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文檔簡介
高級中學名校試卷PAGEPAGE1北京市通州區2024-2025學年高一下學期期中考試歷史試題考試須知:1.本試卷分為兩部分,共8頁。總分為100分,考試時間為90分鐘。2.試題答案一律填涂在答題卡上,在試卷上作答無效。3.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4.考試結束后,請將答題卡交回。第一部分本部分共40小題,每小題1.5分,共60分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。1.下圖為《古代主要文明示意圖》,以下表述正確的是A.古代文明表現出明顯的多元特征 B.古代各大文明均在大河流域產生C.古代的文明產生于公元前2千紀 D.各大文明區僅分布在亞洲【答案】A【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是古代世界。根據圖示內容可以看出,古代文明獨立發展,自成體系,呈現出多元特點,A項正確;古希臘文明不是在大河流域產生,排除B項;古代文明多產生于公元前2千紀以前,排除C項;各大文明區不僅僅分布在亞洲,而是分布在亞歐非三大洲,排除D項。故選A項。2.《漢謨拉比法典》在列舉完法律條文后寫道:“我是漢謨拉比,高貴的國王。恩利爾神將人類子民交付給我照護,馬杜克神將人類子民交付給我帶領,而我悉心關懷、不曾輕忽。”這表明該法典A.維護了奴隸主的利益 B.解決了民生問題C.保證了商品交易公平 D.宣揚了君權神授【答案】D【解析】根據題干設問詞,可知這是本質題、推斷題,據材料關鍵信息可知準確時空是:古代的巴比倫王國。根據材料可知,漢謨拉比在法典中宣稱“恩利爾神將人類子民交付給我照護,馬杜克神將人類子民交付給我帶領”,強調他的統治權力是由神靈授予的,這是典型的君權神授思想的體現,D項正確;《漢謨拉比法典》維護奴隸主的利益,但其內容主要體現在具體的法律條文規定中,如對奴隸的處罰等,與題意不符,排除A項;題干中沒有任何關于法典解決民生問題的相關信息,排除B項;題干內容未涉及商品交易公平的相關信息,排除C項。故選D項。3.古代兩河流域的蘇美爾人發明了60進制,用于測量土地、計算糧食產量和人工。古代埃及人制定的太陽歷,將一年分為泛濫季、播種季和收獲季。以上材料主要表明A.古代科技適用于農業生產的需要 B.數學的發展推動了文明區域的擴大C.文明的交流促進了天文學的進步 D.古代兩河流域和古代埃及文明同源【答案】A【解析】根據題干設問詞,可知這是本質題,據材料關鍵信息可知準確時空是:古代世界。根據材料可知,蘇美爾人發明的60進制可用于測量土地、計算糧食產量和人工;埃及人制定的太陽歷能劃分出與農業生產緊密相關的泛濫季、播種季和收獲季。這表明古代兩河流域和古代埃及的科技成果都與農業生產密切相關,A項正確;材料中并未提及數學發展與文明區域擴大之間的關系,排除B項;材料沒有體現出古代兩河流域文明與古代埃及文明之間有交流,也沒有表明這種交流對天文學進步有促進作用,排除C項;古代兩河流域文明和古代埃及文明是兩個不同的文明,有著各自獨特的發展歷程和特點,并非同源,排除D項。故選A項。4.古代印度人具有豐富的想象力,在文學領域頗有建樹。以下作品屬于古代印度文明的有①《吉爾伽美什》②《摩訶婆羅多》③《羅摩衍那》④《天方夜譚》A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時空是古代印度。根據所學知識可知,《羅摩衍那》和《摩訶婆羅多》是印度兩大著名史詩,②③符合題意,B項正確;《吉爾伽美什》屬于古代西亞的史詩,《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集,①④不符合題意,排除ACD項。故選B項。5.在雅典,公民都有出席公民大會和擔任公職的權利,直接決定城邦的大政方針。這表明雅典實行的是A.君主專制 B.種姓制度 C.寡頭制度 D.民主制度【答案】D【解析】根據題干設問詞,可知這是正向題,據材料關鍵信息可知準確時空是:古代雅典。根據材料及所學可知,在雅典,公民擁有出席公民大會和擔任公職的權利,能夠直接參與城邦大政方針的決定,這體現了雅典政治中公民廣泛參與、直接行使權力的特點,是民主制度的典型表現,D項正確;君主專制是指國家政權由君主一人獨攬,雅典公民能夠直接參與政治,并非君主一人獨裁,排除A項;種姓制度是古代印度以血統論為基礎的社會等級制度,與雅典的政治制度無關,排除B項;寡頭制度是少數人掌握政權的制度,而雅典是公民直接參與政治,并非少數人統治,排除C項。故選D項。6.某學生在查找上古時期帝國的相關資料時,記錄了以下關鍵詞:“伊朗高原”“地跨亞非歐三大洲”“大流士一世”“稅收系統”等。這個帝國是A.赫梯帝國 B.亞述帝國 C.波斯帝國 D.羅馬帝國【答案】C【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:波斯帝國。根據材料“伊朗高原”“地跨亞非歐三大洲”“大流士一世”“稅收系統”和所學知識可知,公元前6世紀,興起于伊朗高原的波斯,逐漸征服了兩河流域、埃及等廣大地區,建立起了地跨歐亞非的三洲大帝國。其統治者大流士一世繼承了西亞地區傳統的君主專制制度,建立了從中央到地方比較完善的官僚體系和稅收系統,C項正確;赫梯帝國并不是地跨亞非歐三大洲,排除A項;亞述帝國并不是地跨亞非歐三大洲,排除B項;羅馬帝國的統治者不包括大流士一世,排除D項。故選C項。7.下表是當代歷史學家對亞歷山大評價的兩種觀點,據此可知觀點一他具有一種改變世界的偉大思想,倡導一種在當時超乎一個國家或一種文化之上的普遍文化,打破了傳統的文化界限觀點二他只是一個精明善戰的將軍,事先并沒有征服世界、創造新文化的野心,但是他在政治上把從前東西方之間的隔絕打破了,推動了歷史發展①亞歷山大依靠武力建立的帝國是不牢固的②亞歷山大一定程度上打破了東西方的界限③歷史學家有時會因角度差異給出不同的解釋④權威歷史學家對歷史問題的論述更全面客觀A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時空是古代亞歷山大帝國。根據材料可知,材料中兩種觀點都未涉及亞歷山大建立的帝國是否牢固的問題,①錯誤;觀點一中提到“打破了傳統的文化界限”,觀點二中指出“在政治上把從前東西方之間的隔絕打破了”,都表明亞歷山大在一定程度上打破了東西方的界限,②正確;觀點一強調亞歷山大具有改變世界的偉大思想,倡導普遍文化;觀點二則認為他只是精明善戰的將軍,事先無征服世界等野心,兩種觀點對亞歷山大的評價角度不同,說明歷史學家會因角度差異給出不同解釋,③正確;材料未提及兩位歷史學家是否為權威,也沒有對兩種觀點的全面客觀性進行比較,④錯誤。B項正確,排除ACD項。故選B項。8.9世紀出現了如下效忠誓詞:“我……效忠我的主人,愛其所愛,仇其所仇。主人凡踐履協約,因我委身投附而善待于我,賜我以應得,則我的一言一行,一舉一動,必將以他的意志為準則,絕無違背。”這反映的是A.封君封臣關系的確認 B.基督教會的地位 C.農奴制度的逐步瓦解 D.英國議會的起源【答案】A【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是中世紀的歐洲。根據“9世紀”、“效忠我的主人,愛其所愛,仇其所仇。主人凡踐履協約,因我委身投附而善待于我,賜我以應得,則我的一言一行,一舉一動,必將以他的意志為準則,絕無違背”等信息和所學可知,這一誓詞反映了中世紀歐洲封臣對封君的效忠,因此是封君封臣關系的確認,A項正確;材料反映的是封君封臣制度,和基督教會以及農奴制度無關,排除BC項;英國議會的出現是為了限制國王權力,這與題意主旨不符,所以反映的不是英國議會的起源,排除D項。故選A項。9.莊園是中古西歐基本的農業經濟組織,右圖是一個莊園的圖解。據此可知,西歐莊園的主要特點是A.自給自足 B.等級森嚴 C.市民自治 D.小國寡民【答案】A【解析】根據題干設問詞,可知這是本質題,據材料關鍵信息可知準確時空是:中古時期的西歐。根據圖示信息可知,莊園內有領主的城堡、教堂、磨坊、農奴的住宅,還有耕地、牧場、森林等。這表明莊園內擁有生產生活所需的各種設施和資源,能夠滿足莊園內居民的基本生活需求,具有很強的自給自足性,A項正確;雖然莊園中存在領主和農奴等不同階層,但僅從莊園圖解無法直接看出等級之間的嚴格界限和相關規定,排除B項;“市民自治”主要是指中世紀西歐城市中市民通過斗爭獲得一定的自治權,與莊園這種農業經濟組織無關,排除C項;“小國寡民”通常用來形容古代希臘的城邦制度,與西歐莊園的特點無關,排除D項。故選A項。10.《羅馬民法大全》是羅馬法的總結和最高成就,對歐洲諸國的法律有著深遠的影響。主持編纂該法典的是A.希羅多德 B.查士丁尼 C.伊凡四世 D.拿破侖【答案】B【解析】據本題主題干的設問詞可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:古代(歐洲)。根據題干及結合所學可知,查士丁尼是東羅馬帝國(拜占庭帝國)皇帝。他為了穩固帝國統治,整理、編纂羅馬法律,命人匯編《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》,加上后來的《新法典》,統稱《羅馬民法大全》,B項正確;希羅多德是古希臘歷史學家,著有《歷史》,排除A項;伊凡四世是俄國歷史上第一位沙皇,他主要在俄國進行政治、軍事等方面改革,強化中央集權,排除C項;拿破侖是法國杰出軍事家、政治家,他主持制定了《拿破侖法典》(《法國民法典》),這是資本主義國家最早的一部民法典,排除D項。故選B項。11.下列關于俄羅斯描述正確的是①發端于9世紀建立的基輔羅斯②都城巴格達在8世紀是世界上最大的城市③穆罕默德在麥地那建立了政權④17世紀末成為地跨歐亞兩洲的龐大帝國A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】本題是組合選擇題。時空:古代(俄羅斯)。據題干及結合所學可知,俄羅斯發端于9世紀建立的基輔羅斯,基輔羅斯是東斯拉夫人建立的第一個國家,①正確。巴格達是阿拉伯帝國的都城,②錯誤。穆罕默德在麥地那建立政權是伊斯蘭教歷史上的重要事件,③錯誤。17世紀末,俄羅斯通過不斷的擴張,成為地跨歐亞兩洲的龐大帝國,④正確。因此,C項正確,排除ABD項。故選C項。12.在8—10世紀的百余年中,阿拉伯人翻譯了希臘文、敘利亞文、波斯文等哲學、文學和科學著作,還對亞里士多德的哲學著作進行了譯注。據此可知,阿拉伯人的翻譯活動A.有利于世界文化的傳承與發展 B.側重自然科學的研究C.加速了阿拉伯半島的統一 D.進程更加關注東方的哲學【答案】A【解析】據本題主題干的設問詞可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:8-10世紀(中東)。根據題干及結合所學可知,阿拉伯人的翻譯使得古代希臘、波斯等地區的文化成果得以保存和傳播,不同地區文化相互交流融合,極大促進了世界文化的傳承與發展,A項正確;題干中明確提及翻譯了哲學、文學和科學著作,并沒有體現出側重自然科學研究,排除B項;公元7世紀阿拉伯半島基本得到統一,排除C項;文中提到翻譯希臘文著作以及對亞里士多德哲學著作譯注,希臘屬于西方,并非側重關注東方哲學,排除D項。故選A項。13.15—16世紀,某帝國一度經濟繁榮,其首都伊斯坦布爾成為東西方經濟文化交流中心。這個帝國是A.孔雀帝國 B.笈多帝國 C.拜占庭帝國 D.奧斯曼帝國【答案】D【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是近代奧斯曼帝國。根據“15—16世紀”、“首都伊斯坦布爾”和所學可知,這個帝國應該是奧斯曼帝國,D項正確;孔雀帝國和笈多帝國在15—16世紀已經不復存在,排除AB項;拜占庭帝國的首都是君士坦丁堡,排除C項。故選D項。14.12世紀末,日本進入幕府政治時期。下列關于幕府政治描述正確的是①政府擁有征收賦稅的權力②天皇為首的朝廷掌握國家實權③將軍與武士屬于主從關系④模仿隋唐制度加強了中央集權A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本題是組合選擇題,時空是古代日本。結合所學內容可知,日本進入幕府統治時期后,政府擁有征收賦稅的權力,但天皇成為幕府將軍的傀儡,不掌握國家實權,①說法正確,②說法錯誤;幕府統治下,將軍和武士屬于主從關系,③說法正確;幕府統治時期,幕府的最高統治者將軍成為國家的實際統治者,因此并不是模仿隋唐制度,④說法錯誤。故本題選擇B項。15.由于農業的進步,環印度洋貿易的發展和伊斯蘭教的傳入,10—15世紀,在東非沿海地區產生的國家是A.加納 B.馬里 C.桑海 D.摩加迪沙【答案】D【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是古代非洲。結合所學內容可知,由于農業的進步,環印度洋貿易的發展和伊斯蘭教的傳入,10—15世紀,在東非沿海地區產生的國家是摩加迪沙,D項正確;加納、馬里和桑海都是產生于西非地區的國家,排除ABC項。故選D項。16.以下文明成果屬于阿茲特克文明的有①“浮動園地”②特諾奇蒂特蘭城③大津巴布韋④馬丘比丘城A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】本題是組合選擇題,時空是古代美洲。結合所學內容可知,古代美洲的阿茲特克人創造了輝煌的文明,主要包括發明“浮動園地”來擴大耕地面積,修建了特諾奇蒂特蘭城,①②正確,A項正確;大津巴布韋是古代非洲的文明成就,和阿茲特克文明無關,③錯誤;馬丘比丘城是古代美洲的印加人修建的,④錯誤,排除BCD項。故選A項。17.“地圓說”是一種古老的學說,托勒密的《地理學》在15世紀初被譯成拉丁文,在歐洲受到歡迎,流傳廣泛。羅盤與星盤的結合使用,增加了導航的準確性。以上描述的是新航路開辟的A.條件 B.過程 C.結果 D.影響【答案】A【解析】根據次題干設問詞,可知這是原因題,據材料關鍵信息可知準確時空是:近代歐洲。根據材料及所學可知,“地圓說”被廣泛接受,讓航海家們相信向西航行也能到達東方,為新航路開辟提供了理論支持;羅盤與星盤結合使用提高導航準確性,有助于航海家們在茫茫大海中更準確地確定方向,減少航行的盲目性,為新航路開辟提供了技術條件。A項正確;新航路開辟的過程是指航海家們具體的航海路線、經歷以及發現等實際航行活動,材料中并未涉及這些內容,排除B項;新航路開辟的結果包括發現新大陸、建立殖民地、引發商業革命和價格革命等,材料中沒有提到這些方面,排除C項;新航路開辟的影響有促進世界各地聯系、推動歐洲資本主義發展、改變世界貿易格局等,材料內容與之無關,排除D項。故選A項。18.1493年,馬隨一位航海家的船隊登陸美洲。馬令印第安人感到異常驚恐,他們從未看見過這種高大而快捷的動物,這為歐洲人在與印第安人的戰斗中贏得了一定的軍事優勢。這位航海家應是A.迪亞士 B.達·伽馬 C.哥倫布 D.巴倫支【答案】C【解析】根據題干設問詞,可知這是正向題,據材料關鍵信息可知準確時空是:1493年的世界。根據材料及所學可知,1492年,哥倫布率領船隊橫渡大西洋,發現了美洲新大陸。1493年,其船隊再次前往美洲,馬很可能就是在這一時期隨船隊登陸美洲的,C項正確;1487年,迪亞士率領船隊沿非洲西海岸南下,到達非洲好望角,并未到達美洲,排除A項;1497—1498年,達?伽馬率領船隊繞過好望角,到達印度,開辟了從歐洲到印度的新航線,沒有前往美洲,排除B項;巴倫支是荷蘭航海家,主要在北極地區進行航海探險,沒有到達過美洲,排除D項。故選C項。19.一位在非洲從事貿易的法國商人記錄,1686年在一次宴請上,他吃到了用大量辣椒和米飯調制而成的“醬飯”,還有來源于東南亞的香蕉、來自美洲的菠蘿,他甚至認為菠蘿比“某些裹著糖漿的蘋果”更加美味。這一材料反映出A.非洲是族群混合程度很高的地區 B.疾病的傳播造成非洲原有社會的解體C.物種交流豐富了人們的飲食生活 D.美洲作物引入提高了非洲的糧食產量【答案】C【解析】根據題干設問詞,可知這是本質題,據材料關鍵信息可知準確時空是:1686年的世界。根據材料可知,法國商人在非洲吃到了用辣椒和米飯調制的“醬飯”,還有來自東南亞的香蕉、美洲的菠蘿等不同地區的食物,這體現了新航路開辟后,世界各地的物種得以交流,豐富了人們的飲食種類,使人們的飲食生活更加多樣,C項正確;材料主要描述的是食物的來源和種類,沒有涉及非洲族群混合的相關內容,排除A項;材料中沒有提到疾病傳播以及對非洲原有社會的影響,與材料內容無關,排除B項;材料只是說在非洲能吃到美洲的菠蘿等作物,沒有提及美洲作物對非洲糧食產量的影響,排除D項。故選C項。20.新航路開辟后,在歐洲市場上出現了許多新的商品,如美洲的煙草、可可和中國的茶葉等,傳統商品的交易量更是成倍增長。這表明新航路的開辟A.推動各地人口遷移 B.導致貨幣貶值C.促進商業貿易擴大 D.引起物價上漲【答案】C【解析】根據題干設問,可知這是影響題。時空范圍是新航路開辟后的歐洲。根據材料,新航路開辟后,歐洲市場出現了許多新商品,傳統商品交易量也成倍增長,這表明新航路的開辟促進了商業貿易的擴大,C項正確;題干中主要強調的是新航路開辟后歐洲市場上商品種類和交易量的變化,沒有涉及人口遷移的內容,排除A項;題干并未提及貨幣貶值的相關信息,無法得出此結論,排除B項;題干中沒有提到物價上漲的情況,重點在于商品種類和交易量的變化,排除D項。故選C項。21.下圖為教皇子午線示意圖,1493年由羅馬教皇劃定(實線),規定該線以西的土地屬于西班牙的勢力范圍,該線以東的土地屬于葡萄牙的勢力范圍。由于葡萄牙不滿,1494年西、葡兩國締結條約把這條線向西移動270里格(虛線)。據此可知,這一時期A西方列強開始瓜分世界 B.歐洲貿易中心發生轉移C.西、葡兩國矛盾完全消除 D.封建領主的經濟地位下降【答案】A【解析】據本題主題干的設問詞可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:15世紀末(歐洲)。根據題干及結合所學可知,教皇子午線的劃定以及西、葡兩國對其進行調整,表明兩國在全球范圍內劃分勢力范圍,這是西方列強開始瓜分世界的重要表現,A項正確;新航路開辟后,歐洲貿易中心由地中海沿岸轉移到大西洋沿岸,這主要是由新航路的開辟帶來的貿易路線變化導致的,材料中教皇子午線的劃定與歐洲貿易中心轉移無關,排除B項;雖然西、葡兩國通過條約對勢力范圍進行了調整,但不能說明兩國矛盾完全消除,排除C項;新航路開辟后大量貴金屬流入歐洲,造成通貨膨脹,物價上漲,使得依靠傳統土地地租的封建領主的經濟地位下降,雖然教皇子午線的劃定與西班牙、葡萄牙的殖民擴張有關,但材料反映兩國在全球范圍內劃分勢力范圍的爭奪,排除D項。故選A項。22.下列著作按照時間先后排序正確的一項是①盧梭——《社會契約論》②彼特拉克——《歌集》③哥白尼——《天體運行論》④馬丁·路德——《九十五條論綱》A.①④②③ B.②③①④ C.②④③① D.④③②①【答案】C【解析】本題是組合選擇題。時空是近代歐洲。根據所學知識可知,《社會契約論》屬于18世紀法國啟蒙運動的代表作;14世紀文藝復興時期彼特拉克發表《歌集》;哥白尼的《天體運行論》于1543年發表;1517年馬丁·路德發表《九十五條論綱》。排序正確的是②④③①,C項正確;ABD項排序錯誤,排除ABD項。故選C項。23.以下材料表明宗教改革·1520年,馬丁·路德呼吁建立不受羅馬教廷控制的民族教會·1537年,丹麥議會通過了《教會法規》,丹麥的民族教會得以確立·16世紀,用德語、瑞典語、丹麥語等翻譯的《圣經》出版A.加速了文藝復興進一步擴展 B.促進了歐洲民族國家的形成C.摧毀了天主教會的信仰基礎 D.標志著教權統治的徹底瓦解【答案】B【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是:16世紀西歐。根據材料可知,建立民主教會和使用民族語言的《圣經》出版傳播,推動了民族語言和民族文化的發展,有利于民族意識的覺醒和民族國家的形成,B項正確;材料表明宗教改革促進了歐洲民族國家的形成,與文藝復興的擴展無關,排除A項;天主教會的信仰基礎并未摧毀,C項說法絕對化,排除C項;教權統治并未徹底瓦解,不符合史實,排除D項。故選B項。24.16—17世紀,歐洲的自然科學研究取得重大突破,近代科學興起,被稱為“科學革命”。這一革命標志著①“電氣時代”的到來②推動了光學、解剖學的發展③削弱了封建統治的精神支柱④促進了思想解放和社會進步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】本題是組合選擇題,時空是近代歐洲。結合所學內容可知,近代歐洲“科學革命”的興起推動了光學、解剖學的發展,促進了思想解放,進而削弱了封建統治的精神支柱,②③④正確;“電氣時代”的到來是在第二次工業革命時期,與“16—17世紀”的時間不符,①錯誤。D項正確,排除ABC項。故選D項。25.近代某一法律文獻規定:“凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力。”該文獻是A.英國《大憲章》 B.英國《權利法案》 C.法國《民法典》 D.美國《宅地法》【答案】B【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是近代英國。根據“近代”和材料內容并結合所學可知,近代英國頒布的《權利法案》規定凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力,該文獻的頒布也標志著英國君主立憲制的建立,B項正確;《大憲章》不屬于英國近代的法律文獻,排除A項;《民法典》不涉及約束國王權力的內容,排除C項;美國沒有出現過國王,《宅地法》和約束國王權力無關,排除D項。故選B項。26.1787年,美國制定憲法,規定國會掌握立法權,總統掌握行政權,最高法院和國會規定設立的下級法院掌握司法權,彼此制衡。這體現了某一思想家的政治主張,該思想家是A.蘇格拉底 B.薄伽丘 C.孟德斯鳩 D.亞當·斯密【答案】C【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是近代美國。據題意可知,美國1787年憲法中規定國會、總統和最高法院各掌握一部分權力,彼此制衡,體現了分權制衡思想,這一思想是孟德斯鳩提出的,C項正確;蘇格拉底是古希臘思想家,沒有提出分權制衡的思想,排除A項;薄伽丘是文藝復興的代表人物,沒有提出分權制衡思想,排除B項;亞當·斯密提出的是自由主義思想,和分權制衡思想無關,排除D項。故選C項。27.1789年,法國制憲議會頒布了大革命時期的綱領性文件,文件中明確提出人權、自由、平等、法治、人民主權和保護私有財產等原則,這一文件是A.《王位繼承法》 B.《獨立宣言》 C.《人權宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》【答案】C【解析】根據題干設問詞,可知這是正向題,據材料關鍵信息可知準確時空是:1789年的法國。根據材料及所學可知,1789年8月,法國制憲議會通過了《人權宣言》,它明確提出了人權、自由、平等、法治、人民主權和保護私有財產等原則,成為法國大革命時期的綱領性文件,C項正確;《王位繼承法》是英國在1701年頒布的法律,旨在限制王權,與法國大革命及題干中提及的原則無關,排除A項;《獨立宣言》是1776年由美國大陸會議發表,宣告了美國的獨立,主要強調了人民擁有追求幸福等權利以及英國殖民統治的不合理,與法國無關,排除B項;《解放黑人奴隸宣言》是1862年美國總統林肯頒布的,目的是廢除美國的奴隸制,與法國大革命的時間和內容均不相符,排除D項。故選C項。28.1861年,面臨空前危機的俄國沙皇政府進行廢除農奴制改革。據學者統計,在改革后,3萬名貴族保留了9500萬俄畝的上好土地,而2000萬被解放的農奴獲得了1.16億俄畝土地。這表明改革A.使俄國擺脫落后地位 B.有效地緩和了社會矛盾C.確立了責任內閣制度 D.保留了大量農奴制殘余【答案】D【解析】根據次題干設問詞,可知這是影響題,據材料關鍵信息可知準確時空是:1861年的俄國。根據材料可知,1861年農奴制改革后,貴族依然保留了數量龐大的上好土地,而廣大農奴雖然獲得了土地,但人均土地較少,且土地質量可能不如貴族保留的土地。這表明改革沒有從根本上改變土地占有不均的狀況,貴族仍然擁有大量土地和特權,保留了大量農奴制殘余,D項正確;材料中未體現出俄國通過此次改革在經濟、軍事等方面取得顯著進步從而擺脫落后地位,排除A項;從土地分配情況來看,貴族和農奴之間的土地差距仍然較大,這種不公平的土地分配不利于緩和社會矛盾,排除B項;材料主要涉及的是土地分配問題,與責任內閣制度的確立無關,其與史實不符,排除C項。故選D項。29.某國政府加強中央集權,廢除封建等級制度,推行“富國強兵”“殖產興業”“文明開化”三大政策。以上措施出現于A.英國“光榮革命”期間 B.美國獨立戰爭期間 C.法國資產階級革命期間 D.日本明治維新期間【答案】D【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是近代日本。結合所學內容可知,“富國強兵”“殖產興業”“文明開化”都是日本明治維新期間采取的措施,D項正確;英國的“光榮革命”期間、美國獨立戰爭期間和法國資產階級革命期間都沒有實行“文明開化”的政策,排除ABC項。故選D項。30.某同學進行主題學習,研究了美國內戰、意大利統一、德意志帝國建立等歷史事件,他所研究的歷史主題是A.資本主義的產生 B.資本主義的擴展 C.資本主義的危機 D.資本主義的終結【答案】B【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是近代世界。結合所學內容可知,美國內戰、意大利統一和德意志帝國的建立都推動了各自國家資本主義的發展,而這些國家都是資本主義國家中后起的國家,所以他研究的歷史主題應該是資本主義的擴展,B項正確;資本主義的產生是在英法等國,排除A項;這些歷史事件與資本主義的擴展相關,與危機不符,排除C項;資本主義尚未終結,排除D項。故選B項。31.著名歷史學家湯因比認為,對英國工業革命貢獻最多的兩個人是亞當·斯密和瓦特。也有學者認為,瓦特和阿克萊特使工業革命開始在英國占支配地位。下列敘述正確的是①個人與時代的發展密不可分②英國工業革命始于18世紀初期③阿克萊特開辦了第一家水力紡紗廠④瓦特試制出旋轉運動的“復動式蒸汽機”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題是組合選擇題。時空是近代英國。根據所學知識可知,亞當·斯密、瓦特和阿克萊特的貢獻得益于工業革命的開展,也促進了工業革命的進程,與時代的發展密不可分;阿克萊特開辦了第一家水力紡紗廠,成為近代工廠的開端;瓦特試制出旋轉運動的“復動式蒸汽機”,推動了工業革命的開展。①③④敘述正確,C項正確;英國工業革命始于18世紀60年代,排除ABD項。故選C項。32.19世紀中后期開始了第二次工業革命。下列科技發明屬于這一時期的是A.騾機 B.蒸汽輪船 C.火車 D.內燃機【答案】D【解析】根據題干設問詞,可知這是正向題,據材料關鍵信息可知準確時空是:19世紀中后期的世界。根據所學知識可知,19世紀中后期,隨著第二次工業革命的開展,內燃機逐漸被發明和改進,D項正確;1779年,英國工人克隆普頓發明了騾機,它集中了水力紡紗機和珍妮紡紗機的優點,能紡出精細而結實的紗線,排除A項;1807年,美國人富爾頓發明了以蒸汽為動力的汽船,在哈德遜河試航成功,排除B項;1814年,英國工程師史蒂芬孫發明了蒸汽機車,標志著鐵路時代的開始,排除C項。故選D項。33.有學者認為,“這個時期(19世紀后半期)逐步出現了技術進步的制度化。更多的先進工業企業不再滿足于接受技術創新并利用它們,而是通過精心的有計劃的試驗來追尋這種技術創新。”這說明第二次工業革命的特點是A.科學技術與生產緊密結合 B.技術發明主要由工匠完成C.機器制造業實現了機械化 D.社會分裂為兩大對立階級【答案】A【解析】結合所學知識可知,19世紀后半期,越來越多的工業企業有計劃的安排實驗,追尋技術創新,技術進步日益制度化,說明第二次工業革命具有科學技術與生產緊密結合的特點,A項正確;技術發明主要由工匠完成是工業革命而非第二次工業革命的特點,B項錯誤;機器制造業實現了機械化與“技術進步的制度化”等不符,C項錯誤;社會分裂為兩大對立階級是工業革命的影響,并非第二次工業革命的特點,D項錯誤。34.1858年夏,英國泰晤士河發生“大惡臭”,霍亂也再次爆發。1866年官方調查報告指出:“(河流)沿途城鎮、村莊與住戶排放污水……不少造紙廠、制革廠等工廠企業的廢水也流入了泰晤士河。”這表明工業革命A.加強了世界聯系 B.緩和了階級矛盾 C.改變了社會生活 D.造成了環境污染【答案】D【解析】根據次題干設問詞,可知這是影響題,據材料關鍵信息可知準確時空是:近代英國。根據材料可知,泰晤士河發生“大惡臭”,霍亂再次爆發,原因是沿途城鎮、村莊與住戶排放污水,以及工廠企業的廢水流入泰晤士河。這表明工業革命帶來了嚴重的環境污染問題,D項正確;材料未涉及工業革命與世界聯系加強之間的關系,排除A項;材料未涉及工業革命緩和資產階級和無產階級矛盾的相關信息,排除B項;材料未涉及工業革命與社會生活變化的關系,排除C項。故選D項。35.下列選項中,史實與結論對應正確的有序號史實結論①1824年,歐文建設了一個名為“新和諧公社”的社會組織,進行共產主義“勞動公社”的試驗失敗的原因在于沒有找到實現理想社會的現實力量②19世紀三四十年代爆發了法國里昂工人武裝起義、英國工人爭取普選權的憲章運動和德意志西里西亞織工起義工人運動有了科學理論的指導③1848年2月,馬克思、恩格斯為“共產主義者同盟”起草的綱領《宣言》發表標志著馬克思主義的誕生④1864年,國際工人協會在倫敦成立推動了馬克思主義的傳播A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題是組合選擇題,時空是近代世界。結合所學內容可知,1824年,歐文建設了一個名為“新和諧公社”的社會組織,進行共產主義“勞動公社”的試驗,但“勞動公社”最終失敗,其失敗的原因在于沒有找到實現理想社會的現實力量,①對應正確;19世紀三四十年代爆發的工人運動尚未得到馬克思主義的指導,此時的工人運動沒有科學理論的指導,②對應有誤;1848年2月,馬克思、恩格斯為“共產主義者同盟”起草的綱領《宣言》發表標志著馬克思主義的誕生,③對應正確;1864年,國際工人協會在倫敦成立推動了馬克思主義的傳播,④對應正確。C項正確,排除ABD項。故選C項。36.在《法蘭西內戰》一書中,馬克思根據巴黎公社的實際經驗,明確提出了無產階級打碎國家機器之后的新政權的組織形式問題。這表明巴黎公社A.促進了“第一國際”的成立 B.豐富了馬克思主義的學說C.推翻了法國資產階級的統治 D.揭示了資本家剝削的秘密【答案】B【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是近代世界。根據“馬克思根據巴黎公社的實際經驗,明確提出了無產階級打碎國家機器之后的新政權的組織形式問題”可知巴黎公社的實踐為馬克思主義的發展起到了推動作用,說明巴黎公社豐富了馬克思主義的學說,B項正確;“第一國際”的成立是在巴黎公社爆發之前,排除A項;巴黎公社最終失敗,沒有推翻法國資產階級的統治,排除C項;馬克思提出的剩余價值理論解釋了資本家剝削的秘密,排除D項。故選B項。37.1883年,荷蘭以殖民地為展題舉辦展覽。隨后,1894年比利時安特衛普世界博覽會設置殖民地館,1896年德國在柏林舉辦了殖民展覽會,1900年巴黎世界博覽會也包含了殖民展覽。以上材料主要反映出A.宗主國對殖民地的管控日益嚴密 B.工業革命的成果突飛猛進C.西歐國家的殖民擴張始于19世紀 D.歐洲列強間殖民競爭激烈【答案】D【解析】據本題主題干的設問詞可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:19世紀末20世紀初(歐洲)。根據題干及結合所學可知,19世紀末,荷蘭、比利時、德國、法國等國家紛紛舉辦與殖民地相關的展覽,這表明各國都在積極展示自己的殖民成果,凸顯了歐洲列強在殖民擴張方面的競爭態勢,他們通過展覽來宣揚自己的殖民成就,爭奪在殖民領域的話語權和影響力,D項正確;材料主要體現的是各國舉辦與殖民地相關的展覽,沒有直接涉及宗主國對殖民地管控程度的信息,排除A項;材料重點在于殖民地展覽,而非工業革命成果,雖然工業革命與殖民擴張有一定聯系,但材料中沒有突出工業革命成果的內容,排除B項;西歐國家的殖民擴張早在新航路開辟后就已經開始,排除C項。故選D項。38.19世紀末20世紀初,亞洲絕大多數地區已經淪為殖民地或半殖民地,非洲絕大部分地區淪為殖民地,獨立的拉丁美洲實際也成為依附于歐美國家的半殖民地。這說明A.資本主義世界市場初步形成 B.資本主義世界殖民體系最終形成C.資本主義政治制度逐步確立 D.歐洲逐步形成兩大敵對軍事集團【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:近代(歐洲)。根據材料“亞洲絕大多數地區已經淪為殖民地或半殖民地,非洲絕大部分地區淪為殖民地,獨立的拉丁美洲實際也成為依附于歐美國家的半殖民地”結合所學知識可知,19世紀末20世紀初,大部分亞非拉美國家淪為歐美國家的半殖民地或殖民地,標志著資本主義世界殖民體系最終形成,B項正確;資本主義世界市場初步形成在工業革命完成后,與題意不符,排除A項;本題主旨為“世界殖民體系”,而“資本主義政治制度”與材料主旨不符,排除C項;“兩大敵對軍事集團”在材料中沒有體現,排除D項。故選B項。39.1882年,帶領埃及軍民反抗英國侵略的領導人是A.馬赫迪 B.阿拉比 C.提拉克 D.孟尼利克二世【答案】B【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是近代埃及。結合所學內容可知,1882年,帶領埃及軍民反抗英國侵略的領導人是祖國黨領袖、愛國軍官阿拉比,B項正確;馬赫迪領導了蘇丹大起義,排除A項;提拉克是印度民族解放運動的領袖人物,排除C項;孟尼利克二世領導了埃塞俄比亞抗擊意大利侵略的斗爭,排除D項。故選B項。40.19世紀末20世紀初,亞洲的社會發生了深刻變化。印度的民族解放運動、伊朗的立憲革命和中國的辛亥革命三者的共同點是A.采取和平的奪權方式 B.體現了民族民主意識的加強C.建立了資產階級共和國 D.無產階級承擔領導革命的責任【答案】B【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是近代亞洲。結合所學內容可知,印度的民族解放運動、伊朗的立憲革命和中國的辛亥革命都是為了爭取民族的獨立,追求民主自由,所以三者的共同點是都體現了民族民主意識的加強,B項正確;辛亥革命沒有采取和平奪權的方式,排除A項;印度沒有建立資產階級共和國,排除C項;三國中無產階級都沒有擔任領導革命的責任,排除D項。故選B項。第二部分本部分共3小題,共40分。41.海洋與貿易地中海沿岸地區往往被大山或沼澤阻斷,而海洋使沿岸各地區的相互依存成為可能。地中海對羅馬及其帝國世界至關重要,公元前2世紀至公元2世紀地中海上的海運頻繁。隨著羅馬全面主宰時代的到來,羅馬城人口數量眾多,需要從地中海的南部地區進口大量的糧食、食用油和葡萄酒。羅馬人在用各種方式享受著這片海域帶給他們生活的樂趣。(1)依據材料和所學,分析公元前2世紀至公元2世紀地中海海運頻繁的原因。11至13世紀,印度洋區域逐漸形成了新的長途貿易格局,當單一行程代價較大時,長途貿易也會分割為局部貿易。商船在季風的推動下穿梭于印度洋各地,東北季風和西南季風將一年分為兩個航行階段。雖然此時的印度洋貿易比之近現代國際貿易還是非常脆弱,但是多個經濟區域共同推動了貿易物資的流動,商業貿易方式也相對平和,這些都對我們認識印度洋歷史的變遷有一定借鑒意義。(2)依據材料和所學,概括11至13世紀印度洋貿易的特點。15—19世紀世界白銀流向(部分)示意圖大航海時代開始后,世界空前緊密地連到一起,各大洲進入新的、不同的發展進程。歐洲商人用從美洲掠奪來的白銀,交換不同地區的財富。亞洲的傳統制成品通過新的航線流向世界各地,白銀以前所未有的規模大量流入中國。白銀的世界性流動,成為這個時期的一個標志性的現象。(3)依據圖文材料和所學,指出①②對應的白銀流動路線,并分別簡述對白銀流入地區的影響。【答案】(1)原因:地中海沿岸地區交通不便;羅馬帝國的穩定和強大;羅馬城居民眾多,市場需求大;(2)特點:長途貿易與局部貿易;商船受自然影響較大;貿易穩定性小;和平為主的商業貿易。(3)①白銀是從美洲流向歐洲;②白銀是從美洲流向亞洲。影響:大量白銀流入歐洲,引發了價格革命,貨幣貶值、物價上漲,封建地主經濟地位下降,新興資產階級獲利,加速了歐洲封建制度的解體,促進了資本主義經濟的發展。白銀大量流入使中國貨幣供給量增加,推動商品經濟蓬勃發展。國內長途貿易和跨區域貿易愈發活躍,商業資本迅速積累,催生了一批商業市鎮,城市經濟功能顯著增強。42.思想與文化的發展莎草紙起源于古代埃及,曾是多達六種語言文字符號的載體。埃及托勒密王朝時期,莎草紙的產量增加,質量改善,由王室調控銷售,最好的莎草紙由國家以固定的價格收購,質量差的可以在民間銷售,同時大量出口。莎草紙源源不斷供應,使托勒密王朝的亞歷山大城成了一個官僚文牘盛行的城市。公元前250年之后,古羅馬向東方大舉擴張,將大量的莎草紙文獻藏書搬運回羅馬。公元前1世紀左右,從不列顛到兩河流域的廣袤區域里都在使用莎草紙。(1)依據材料,簡述莎草紙使用與傳播的影響。中世紀大學在歐洲是一支重要的社會力量,它們推動了學術研究和教育的世俗化,在歐洲文明發展過程中發揮了重要作用,被譽為“中世紀最美麗的花朵”。博洛尼亞大學學校坐落在意大利博洛尼亞,具有悠久的法律教學傳統。1158年被授以大學特權,其后增設了哲學、神學、醫學三科。學生們自己雇用教師,訂立年度契約,向教師支付費用以作為教師教學的回報。巴黎大學學校坐落在法國巴黎,是一所擁有文學、神學、醫學、法學四個學科的綜合性大學,其中神學最為著名。大學日常事務由文科教師
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