施五年計劃,優先發展重工業④實行家庭聯產承包責任制A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】根據材料和所學知識可知,百年來,艱苦奮斗,銳意創新,結合本國國情走出了前人沒有走出的路,如農村包圍城市,武裝奪取政權,領導人民取得新民主主義革命的基本勝利;提出一國兩制的偉大構想,加快了祖國的統一大業;實行家庭聯產承包責任制,調動了農民生產積極性,推動了農業發展;故①②④正確,D項正確;實施五年計劃,優先發展重工業是學習蘇聯的經濟建設經驗,③錯誤,排除ABC項。故選D項。19.下表所示為1930英國向印度出口量較1929下跌的百分比。這一狀況的出現()月份向印度出口棉花產品的跌幅棉花產品出口總量的跌幅向印度出口所有產品的跌幅所有出口產品總量的跌幅3月8.20%22.1%7.8%10.3%4月49.97%39.85%34.6%22.6%5月24.7%38.5%20.4%22.9%6月38.1%33.0%29.57%14.8%7月57.8%46.6%41.02%23.0%A.引發了英聯邦的土崩瓦解 B.推動了印度國大黨的形成C.削弱了英國在印度的殖民勢力 D.抑制了印度工業的發展潛力【答案】C【解析】根據材料“1930英國向印度出口量較1929下跌的百分比”結合所學知識可知,由于印度掀起非暴力不合作運動,英國向印度出口的棉花產品及其他產品數量都大幅下跌,削弱了英國在印度的殖民勢力,C項正確;“英聯邦的土崩瓦解”說法與20世紀30年代的史實不符,排除A項;印度國大黨成立于1885年,排除B項;英國向印度出口的棉花產品及其他產品數量都大幅下跌,這有利于印度民族工業的發展,排除D項。故選C項。20.如圖所示為近代運輸工具革命的突出成就。其中直到20世紀才被廣泛投入使用的是()①②③④A.①② B.①③ C.①④ D.②③【答案】D【解析】根據材料可知,①是蒸汽機車、④是蒸汽輪船,屬于第一次工業革命的產物,在19世紀已經廣泛投入使用;②是汽車,③是飛機,屬于第二次工業革命的產物,在20世紀被廣泛投入使用;②③正確,D項正確,排除ABC項。故選D項。21.下表是蘇聯20世紀二三十年代糧食產量的統計數據。出現這一變化的主要原因是表()年代1925—1927年1928—1932年1933—1937年年均糧食產量(萬噸)752773607290A.地廣人稀 B.自然災害頻發C.斯大林農業政策的推行 D.赫魯曉夫農業改革的實施【答案】C【解析】注意本表的時間范圍,1925—1937年,斯大林領導蘇聯時期,蘇聯的糧食產量一直呈現下降趨勢,原因是斯大林推行的農業政策(以犧牲農業來發展工業),農業得不到發展;赫魯曉夫改革在1956年以后,排除D;AB兩項不是主要原因。22.日本學者西嶋定生對漢文化圈界定:“‘東亞世界’是以中國文明的發生及發展為基軸而形成的……構成這個歷史的文化圈,即‘東亞世界’的諸要素,大略可歸納為一、漢字文化,二、儒教,三、律令制,四、佛教等四項……因而共通性并非抹殺民族特質,相反是民族性的特質以中國文明為媒體從而具備了共通性。”該學者意在強調()A.漢字文化是維系漢文化圈的精神紐帶 B.漢文化的正統地位C.周邊民族、國家具有共同的文化認同 D.漢文化對周邊國家文化的發展【答案】C【解析】根據材料可知,在中國文明的基礎上,以漢字、儒學、律令制度以及佛教等文化要素為紐帶,形成了具有共同文化特征的東亞世界,這種文化特征使得不同民族之間存在共通性,這說明以中國為中心的周邊民族、國家具有共同的文化,C項正確;文字屬于文化紐帶,而非精神紐帶,排除A項;材料的主旨是文化的共通性和東亞世界形成的關系,并非強調漢文化的正統地位,排除B項;漢文化對周邊國家文化的發展強調的是周邊文化進入漢文化之后獲得的新成就,與材料強調的文化共通性顯然不符,排除D項。故選C項。23.2019年的日本新年號出自日本傳統古籍《萬葉集》中的“初春令月,氣淑風和”,不過從“大化”開始,日本共有247個年號出自中國古籍。大化年間,通過學習中國的文化與典章制度,日本發生的實質性變化是()A.緩和了各種矛盾,穩定了政局 B.使日本發展成一個中央集權制封建國家C.全面引進中國先進的政治經濟制度 D.天皇從此掌握了國家實權【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞,可知這是影響題,時空是古代(日本)。根據材料及所學可知,7世紀中期,日本參照中國唐朝的制度和文化進行了“大化改新”,使日本從奴隸社會邁向封建社會,發展成為一個中央集權制的封建國家,B項正確;“大化改新”緩和了日本社會矛盾,穩定了政局,但不是日本社會發生的實質性變化,排除A項;日本全面引進中國先進的政治經濟制度,是“大化改新”的措施,不是日本社會發生的實質性變化,排除C項;日本在幕府時代,天皇權力被架空,排除D項。故選B項。24.二戰后,第三世界的許多國家獲得了政治獨立,都在尋求工業化、現代化的道路。但全球經濟一體化趨勢下的關稅壁壘、貿易制裁、技術禁運、附帶各種政治經濟條件的技術轉讓等,都使經濟上落后的國家無法接受西方先進文明的許多成果。據此可知,經濟全球化()A.利于建立完整的世界貿易體系 B.阻礙了工業文明發展的進程C.加劇了全球競爭中的利益失衡 D.促進了多邊貿易體系的建立【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題,據題干設問詞可知是推斷題,據材料時間信息得出準確時空是:二戰后世界。從材料“第三世界的許多國家獲得了政治獨立,都在尋求工業化、現代化的道路。都使經濟上落后的國家無法接受西方先進文明的許多成果。”和所學知識可知,第二次世界大戰以后,新興的民族獨立國家需要發展經濟,但是受到發達國家的制約,反映出經濟全球化之下發達國家占有明顯的優勢,發展中國家處于不利的地位,可以體現出經濟全球化加劇了全球競爭中的利益失衡,C項正確;材料是強調利益失衡,而不是強調完整的世界貿易體系,排除A項;從材料中看不出工業文明發展進程受到阻礙,排除B項;材料信息沒有涉及到多邊貿易體系的建立,排除D項。故選C項。二、材料解析題:本大題共4小題,共52分。25.閱讀材料,回答問題。材料根據中國學者馬文寬、孟凡人《中國古瓷在非洲的發現》一書統計,在非洲約有17個國家和地區,200多個地點發現中國古瓷,散布的地域廣闊,數量驚人,瓷器種類豐富,延續時間很長。因此,他們斷言:“可以認為非洲是一座中國古瓷的巨大寶庫。”而非洲出土中國古陶瓷各遺址中,幾乎都發現有明代青花瓷。在東非、索馬里、肯尼亞、坦桑尼亞等地,也都有青花瓷的發現。——摘編自萬明《明代青花瓷崛起的軌跡——從文明交融走向社會風尚》材料反映了什么現象?【答案】現象:各種瓷器大量進入非洲。【解析】本題是認識類材料分析題,據材料時間信息得出準確時空是:古代非洲。現象:依據材料“在非洲約有17個國家和地區,200多個地點發現中國古瓷,散布的地域廣闊,數量驚人,瓷器種類豐富,延續時間很長”、“非洲出土中國古陶瓷各遺址中,幾乎都發現有明代青花瓷。在東非、索馬里、肯尼亞、坦桑尼亞等地,也都有青花瓷的發現”等信息可知,反映了各種瓷器大量進入非洲。26.材料工業革命推動資本主義世界市場基本形成。隨著英國世界殖民主霸主地位確立,廣闊的殖民地為其來巨的市場和利潤,工場手工業不能滿足市場的需要,18世紀下半葉以蒸汽機應為標志的工業革命興起了,機器大生產的產品遠遠超出國市場的容量,需要更廣闊的國際市場工廠生產需要的原料來自世界各地,同時工業革命也為工業資產階級提供便捷的交通手段及轟開落地區大門堅船利炮,在工業革命推動下,資產階級的全球擴張把整個世界聯系為一個整體,馬克思《宣言》中這樣描述資產階級,于生產工具的迅速改由于交通其便利,一切民族甚至最野蠻的民族都卷進文明中來,它摧毀一切萬里長城,征服最強抵抗的仇心理的重炮。漢代的海上絲之路從今天廣東出達南亞和南亞。漢縣南七(廣東徐聞縣),置左右侯官管理。漢武帝時外國使者來進貢,漢武帝派帶上黃金和絲綢出使這些國家交換明珠、璧琉璃、奇石、物。兩宋海上絲綢之從泉州和廣州地,可達東南亞和南亞,波斯灣、海至歐洲,可非洲東海岸,除主干道還有許多支。宋先后在廣州、州、明、杭州等12處設有市舶司,專司外商物稅,還定市舶市舶,官員貴海外貿易、買商貨物。進出口貨物達40多種,商品有香料珍珠、象牙、材等,主要口紡織品、金屬及其制品、瓷品、茶葉等商品,外分營與私營,以后者主。綜上述材料并結所學知識,分析中國古代絲路的市場和19紀中期世界市場的區別。【答案】古代是區域性市場,近代是全球性市場;古代以政治經和交往為,近代以武力征殖民掠奪;古代以中國為主導,近代以歐洲為主導;古代工制成品和奢侈主代以工制成為主,古路促進了各國之間友好交往,近代世界市場具有破壞性與建設性的雙重作用.【解析】本題是對比類材料分析題,據材料時間信息得出準確時空是:古代中國和近代西方。根據材料“廣闊的殖民地為其來巨的市場和利潤,工場手工業不能滿足市場的需要……可達東南亞和南亞,波斯灣、海至歐洲,可非洲東海岸”得出古代是區域性市場,近代是全球性市場。根據材料“同時工業革命也為工業資產階級提供便捷的交通手段及轟開落地區大門堅船利炮……這國家交換明珠、璧琉璃、奇石、物。兩宋海上絲綢之從泉州和廣州地”得出古代以政治經和交往為,近代以武力征殖民掠奪,古代以中國為主導,近代以歐洲為主導。根據材料“一切民族甚至最野蠻的民族都卷進文明中來的商的廉價格,它來毀一切萬里長城,服最強抵抗的仇心理的重炮……商品有香料珍珠、象牙、材等,主要口紡織品、金屬及其制品、瓷品、茶葉等商品”得出古代工制成品和奢侈主代以工制成為主,古路促進了各國之間友好交往,近代世界市場具有破壞性與建設性的雙重作用。27.閱讀材料,完成下列要求。材料一:隨著西學東漸之風,近代西方體育開始逐步傳入我國。洋務運動時期,清政府在新式軍隊和近代學堂中推行西方“兵式體操”。同時倡導尚武精神,漸而推廣至普通民眾,以達強國保種之目的。甲午戰爭后,軍國民體育得到維新派的大力提倡,在梁啟超等人的呼吁下,國人逐漸認識到體育對國家和民族利益的重要。民國建立后,教育總長蔡元培提出“五育并舉”,將體育擺在了與德育、智育同等重要的位置,對近代學校體育的發展影響顯著。——摘編自王勃然《近代國人體育觀念的變遷》材料二:1917年,23歲的毛澤東以“二十八畫生”的筆名在新青年》第三卷第二號上發表了一篇名為《體育之研究》的力作,他說“國力芥(指精神不振)弱,武風不振,民族之體質,日趨輕細,此甚可憂之現象也”。“體者,載知識之本而寓道德之舍也”,“體育之道,配德育與智育,而德智皆寄于體。無體是無德智也”。提出學校教育“三育并重”,體育“實占第一之位置。體強壯而后學問道德進修勇而收效遠”。1942年,毛澤東特別提出“鍛煉身體,好打日本”的口號。1953年,毛澤東指出:“體育是關系六億人民健康的大事,強調了體育運動的大眾性和重要性,之后他還祝賀全國青年們“身體好,學習好,工作好”,為中華體育總會題詞“發展體育運動,增強人民體質”等。——摘編自楊小波《毛澤東提出的“野蠻其體魄”,于今有何現實意義?》等(1)根據材料一并結合所學知識,分析影響中國近代體育形成的因素。(2)根據材料二并結合所學知識,指出毛澤東體育思想的特點及其意義。【答案】(1)因素:西學東漸的影響;政府的重視和推行;民族意識的覺醒;進步人士的積極推動。(2)特點:強調體育的地位和作用;體育為政治時勢服務;體育運動面向國民大眾。

意義:有利于拯救民族危亡,提升民族體質,增強競爭力;促進了學校教育制度的完善;有利于提升人民體質,推動社會進步;有利于鞏固社會主義政權和工業化的開展。【解析】【小問1】因素:根據材料一“隨著西學東漸之風,近代西方體育開始逐步傳入我國。”可知西學東漸的影響。根據材料一“清政府倡導尚武精神,漸而推廣至普通民眾,以達強國保種之目的。”可知政府的重視和推行。根據材料一“在梁啟超等人的呼吁下,國人逐漸認識到體育對國家和民族利益的重要。”可知民族意識的覺醒。根據材料一“民國建立后,教育總長蔡元培提出‘五育并舉’,將體育擺在了與德育、智育同等重要的位置,對近代學校體育的發展影響顯著。”可知進步人士的積極推動。【小問2】特點:根據材料二“提出學校教育‘三育并重’,體育‘實占第一之位置。體強壯而后學問道德進修勇而收效遠’。”可知強調體育的地位和作用。根據材料“1942年,毛澤東特別提出‘鍛煉身體,好打日本’的口號。”可知體育為政治時勢服務。根據材料二“體育是關系六億人民健康的大事,強調了體育運動的大眾性和重要性”,可知體育運動面向國民大眾。意義:根據材料“1942年,毛澤東特別提出‘鍛煉身體,好打日本’的口號。”可知毛澤東的體育思想有利于拯救民族危亡,提升民族體質,增強競爭力。根據材料二“提出學校教育‘三育并重’,體育‘實占第一之位置。體強壯而后學問道德進修勇而收效遠’。”可知促進了學校教育制度的完善。根據材料二“體育是關系六億人民健康的大事,強調了體育運動的大眾性和重要性”,可知有利于提升人民體質,推動社會進步。并結合所學知識可知,毛澤東的體育思想有利于鞏固社會主義政權和工業化的開展。28.閱讀材料,完成下列要求。材料縱觀世界歷史,我們看見兩條線,一條是橫線,一條是縱線。橫線是從分散到整體的運動趨勢,終結為人類命運的共同體;縱線是從低級到高級的社會發展,文明在發展中持續升華。——錢乘旦主編《新世界史綱要》(1)在下面的資料夾中選擇可以作為依據的材料,結合所學知識,描述工業革命的進程。(要求:選取對應的資料,依據示例作答,資料可重復使用。)【資料夾】①17世紀,毛紡織業遇到來自印度和中國物美價廉的棉織品的競爭。1733年,英國人凱伊發明了飛梭,提高了織布的效率,引起了棉紗荒。1765年,哈格里沃(夫)斯發明了一臺手搖紡紗機——珍妮紡紗機,它是人類第一臺真正意義上的機器,使勞動生產率大大提高。②英國格拉斯大學的儀器修理工瓦特研制出單項蒸汽機,1769年取得專利。1782年,他試制成雙向蒸汽機。③1785年起,蒸汽機開始應用于棉紡織廠。蒸汽機還推動了各個部門的機械化,刨床等工作母機先后被發明出來。19世紀30-40年代,一個新的工業部門——機器制造業誕生了。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論