我終將成為你的驕傲感恩父母01活動(dòng)背景班情分析02教育目標(biāo)03活動(dòng)實(shí)施04總結(jié)反思01活動(dòng)背景班情分析教育背景：習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中大力倡導(dǎo)，激勵(lì)人們要向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民。他曾動(dòng)情地說(shuō)過(guò)有一顆感恩的心很重要，所有人都要有感恩的心。班情分析：當(dāng)前班內(nèi)學(xué)生已初步適應(yīng)了中職生活，但是一些同學(xué)心中認(rèn)為父母對(duì)自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的，感恩意識(shí)缺失，同時(shí)學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)，缺乏奮斗精神。02教育目標(biāo)01認(rèn)知目標(biāo)02情感目標(biāo)03運(yùn)用目標(biāo)教育目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生建立感恩父母的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到感恩的心對(duì)個(gè)人發(fā)展很重要。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)孝老愛(ài)親精神的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。在建立對(duì)父母的感恩之情的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生萌生專業(yè)課程學(xué)習(xí)主動(dòng)性。01020304探究法講授法演示法

討論法教學(xué)方法03活動(dòng)實(shí)施班會(huì)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名，擔(dān)當(dāng)主持；教師統(tǒng)籌準(zhǔn)備過(guò)程，準(zhǔn)備校園實(shí)際案例。學(xué)生準(zhǔn)備1.了解班會(huì)主要流程，布置會(huì)場(chǎng)，調(diào)試設(shè)備；2.學(xué)生討論制作PPT，主持稿。設(shè)計(jì)思路結(jié)合班級(jí)管理和學(xué)校工作實(shí)際，以故事啟發(fā)-自身反思-情感表達(dá)-行動(dòng)引導(dǎo)-歸納總結(jié)為引領(lǐng)，在啟發(fā)學(xué)生感恩情懷的基礎(chǔ)上，促使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。活動(dòng)過(guò)程環(huán)節(jié)一：故事啟發(fā)聆聽(tīng)習(xí)近平一個(gè)針線包的故事，父母之愛(ài)對(duì)人生格局的影響，對(duì)父母的回報(bào)可以上升到尊老孝親的高度。設(shè)計(jì)意圖：了解尊老孝親的時(shí)代主題。活動(dòng)過(guò)程環(huán)節(jié)二：自身反思現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，觀看視頻，意識(shí)到對(duì)父母之愛(ài)的忽視。反思自己對(duì)父母的忽視和過(guò)度索取。活動(dòng)過(guò)程環(huán)節(jié)三：情感表達(dá)講一講自己和父母之間的小故事和想對(duì)父母說(shuō)的話。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，明白父母之愛(ài)就在身邊。活動(dòng)過(guò)程環(huán)節(jié)四：行動(dòng)引導(dǎo)探討如何在專業(yè)學(xué)習(xí)中回報(bào)父母，明白對(duì)父母最好的回報(bào)就是成人成才。設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程的熱情。活動(dòng)過(guò)程環(huán)節(jié)五：歸納總結(jié)講述校園實(shí)際事例，明白父母會(huì)對(duì)孩子的學(xué)業(yè)成就感到驕傲。設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合本校實(shí)際案例，引導(dǎo)樹立學(xué)習(xí)專業(yè)回報(bào)父母的信心和決心。04總結(jié)反思一、亮點(diǎn)

1.堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”。

2.積極使用信息化教學(xué)手段，翻轉(zhuǎn)課堂，讓學(xué)生開放學(xué)習(xí)