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《德語國家文學史及文學作品選讀》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《威尼斯商人》中，夏洛克這一人物形象的復雜性體現在哪些方面？（）（）A.只是一個單純的貪婪吝嗇的商人B.既是貪婪的高利貸者，又有被歧視的痛苦C.完全是一個正面的形象D.沒有任何復雜2、《水滸傳》中魯智深倒拔垂楊柳的情節展現了他驚人的力量。“智深相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。”這段精彩的描寫如何突出魯智深力大無窮的形象特點，以及反映了他怎樣豪放灑脫的性格特質？（）A.謹小慎微，膽小怕事B.豪放不羈，智勇雙全C.優柔寡斷，猶豫不決D.自私自利，冷酷無情3、蘇軾是北宋時期文學成就卓著的大家，其詞風多樣。《定風波》中“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”這句詞，體現了詞人在面對困境時怎樣的人生態度？（）（）A.消極逃避、隨波逐流B.樂觀豁達、泰然自若C.怨天尤人、自暴自棄D.猶豫不決、舉棋不定4、《儒林外史》是一部諷刺封建科舉制度的小說，其中范進中舉的情節令人印象深刻。范進中舉后發瘋的舉動反映了當時科舉制度怎樣的弊端（）A.對讀書人精神的摧殘B.選拔人才的公平性缺失C.考試內容的僵化和陳舊D.促進了社會階層的流動5、《詩經·秦風·蒹葭》意境優美，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。”這首詩通過對蒹葭、白露等自然景象的描繪以及對追尋伊人的艱難過程的敘述，怎樣營造出一種朦朧而又令人神往的氛圍，表達了詩人怎樣復雜的情感？（）A.歡快愉悅，輕松自在B.痛苦絕望，心灰意冷C.執著追求，求而不得的惆悵D.冷漠無情，無動于衷6、《哈姆雷特》中奧菲利亞這一人物形象具有一定的悲劇性，以下對她命運的分析，不正確的是（）A.她是宮廷斗爭的犧牲品B.她的單純和脆弱導致了她的悲劇C.她的死對哈姆雷特的復仇產生了重要影響D.她的命運與哈姆雷特無關7、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的描寫，尖銳地諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后喜極而瘋的情節，深刻地揭示了科舉制度對讀書人的精神摧殘以及怎樣的社會風氣？（）A.追求功名利祿、虛偽做作B.誠實守信、勤奮好學C.互幫互助、團結友愛D.淡泊名利、與世無爭8、《簡·愛》中，簡·愛與羅切斯特的愛情經歷曲折。“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。”簡·愛的這番話如何體現她對平等愛情的追求和自尊自愛的性格？（）A.沒有體現B.表現簡·愛的自卑C.有力地彰顯了追求和性格D.說明簡·愛不愛羅切斯特9、《登幽州臺歌》中“前不見古人，后不見來者”抒發了詩人怎樣的情感？（）A.孤獨B.豪邁C.悲憤D.喜悅10、現代文學作品中，老舍的《駱駝祥子》深刻地描繪了社會底層人民的苦難。“祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。”這段描寫如何體現祥子得到新車時的喜悅和對未來生活的憧憬，以及揭示了當時社會怎樣的黑暗和對底層人民的怎樣壓迫？（）A.公平正義，充滿希望B.光明美好，機會眾多C.黑暗殘酷，毫無出路D.和諧穩定，幸福美滿11、《詩經·邶風·靜女》中“靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美”描繪了男女之間純真的愛情，通過贈送信物這一細節，反映了當時怎樣的愛情觀念和社會風俗？（）A.愛情自由、開放B.愛情受到嚴格限制C.物質是愛情的基礎D.愛情與社會風俗無關12、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在艱苦的環境中依然堅持革命理想。“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這段獨白如何體現保爾的堅定信念和高尚品質，以及對當代青年的成長有著怎樣的啟示？（）A.毫無啟示，毫無價值B.意義重大，激勵前行C.誤導青年，產生錯誤D.脫離現實，無法借鑒13、《春江花月夜》中“人生代代無窮已，江月年年只相似”蘊含了怎樣的（）14、《水滸傳》中吳用智取生辰綱的情節扣人心弦。“楊志卻待要回言，只見對面松林里影著一個人在那里舒頭探腦價望。楊志道：‘俺說甚么，兀的不是歹人來了！’撇下藤條，拿了樸刀，趕入松林里來，喝一聲道：‘你這廝好大膽！怎敢看俺的行貨！’趕來看時，只見松林里一字兒擺著七輛江州車兒；六個人，脫得赤條條的，在那里乘涼；一個鬢邊老大一搭朱砂記，拿著一條樸刀。見楊志趕入來，七個人齊叫一聲‘阿也’，都跳起來。楊志喝道：‘你等是甚么人？’”這段描寫如何展現吳用等人的智謀和計劃的周密，以及反映出當時社會怎樣的治安狀況和底層人民的生活處（）境？（）A.治安良好，人民安居樂業B.混亂無序，民不聊生C.井然有序，社會和諧D.平靜安寧，毫無波瀾15、《巴黎圣母院》中，愛斯梅拉達的美麗善良與副主教克洛德的虛偽邪惡形成了鮮明的對比。克洛德對愛斯梅拉達的覬覦和迫害，反映了他怎樣扭曲的靈魂和當時宗教怎樣的黑暗面？（）A.純潔的靈魂和光明的宗教B.善良的內心和正義的宗教C.丑惡的心靈和宗教對人性的壓抑D.正常的心理和良好的宗教環境二、名詞解釋（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）文學襯托的方式2、（本題5分）請詳細闡述“心理小說的內心獨白”這一術語，闡述其內涵、內心獨白的形式、代表作家及作品，分析心理小說內心獨白對揭示人物深層心理的重要性。3、（本題5分）中國古代文學的經典化過程三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論《人生》中的高加林的事業追求與道德抉擇。2、（本題5分）論述《傲慢與偏見》中達西先生的性格轉變。3、（本題5分）結合《牡丹亭》，分析古代戲曲中的夢境設置與情節推進。4、（本題5分）分析《歐也妮·葛朗臺》中葛朗